Теоретические основы дошкольного образования (ДО, 2 часть) (Решение → 62726)

Баллы 30,00/30,00

Оценка 100,00 из 100,00

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

А.П. Усова выделяет следующие характерные черты умения учиться:

Выберите один ответ:

a. умение слушать и слышать взрослого

b. умение контролировать свои действия и слова

c. все ответы верные

d. владение способами работать по указаниям взрослого

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Амплификация детского развития - это:

Выберите один ответ:

a. искусственное ускорение развития детей

b. обогащение детского развития за счет максимально полного проживания возраста

c. чрезмерное упрощение и обеднение

d. приоритет образовательных целей

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Базовый этап правового воспитания дошкольников предполагает:

Выберите один ответ:

a. рассказ о Конвенции о правах ребенка, принятой для всех детей планеты

b. чтение художественных произведений, создание коллажа о правах ребенка, этические беседы

c. знакомство с нравственными нормами и правилами

d. ознакомление с собственными правами: на отдых, на образование, на имя, на любовь

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В соответствии с ФГОС ДО дошкольная образовательная организация обязана (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. поддерживать родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья

b. информировать родителей (законных представителей) и общественность относительно целей дошкольного образования, а также об образовательной программе

c. обеспечить конфиденциальность дошкольного образования

d. создавать условия для участия родителей (законных представителей) в образовательной деятельности

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Введение ФГОС ДО способствовало:

Выберите один ответ:

a. снижению социального статуса дошкольного образования

b. отрыву дошкольной ступени образования от начального общего образования

c. смещению акцента в понимании готовности ребенка к обучению в школе с интеллектуальной на личностную готовность

d. пониманию позиции ребенка в образовательном процессе как объекта педагогического воздействия

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Взаимодействие педагогов с родителями предполагает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. установление партнерских отношений

b. одностороннее желание педагогов поддерживать контакты с родителями воспитанников

c. знание и учет педагогом условий семейного воспитания, а родителями – условий воспитания в детском саду

d. взаимопомощь, взаимоуважение и взаимодоверие

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Волевая готовность к школьному обучению предполагает:

Выберите один ответ:

a. отношение к учебной деятельности как к общественно значимому делу и стремление к приобретению знаний

b. определенный уровень развития умений и навыков общаться и устанавливать контакты со сверстниками и взрослыми

c. определенный уровень развития познавательных процессов

d. умение ребенка действовать в соответствии с образцом и осуществлять контроль путем сопоставления с ним как с эталоном

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Дидактический принцип доступности, согласно которому детей можно учить лишь тому, что они могут понять, для чего у них уже созрели познавательные способности, развивается в теории (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. Ж. Пиаже

b. Т.С. Костюк

c. З. Фрейда

d. Л.С. Выготского

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Идентификация как механизм воспитания предполагает:

Выберите один ответ:

a. что у детей будет формироваться тот тип поведения, который отвечает ценностным представлениям семьи о том, «что такое хорошо и что такое плохо»

b. активный процесс поиска и (или) конструирования ребенком смысла сообщений, образов и других форм представления знаний и информации, а также интерпретации и конструирования смысла действий и поступков других людей в процессе общения с родителями как представителями культуры

c. формирование самосознания ребенка и уверенности в точности и адекватности его представлений о предметах, явлениях и их сущности

d. подражание ребенка своим родителям и эмоциональное отождествление себя с ними

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К отличиям семейных методов воспитания от методов, используемых в дошкольных образовательных организациях, относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. естественность воспитания в семье

b. меньшая действенность семейных методов воспитания

c. обращенность воспитательных воздействий родителей к конкретному ребенку

d. осознанная целенаправленность семейных методов воспитания

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Когнитивно-эмоциональный этап патриотического развития дошкольников предполагает:

Выберите один ответ:

a. формирование нравственных представлений, чувств, опыта поведения

b. развитие интереса-отношения к своей стране, малой родине

c. формирование желания и умения реализовать патриотические отношения и знания в разных видах деятельности

d. знакомство с народными традициями, национальным искусством

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Когнитивные теории личности считают первостепенным:

Выберите один ответ:

a. развитие познавательной сферы ребенка

b. развитие потребностно-мотивационной сферы и формирование полоролевого поведения

c. развитие личности через научение различным способам поведения

d. формирование отношений привязанности

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Личностный рост, саморазвитие, самоактивизацию, самореализацию как приоритетные направления развития личности воспитанников и педагогов рассматривают:

Выберите один ответ:

a. гуманистические теории

b. психоаналитические теории личности

c. теории привязанности

d. бихевиористские теории личности

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Непрерывный процесс воспитания и обучения ребенка, имеющий общие и специфические цели для каждого возрастного периода - это:

Выберите один ответ:

a. непрерывность образования

b. преемственность образования

c. интегративность образования

d. дифференциация образования

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Одна из центральных проблем психолого-педагогической теории - рассмотрение соотношения обучения, воспитания и развития ребенка-дошкольника - имеет следующие варианты решения:

Выберите один ответ:

a. все ответы верные

b. развитие не зависит от обучения

c. развитие и обучение тождественны друг другу

d. развитие ребенка опосредованно его обучением и воспитанием

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основные задачи сотрудничества ДОО и школы:

Выберите один ответ:

a. все ответы верные

b. выработка общих целей и воспитательных задач, путей достижения намеченных результатов

c. установление единства стремлений и взглядов на воспитательный процесс между детским садом, семьей и школой

d. создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников воспитательно-образовательного процесса – воспитателей, учителей, детей и родителей

Вопрос 17

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основные принципы работы педагога с семьей:

Выберите один ответ:

a. учет в планировании и осуществлении педагогической деятельности запросов родителей

b. все ответы верные

c. соблюдение прав и свобод ребенка

d. тактичность и соблюдение прав родителей на осуществление ведущей роли в воспитании и образовании ребенка

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Педагогическая теория развивающего обучения предполагает:

Выберите один ответ:

a. низкий теоретический уровень трудности обучения

b. воспитание у детей положительной мотивации учения и познания

c. эпизодическое повторение материала

d. медленный темп обучения

Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Педагогическая теория экономического образования дошкольников направлена на осуществление элементарного экономического образования, включающего:

Выберите один ответ:

a. формирование элементарных экономических знаний

b. развитие предпосылок экономического образа мышления и становление ценностных ориентации дошкольников

c. все ответы верные

d. формирование базисных качеств экономической деятельности

Вопрос 20

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Подход к процессу воспитания как к решению воспитательных задач характерен для родителей, реализующих в воспитании детей следующий стиль:

Выберите один ответ:

a. либеральный стиль

b. специальные воспитательные воздействия

c. деловое взаимодействие

d. общение ради общения

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Предпосылками учебной деятельности являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. умение детей анализировать, сравнивать, обобщать, делать простейшие выводы и умозаключения

b. отсутствие познавательного интереса

c. гиперактивность поведения

d. умение взаимодействовать со сверстниками

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Предпосылки учебной деятельности формируются преимущественно:

Выберите один ответ:

a. в процессе специально организованных учебных занятий

b. внутри ведущей деятельности дошкольника - сюжетно-ролевой игре

c. стихийно в процессе взаимодействия со сверстниками

d. в процессе домашнего обучения

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Преемственность государственных образовательных стандартов дошкольного и начального общего образования прослеживается в следующем:

Выберите один ответ:

a. единый психолого-педагогический методологический подход

b. единый структурно-организационный подход, заключающийся в совокупности требований

c. все ответы верные

d. общий принцип организации инклюзивного образования

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Приоритет деятельности дошкольной ступени, согласно теории развивающего обучения:

Выберите один ответ:

a. формирование системы знаний, умений и навыков, необходимых для школьного обучения

b. формирование уважительного отношения к взрослым

c. развитие произвольной памяти

d. развитие воображения и система творческих способностей детей

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Совокупность морфофизиологических и психологических особенностей ребенка старшего дошкольного возраста, обеспечивающая успешный переход к систематически организованному школьному обучению - это:

Выберите один ответ:

a. внутренняя позиция школьника

b. готовность к школьному обучению

c. учебная деятельность

d. позитивная адаптация

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Согласно взглядам А.В.Запорожца:

Выберите один ответ:

a. развитие ребенка должно ориентироваться на максимально полную реализацию всех его потенциалов

b. в общении и деятельности взрослый встает на позицию сотрудничества, партнерства с ребенком

c. подлинные источники развития ребенка - специфические виды детской деятельности

d. все ответы верные

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Согласно О.Л. Зверевой, выделяются следующие критерии эффективности работы с родителями:

Выберите один или несколько ответов:

a. повышение активности родителей при посещении открытых мероприятий, анализе педагогических ситуаций

b. уменьшение степени вмешательства родителей в образовательный процесс

c. отсутствие дискуссий по инициативе родителей

d. проявление интереса родителей к содержанию разных форм и методов интерактивного взаимодействия детского сада с семьей (благодарность, вопросы, потребность в дальнейшем сотрудничестве)

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Согласно представлениям Л.С. Выготского:

Выберите один ответ:

a. обучение – это только внешнее условие созревания, развития

b. развитие ребенка опосредованно его обучением и воспитанием

c. обучение и развитие должны идти вместе, дополняя друг друга

d. любое обучение является развивающим, каждый шаг обучения и есть шаг развития

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Условия и факторы жизнедеятельности семьи, определяющие ее воспитательные предпосылки и обеспечивающие успешное развитие ребенка:

Выберите один ответ:

a. эмоциональный фактор воспитания

b. постоянство и длительность воспитательных воздействий на ребенка

c. все ответы верные

d. наличие естественных условий для включения детей в самые разнообразные внутрисемейные отношения и деятельность

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Эмоциональный компонент преемственности между дошкольным и начальным образованием предполагает:

Выберите один ответ:

a. учет особенностей общения детей с ориентацией на возрастные ценности, овладение способами общения на разных уровнях

b. обеспечение связи между ведущими деятельностями (игровой и учебной)

c. обеспечение эмоциональной комфортности и поддержки при переходе на систематическое обучение в школе

d. установление перспектив в содержании обучения от дошкольного возраста к начальной школе