Задание 1 ООО «СуперСейл» – торговое предприятие, магазин по продаже бытовой техники и сопутствующих товаров. В штате магазина 17 работников. Основные сведения о них представлены в таблице. Выделите категории персонала и проанализируйте кадровый состав данной организации с точки зрения количественных и качественных характеристик. (Решение → 1467)
Практическое задание к разделу 3
22 балла из 30
Практическое задание к разделу 3
Задание 1. Опишите по плану строение атомов следующих элементов: водород, кислород, фтор, фосфор, цинк.
План описания строения атома: заряд ядра, количество протонов, количество нейтронов, количество электронов, общее число электронов в атоме, распределение электронов по уровням и подуровням (электронная и графические формулы).
Задание 2. Дайте определение понятию «изотопы». Укажите сколько протонов и нейтронов содержат ядра изотопов кислорода 16О, 17О, 18О.
Задание 3. Разделите вещества на простые и сложные: SO2 K, Cu, N2, O2 , Cl2, LiI, Al2O3 , H 2 , Br2 , NaCl, MgSO4 , KOH, Fe, Au, Ag, ZnO, KF, Cr, SO3
Задание 4.
1) В каком случае идёт речь о железе как о химическом элементе?
А) В состав сульфида железа входит один атом железа.
Б) Железо входит с состав ржавчины;
В) Для железа характерен металлический блеск;
Г) Железо - это металл, который притягивается магнитом;
2) В каком случае идёт речь о кислороде как о простом веществе?
А) Кислород - это газ, поддерживает дыхание и горение;
Б) Рыбы дышат кислородом, растворённым в воде;
В) Атом кислород входит в состав молекулы воды;
Г) Кислород входит в состав воздуха.10:38
И сейчас второе10:38
Практическое задание к разделу 4
Задание 1. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, исправьте их.
(1) Происхождение жизни на Земле по-разному объясняют несколько различных гипотез.
(2) Гипотеза самозарождения указывает на возможность появления живых существ только от живых родителей.
(3) Её приверженцами были Р. Гук, Л. Пастер и ряд других учёных.
(4) Креационизм – ещё одна гипотеза, утверждающая, что жизнь существовала вечно.
(5) А.И. Опарин и английский биолог Дж. Холдейн предположили, что органические вещества и организмы возникли абиогенным путём из неорганического вещества в результате длительной эволюции.
(6) Жизнь возникла на Земле примерно 3,5 млрд лет назад.
Задание 2.
Расположите события в порядке их возникновения.
А) появление ядра
Б) появление автотрофного питания (фотосинтеза)
В) появление многоклеточности
Г) появление полового процесса
Д) появление генетического кода
Задание 3. Расположите события в порядке их возникновения.
А) появление аэробного дыхания
Б) появление клеточной мембраны
В) появление метаболизма
Г) появление многоклеточности
Д) появление полового процесса
Задание 4. Выделяют три этапа возникновения жизни на Земле. Дайте краткую характеристику каждого этапа, заполнив таблицу
Этап возникновения жизни
Краткая характеристика этапа
1. Возникновение простых органических веществ (мономеров) из неорганических
2. Образование сложных органических веществ (полимеров)
3. Образование первичных живых организмов (протобионтов)
Практическое задание к разделу 3
Задание 1. Опишите по плану строение атомов следующих элементов: водород, кислород, фтор, фосфор, цинк.
План описания строения атома: заряд ядра, количество протонов, количество нейтронов, количество электронов, общее число электронов в атоме, распределение электронов по уровням и подуровням (электронная и графические формулы).
Задание 2. Дайте определение понятию «изотопы». Укажите сколько протонов и нейтронов содержат ядра изотопов кислорода 16О, 17О, 18О.
Задание 3. Разделите вещества на простые и сложные: SO2 K, Cu, N2, O2 , Cl2, LiI, Al2O3 , H 2 , Br2 , NaCl, MgSO4 , KOH, Fe, Au, Ag, ZnO, KF, Cr, SO3
Задание 4.
1) В каком случае идёт речь о железе как о химическом элементе?
А) В состав сульфида железа входит один атом железа.
Б) Железо входит с состав ржавчины;
В) Для железа характерен металлический блеск;
Г) Железо - это металл, который притягивается магнитом;
2) В каком случае идёт речь о кислороде как о простом веществе?
А) Кислород - это газ, поддерживает дыхание и горение;
Б) Рыбы дышат кислородом, растворённым в воде;
В) Атом кислород входит в состав молекулы воды;
Г) Кислород входит в состав воздуха.10:38
И сейчас второе10:38
Практическое задание к разделу 4
Задание 1. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, исправьте их.
(1) Происхождение жизни на Земле по-разному объясняют несколько различных гипотез.
(2) Гипотеза самозарождения указывает на возможность появления живых существ только от живых родителей.
(3) Её приверженцами были Р. Гук, Л. Пастер и ряд других учёных.
(4) Креационизм – ещё одна гипотеза, утверждающая, что жизнь существовала вечно.
(5) А.И. Опарин и английский биолог Дж. Холдейн предположили, что органические вещества и организмы возникли абиогенным путём из неорганического вещества в результате длительной эволюции.
(6) Жизнь возникла на Земле примерно 3,5 млрд лет назад.
Задание 2.
Расположите события в порядке их возникновения.
А) появление ядра
Б) появление автотрофного питания (фотосинтеза)
В) появление многоклеточности
Г) появление полового процесса
Д) появление генетического кода
Задание 3. Расположите события в порядке их возникновения.
А) появление аэробного дыхания
Б) появление клеточной мембраны
В) появление метаболизма
Г) появление многоклеточности
Д) появление полового процесса
Задание 4. Выделяют три этапа возникновения жизни на Земле. Дайте краткую характеристику каждого этапа, заполнив таблицу
Этап возникновения жизни
Краткая характеристика этапа
1. Возникновение простых органических веществ (мономеров) из неорганических
2. Образование сложных органических веществ (полимеров)
3. Образование первичных живых организмов (протобионтов)
- Задание 1 Ограничьте понятия: экономика, капитал. Задание 2 Обобщите понятия: мировая экономика, пеня. Задание 3 Изобразите круговыми схемами Эйлера отношения между понятиями: менеджмент, научная дисциплина, стратегический менеджмент.
- Задание 1 ООО «СуперСейл» – торговое предприятие, магазин по продаже бытовой техники и сопутствующих товаров. В штате магазина 17 работников. Основные сведения о них представлены в таблице. Выделите категории персонала и проанализируйте кадровый состав данной организации с точки зрения количественных и качественных характеристик.
- Задание 1. Описание бренда и продукта компании с использованием модели RDB Информационная основа для выполнения задания Согласно модели RDB, любой бренд состоит из 3 фундаментальных компонент: Задание 2. Обоснование стратегии позиционирования
- Задание 1. Опишите, какие аспекты культуры исследуются в предложенных научных областях (не менее двух аспектов для каждой). Задание 2. Определите, к каким разделам культурологического знания относятся следующие понятия?
- Задание 1. Опишите метод обслуживания покупателей в выбранном Вами магазине г.Новосибирска или по месту проживания с указанием типа и специализации магазина: укажите, какие операции выполняет продавец, покупатель при различных методах обслуживания. Выделите особенности описываемого Вами метода, его недостатки и преимуществ
- Задание 1. Опишите по плану строение атомов следующих элементов: водород, кислород, фтор, фосфор, цинк.
- Задание 1 Опишите способы внепечной обработки стали для повышения её качества. Отметьте факторы, способствующие улучшению качества в каждом способе Задание 2 По эскизу детали (рис. 11) разработайте эскизы элементов литейной формы, модели, стержневого ящика, собранной литейной формы (в разрезе). Опишите последовательность изготовления формы методом машинной формовки. Материал детали – СЧ20.
- Задание 1. Обоснуйте решение по выбору канала товародвижения, пользуясь критерием эффективности затрат (расчеты в тыс. руб.). Канал нулевого уровня: · расходы, связанные с содержанием и эксплуатацией собственной розничной торговой сети – 280;
- Задание 1 Обработка результатов переписи населения в городе N показала, что плотность распределения возраста ξ (в годах) лиц, занимающихся малым бизнесом, может быть представлена функцией:
- Задание 1. Образования, относящиеся к лимбической системе головного мозга: 1) структуры обонятельного мозга (обонятельная луковица, обонятельный тракт, обонятельная кора, обонятельный треугольник); 2) гиппокамп; 3) гипоталамус; 4) поясная извилина; 5) парагиппокампальная извилина; 6) зубчатая извилина;
- Задание 1. Обсудите в группах описанную ситуацию и проработайте «квадрат прояснения задачи» (см. ниже). Задание 2. Подготовьте упрощенный вариант Паспорта проекта «Переезд в новый офис» Задание 3. Используя приведённую ниже форму, составьте иерархическую структуру работ проекта (WBS).
- Задание 1 Объясните значения заимствованных слов, подберите к ним русские синонимы (если возможно). Составьте с данными словами предложения.. 2
- Задание 1 Объясните значения заимствованных слов, подберите к ним русские синонимы (если возможно). Составьте с данными словами предложения.. 3
- Задание 1 Объясните значения заимствованных слов, подберите к ним русские синонимы (если возможно). Составьте с данными словами предложения.. 4
