Размер стипендии постоянно увеличивается. Так, если в 2000 г. стипендия для студентов вузов составляла

Размер стипендии постоянно увеличивается. Так, если в 2000 г. стипендия для студентов вузов составляла 400 руб., то в 2020г. студенты будут получать ежемесячно 2600 руб., аспиранты в 2000г. получали 800 руб., сейчас – 3000 руб...» ВОПРОСЫ: Корректно ли прямое сопоставление размеров стипендий в 2000 г. и в 2020 г.? Является размер стипендии номинальным или реальным показателем?

Нет, прямое сопоставление размеров стипендий некорректно, поскольку отражает изменение доходов в абсолютном, номинальном выражении, без поправки на изменение уровня цен. Если в абсолютном выражении стипендия выросла, это не обязательно означает ее реальный рост, поскольку если за этот же период цены выросли больше, то реальная стипендия может и сократиться . Сам по себе размер стипендии является номинальным показателем. Для оценки изменения реальных доходов необходимо либо сопоставить изменение номинального показателя с ростом цен, либо рассчитать реальную стипендию с учетом уровня цен. Фактически за период 2000-2020 гг. цены выросли почти в 6 раз (по официальным данным ИПЦ в январе 2020 года по отношению к среднегодовым ценам 2000 года составил 594,7%,), в то время как стипендия студентов выросла в 6,5 раз (2600/400 = 6,5 раз), т.е

. Сам по себе размер стипендии является номинальным показателем. Для оценки изменения реальных доходов необходимо либо сопоставить изменение номинального показателя с ростом цен, либо рассчитать реальную стипендию с учетом уровня цен. Фактически за период 2000-2020 гг. цены выросли почти в 6 раз (по официальным данным ИПЦ в январе 2020 года по отношению к среднегодовым ценам 2000 года составил 594,7%,), в то время как стипендия студентов выросла в 6,5 раз (2600/400 = 6,5 раз), т.е