Ирина Эланс
Заказ: 1147702
ТЕСТ № 3. СИНХРОННЫЕ МАШИНЫ
ТЕСТ № 3. СИНХРОННЫЕ МАШИНЫ
Описание
1. Обмотки статоров синхронных генераторов выполняются с сокращенным шагом для:
а) уменьшения расхода обмоточного провода (меди); б) обеспечения необходимой формы ЭДС; в) уменьшения размеров неактивной части обмотки (лобовых частей); г) повышения ЭДС; д) упрощения технологии изготовления.
2. Число параллельных ветвей обмотки статора машины переменного тока выбирается исходя из:
а) числа (количества) полюсов; б) удобства (технологичности) выполнения обмотки; в) допустимой для данного класса нагревостойкости изоляции плотности тока в проводниках; г) числа витков; д) частоты вращения.
3. Характер влияния магнитного поля обмотки статора синхронной машины на основное магнитное поле (создаваемое обмоткой возбуждения), называемое реакцией якоря, зависит от:
а) характера нагрузки; б) величины тока статора; в) величины тока возбуждения; г) конструкции ротора; д) устройства демпферной обмотки.
4. Проявление реакции якоря в синхронных генераторах выражается в:
а) изменении фазы тока статора относительно напряжения; б) уменьшении мощности развиваемой генератором; в) изменении напряжения на его зажимах; г) изменении частоты; д) тока возбуждения.
5. При анализе условий работы синхронных машин их магнитное поле представляют в виде совокупности нескольких полей, что объясняется:
а) физическим существованием этих полей; б) наличием соответствующих составляющих в результирующей ЭДС; в) возможностью в целях упрощения анализа использовать принцип суперпозиции; г) правилом Ленца; д) локализацией этих полей в разных частях машины.
6. Регулирование величины генерируемой синхронным генератором активной мощности возможно:
а) путем увеличения механической мощности приводного двигателя; б) за счет регулирования тока возбуждения; в) обоими указанными способами. г) изменением порядка чередования фаз; д) только при работе на автономную нагрузку.
7. При работе синхронной машины в режиме генератора активная составляющая тока статора:
а) отстает по фазе от тока возбуждения; б) совпадает по фазе с ЭДС; в) отстает от ЭДС на угол 2 ; г) опережает ЭДС на угол 2 ; д) опережает по фазе напряжение сети.
В файле решения выделены правильные ответы

- ТЕСТ № 3. СИНХРОННЫЕ МАШИНЫ
- Тест № 3 (Электрические цепи)
- ТЕСТ № 4. МАШИНЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА
- ТЕСТ № 4. МАШИНЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА
- Тест № 4 по дисциплине "Долгосрочная финансовая политика"
- Тест №4 по теме Управление образовательными системамиНа примере любого образовательного учреждения сопоставьте интересы управляющей системы и управляемой системы, т.е. покажите, в чем они совпадают, и чем отличаются
- Тест № 4 (Расчет электрических цепей)
- ТЕСТ № 2. АСИНХРОННЫЕ МАШИНЫ
- Тест № 2 по дисциплине "Долгосрочная финансовая политика"
- Тест №2 по теме Управление образовательными системамиВыберите правильные ответы на вопросы:
- Тест № 2 - Свойства материалов
- Тест № 2 (Электрический ток)
- Тест № 3 по дисциплине "Долгосрочная финансовая политика"
- Тест №3 по теме Управление образовательными системамиОпределите, верны или неверны следующие утверждения (верные утверждения обозначьте «в», а неверные – «н»).