Практическое занятие 2. Задания 1-6 (Решение → 61377)

Описание

Оценка 6,00 из 6,00 (100%)

Оглавление

Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПрочитайте текст и вставьте пропущенное слово. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы.Учитель на родительском собрании объявил, что родители учеников должны сдать по 5 тысяч

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Прочитайте текст и вставьте пропущенное слово. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы.

Учитель на родительском собрании объявил, что родители учеников должны сдать по 5 тысяч рублей на закупку ноутбуков для класса. Родители Федотова Ильи отказались сдавать деньги, объяснив это тем, что закупать новую технику в класс – обязанность школы. После этого учитель перестал пускать их сына на занятия. Родители обратились с жалобой к директору школы, который поддержал действия учителя. Администрация школы в этом случае ограничила право ученика на получение общедоступного и бесплатного образования. На школу будет наложен

Административный

Дисциплинарный

Гражданский

Материальный

штраф.

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


Заполните таблицу «Права участников образовательных отношений», установив соответствие между участниками образовательных отношений и их правами. Для этого в левом столбце таблицы из выпадающего списка выберите участника образовательных отношений, права которого приведены в правом столбце.

Участники образовательных отношений

Права участников образовательных отношений

Органы власти

Образовательные организации

Обучающиеся

Родители

Педагогические работники

Работодатели

Органы опеки

- обучение по индивидуальному учебному плану;

- уважение человеческого достоинства, защита от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрана жизни и здоровья;

- участие в управлении образовательной организацией;

-выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность, формы получения образования и формы обучения после получения основного общего образования или после достижения восемнадцати лет.

Органы власти

Образовательные организации

Обучающиеся

Родители

Педагогические работники

Работодатели

Органы опеки

- защищать права и законные интересы обучающихся;

- принимать участие в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в форме, определяемой уставом образовательной организации;

- знакомиться с уставом организации, осуществляющей образовательную деятельность, со сведениями о дате предоставления и регистрационном номере лицензии на осуществление образовательной деятельности;

- получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся

Органы власти

Образовательные организации

Обучающиеся

Родители

Педагогические работники

Работодатели

Органы опеки

- на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания;

- на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания;

- на участие в управлении образовательной организацией;

- на защиту профессиональной чести и достоинства.

Органы власти

Образовательные организации

Обучающиеся

Родители

Педагогические работники

Работодатели

Органы опеки

- самостоятельность в осуществлении образовательной деятельности

- свобода в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий


Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


Заполните таблицу «Обязанности участников образовательных отношений», установив соответствие между участниками образовательных отношений и их обязанностями. Для этого в левом столбце таблицы из выпадающего списка выберите номер того участника, обязанности которого приведены в правом столбце.


1.Образовательные организации


2.Органы власти


3.Родители (законные представители)


4.Обучающиеся


5.Педагогические работники


6.Администрация школы

Участники образовательных отношений

Обязанности участников образовательных отношений

6

4

3

2

1

5

- добросовестно осваивать образовательную программу;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

- выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов.

6

4

3

2

1

5

- обеспечить получение детьми общего образования;

- уважать честь и достоинство обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность;

- соблюдать правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность;

- заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.

6

4

3

2

1

5

- уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;

- применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;

- соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики.

6

4

3

2

1

5

- обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям;

- создавать безопасные условия обучения, в том числе при проведении практической подготовки обучающихся;

- соблюдать права и свободы обучающихся, родителей () несовершеннолетних обучающихся, работников образовательной организации.


Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Прочитайте текст и вставьте из выпадающего списка пропущенные слова. Обратите внимание, что задание содержит фальш-ответы (неверные пропущенные слова).


1) Правовой

Принцип

Статус

Авторитет

Позиция

педагога - это совокупность прав, свобод и обязанностей, положение педагогического работника в обществе. Государство признает особое положение педагогических работников в обществе.

2) Академические права и

Преимущества,

Свободы

Привилегии

учителя: свобода преподавания, свобода выбора методов обучения и воспитания; право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ; право на защиту профессиональной чести и достоинства.

3) Трудовые права и социальные

Гарантии

Льготы

Возможности

учителя начальных классов – это право на сокращенную продолжительность рабочего времени; право на ежегодный оплачиваемый отпуск.

4) Учитель начальных классов

Имеет право

Обязан

уважать честь и достоинство детей; развивать у детей познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности; формировать гражданскую позицию, способность к труду.

5) Педагогу

Позволяется

Запрещается

Разрешено

использовать профессиональную деятельность для политической агитации; разжигать расовую, национальную или религиозную рознь.


Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие их указанных действий влекут за собой правовую ответственность со стороны педагогического работника? Впишите ответ цифрами, по порядку, через запятую, без пробелов.

1) Учитель опоздал на первый урок на 25 минут

2) Учитель забрал школьный ноутбук домой для личного пользования

3) Учитель не реализовал в полном объеме образовательную программу в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

4) Учитель два раза в неделю проводит игровые мероприятия после уроков, несмотря на усталость учеников

5) Учитель отказывается обучать школьника, утверждая, что он не имеет способности к обучению.

6) Учитель в корректной форме высказал ученику замечание по поводу его поведения на занятии

7) Учитель привлек обучающихся без согласия их и родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой;

8) Учитель привлек обучающихся к вступлению в общественно-политическую организацию «Свободная воля»

Ответ:


Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

За какие из перечисленных действий учитель может быть привлечён к юридической ответственности?


1.Называл ученика оскорбительными словами


2. Разрешал школьникам уходить на прогулку во время уроков


3. Заставлял учеников проводить уборку кабинета


4.Отменил последние два урока по неуважительной причине


5. После уроков повел детей на экскурсию


6.Применял к ученикам методы физического насилия


7.Занижал оценки ученику-иностранцу


8.Всегда общался с детьми на повышенных тонах

     
            Описание
            Оценка 6,00 из 6,00 (100%) 
            Оглавление
            Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПрочитайте текст и вставьте пропущенное слово. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы.Учитель на родительском собрании объявил, что родители учеников должны сдать по 5 тысяч рублей на закупку ноутбуков для класса. Родители Федотова Ильи отказались сдавать деньги, объяснив это тем, что закупать новую технику в класс – обязанность школы. После этого учитель перестал пускать их сына на занятия. Родители обратились с жалобой к директору школы, который поддержал действия учителя. Администрация школы в этом случае ограничила право ученика на получение общедоступного и бесплатного образования. На школу будет наложен  АдминистративныйДисциплинарныйГражданскийМатериальный  штраф.  ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЗаполните таблицу «Права участников образовательных отношений», установив соответствие между участниками образовательных отношений и их правами. Для этого в левом столбце таблицы из выпадающего списка выберите участника образовательных отношений, права которого приведены в правом столбце.Участники образовательных отношенийПрава участников образовательных отношений Органы властиОбразовательные организацииОбучающиесяРодители Педагогические работникиРаботодателиОрганы опеки - обучение по индивидуальному учебному плану;- уважение человеческого достоинства, защита от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрана жизни и здоровья;- участие в управлении образовательной организацией;-выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность, формы получения образования и формы обучения после получения основного общего образования или после достижения восемнадцати лет.  Органы властиОбразовательные организацииОбучающиесяРодители Педагогические работникиРаботодателиОрганы опеки - защищать права и законные интересы обучающихся;- принимать участие в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в форме, определяемой уставом образовательной организации;- знакомиться с уставом организации, осуществляющей образовательную деятельность, со сведениями о дате предоставления и регистрационном номере лицензии на осуществление образовательной деятельности;- получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся Органы властиОбразовательные организацииОбучающиесяРодители Педагогические работникиРаботодателиОрганы опеки - на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания;- на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания;- на участие в управлении образовательной организацией; - на защиту профессиональной чести и достоинства. Органы властиОбразовательные организацииОбучающиесяРодители Педагогические работникиРаботодателиОрганы опеки - самостоятельность в осуществлении образовательной деятельности- свобода в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЗаполните таблицу «Обязанности участников образовательных отношений», установив соответствие между участниками образовательных отношений и их обязанностями. Для этого в левом столбце таблицы из выпадающего списка выберите номер того участника, обязанности которого приведены в правом столбце.1.Образовательные организации2.Органы власти 3.Родители (законные представители) 4.Обучающиеся 5.Педагогические работники  6.Администрация школы  Участники образовательных отношенийОбязанности участников образовательных отношений 643215 - добросовестно осваивать образовательную программу;- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;- выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов. 643215 - обеспечить получение детьми общего образования;- уважать честь и достоинство обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность;- соблюдать правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность;- заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей. 643215 - уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;- применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;- соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики. 643215 - обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям;- создавать безопасные условия обучения, в том числе при проведении практической подготовки обучающихся;- соблюдать права и свободы обучающихся, родителей () несовершеннолетних обучающихся, работников образовательной организации.ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПрочитайте текст и вставьте из выпадающего списка пропущенные слова. Обратите внимание, что задание содержит фальш-ответы (неверные пропущенные слова).1) Правовой  ПринципСтатусАвторитетПозиция педагога - это совокупность прав, свобод и обязанностей, положение педагогического работника в обществе. Государство признает особое положение педагогических работников в обществе.2)  Академические права и  Преимущества,СвободыПривилегии учителя: свобода преподавания, свобода выбора методов обучения и воспитания; право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ; право на защиту профессиональной чести и достоинства.3) Трудовые права и социальные  ГарантииЛьготыВозможности  учителя начальных классов – это право на сокращенную продолжительность рабочего времени; право на ежегодный оплачиваемый отпуск.4)  Учитель начальных классов  Имеет правоОбязан  уважать честь и достоинство детей; развивать у детей познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности; формировать гражданскую позицию, способность к труду.5)  Педагогу  ПозволяетсяЗапрещаетсяРазрешено  использовать профессиональную деятельность для политической агитации; разжигать расовую, национальную или религиозную рознь.ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКакие их указанных действий влекут за собой правовую ответственность со стороны педагогического работника? Впишите ответ цифрами, по порядку, через запятую, без пробелов.1)      Учитель опоздал на первый урок на 25 минут2)      Учитель забрал школьный ноутбук домой для личного пользования3)    Учитель не реализовал в полном объеме образовательную программу в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;4)     Учитель два раза в неделю проводит игровые мероприятия после уроков, несмотря на усталость учеников5)      Учитель отказывается обучать школьника, утверждая, что он не имеет способности к обучению.6)      Учитель в корректной форме высказал ученику замечание по поводу его поведения на занятии7)      Учитель привлек обучающихся без согласия их и родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой;8)      Учитель привлек обучающихся к вступлению в общественно-политическую организацию «Свободная воля»  Ответ:Вопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЗа какие из перечисленных действий учитель может быть привлечён к юридической ответственности? 1.Называл ученика оскорбительными словами2. Разрешал школьникам уходить на прогулку во время уроков3. Заставлял учеников проводить уборку кабинета 4.Отменил последние два урока по неуважительной причине5. После уроков повел детей на экскурсию 6.Применял к ученикам методы физического насилия7.Занижал оценки ученику-иностранцу8.Всегда общался с детьми на повышенных тонах    
            
            
            Практическое занятие 2. Задания 1 - 5. Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом (КП)Практическое занятие 2. Задания 1-6 Практическое занятие 2. Задания 1 - 6, 8, 10 Государственные, муниципальные архивы и архивы организаций (ДОУА)Практическое занятие 2. Задания 1 - 6, 8, 10. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ, МУНИЦИПАЛЬНЫЕ АРХИВЫ И АРХИВЫ ОРГАНИЗАЦИЙ (ДОУА)Практическое занятие 2. Задания 2-5, 7-8 Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 1 часть)Практическое занятие 2. Задания 4, 6, 9Практическое занятие 2. Задания 4-7Практическое занятие 2.Задание 9. Согласно  правилам организации хранения, комплектования, учёта и использования документов Архивного фонда Российской Федерации и других архивных документов в государственных и муниципальных Практическое занятие 2. Задание 9. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возрастаПрактическое занятие 2. Задания 1-10. ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОХРАННОСТИ ДОКУМЕНТОВ (ДОУА, 1 ЧАСТЬ) НСПКПрактическое занятие 2. Задания 1-10. Теоретические основы организации обучения в начальных классах (ПНК)Практическое занятие 2. Задания 1, 2, 5, 8 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельностиПрактическое занятие 2. Задания 1, 3-5,7-8Практическое занятие 2. Задания 1 - 3, 5 Формы и методы организации внеурочной деятельности и общения младших школьников (ПНК)