Ирина Эланс
Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования. Тест 2 (Решение → 96804)
Описание
Тест второй по предмету "Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования"
83/100 баллов
Неверные ответы помечены.
Формат PNG, длинный скриншот
Оглавление
Авторская программа дополнительного образования – этоВ пояснительной записке указывается (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):В программах дополнительного образования детей должны соблюдаться (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):В раздел «комплексная характеристика программы дополнительного
- Авторская программа дополнительного образования – это
- В пояснительной записке указывается (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
- В программах дополнительного образования детей должны соблюдаться (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
- В раздел «комплексная характеристика программы дополнительного образования» входят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
- В системе дополнительного образования деятельность детей организуется в (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
- В Типовом положении определены такие основные задачи образовательной организации (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
- Вариативная часть основной образовательной программы на каждой ступени образования может быть обеспечена за счет построения следующих пространств взаимодействия:
- Виды организаций дополнительного образования представлены (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
- Дополнительное образование может дать школе для реализации новых ФГОС …
- Дополнительные образовательные программы могут быть (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
- Дополнительные образовательные программы определяют содержание дополнительного образования и подразделяются на (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
- Дополнительные предпрофессиональные программы реализуются:
- Какие задачи дополнительного образования детей решаются посредством дополнительных образовательных программ?
- Какими качествами характеризуется система дополнительного образования детей в РФ? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
- Каковы проблемы и ошибки интеграции общего и дополнительного образования при переходе на ФГОС общего образования? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
- Многопрофильные и многоуровневые организации дополнительного образования детей, имеющие программы по разнообразным направлениям деятельности, рассчитанные на разные сроки и уровень сложности, это…
- Модель образовательного процесса, отраженного в дополнительной образовательной программе, состоит из следующих системных компонентов (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
- Модифицированная программа дополнительного образования – это
- По содержательному компоненту дополнительные образовательные программы могут быть (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
- По форме организации содержания программы дополнительного образования могут быть (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
- При оформлении содержания программы дополнительного образования следует придерживаться ряда общих правил (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
- Программа учебного предмета выполняет следующие функции (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
- Раздел «Методические материалы» включает в себя (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
- Сроки обучения по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
- Типовая программа дополнительного образования – это
- Федеральные государственные требования обязывают введение в детских школах искусств программ:
- Что отражает дополнительная образовательная программа?
- Что отражает учебная программа?
- Экспериментальная программа дополнительного образования – это

- Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 2 часть) Тест №5
- Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования. Тест 2
- Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования. Тест 3
- Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов- Комплексное задание
- Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов (КП). Тестовые вопросы к разделу 1.
- Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов (КП). Тестовые вопросы к разделу 2.
- Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов (КП). Тестовые вопросы к разделу 3.
- Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 1 часть) Тест №1
- Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 1 часть) Тест №1
- Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 1 часть) Тест №2
- Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 1 часть) Тест №3
- Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 1 часть) Тест №3
- Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 2 часть) Комплекс
- Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 2 часть) Комплексное задание