Задание 1 Поступило предложение торговым организациям взять в аренду площади под офисы и магазины, во вновь построенном торговом центре. Торговый центр находится в центре города. Аренда дорогая, но проходимость довольно большая, за счет расположенных вокруг учебных заведений, банков, больницы, удобного подъезда, парковки. (Решение → 1608)

Описание

Задание 1 по теме «Сводка и группировка статистических данных»

Представлены значения возраста покупателей магазина «Гала»:

35, 29, 41, 36, 38, 41, 39, 29, 35, 39, 36, 27, 25, 29, 41, 38, 54, 41, 29, 51, 23, 47, 59, 45, 29, 29, 35, 36, 51, 26.

- Построить дискретный ряд распределения

- Построить интервальный ряд распределения, разбив представленные значения на 4 группы, для чего использовать следующий макет таблицы.

Задание 2 по теме «Абсолютные и относительные статистические показатели»

По данным таблицы о производстве детских игрушек (машинки) в РФ вычислите относительные показатели динамики с переменной и постоянной базой сравнения. Проверьте их взаимосвязь.

Показатель 2003 2004 2005 2006

Произведено игрушек, млн т. 5,5 4,9 4,1 5,3

Задание 3 по теме «Средние величины в статистике. Изучение вариации»

Имеются следующие данные о заработной плате одного из предприятий города:

Месячная заработная плата, руб. Число рабочих

3000-4000 10

4000-5000 20

5000-6000 48

6000-7000 60

7000-8000 42

8000-9000 20

Итого: 200

Определите среднемесячную заработную плату одного рабочего, выбор формулы обоснуйте. Рассчитайте показатели вариации. Может ли полученная средняя величина характеризовать данную совокупность.

Задание 4 по теме «Выборочное наблюдение»

При контрольной проверке качества апельсинов проведена 10%-ная серийная выборка. Из партии, содержащей 50 ящиков апельсинов (вес ящиков одинаков), методом механического отбора взято 5 ящиков. В результате сплошного обследования находящихся в ящике апельсинов получили данные об удельном весе бракованных апельсинов. Результаты следующие:

№ ящика, попавшего в выборку 1 2 3 4 5

Уд. вес бракованной продукции, % 1,2 1,8 2,0 1,0 1,5

Определите с вероятностью 0,954 доверительные интервалы удельного веса бракованной продукции для всей партии апельсинов.

Задание 5 по теме «Индексы»

Имеются следующие данные о продаже товаров:

Товар Базисный период Отчетный период

цена, руб. количество, тыс.ед. цена, руб. количество, тыс. ед.

А 100 200 200 120

Б 150 400 320 250

Определите:

а) индивидуальные индексы: цен, физического объема и товарооборота;

б) общие индексы: цен, физического объема товарооборота, стоимости проданных товаров;

в) абсолютное и относительное изменение товарооборота за счет изменения цен и физического объема продаж.

Сделайте выводы.

Оглавление

Содержание

Задание 1 по теме «Сводка и группировка статистических данных» 3

Задание 2 по теме «Абсолютные и относительные статистические показатели» 5

Задание 3 по теме «Средние величины в статистике. Изучение вариации» 7

Задание 4 по теме «Выборочное наблюдение» 10

Задание 5 по теме «Индексы» 13

Список использованных источников 16

Список литературы

Не подошли данные? Другой вариант? Не проблема! Напишите мне, оформите заказ и в течение 1-5 дней (в зависимости от загруженности) я выполню вашу работу.

Работа была выполнена в 2020 году, принята преподавателем без замечаний.

Пример оформления задач для общего представления о качестве приобретаемой работы можно посмотреть в моем профиле (образцы решений) или прикрепленном демо-файле.

Расчеты выполнены достаточно подробно. Все расчеты сопровождены формулами, пояснениями, выводами. Формулы и расчеты аккуратно набраны в microsoft equation.

Объем работы 16 стр. TNR 14, интервал 1,5.

Если есть вопросы по работе, то пишите в ЛС.

Описание Задание 1 по теме «Сводка и группировка статистических данных» Представлены значения возраста покупателей магазина «Гала»: 35, 29, 41, 36, 38, 41, 39, 29, 35, 39, 36, 27, 25, 29, 41, 38, 54, 41, 29, 51, 23, 47, 59, 45, 29, 29, 35, 36, 51, 26. - Построить дискретный ряд распределения - Построить интервальный ряд распределения, разбив представленные значения на 4 группы, для чего использовать следующий макет таблицы. Задание 2 по теме «Абсолютные и относительные статистические показатели» По данным таблицы о производстве детских игрушек (машинки) в РФ вычислите относительные показатели динамики с переменной и постоянной базой сравнения. Проверьте их взаимосвязь. Показатель 2003 2004 2005 2006 Произведено игрушек, млн т. 5,5 4,9 4,1 5,3 Задание 3 по теме «Средние величины в статистике. Изучение вариации» Имеются следующие данные о заработной плате одного из предприятий города: Месячная заработная плата, руб. Число рабочих 3000-4000 10 4000-5000 20 5000-6000 48 6000-7000 60 7000-8000 42 8000-9000 20 Итого: 200 Определите среднемесячную заработную плату одного рабочего, выбор формулы обоснуйте. Рассчитайте показатели вариации. Может ли полученная средняя величина характеризовать данную совокупность. Задание 4 по теме «Выборочное наблюдение» При контрольной проверке качества апельсинов проведена 10%-ная серийная выборка. Из партии, содержащей 50 ящиков апельсинов (вес ящиков одинаков), методом механического отбора взято 5 ящиков. В результате сплошного обследования находящихся в ящике апельсинов получили данные об удельном весе бракованных апельсинов. Результаты следующие: № ящика, попавшего в выборку 1 2 3 4 5 Уд. вес бракованной продукции, % 1,2 1,8 2,0 1,0 1,5 Определите с вероятностью 0,954 доверительные интервалы удельного веса бракованной продукции для всей партии апельсинов. Задание 5 по теме «Индексы» Имеются следующие данные о продаже товаров: Товар Базисный период Отчетный период цена, руб. количество, тыс.ед. цена, руб. количество, тыс. ед. А 100 200 200 120 Б 150 400 320 250 Определите: а) индивидуальные индексы: цен, физического объема и товарооборота; б) общие индексы: цен, физического объема товарооборота, стоимости проданных товаров; в) абсолютное и относительное изменение товарооборота за счет изменения цен и физического объема продаж. Сделайте выводы. Оглавление Содержание Задание 1 по теме «Сводка и группировка статистических данных» 3 Задание 2 по теме «Абсолютные и относительные статистические показатели» 5 Задание 3 по теме «Средние величины в статистике. Изучение вариации» 7 Задание 4 по теме «Выборочное наблюдение» 10 Задание 5 по теме «Индексы» 13 Список использованных источников 16 Список литературы Не подошли данные? Другой вариант? Не проблема! Напишите мне, оформите заказ и в течение 1-5 дней (в зависимости от загруженности) я выполню вашу работу. Работа была выполнена в 2020 году, принята преподавателем без замечаний. Пример оформления задач для общего представления о качестве приобретаемой работы можно посмотреть в моем профиле (образцы решений) или прикрепленном демо-файле. Расчеты выполнены достаточно подробно. Все расчеты сопровождены формулами, пояснениями, выводами. Формулы и расчеты аккуратно набраны в microsoft equation. Объем работы 16 стр. TNR 14, интервал 1,5. Если есть вопросы по работе, то пишите в ЛС. Задание 1 Поступившие денежные средства в счет оплаты вклада в уставный капитал, были распределены следующим образом: внесено при открытии расчетного счета в банк 32 500 руб.; оставлено в кассе 5 000 руб. Отразить данную операцию на счетах бухгалтерского учета.Задание 1 Поступило предложение торговым организациям взять в аренду площади под офисы и магазины, во вновь построенном торговом центре. Торговый центр находится в центре города. Аренда дорогая, но проходимость довольно большая, за счет расположенных вокруг учебных заведений, банков, больницы, удобного подъезда, парковки.Задание 1. По счету «Касса» подсчитайте обороты и определите конечный остаток. Данные для решения задачи: 1. Остаток денег в кассе 31 августа 200_ г. 2 100ЗАДАНИЕ 1 по теме: Деньги, их сущность, роль и эволюция. Законы денежного обращения. Денежная система государства Вариант 2 Найдите статистические данные об уровне инфляции в России, используя информационные материалы Банка России и Росстата РФ за период 5 последних лет, а также об инфляции в другой стране (на выбор)ЗАДАНИЕ 1 по теме: Деньги, их сущность, роль и эволюция. Законы денежного обращения. Денежная система государства Вариант 2 Найдите статистические данные об уровне инфляции в России, используя информационные материалы Банка России и Росстата РФ за период 5 последних лет, а также об инфляции в другой стране (на выбор). 2Задание 1 по теме «Сводка и группировка статистических данных» Представлены значения возраста покупателей магазина «Гала»: 35, 29, 41, 36, 38, 41, 39, 29, 35, 39, 36, 27, 25, 29, 41, 38, 54, 41, 29, 51, 23, 47, 59, 45, 29, 29, 35, 36, 51, 26. - Построить дискретный ряд распределенияЗадание 1 по теме «Система макроэкономических показателей и методы их определения» Имеются следующие данные по стране N (млн. руб.): Данные по стране N Показатели Базисный год Отчетный год Валовой выпуск товаров и услуг в основных ценах 350000 320000Задание 1. Построить модель парной линейной регрессии y = a + bx +e. 2. Изобразить на графике исходные и модельные значения. 3. Рассчитать коэффициенты корреляции и эластичности, коэффициенты эластичности сопоставить с коэффициентами регрессии.. 3Задание 1. Построить модель парной линейной регрессии y = a + bx +e. 2. Изобразить на графике исходные и модельные значения. 3. Рассчитать коэффициенты корреляции и эластичности, коэффициенты эластичности сопоставить с коэффициентами регрессии.. 4Задание 1. Построить модель парной линейной регрессии y = a + bx +e. 2. Изобразить на графике исходные и модельные значения. 3. Рассчитать коэффициенты корреляции и эластичности, коэффициенты эластичности сопоставить с коэффициентами регрессии. 4. Сделать прогноз на следующий шаг.Задание 1. Построить модель парной линейной регрессии y = a + bx +e. 2. Изобразить на графике исходные и модельные значения. 3. Рассчитать коэффициенты корреляции и эластичности, коэффициенты эластичности сопоставить с коэффициентами регрессии.. 5Задание 1. Построить модель парной линейной регрессии y = a + bx +e. 2. Изобразить на графике исходные и модельные значения. 3. Рассчитать коэффициенты корреляции и эластичности, коэффициенты эластичности сопоставить с коэффициентами регрессии.. 6ЗАДАНИЕ 1 Построить структуру представления о проведении аварийно-спасательных работ при пожаре в виде таблицы. ЗАДАНИЕ 2 Построить структуру представления о системе комплектования и обеспечения нештатных аварийно-спасательных формирований организации в виде таблицы.Задание 1. Построить таблицу истинности для следующих выражений и представить их в СДНФ и СКНФ. Задание 2. Упростить логическое выражение. Осуществить переход к стандартному базису (отрицание только над логическими переменными) и построить схему из функциональных элементов.

Описание Задание 1 по теме «Сводка и группировка статистических данных» Представлены значения возраста покупателей магазина «Гала»: 35, 29, 41, 36, 38, 41, 39, 29, 35, 39, 36, 27, 25, 29, 41, 38, 54, 41, 29, 51, 23, 47, 59, 45, 29, 29, 35, 36, 51, 26. - Построить дискретный ряд распределения - Построить интервальный ряд распределения, разбив представленные значения на 4 группы, для чего использовать следующий макет таблицы. Задание 2 по теме «Абсолютные и относительные статистические показатели» По данным таблицы о производстве детских игрушек (машинки) в РФ вычислите относительные показатели динамики с переменной и постоянной базой сравнения. Проверьте их взаимосвязь. Показатель 2003 2004 2005 2006 Произведено игрушек, млн т. 5,5 4,9 4,1 5,3 Задание 3 по теме «Средние величины в статистике. Изучение вариации» Имеются следующие данные о заработной плате одного из предприятий города: Месячная заработная плата, руб. Число рабочих 3000-4000 10 4000-5000 20 5000-6000 48 6000-7000 60 7000-8000 42 8000-9000 20 Итого: 200 Определите среднемесячную заработную плату одного рабочего, выбор формулы обоснуйте. Рассчитайте показатели вариации. Может ли полученная средняя величина характеризовать данную совокупность. Задание 4 по теме «Выборочное наблюдение» При контрольной проверке качества апельсинов проведена 10%-ная серийная выборка. Из партии, содержащей 50 ящиков апельсинов (вес ящиков одинаков), методом механического отбора взято 5 ящиков. В результате сплошного обследования находящихся в ящике апельсинов получили данные об удельном весе бракованных апельсинов. Результаты следующие: № ящика, попавшего в выборку 1 2 3 4 5 Уд. вес бракованной продукции, % 1,2 1,8 2,0 1,0 1,5 Определите с вероятностью 0,954 доверительные интервалы удельного веса бракованной продукции для всей партии апельсинов. Задание 5 по теме «Индексы» Имеются следующие данные о продаже товаров: Товар Базисный период Отчетный период цена, руб. количество, тыс.ед. цена, руб. количество, тыс. ед. А 100 200 200 120 Б 150 400 320 250 Определите: а) индивидуальные индексы: цен, физического объема и товарооборота; б) общие индексы: цен, физического объема товарооборота, стоимости проданных товаров; в) абсолютное и относительное изменение товарооборота за счет изменения цен и физического объема продаж. Сделайте выводы. Оглавление Содержание Задание 1 по теме «Сводка и группировка статистических данных» 3 Задание 2 по теме «Абсолютные и относительные статистические показатели» 5 Задание 3 по теме «Средние величины в статистике. Изучение вариации» 7 Задание 4 по теме «Выборочное наблюдение» 10 Задание 5 по теме «Индексы» 13 Список использованных источников 16 Список литературы Не подошли данные? Другой вариант? Не проблема! Напишите мне, оформите заказ и в течение 1-5 дней (в зависимости от загруженности) я выполню вашу работу. Работа была выполнена в 2020 году, принята преподавателем без замечаний. Пример оформления задач для общего представления о качестве приобретаемой работы можно посмотреть в моем профиле (образцы решений) или прикрепленном демо-файле. Расчеты выполнены достаточно подробно. Все расчеты сопровождены формулами, пояснениями, выводами. Формулы и расчеты аккуратно набраны в microsoft equation. Объем работы 16 стр. TNR 14, интервал 1,5. Если есть вопросы по работе, то пишите в ЛС. Задание 1 Поступившие денежные средства в счет оплаты вклада в уставный капитал, были распределены следующим образом: внесено при открытии расчетного счета в банк 32 500 руб.; оставлено в кассе 5 000 руб. Отразить данную операцию на счетах бухгалтерского учета.Задание 1 Поступило предложение торговым организациям взять в аренду площади под офисы и магазины, во вновь построенном торговом центре. Торговый центр находится в центре города. Аренда дорогая, но проходимость довольно большая, за счет расположенных вокруг учебных заведений, банков, больницы, удобного подъезда, парковки.Задание 1. По счету «Касса» подсчитайте обороты и определите конечный остаток. Данные для решения задачи: 1. Остаток денег в кассе 31 августа 200_ г. 2 100ЗАДАНИЕ 1 по теме: Деньги, их сущность, роль и эволюция. Законы денежного обращения. Денежная система государства Вариант 2 Найдите статистические данные об уровне инфляции в России, используя информационные материалы Банка России и Росстата РФ за период 5 последних лет, а также об инфляции в другой стране (на выбор)ЗАДАНИЕ 1 по теме: Деньги, их сущность, роль и эволюция. Законы денежного обращения. Денежная система государства Вариант 2 Найдите статистические данные об уровне инфляции в России, используя информационные материалы Банка России и Росстата РФ за период 5 последних лет, а также об инфляции в другой стране (на выбор). 2Задание 1 по теме «Сводка и группировка статистических данных» Представлены значения возраста покупателей магазина «Гала»: 35, 29, 41, 36, 38, 41, 39, 29, 35, 39, 36, 27, 25, 29, 41, 38, 54, 41, 29, 51, 23, 47, 59, 45, 29, 29, 35, 36, 51, 26. - Построить дискретный ряд распределенияЗадание 1 по теме «Система макроэкономических показателей и методы их определения» Имеются следующие данные по стране N (млн. руб.): Данные по стране N Показатели Базисный год Отчетный год Валовой выпуск товаров и услуг в основных ценах 350000 320000Задание 1. Построить модель парной линейной регрессии y = a + bx +e. 2. Изобразить на графике исходные и модельные значения. 3. Рассчитать коэффициенты корреляции и эластичности, коэффициенты эластичности сопоставить с коэффициентами регрессии.. 3Задание 1. Построить модель парной линейной регрессии y = a + bx +e. 2. Изобразить на графике исходные и модельные значения. 3. Рассчитать коэффициенты корреляции и эластичности, коэффициенты эластичности сопоставить с коэффициентами регрессии.. 4Задание 1. Построить модель парной линейной регрессии y = a + bx +e. 2. Изобразить на графике исходные и модельные значения. 3. Рассчитать коэффициенты корреляции и эластичности, коэффициенты эластичности сопоставить с коэффициентами регрессии. 4. Сделать прогноз на следующий шаг.Задание 1. Построить модель парной линейной регрессии y = a + bx +e. 2. Изобразить на графике исходные и модельные значения. 3. Рассчитать коэффициенты корреляции и эластичности, коэффициенты эластичности сопоставить с коэффициентами регрессии.. 5Задание 1. Построить модель парной линейной регрессии y = a + bx +e. 2. Изобразить на графике исходные и модельные значения. 3. Рассчитать коэффициенты корреляции и эластичности, коэффициенты эластичности сопоставить с коэффициентами регрессии.. 6ЗАДАНИЕ 1 Построить структуру представления о проведении аварийно-спасательных работ при пожаре в виде таблицы. ЗАДАНИЕ 2 Построить структуру представления о системе комплектования и обеспечения нештатных аварийно-спасательных формирований организации в виде таблицы.Задание 1. Построить таблицу истинности для следующих выражений и представить их в СДНФ и СКНФ. Задание 2. Упростить логическое выражение. Осуществить переход к стандартному базису (отрицание только над логическими переменными) и построить схему из функциональных элементов.

Описание Задание 1 по теме «Сводка и группировка статистических данных» Представлены значения возраста покупателей магазина «Гала»: 35, 29, 41, 36, 38, 41, 39, 29, 35, 39, 36, 27, 25, 29, 41, 38, 54, 41, 29, 51, 23, 47, 59, 45, 29, 29, 35, 36, 51, 26. - Построить дискретный ряд распределения - Построить интервальный ряд распределения, разбив представленные значения на 4 группы, для чего использовать следующий макет таблицы. Задание 2 по теме «Абсолютные и относительные статистические показатели» По данным таблицы о производстве детских игрушек (машинки) в РФ вычислите относительные показатели динамики с переменной и постоянной базой сравнения. Проверьте их взаимосвязь. Показатель 2003 2004 2005 2006 Произведено игрушек, млн т. 5,5 4,9 4,1 5,3 Задание 3 по теме «Средние величины в статистике. Изучение вариации» Имеются следующие данные о заработной плате одного из предприятий города: Месячная заработная плата, руб. Число рабочих 3000-4000 10 4000-5000 20 5000-6000 48 6000-7000 60 7000-8000 42 8000-9000 20 Итого: 200 Определите среднемесячную заработную плату одного рабочего, выбор формулы обоснуйте. Рассчитайте показатели вариации. Может ли полученная средняя величина характеризовать данную совокупность. Задание 4 по теме «Выборочное наблюдение» При контрольной проверке качества апельсинов проведена 10%-ная серийная выборка. Из партии, содержащей 50 ящиков апельсинов (вес ящиков одинаков), методом механического отбора взято 5 ящиков. В результате сплошного обследования находящихся в ящике апельсинов получили данные об удельном весе бракованных апельсинов. Результаты следующие: № ящика, попавшего в выборку 1 2 3 4 5 Уд. вес бракованной продукции, % 1,2 1,8 2,0 1,0 1,5 Определите с вероятностью 0,954 доверительные интервалы удельного веса бракованной продукции для всей партии апельсинов. Задание 5 по теме «Индексы» Имеются следующие данные о продаже товаров: Товар Базисный период Отчетный период цена, руб. количество, тыс.ед. цена, руб. количество, тыс. ед. А 100 200 200 120 Б 150 400 320 250 Определите: а) индивидуальные индексы: цен, физического объема и товарооборота; б) общие индексы: цен, физического объема товарооборота, стоимости проданных товаров; в) абсолютное и относительное изменение товарооборота за счет изменения цен и физического объема продаж. Сделайте выводы. Оглавление Содержание Задание 1 по теме «Сводка и группировка статистических данных» 3 Задание 2 по теме «Абсолютные и относительные статистические показатели» 5 Задание 3 по теме «Средние величины в статистике. Изучение вариации» 7 Задание 4 по теме «Выборочное наблюдение» 10 Задание 5 по теме «Индексы» 13 Список использованных источников 16 Список литературы Не подошли данные? Другой вариант? Не проблема! Напишите мне, оформите заказ и в течение 1-5 дней (в зависимости от загруженности) я выполню вашу работу. Работа была выполнена в 2020 году, принята преподавателем без замечаний. Пример оформления задач для общего представления о качестве приобретаемой работы можно посмотреть в моем профиле (образцы решений) или прикрепленном демо-файле. Расчеты выполнены достаточно подробно. Все расчеты сопровождены формулами, пояснениями, выводами. Формулы и расчеты аккуратно набраны в microsoft equation. Объем работы 16 стр. TNR 14, интервал 1,5. Если есть вопросы по работе, то пишите в ЛС. Задание 1 Поступившие денежные средства в счет оплаты вклада в уставный капитал, были распределены следующим образом: внесено при открытии расчетного счета в банк 32 500 руб.; оставлено в кассе 5 000 руб. Отразить данную операцию на счетах бухгалтерского учета.Задание 1 Поступило предложение торговым организациям взять в аренду площади под офисы и магазины, во вновь построенном торговом центре. Торговый центр находится в центре города. Аренда дорогая, но проходимость довольно большая, за счет расположенных вокруг учебных заведений, банков, больницы, удобного подъезда, парковки.Задание 1. По счету «Касса» подсчитайте обороты и определите конечный остаток. Данные для решения задачи: 1. Остаток денег в кассе 31 августа 200_ г. 2 100ЗАДАНИЕ 1 по теме: Деньги, их сущность, роль и эволюция. Законы денежного обращения. Денежная система государства Вариант 2 Найдите статистические данные об уровне инфляции в России, используя информационные материалы Банка России и Росстата РФ за период 5 последних лет, а также об инфляции в другой стране (на выбор)ЗАДАНИЕ 1 по теме: Деньги, их сущность, роль и эволюция. Законы денежного обращения. Денежная система государства Вариант 2 Найдите статистические данные об уровне инфляции в России, используя информационные материалы Банка России и Росстата РФ за период 5 последних лет, а также об инфляции в другой стране (на выбор). 2Задание 1 по теме «Сводка и группировка статистических данных» Представлены значения возраста покупателей магазина «Гала»: 35, 29, 41, 36, 38, 41, 39, 29, 35, 39, 36, 27, 25, 29, 41, 38, 54, 41, 29, 51, 23, 47, 59, 45, 29, 29, 35, 36, 51, 26. - Построить дискретный ряд распределенияЗадание 1 по теме «Система макроэкономических показателей и методы их определения» Имеются следующие данные по стране N (млн. руб.): Данные по стране N Показатели Базисный год Отчетный год Валовой выпуск товаров и услуг в основных ценах 350000 320000Задание 1. Построить модель парной линейной регрессии y = a + bx +e. 2. Изобразить на графике исходные и модельные значения. 3. Рассчитать коэффициенты корреляции и эластичности, коэффициенты эластичности сопоставить с коэффициентами регрессии.. 3Задание 1. Построить модель парной линейной регрессии y = a + bx +e. 2. Изобразить на графике исходные и модельные значения. 3. Рассчитать коэффициенты корреляции и эластичности, коэффициенты эластичности сопоставить с коэффициентами регрессии.. 4Задание 1. Построить модель парной линейной регрессии y = a + bx +e. 2. Изобразить на графике исходные и модельные значения. 3. Рассчитать коэффициенты корреляции и эластичности, коэффициенты эластичности сопоставить с коэффициентами регрессии. 4. Сделать прогноз на следующий шаг.Задание 1. Построить модель парной линейной регрессии y = a + bx +e. 2. Изобразить на графике исходные и модельные значения. 3. Рассчитать коэффициенты корреляции и эластичности, коэффициенты эластичности сопоставить с коэффициентами регрессии.. 5Задание 1. Построить модель парной линейной регрессии y = a + bx +e. 2. Изобразить на графике исходные и модельные значения. 3. Рассчитать коэффициенты корреляции и эластичности, коэффициенты эластичности сопоставить с коэффициентами регрессии.. 6ЗАДАНИЕ 1 Построить структуру представления о проведении аварийно-спасательных работ при пожаре в виде таблицы. ЗАДАНИЕ 2 Построить структуру представления о системе комплектования и обеспечения нештатных аварийно-спасательных формирований организации в виде таблицы.Задание 1. Построить таблицу истинности для следующих выражений и представить их в СДНФ и СКНФ. Задание 2. Упростить логическое выражение. Осуществить переход к стандартному базису (отрицание только над логическими переменными) и построить схему из функциональных элементов.