Задание 1 В ремонтную мастерскую поступают телефонные аппараты, из которых 70 % требуют малого ремонта, 20 % – среднего, 10 % – сложного. Статистически установлено, что через год из аппаратов, прошедших малый ремонт, 10 % требуют малого ремонта, 60 % – среднего, 30 % – сложного; из аппаратов, прошедших средний ремонт, – 20 % малого, 50 % – среднего, 30 % – сложного; из аппаратов, прошедших сложный ремонт, – 60 % малого, 40 % – среднего. Найти доли из отремонтированных в начале года аппаратов, которые будут требовать ремонта того или иного вида через один, два, три года. (Решение → 1239)

Описание

Задание 1

В таблице 1 представлены данные об объеме продаж предприятия и цене его продукции в марте и сентябре анализируемого года.

Вид продукции Цена за кг, руб. Объем продаж, тыс. шт.

март сентябрь март сентябрь

А 60 72 279 127

Б 48 57 356 135

В 60 54 247 300

Г 129 81 148 210

Д 114 108 95 250

Определите:

- индивидуальные индексы цен, физического объёма и стоимости продукции ( товарооборота),

- общие индексы стоимости, цен (агрегатный и средний гармонический), физического объёма продукции (агрегатный и средний арифметический),

- общее (абсолютное) изменение товарооборота предприятия и его изменение за счет изменения цен и за счет изменения объёма продаж.

Сделайте выводы.

 

Задание 2

В таблице 3 представлены данные о величине товарооборота городских и сельских магазинов. На основе расчета общей, межгрупповой, средней из внутрегрупповых дисперсий, а также эмпирического коэффициента детерминации и эмпирического корреляционного отношения, определите степень зависимости величины товарооборота магазина от его местоположения.

 

Таблица 3

Товарооборот городских и сельских магазинов.

Наблюдение Товарооборот, тыс. руб. Местоположение

1 266 район

2 79 город

3 71 район

4 118 район

5 186 район

6 209 город

7 509 район

8 233 район

9 292 район

10 326 город

11 395 район

12 54 город

13 578 район

14 807 район

15 84 город

16 266 город

17 79 город

18 71 район

 

Задание 3

В зависимости от стажа работы распределение сотрудников строительной фирмы по категориям характеризуется данными, представленными в таблице 6.

Стаж работы, лет Категории сотрудников

руководители служащие рабочие

до 5 6 11 56

5 - 10 7 18 28

10 - 15 5 24 73

15 - 20 3 20 45

20 и более 3 11 30

Рассчитайте коэффициенты Пирсона и Чупрова, сделайте по ним выводы. Преобразуйте представленную в таблице информацию таким образом, чтобы она стала удовлетворять требованиям расчета коэффициентов ассоциации и контингенции. Рассчитайте указанные коэффициенты. Сопоставьте результаты, полученные по итогам расчетов всех коэффициентов.

Оглавление

Содержание

Задание 1 3

Задание 2 7

Задание 3 11

Список использованной литературы 14

Список литературы

Не подошли данные? Другой вариант? Не проблема! Напишите мне, оформите заказ и в течение 1-5 дней (в зависимости от загруженности) я выполню вашу работу.

Пример оформления задач для общего представления о качестве приобретаемой работы можно посмотреть в прикрепленном демо-файле.

Работа была выполнена в 2019 году, принята преподавателем без замечаний.

Расчеты выполнены достаточно подробно. Все расчеты сопровождены формулами, пояснениями и выводами. Объем работы 14 стр. TNR 14, интервал 1,5.

Описание Задание 1 В таблице 1 представлены данные об объеме продаж предприятия и цене его продукции в марте и сентябре анализируемого года. Вид продукции Цена за кг, руб. Объем продаж, тыс. шт. март сентябрь март сентябрь А 60 72 279 127 Б 48 57 356 135 В 60 54 247 300 Г 129 81 148 210 Д 114 108 95 250 Определите: - индивидуальные индексы цен, физического объёма и стоимости продукции ( товарооборота), - общие индексы стоимости, цен (агрегатный и средний гармонический), физического объёма продукции (агрегатный и средний арифметический), - общее (абсолютное) изменение товарооборота предприятия и его изменение за счет изменения цен и за счет изменения объёма продаж. Сделайте выводы.   Задание 2 В таблице 3 представлены данные о величине товарооборота городских и сельских магазинов. На основе расчета общей, межгрупповой, средней из внутрегрупповых дисперсий, а также эмпирического коэффициента детерминации и эмпирического корреляционного отношения, определите степень зависимости величины товарооборота магазина от его местоположения.   Таблица 3 Товарооборот городских и сельских магазинов. Наблюдение Товарооборот, тыс. руб. Местоположение 1 266 район 2 79 город 3 71 район 4 118 район 5 186 район 6 209 город 7 509 район 8 233 район 9 292 район 10 326 город 11 395 район 12 54 город 13 578 район 14 807 район 15 84 город 16 266 город 17 79 город 18 71 район   Задание 3 В зависимости от стажа работы распределение сотрудников строительной фирмы по категориям характеризуется данными, представленными в таблице 6. Стаж работы, лет Категории сотрудников руководители служащие рабочие до 5 6 11 56 5 - 10 7 18 28 10 - 15 5 24 73 15 - 20 3 20 45 20 и более 3 11 30 Рассчитайте коэффициенты Пирсона и Чупрова, сделайте по ним выводы. Преобразуйте представленную в таблице информацию таким образом, чтобы она стала удовлетворять требованиям расчета коэффициентов ассоциации и контингенции. Рассчитайте указанные коэффициенты. Сопоставьте результаты, полученные по итогам расчетов всех коэффициентов. Оглавление Содержание Задание 1 3 Задание 2 7 Задание 3 11 Список использованной литературы 14 Список литературы Не подошли данные? Другой вариант? Не проблема! Напишите мне, оформите заказ и в течение 1-5 дней (в зависимости от загруженности) я выполню вашу работу. Пример оформления задач для общего представления о качестве приобретаемой работы можно посмотреть в прикрепленном демо-файле. Работа была выполнена в 2019 году, принята преподавателем без замечаний. Расчеты выполнены достаточно подробно. Все расчеты сопровождены формулами, пояснениями и выводами. Объем работы 14 стр. TNR 14, интервал 1,5. Задание 1 В регионе было выращено 500 т. яблок, 200 т. груш, 174 т. слив и 50 т. вишни. Рассчитайте относительные величины координации. Что они показывают?Задание 1 В ремонтную мастерскую поступают телефонные аппараты, из которых 70 % требуют малого ремонта, 20 % – среднего, 10 % – сложного. Статистически установлено, что через год из аппаратов, прошедших малый ремонт, 10 % требуют малого ремонта, 60 % – среднего, 30 % – сложного; из аппаратов, прошедших средний ремонт, – 20 % малого, 50 % – среднего, 30 % – сложного; из аппаратов, прошедших сложный ремонт, – 60 % малого, 40 % – среднего. Найти доли из отремонтированных в начале года аппаратов, которые будут требовать ремонта того или иного вида через один, два, три года.Задание 1. Вспомните правила произношения заимствованных слов. Как правильно поставить ударения в следующих грамматических формах: в кратких формах прилагательных и страдательных причастий, в глаголах прошедшего времени, в глаголах, образованных от прилагательных,Задание 1. Встроенные функции Excel Определите средний возраст сотрудников, работающих в отделе АПС, имеющих общую льготу и более одного ребенка (СРЗНАЧЕСЛИМН).Задание 1 В таблице 1 представлены данные об объеме продаж предприятия и цене его продукции в марте и сентябре анализируемого года. Вид продукции Цена за кг, руб. Объем продаж, тыс. шт. март сентябрь март сентябрьЗадание 1 В таблице 1 приведен перечень имущества по данным бухгал- терского учета одной организации. Внимательно ознакомьтесь с та- блицей и распределите перечисленные в ней основные средства по двум группам:Задание 1 В таблице представлены данные о годовой прибыли фирмы Х:Необходимо определить ожидаемую прибыль, среднее квадратическое отклонение. Определить вероятность положительной прибыли.Задание 1) Вопрос 9. Систематизируйте права кредиторов, требования которых обеспечены залогом. Задание 2) 1. выяснить причины кризиса на предприятии, лица-инициаторы банкротства, механизм назначения арбитражного управляющегоЗадание 1. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физиче¬ского воспитания.Задание 1. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физиче­ского воспитания. Задание 2. Впишите в таблицу общие социально-педагогические прин­ципы системы физического воспитания и раскройте их. Задание 3. Разработайте учебно-тематический план по «Физической культуре» для 3 класса в соответствии с требованиямиЗадание 1. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физиче­ского воспитания. Специфические задачи Общепедагогические задачи Задачи по оптими­зации физического развития человека Специальные образо­вательные задачиЗадание 1. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физиче­ского воспитания. Специфические задачи Общепедагогические задачи Задачи по оптими­зации физического развития человека Специальные образо­вательные задачи. 2Задание 1 В производстве кристаллических закрепителей проведена фотография рабочего дня аппаратчиков (табл. 1 в демо-файле рис.1) методом моментных наблюдений. Продолжи-тельность смены – 8 ч., производственный процесс стабильный, операции повторяются.Задание 1 В разных словарях (педагогическом, психологическом, социологическом и т.д.) найдите определение семьи. Проанализируйте сходство и различия этих определений.

Описание Задание 1 В таблице 1 представлены данные об объеме продаж предприятия и цене его продукции в марте и сентябре анализируемого года. Вид продукции Цена за кг, руб. Объем продаж, тыс. шт. март сентябрь март сентябрь А 60 72 279 127 Б 48 57 356 135 В 60 54 247 300 Г 129 81 148 210 Д 114 108 95 250 Определите: - индивидуальные индексы цен, физического объёма и стоимости продукции ( товарооборота), - общие индексы стоимости, цен (агрегатный и средний гармонический), физического объёма продукции (агрегатный и средний арифметический), - общее (абсолютное) изменение товарооборота предприятия и его изменение за счет изменения цен и за счет изменения объёма продаж. Сделайте выводы.   Задание 2 В таблице 3 представлены данные о величине товарооборота городских и сельских магазинов. На основе расчета общей, межгрупповой, средней из внутрегрупповых дисперсий, а также эмпирического коэффициента детерминации и эмпирического корреляционного отношения, определите степень зависимости величины товарооборота магазина от его местоположения.   Таблица 3 Товарооборот городских и сельских магазинов. Наблюдение Товарооборот, тыс. руб. Местоположение 1 266 район 2 79 город 3 71 район 4 118 район 5 186 район 6 209 город 7 509 район 8 233 район 9 292 район 10 326 город 11 395 район 12 54 город 13 578 район 14 807 район 15 84 город 16 266 город 17 79 город 18 71 район   Задание 3 В зависимости от стажа работы распределение сотрудников строительной фирмы по категориям характеризуется данными, представленными в таблице 6. Стаж работы, лет Категории сотрудников руководители служащие рабочие до 5 6 11 56 5 - 10 7 18 28 10 - 15 5 24 73 15 - 20 3 20 45 20 и более 3 11 30 Рассчитайте коэффициенты Пирсона и Чупрова, сделайте по ним выводы. Преобразуйте представленную в таблице информацию таким образом, чтобы она стала удовлетворять требованиям расчета коэффициентов ассоциации и контингенции. Рассчитайте указанные коэффициенты. Сопоставьте результаты, полученные по итогам расчетов всех коэффициентов. Оглавление Содержание Задание 1 3 Задание 2 7 Задание 3 11 Список использованной литературы 14 Список литературы Не подошли данные? Другой вариант? Не проблема! Напишите мне, оформите заказ и в течение 1-5 дней (в зависимости от загруженности) я выполню вашу работу. Пример оформления задач для общего представления о качестве приобретаемой работы можно посмотреть в прикрепленном демо-файле. Работа была выполнена в 2019 году, принята преподавателем без замечаний. Расчеты выполнены достаточно подробно. Все расчеты сопровождены формулами, пояснениями и выводами. Объем работы 14 стр. TNR 14, интервал 1,5. Задание 1 В регионе было выращено 500 т. яблок, 200 т. груш, 174 т. слив и 50 т. вишни. Рассчитайте относительные величины координации. Что они показывают?Задание 1 В ремонтную мастерскую поступают телефонные аппараты, из которых 70 % требуют малого ремонта, 20 % – среднего, 10 % – сложного. Статистически установлено, что через год из аппаратов, прошедших малый ремонт, 10 % требуют малого ремонта, 60 % – среднего, 30 % – сложного; из аппаратов, прошедших средний ремонт, – 20 % малого, 50 % – среднего, 30 % – сложного; из аппаратов, прошедших сложный ремонт, – 60 % малого, 40 % – среднего. Найти доли из отремонтированных в начале года аппаратов, которые будут требовать ремонта того или иного вида через один, два, три года.Задание 1. Вспомните правила произношения заимствованных слов. Как правильно поставить ударения в следующих грамматических формах: в кратких формах прилагательных и страдательных причастий, в глаголах прошедшего времени, в глаголах, образованных от прилагательных,Задание 1. Встроенные функции Excel Определите средний возраст сотрудников, работающих в отделе АПС, имеющих общую льготу и более одного ребенка (СРЗНАЧЕСЛИМН).Задание 1 В таблице 1 представлены данные об объеме продаж предприятия и цене его продукции в марте и сентябре анализируемого года. Вид продукции Цена за кг, руб. Объем продаж, тыс. шт. март сентябрь март сентябрьЗадание 1 В таблице 1 приведен перечень имущества по данным бухгал- терского учета одной организации. Внимательно ознакомьтесь с та- блицей и распределите перечисленные в ней основные средства по двум группам:Задание 1 В таблице представлены данные о годовой прибыли фирмы Х:Необходимо определить ожидаемую прибыль, среднее квадратическое отклонение. Определить вероятность положительной прибыли.Задание 1) Вопрос 9. Систематизируйте права кредиторов, требования которых обеспечены залогом. Задание 2) 1. выяснить причины кризиса на предприятии, лица-инициаторы банкротства, механизм назначения арбитражного управляющегоЗадание 1. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физиче¬ского воспитания.Задание 1. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физиче­ского воспитания. Задание 2. Впишите в таблицу общие социально-педагогические прин­ципы системы физического воспитания и раскройте их. Задание 3. Разработайте учебно-тематический план по «Физической культуре» для 3 класса в соответствии с требованиямиЗадание 1. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физиче­ского воспитания. Специфические задачи Общепедагогические задачи Задачи по оптими­зации физического развития человека Специальные образо­вательные задачиЗадание 1. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физиче­ского воспитания. Специфические задачи Общепедагогические задачи Задачи по оптими­зации физического развития человека Специальные образо­вательные задачи. 2Задание 1 В производстве кристаллических закрепителей проведена фотография рабочего дня аппаратчиков (табл. 1 в демо-файле рис.1) методом моментных наблюдений. Продолжи-тельность смены – 8 ч., производственный процесс стабильный, операции повторяются.Задание 1 В разных словарях (педагогическом, психологическом, социологическом и т.д.) найдите определение семьи. Проанализируйте сходство и различия этих определений.

Описание Задание 1 В таблице 1 представлены данные об объеме продаж предприятия и цене его продукции в марте и сентябре анализируемого года. Вид продукции Цена за кг, руб. Объем продаж, тыс. шт. март сентябрь март сентябрь А 60 72 279 127 Б 48 57 356 135 В 60 54 247 300 Г 129 81 148 210 Д 114 108 95 250 Определите: - индивидуальные индексы цен, физического объёма и стоимости продукции ( товарооборота), - общие индексы стоимости, цен (агрегатный и средний гармонический), физического объёма продукции (агрегатный и средний арифметический), - общее (абсолютное) изменение товарооборота предприятия и его изменение за счет изменения цен и за счет изменения объёма продаж. Сделайте выводы.   Задание 2 В таблице 3 представлены данные о величине товарооборота городских и сельских магазинов. На основе расчета общей, межгрупповой, средней из внутрегрупповых дисперсий, а также эмпирического коэффициента детерминации и эмпирического корреляционного отношения, определите степень зависимости величины товарооборота магазина от его местоположения.   Таблица 3 Товарооборот городских и сельских магазинов. Наблюдение Товарооборот, тыс. руб. Местоположение 1 266 район 2 79 город 3 71 район 4 118 район 5 186 район 6 209 город 7 509 район 8 233 район 9 292 район 10 326 город 11 395 район 12 54 город 13 578 район 14 807 район 15 84 город 16 266 город 17 79 город 18 71 район   Задание 3 В зависимости от стажа работы распределение сотрудников строительной фирмы по категориям характеризуется данными, представленными в таблице 6. Стаж работы, лет Категории сотрудников руководители служащие рабочие до 5 6 11 56 5 - 10 7 18 28 10 - 15 5 24 73 15 - 20 3 20 45 20 и более 3 11 30 Рассчитайте коэффициенты Пирсона и Чупрова, сделайте по ним выводы. Преобразуйте представленную в таблице информацию таким образом, чтобы она стала удовлетворять требованиям расчета коэффициентов ассоциации и контингенции. Рассчитайте указанные коэффициенты. Сопоставьте результаты, полученные по итогам расчетов всех коэффициентов. Оглавление Содержание Задание 1 3 Задание 2 7 Задание 3 11 Список использованной литературы 14 Список литературы Не подошли данные? Другой вариант? Не проблема! Напишите мне, оформите заказ и в течение 1-5 дней (в зависимости от загруженности) я выполню вашу работу. Пример оформления задач для общего представления о качестве приобретаемой работы можно посмотреть в прикрепленном демо-файле. Работа была выполнена в 2019 году, принята преподавателем без замечаний. Расчеты выполнены достаточно подробно. Все расчеты сопровождены формулами, пояснениями и выводами. Объем работы 14 стр. TNR 14, интервал 1,5. Задание 1 В регионе было выращено 500 т. яблок, 200 т. груш, 174 т. слив и 50 т. вишни. Рассчитайте относительные величины координации. Что они показывают?Задание 1 В ремонтную мастерскую поступают телефонные аппараты, из которых 70 % требуют малого ремонта, 20 % – среднего, 10 % – сложного. Статистически установлено, что через год из аппаратов, прошедших малый ремонт, 10 % требуют малого ремонта, 60 % – среднего, 30 % – сложного; из аппаратов, прошедших средний ремонт, – 20 % малого, 50 % – среднего, 30 % – сложного; из аппаратов, прошедших сложный ремонт, – 60 % малого, 40 % – среднего. Найти доли из отремонтированных в начале года аппаратов, которые будут требовать ремонта того или иного вида через один, два, три года.Задание 1. Вспомните правила произношения заимствованных слов. Как правильно поставить ударения в следующих грамматических формах: в кратких формах прилагательных и страдательных причастий, в глаголах прошедшего времени, в глаголах, образованных от прилагательных,Задание 1. Встроенные функции Excel Определите средний возраст сотрудников, работающих в отделе АПС, имеющих общую льготу и более одного ребенка (СРЗНАЧЕСЛИМН).Задание 1 В таблице 1 представлены данные об объеме продаж предприятия и цене его продукции в марте и сентябре анализируемого года. Вид продукции Цена за кг, руб. Объем продаж, тыс. шт. март сентябрь март сентябрьЗадание 1 В таблице 1 приведен перечень имущества по данным бухгал- терского учета одной организации. Внимательно ознакомьтесь с та- блицей и распределите перечисленные в ней основные средства по двум группам:Задание 1 В таблице представлены данные о годовой прибыли фирмы Х:Необходимо определить ожидаемую прибыль, среднее квадратическое отклонение. Определить вероятность положительной прибыли.Задание 1) Вопрос 9. Систематизируйте права кредиторов, требования которых обеспечены залогом. Задание 2) 1. выяснить причины кризиса на предприятии, лица-инициаторы банкротства, механизм назначения арбитражного управляющегоЗадание 1. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физиче¬ского воспитания.Задание 1. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физиче­ского воспитания. Задание 2. Впишите в таблицу общие социально-педагогические прин­ципы системы физического воспитания и раскройте их. Задание 3. Разработайте учебно-тематический план по «Физической культуре» для 3 класса в соответствии с требованиямиЗадание 1. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физиче­ского воспитания. Специфические задачи Общепедагогические задачи Задачи по оптими­зации физического развития человека Специальные образо­вательные задачиЗадание 1. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физиче­ского воспитания. Специфические задачи Общепедагогические задачи Задачи по оптими­зации физического развития человека Специальные образо­вательные задачи. 2Задание 1 В производстве кристаллических закрепителей проведена фотография рабочего дня аппаратчиков (табл. 1 в демо-файле рис.1) методом моментных наблюдений. Продолжи-тельность смены – 8 ч., производственный процесс стабильный, операции повторяются.Задание 1 В разных словарях (педагогическом, психологическом, социологическом и т.д.) найдите определение семьи. Проанализируйте сходство и различия этих определений.