Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста ТЕСТ-1 НСПК (Решение → 29440)

Оценка 100,00 из 100,00

Вопрос 1

Беседы и образные интересные рассказы о произведениях искусства, творчестве художников, скульпторов, дидактические сказки эстетической и художественной направленности, реальные и виртуальные экскурсии, образовательные прогулки, игровые методы и приемы используют для …

Выберите один ответ:

a. развития эстетических способностей, творческих умений и проявлений

b. развития и воспитания элементов эстетического отношения к действительности

c. развития художественно-творческой деятельности

d. развития и воспитания эстетической восприимчивости окружающего мира и произведений искусства

Вопрос 2

В раннем возрасте выделяют так называемый … этап развития изобразительной деятельности

Выберите один ответ:

a. манипулятивный

b. обучающий

c. художественный

d. доизобразительный

Вопрос 3

В художественное образование как процесс включены …

Выберите один ответ:

a. музыка, слово, изобразительное искусство

b. музыка, слово, изобразительное искусство, театр

c. музыка, сочинительство, изобразительное искусство, театр

d. музыка, слово, изобразительное искусство, выразительное чтение

Вопрос 4

Виды деятельности, в которых ребенок, моделируя предметы окружающего мира, приходит к созданию реального продукта (рисунка, конструкции, объемного изображения) как материального воплощения представлений о предмете, явлении, ситуации - это

Выберите один ответ:

a. образовательные виды деятельности

b. самостоятельные виды деятельности

c. продуктивные виды деятельности

d. игровые виды деятельности

Вопрос 5

Дети экспериментируют с бумагой, тканью, тестом, создавая при этом продукт творческой деятельности.

Выберите один ответ:

a. комплексное занятие

b. самостоятельное занятие

c. занятие-творчество

d. занятие-эксперимент

Вопрос 6

Для активизации и конкретизации имеющегося опыта, вызывания ассоциаций, углубления понимания используется …

Выберите один ответ:

a. наблюдение

b. дорисовывание

c. описание

d. беседа

Вопрос 7

Задачи художественно-эстетического воспитания и развития ребёнка дополнительно раскрыты в следующих образовательных областях ФГОС ДО:

Выберите один ответ:

a. всех перечисленных

b. «речевое развитие»

c. «социально-коммуникативное развитие»

d. «познавательное развитие»

Вопрос 8

Занятие, включающее разнообразные виды детской деятельности, объединенные каким-либо тематическим содержанием, которое выступает в роли главного.

Выберите один ответ:

a. коллективное занятие

b. интегрированное занятие

c. самостоятельное занятие

d. комплексное занятие

Вопрос 9

Изготовление коллективной работы для украшения детского сада, решения проектных задач.

Выберите один ответ:

a. интегрированное занятие

b. комплексное занятие

c. самостоятельное занятие

d. коллективное занятие

Вопрос 10

Изменив способ организации детей, объединив их в подгруппы для создания коллективных работ, можно создать условия для …

Выберите один ответ:

a. создания дружной атмосферы

b. творческого подхода к изготавливаемым изделиям

c. формирования навыков их взаимодействия друг с другом

d. улучшения качества получаемых детьми изделий

Вопрос 11

Использование музыкальных произведений для обогащения содержания продуктивной деятельности относится к …

Выберите один ответ:

a. коммуникативному развитию ребёнка

b. речевому развитию ребёнка

c. познавательному развитию ребёнка

d. художественно-эстетическому развитию ребёнка

Вопрос 12

К какому возрасту ребенок начинает отходить от процессуальной деятельности?

Выберите один ответ:

a. 4 года

b. 5 лет

c. 6 лет

d. 3 года

Вопрос 13

Любая форма организации продуктивной деятельности неразрывно связана с … других образовательных областей, что способствует обогащению ее содержания и закреплению результатов.

Выберите один ответ:

a. раскрытием

b. преобладанием

c. интеграцией

d. отказом от

Вопрос 14

Занятие, на котором используются разные виды деятельности (изобразительная, музыкальная, художественное слово и т.д.), методы и приемы из разных педагогических методик (методики развития речи, методика развития ИЗО, методика музыкального воспитания и т.д.)

Выберите один ответ:

a. коллективное занятие

b. самостоятельное занятие

c. комплексное занятие

d. интегрированное занятие

Вопрос 15

Наблюдение за окружающей природой и социальными событиями, рассматривание, сравнение и сопоставление произведений, синтез искусств используют для …

Выберите один ответ:

a. развития эстетических способностей, творческих умений и проявлений

b. развития и воспитания элементов эстетического отношения к действительности

c. развития художественно-творческой деятельности

d. развития и воспитания эстетической восприимчивости окружающего мира и произведений искусства

Вопрос 16

Назначение любого вида искусства – в

Выберите один ответ:

a. представлении информации в красивой форме

b. отражении действительности в изображениях

c. положительных эмоциях всех людей

d. отражении действительности в художественных образах

Вопрос 17

Подбор таких форм работы и видов деятельности педагогов с детьми, которые затрагивают развивающее содержание сразу нескольких образовательных областей в одной форме работы относится к …

Выберите один ответ:

a. децентрализации в образовательном процессе

b. интеграции в образовательном процессе

c. реорганизации в образовательном процессе

d. систематизации ДОУ

Вопрос 18

Психический процесс осознанного, личностного, эмоционального постижения и осмысления произведения искусства называется:

Выберите один ответ:

a. деятельностью

b. наблюдением

c. ощущением

d. восприятием

Вопрос 19

Развитие мелкой моторики; воспитание культурно-гигиенических навыков, цветотерапия, арт-терапия, формирование начальных представлений о здоровом образе жизни относится к …

Выберите один ответ:

a. речевому развитию ребёнка

b. коммуникативному развитию ребёнка

c. физическому развитию ребёнка

d. познавательному развитию ребёнка

Вопрос 20

Развитие свободного общения со взрослыми и детьми по поводу процесса и результатов продуктивной деятельности относится к …

Выберите один ответ:

a. речевому развитию ребёнка

b. коммуникативному развитию ребёнка

c. физическому развитию ребёнка

d. познавательному развитию ребёнка

Вопрос 21

Расширение кругозора в сфере изобразительного искусства относится к …

Выберите один ответ:

a. коммуникативному развитию ребёнка

b. физическому развитию ребёнка

c. речевому развитию ребёнка

d. познавательному развитию ребёнка

Вопрос 22

Самостоятельная деятельность детей организовывается, как правило …

Выберите один ответ:

a. совместно с родителями

b. совместно с воспитателем

c. индивидуально

d. коллективно

Вопрос 23

Самостоятельный поиск детьми интересного выразительного образа, самобытных решений в создании изображения.

Выберите один ответ:

a. описание

b. дорисовывание

c. исследование

d. наблюдение

Вопрос 24

Система работы по художественно-эстетическому развитию детей представляет взаимосвязь следующих компонентов (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. выбор ведущей художественно-эстетической деятельности

b. создание условий для художественно-эстетического воспитания и развития

c. обновление содержания образования

d. организация образовательного процесса

Вопрос 25

Содержание образовательной области «художественно-эстетическое развитие» включает знания и умения в …

Выберите один ответ:

a. конструктивно-модельной деятельности

b. все ответы верны

c. музыкальной деятельности

d. изобразительной деятельности

Вопрос 26

Творчество детей в специально созданной «Мастерской художника» с использованием нетрадиционных техник

Выберите один ответ:

a. комплексное занятие

b. занятие-эксперимент

c. занятие-творчество

d. самостоятельное занятие

Вопрос 27

Формированию отчетливых представлений о свойствах и качествах предметов способствует …

Выберите один ответ:

a. наблюдение

b. обследование

c. описание

d. дорисовывание

Вопрос 28

Художественно-эстетическая деятельность может осуществляться успешно при условии

Выберите один ответ:

a. все ответы верны

b. создания эстетической развивающей среды

c. индивидуального и дифференцированного подхода к детям

d. взаимосвязи обучения и творчества как факторов формирования творческой личности

Вопрос 29

Целевое посещение объектов природы или социальных объектов.

Выберите один ответ:

a. экскурсии

b. интегрированное занятие

c. комплексное занятие

d. коллективное занятие

Вопрос 30

Экспериментирование, упражнение, показ способа обследования и создания, освоение способов действительности используют для …

Выберите один ответ:

a. развития и воспитания элементов эстетического отношения к действительности

b. развития эстетических способностей, творческих умений и проявлений

c. развития художественно-творческой деятельности

d. развития и воспитания эстетической восприимчивости окружающего мира и произведений искусства

Оценка 100,00 из 100,00

Вопрос 1

Беседы и образные интересные рассказы о произведениях искусства, творчестве художников, скульпторов, дидактические сказки эстетической и художественной направленности, реальные и виртуальные экскурсии, образовательные прогулки, игровые методы и приемы используют для …

Выберите один ответ:

a. развития эстетических способностей, творческих умений и проявлений

b. развития и воспитания элементов эстетического отношения к действительности

c. развития художественно-творческой деятельности

d. развития и воспитания эстетической восприимчивости окружающего мира и произведений искусства

Вопрос 2

В раннем возрасте выделяют так называемый … этап развития изобразительной деятельности

Выберите один ответ:

a. манипулятивный

b. обучающий

c. художественный

d. доизобразительный

Вопрос 3

В художественное образование как процесс включены …

Выберите один ответ:

a. музыка, слово, изобразительное искусство

b. музыка, слово, изобразительное искусство, театр

c. музыка, сочинительство, изобразительное искусство, театр

d. музыка, слово, изобразительное искусство, выразительное чтение

Вопрос 4

Виды деятельности, в которых ребенок, моделируя предметы окружающего мира, приходит к созданию реального продукта (рисунка, конструкции, объемного изображения) как материального воплощения представлений о предмете, явлении, ситуации - это

Выберите один ответ:

a. образовательные виды деятельности

b. самостоятельные виды деятельности

c. продуктивные виды деятельности

d. игровые виды деятельности

Вопрос 5

Дети экспериментируют с бумагой, тканью, тестом, создавая при этом продукт творческой деятельности.

Выберите один ответ:

a. комплексное занятие

b. самостоятельное занятие

c. занятие-творчество

d. занятие-эксперимент

Вопрос 6

Для активизации и конкретизации имеющегося опыта, вызывания ассоциаций, углубления понимания используется …

Выберите один ответ:

a. наблюдение

b. дорисовывание

c. описание

d. беседа

Вопрос 7

Задачи художественно-эстетического воспитания и развития ребёнка дополнительно раскрыты в следующих образовательных областях ФГОС ДО:

Выберите один ответ:

a. всех перечисленных

b. «речевое развитие»

c. «социально-коммуникативное развитие»

d. «познавательное развитие»

Вопрос 8

Занятие, включающее разнообразные виды детской деятельности, объединенные каким-либо тематическим содержанием, которое выступает в роли главного.

Выберите один ответ:

a. коллективное занятие

b. интегрированное занятие

c. самостоятельное занятие

d. комплексное занятие

Вопрос 9

Изготовление коллективной работы для украшения детского сада, решения проектных задач.

Выберите один ответ:

a. интегрированное занятие

b. комплексное занятие

c. самостоятельное занятие

d. коллективное занятие

Вопрос 10

Изменив способ организации детей, объединив их в подгруппы для создания коллективных работ, можно создать условия для …

Выберите один ответ:

a. создания дружной атмосферы

b. творческого подхода к изготавливаемым изделиям

c. формирования навыков их взаимодействия друг с другом

d. улучшения качества получаемых детьми изделий

Вопрос 11

Использование музыкальных произведений для обогащения содержания продуктивной деятельности относится к …

Выберите один ответ:

a. коммуникативному развитию ребёнка

b. речевому развитию ребёнка

c. познавательному развитию ребёнка

d. художественно-эстетическому развитию ребёнка

Вопрос 12

К какому возрасту ребенок начинает отходить от процессуальной деятельности?

Выберите один ответ:

a. 4 года

b. 5 лет

c. 6 лет

d. 3 года

Вопрос 13

Любая форма организации продуктивной деятельности неразрывно связана с … других образовательных областей, что способствует обогащению ее содержания и закреплению результатов.

Выберите один ответ:

a. раскрытием

b. преобладанием

c. интеграцией

d. отказом от

Вопрос 14

Занятие, на котором используются разные виды деятельности (изобразительная, музыкальная, художественное слово и т.д.), методы и приемы из разных педагогических методик (методики развития речи, методика развития ИЗО, методика музыкального воспитания и т.д.)

Выберите один ответ:

a. коллективное занятие

b. самостоятельное занятие

c. комплексное занятие

d. интегрированное занятие

Вопрос 15

Наблюдение за окружающей природой и социальными событиями, рассматривание, сравнение и сопоставление произведений, синтез искусств используют для …

Выберите один ответ:

a. развития эстетических способностей, творческих умений и проявлений

b. развития и воспитания элементов эстетического отношения к действительности

c. развития художественно-творческой деятельности

d. развития и воспитания эстетической восприимчивости окружающего мира и произведений искусства

Вопрос 16

Назначение любого вида искусства – в

Выберите один ответ:

a. представлении информации в красивой форме

b. отражении действительности в изображениях

c. положительных эмоциях всех людей

d. отражении действительности в художественных образах

Вопрос 17

Подбор таких форм работы и видов деятельности педагогов с детьми, которые затрагивают развивающее содержание сразу нескольких образовательных областей в одной форме работы относится к …

Выберите один ответ:

a. децентрализации в образовательном процессе

b. интеграции в образовательном процессе

c. реорганизации в образовательном процессе

d. систематизации ДОУ

Вопрос 18

Психический процесс осознанного, личностного, эмоционального постижения и осмысления произведения искусства называется:

Выберите один ответ:

a. деятельностью

b. наблюдением

c. ощущением

d. восприятием

Вопрос 19

Развитие мелкой моторики; воспитание культурно-гигиенических навыков, цветотерапия, арт-терапия, формирование начальных представлений о здоровом образе жизни относится к …

Выберите один ответ:

a. речевому развитию ребёнка

b. коммуникативному развитию ребёнка

c. физическому развитию ребёнка

d. познавательному развитию ребёнка

Вопрос 20

Развитие свободного общения со взрослыми и детьми по поводу процесса и результатов продуктивной деятельности относится к …

Выберите один ответ:

a. речевому развитию ребёнка

b. коммуникативному развитию ребёнка

c. физическому развитию ребёнка

d. познавательному развитию ребёнка

Вопрос 21

Расширение кругозора в сфере изобразительного искусства относится к …

Выберите один ответ:

a. коммуникативному развитию ребёнка

b. физическому развитию ребёнка

c. речевому развитию ребёнка

d. познавательному развитию ребёнка

Вопрос 22

Самостоятельная деятельность детей организовывается, как правило …

Выберите один ответ:

a. совместно с родителями

b. совместно с воспитателем

c. индивидуально

d. коллективно

Вопрос 23

Самостоятельный поиск детьми интересного выразительного образа, самобытных решений в создании изображения.

Выберите один ответ:

a. описание

b. дорисовывание

c. исследование

d. наблюдение

Вопрос 24

Система работы по художественно-эстетическому развитию детей представляет взаимосвязь следующих компонентов (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. выбор ведущей художественно-эстетической деятельности

b. создание условий для художественно-эстетического воспитания и развития

c. обновление содержания образования

d. организация образовательного процесса

Вопрос 25

Содержание образовательной области «художественно-эстетическое развитие» включает знания и умения в …

Выберите один ответ:

a. конструктивно-модельной деятельности

b. все ответы верны

c. музыкальной деятельности

d. изобразительной деятельности

Вопрос 26

Творчество детей в специально созданной «Мастерской художника» с использованием нетрадиционных техник

Выберите один ответ:

a. комплексное занятие

b. занятие-эксперимент

c. занятие-творчество

d. самостоятельное занятие

Вопрос 27

Формированию отчетливых представлений о свойствах и качествах предметов способствует …

Выберите один ответ:

a. наблюдение

b. обследование

c. описание

d. дорисовывание

Вопрос 28

Художественно-эстетическая деятельность может осуществляться успешно при условии

Выберите один ответ:

a. все ответы верны

b. создания эстетической развивающей среды

c. индивидуального и дифференцированного подхода к детям

d. взаимосвязи обучения и творчества как факторов формирования творческой личности

Вопрос 29

Целевое посещение объектов природы или социальных объектов.

Выберите один ответ:

a. экскурсии

b. интегрированное занятие

c. комплексное занятие

d. коллективное занятие

Вопрос 30

Экспериментирование, упражнение, показ способа обследования и создания, освоение способов действительности используют для …

Выберите один ответ:

a. развития и воспитания элементов эстетического отношения к действительности

b. развития эстетических способностей, творческих умений и проявлений

c. развития художественно-творческой деятельности

d. развития и воспитания эстетической восприимчивости окружающего мира и произведений искусства