Контрольная работа по «Менеджмент и экономические основы рекламной деятельности»
Контрольная работа по дисциплине
«Менеджмент и экономические основы
рекламной деятельности»
Содержание
Задание № 1: «Составление оптимального брифа»
Используя исходные данные, составьте оптимальный бриф получаемый рекламным агентством от рекламодателя.
В практике отношений рекламного агентства и рекламодателя существует документ, который, как правило, является отправной точкой в их совместной работе. Такой документ носит название «бриф» (от английского слова brief – сжатый, короткий). Правильно составленный бриф дает рекламному агентству полную информацию о замыслах рекламодателя относительно планируемой рекламной кампании или акции. В нем раскрываются идеи клиента, его видение особенностей предстоящей работы, указываются требования и даются советы. Бриф готовится в фирме рекламодателя и направляется в рекламное агентство, когда оно приглашено для участия в конкурсе или когда клиент хочет дать ему конкретное задание.
Бриф составляется в виде таблицы и включает в себя следующие пункты:
- описание рекламируемого товара или услуги;
- предыстория компании рекламодателя;
- определение основных задач, которые стоят перед рекламным агентством;
- описание целевой группы потребителей;
- поле для выбора предложенных рекламных задач;
- условия и предложения по направлениям поиска;
- критерии для выбора рекламных слов, слоганов, названий, логотипов;
- сроки предоставления рекламного материала;
- условия участия рекламного агентства.
Исходная информация: Исходные данные для выполнения контрольной работы студентами показаны в таблице № 1.
Исходные данные для составления оптимального брифа
Таблица № 1
Вариант |
Наименование товара \ услуги |
7 |
Люстра |
Оптимальный бриф
для Компании, изготавливающей
осветительные приборы
Описание рекламируемого товара или услуги |
Изготовление люстр по индивидуальному дизайну |
Предыстория компании |
Компания специализируется на изготовлении осветительных приборов. Обладая мощной производственной базой, компания является лидером в своём регионе. Продукция компании отвечает высоким стандартам, которые поддерживаются благодаря продуманной организации производства, современному оборудованию, качественным материалам, новейшим технологиям. Это надежные и долговечные люстры, потолочные и настенные светильники, настольные лампы, торшеры, настенные торшеры, бра, уличные фонари. В настоящее время компания начинает проект по изготовлению люстр по индивидуальному дизайну. |
Задача |
Разработать концепцию рекламного сообщения по новому проекту для размещения в специализированных изданиях, выставках. |
Целевая группа |
Дизайнеры интерьера, декораторы помещений, «свободные художники» со средним и высоким уровнем достатка. |
Поле для выбора предложенных рекламных задач |
Предложить, как минимум, 3 варианта рекламного сообщения с концепцией оформления. |
Условия и предложения по направлениям поиска |
Рекламное сообщение должно отражать доступность использования услуги. (Проще сотворить новое, чем подобрать из готовых предложений). |
Критерии для выбора рекламных слов, слоганов, названий |
Все тексты должны быть выполнены на русском языке. Выразительность, запоминаемость, креативность приветствуется. Цветовое решение должно соответствовать фирменным цветам Компании. |
Сроки предоставления рекламного материала |
Не позднее 15.06.2014 г. |
Условия участия рекламного агентства |
Выигрыш составляет 5 000 условных единиц |
Задание № 2: «Составление плана рекламной кампании»
Тематика рекламной кампании выбирается студентами самостоятельно (это может быть любой реально существующий продукт или услуга).
Составление плана рекламной компании для Автошколы «АВТО-АСС»
1. Описание продукта
Автошкола «АВТО-АСС» начала осуществлять свою деятельность в 2013 году. Несмотря на свою «молодость» – это современная автошкола в Полевском, предлагающая теоретический и практический курсы обучения вождению, а также реабилитационный курс для водителей (курс направлен на восстановление навыков вождения) и курсы экстремального вождения. Располагается автошкола по адресу: г. Полевской, ул. Розы Люксембург, 103.
Оснащение автотранспортного парка позволяет инструкторам практического обучения вождения автомобилей производить подготовку водителей любой категории. Большая часть персонала – водители-инструкторы с большим стажем преподавательской деятельности, всего их в организации 10 человек. Общая численность персонала компании составляет 15 человек.
Процесс обучения в автошколе занимает 2-3 месяца. Курсы вождения включают в себя теоретические занятия по правилам дорожного движения, основам безопасности дорожного движения и оказанию первой медицинской помощи. Основной акцент делается на экзаменационные вопросы, что упрощает дальнейшую сдачу теории в ГИБДД.
Теоретические основы преподаются на базе МАОУ ПГО «СОШ № 14», которая расположена в Северной части г. Полевского. Практические занятия по вождению проходят на новых автомобилях автошколы на автодроме по адресу: ул. 8 Марта и улицах города Полевского.
Стоимость обучения в ООО «АВТО-АСС» варьируется от 10000 до 20000 рублей с учетом вождения в зависимости от желаемой категории. В автошколе возможна поэтапная оплата.
2. Анализ (описание) ситуации и рынка продукта
Наиболее распространенными, получившими практическое применение в различных отраслях и сферах деятельности, являются модели М. Портера, PEST-анализ и SWOT-анализ, объединенные системным подходом к исследованию внешней и внутренней среды.
В таблице 1 представлен PEST-анализ факторов внешней среды, оказывающих наибольшее влияние на деятельность Автошкола «АВТО-АСС».
Таблица 1.
PEST-анализ для ООО «АВТО-АСС»
P |
E |
|
Политико-правовые факторы:
– Стабильность правительства может оказать позитивное влияние на экономическое развитие России. – Развитие внешней политики России может привести к выходу на российский рынок иностранных компаний и как следствие – повышению конкуренции на рынке. – Изменение налогового законодательства может оказать как позитивное, так и негативное влияние на деятельность фирмы. – Совершенствование законодательной базы для малого и среднего бизнеса может оказать как непосредственное влияние на деятельность ООО «АВТО-АСС», так и косвенное, облегчив барьеры входа в отрасли для новых фирм. |
Экономические факторы:
– Введённые пошлины на иномарки приведут к снижению числа покупаемых машин, что может привести к уменьшению спроса на услуги автошколы; – Последствия финансово-экономичес-кого кризиса снижают покупательскую способность людей и как следствие – уменьшаю спрос на услуги автошколы; – Повышение инфляции может привести к росту цен и как следствие снижению спроса на услуги; – Увеличение конкуренции на рынке может увеличить требования к качеству услуг, привести к снижению спроса и обострению конкурентной борьбы; – Плохое финансирование сферы дорожного строительства, и как следствие низкое качество дорожного покрытия а также общие проблемы культуры вождения усиливают внимание к навыкам экстремального вождения. |
S |
T |
|
Социокультурные факторы:
– Повышение уровня образованности в обществе усилит требования потребителей к качеству предоставляемых услуг – Тенденции увеличения независимости женщин приводят к увеличению спроса на услуги именно со стороны женского пола |
Технологические факторы:
– Ускорение и развитие научно-технического прогресса может привести к появлению новых технологий обучения – Разработка и внедрение новых технологий может повысить конкурентоспособность фирм; – Развитие компьютерных технологий позволяет создавать сайты компаний с целью привлечения клиентов и информирования о деятельности компании. |
Как видно из таблицы 1, основные политические факторы, влияния которых опасается Автошкола «АВТО-АСС» связаны с общей экономическими факторами. Развитие технологий может оказать положительное влияние на деятельность Общества, однако одновременно с этим существенно повысятся требования потребителей к качеству услуг.
Таким образом, по результатам PEST-анализа можно сделать вывод, что наибольшее влияние на деятельность данной организации оказывает экономическая среда, поэтому необходимо предусмотреть мероприятия по мониторингу, в первую очередь, этой среды.
С целью оценки сильных и слабых сторон ООО «АВТО-АСС» было проведено исследования внешней среды предприятия. При проведении исследования оценивалась вероятность возникновения возможности или угрозы для всех субъектов рынка.
Результатом проведенного исследования стало выявление основных возможностей и угроз, исходящих из внешней среды, сильных и слабых сторон организации, находящихся в пределах внутренней среды. Данные сведены в таблицу SWOT, таблица 2.
Таблица 2.
Матрица SWOT для ООО «АВТО-АСС»
Сильные стороны: – Новый автотранспортный парк; – Гибкость ценообразования; – Квалификация работников; – Новые направления в обучении. |
Возможности: – Выявление новых сегментов рынка; – Рост спроса на рынке; – Активизации деятельности структур, проверяющих деятельность компании. |
Слабые стороны: – Неблагоприятное месторасположение предприятия; – Неэффективная рекламная поддержка; – Финансовая устойчивость. |
Угрозы: - Появление новых конкурентов; - Усиление агрессивности существующих конкурентов; - Изменение экономической ситуации в России. |
В результате проведения рекламных исследований были получены следующие данные:
Конкуренты в Полевском городском округе:
1. Автошкола «АВС-Урал», г. Полевской, ул. Розы Люксембург, 63;
2. Автошкола «Авто-Премиум», г. Полевской, ул. Розы Люксембург, 18;
3. Спортивно-техническая школа ДОСААФ, г. Полевской, ул. Декабристов, 1;
С целью подбора каналов для распространения рекламы были изучены предпочтения клиентов в транспортных средствах.
Потенциальные клиенты используют следующие виды транспорта:
• Автобус - 35%
• Автомобили - 20%
• Пешком - 40%
• Такси - 5%.
60% клиентов считают, что
автошколе недостаточно
3. Определение (описание) целей, задач, типа рекламной кампании
Рекламная кампания – это кампания рекламных мероприятий, направленных на реализацию маркетинговой цели фирмы. В целом следует отметить, что цели любой рекламной кампании могут выражаться как в качественном, так и в количественном виде.
Стратегические цели рекламной кампании ООО «АВТО-АСС»
Количественные цели |
Качественные цели | |
В отношении товара |
Охватить не менее 70% аудитории |
Добиться доверия к организации |
В отношении торговой марки |
Добиться узнавания потребителями торгового знака организации с 40% до 70%. |
Распространить информацию о высоком качестве услуг |
В отношении организации |
Повысить спрос на услуги автошколы «АВТО-АСС» в период с 2014 до 2015 года на 20% |
В течение года повысить конкурентоспособность автошколы |
4. Определение целевой аудитории (описание, характеристика, предпочтения по рекламно-коммуникационным каналам)
Характеристики Целевой аудитории для автошколы «АВТО-АСС»:
Пол: женский, мужской;
Возраст: от 18 и без ограничений;
Доход: стабильный средний доход, высокий доход;
Образование: среднее, высшее, учащиеся, студенты.
Характерные психологические черты потенциальной аудитории:
Мобильность, дружелюбие, уверенность в себе, коммуникабельность, эмоциональная устойчивость, ответственность, целеустремленность и т. д.
5. Описание стратегии и тактики рекламной кампании
Цель рекламной стратегии:
Повысить узнаваемость автошколы «АВТО-АСС», довести до потенциальных клиентов информацию о высоком уровне и разнообразии предоставляемых услуг.
Задачи:
– Повысить спрос на услуги автошколы «АВТО-АСС» в период с 2014 до 2015 года на 20%;
– В течение года повысить конкурентоспособность автошколы.
В нашей рекламной кампании будет использоваться модель рационалистического типа («Модель преимущества»): любая категория; первое занятие бесплатно; уютные классы, оборудованные стендами наглядного пособия; реабилитационный курс; курсы экстремального вождения.
6. Выбор средств рекламного воздействия, планирование рекламных мероприятий (перечень, описание, обоснование выбора)
– Рекламное сообщение в еженедельной городской газете «Диалог»:
- Рекламное объявление;
- Статья о преимуществах обучения в автошколе «АВТО-АСС».
– Рекламное сообщение на транспорте:
- Размещение рекламы на информационных экранах в автобусах маршрутов № 11, № 9, № 7);
- Размещение товарного знака (логотипа) на всех автомобилях автошколы;
– Наружная реклама:
- Размещение обращения на рекламных скамейках, расположенных на центральных улицах города (ул.Коммунистическая, ул.Ленина).
– Сувенирная реклама:
- Брендированный ароматизатор в машину;
- Пакеты с логотипом компании, которые будут предлагаться вместе с учебной литературой;
- Подарочные наборы (блокнот, ручка, брелок), которые будут вручаться по окончанию обучения – т.к. это хорошее средство популяризации организации, от имени которой их вручают.
– Интернет-реклама:
- Создание и продвижение групп в социальных сетях Вконтакте, Одноклассники;
- Привлечение посетителей на сайт автошколы с целью ознакомления с информацией о компании и ее услугах.
7. Календарный план-схема рекламной кампании
Сроки проведения рекламной кампании 3 недели – с 15 июля 2014 г. по 4 августа 2014 г.
Наименование мероприятия |
срок |
Изготовление сувенирной продукции |
до 10 июля |
Изготовление видеоролика для демонстрации на информационных экранах в автобусах (время ролика 15 сек.) |
до 10 июля |
Размещение рекламы на информационных экранах в автобусах (на 3 недели) |
с 15 июля |
Изготовление плаката для размещения на рекламных скамейках (Интерьерная печать на баннерной ткани, р-р: 800х2400 мм) |
до 10 июля |
Размещение имиджевой рекламы |
с 15 июля |
Размещение рекламного модуля 1/8 полосы в газете (1 полоса, 3 недели) |
15, 22, 29 июля |
Статья о преимуществах обучения в автошколе «АВТО-АСС» 1/2 полосы |
22 июля |
8. Бюджет рекламной кампании (примерный расчет)
Бюджет рекламной кампании для ООО «АВТО-АСС»
Наименование расходов |
Количество, шт. |
Цена за ед. товара, руб. |
Сумма, руб. |
Сувенирная реклама | |||
Пакеты с логотипом компании |
30 |
20,00 |
600,00 |
Брелоки с фирменным логотипом |
30 |
48,00 |
1440,00 |
Ручки с фирменным логотипом |
50 |
17,50 |
525,00 |
Блокноты с фирменным логотипом |
30 |
35,00 |
1050,00 |
Брендированный ароматизатор в машину |
30 |
25,00 |
750,00 |
Рекламное сообщение на транспорте | |||
Автонаклейки с фирменным логотипом |
30 |
25,00 |
750,00 |
Изготовление видеоролика для демонстрации на информационных экранах в автобусах (время ролика 15 сек.) |
1 |
1200,00 |
1200,00 |
Размещение рекламы на информационных экранах в автобусах (на 3 недели) |
3 |
750,00 |
2250,00 |
Наружная реклама | |||
Изготовление плаката для размещения на рекламных скамейках (Интерьерная печать на |
2 |
960,00 |
1920,00 |
Размещение имиджевой рекламы на скамейках, расположенных по: – ул. Коммунистической (в непосредственной близости от школы № 14) – ул. Ленина (остановка общественного транспорта) |
2 |
1000,00 |
2000,00 |
Рекламное сообщение в еженедельной городской газете «Диалог» | |||
Размещение рекламного модуля 1/8 полосы в газете (1 полоса, 3 недели) |
3 |
600,00 |
1800,00 |
Статья о преимуществах обучения в автошколе «АВТО-АСС» 1/2 полосы |
1 |
1500,00 |
1500,00 |
Итог: 15.785 руб.
9. Анализ (описание) эффективности проведения рекламных мероприятий
Эффективность рекламной кампании наиболее точно измеряется комплексными методиками, сочетающими в себе как неформальные, так и формальные методы. По мнению британского специалиста Р. Хэйвуда, наиболее часто используемыми критериями эффективности:
– бюджет, то есть осуществление деятельности в пределах планируемых материальных и временных возможностей;
– рост известности организации среди определенных аудиторий;
– сдвиг в отношениях аудитории к организации;
– изменение освещения (по уровню или тону) деятельности организации СМИ;
– изменение положения организации на рынке по отношению к конкурентам;
– оживление каналов обратной связи, то есть увеличение запросов, полученных в результате кампании.
Для оценки рекламной кампании будут использоваться бухгалтерская отчетность компании (результат увеличения количества клиентов и соответственно – выручки); данные о количестве звонков в автошколу с целью получить информацию об ее услугах, для оценки осведомленности об услугах организации будет использоваться опрос, анкетирование.
10. Перечень возможных корректировок в стратегии и тактике рекламной кампании
В результате рекламной кампании ожидается увеличение количества клиентов автошколы, повышение осведомленности об автошколе и ее услугах, увеличение рекламных материалов компании и частоты ее упоминания в СМИ, по результатам опросов – увеличение количества желающих пойти на курсы вождения.
Задание № 3: «Определение экономической эффективности рекламы».
Существуют 3 фирмы, которые продают аналогичные товары по одинаковым ценам. Фирма «Заря» затратила на рекламу 2 млн. $, доля ее рынка составляет 40%, фирма «Парус» затратила на рекламу 1 млн. $, доля ее рынка составляет 28,6%, фирма «Восток» затратила на рекламу 0,5 млн. $, доля ее рынка составляет 31,4%. Рассчитайте коэффициент эффективности рекламы для каждой из фирм?
Вопрос эффективности рекламы – один из самых сложных и самых важных вопросов, стоящих перед рекламистами. Существуют две составляющие эффективности рекламной деятельности: экономическая и коммуникативная.
Экономическая эффективность рекламы может определяться следующими показателями:
- отношения прироста объема продаж товара к сумме затрат на его рекламу;
- отношения прироста прибыли, полученной после рекламной кампании, к сумме рекламных затрат;
- динамика уровня рекламных затрат в общем объеме продаж;
- расходы на рекламу на тысячу потребителей, подвергшихся воздействию всех видов рекламы;
- количество покупок товара, спровоцированных рекламой;
- прирост объема сбыта за период, прошедший после рекламной кампании.
В общем, виде формула экономической эффективности рекламы - Эр выражается следующем образом:
ЭР = |
П – ЗР |
× 100% , |
П |
где ЗР – затраты на рекламу;
П – прибыль.
Исходная информация: Исходные данные для выполнения практического задания приведены в таблице № 3.
Исходные данные для расчета коэффициента эффективности рекламы
Таблица № 3
Вариант |
Фирмы |
Расходы на рекламу, млн. руб. |
Доля рынка, % |
7 |
А Б В |
1 3 5 |
70 30 10 |
Исходя из данных, указанных для варианта 7, формулируем задание:
Существуют 3 фирмы, которые продают аналогичные товары по одинаковым ценам. Фирма «Заря» затратила на рекламу 1 млн. руб., доля ее рынка составляет 70%, фирма «Парус» затратила на рекламу 3 млн. руб., доля ее рынка составляет 30%, фирма «Восток» затратила на рекламу 5 млн. руб., доля ее рынка составляет 10%.
Рассчитайте коэффициент эффективности рекламы для каждой из фирм?
Решение:
Коэффициент эффективности рекламы – КЭФ, как правило, оценивается по следующей формуле:
КЭФ = |
Доля рынка |
× 100% , |
Доля голоса |
где:
Доля рынка – доля, которую фирма занимает на рынке.
Доля голоса – доля рекламных расходов фирмы.
Чтобы узнать долю голоса каждой из фирм, для начала, рассчитаем общую сумму расходов на рекламу:
1 + 3 + 5 = 9 млн. руб.
Рассчитаем долю голоса для каждой фирмы:
Доля голоса фирмы
«Заря» = |
1 |
× 100% = 11,11 %, |
9 |
«Парус» = |
3 |
× 100% = 33,33 %, |
9 |
«Восток» = |
3 |
× 100% = 55,55 %, |
9 |
Исходя из полученных данных, можно определить коэффициент эффективности рекламы (Кэф):
КЭФ «Заря» = |
70 |
× 100% = 630%, |
11,11 |
КЭФ «Парус» = |
30 |
× 100% = 90 %, |
33,33 |
КЭФ «Восток» = |
10 |
× 100% = 18 %, |
55,55 |
Из данных расчётов можно сделать следующие выводы:
Коэффициент эффективности рекламы фирмы «Заря» равен 630%, что говорит об очень эффективно проведенной рекламной кампании;
Коэффициент эффективности рекламы фирмы «Парус» равен 90 %, что говорит о неэффективно проведенной рекламной кампании; коэффициент эффективность рекламы фирмы «Восток» равен 18 %, что говорит об очень неэффективно проведенной рекламной кампании.
Список литературы
- Алёшина И.В. Связи с общественностью. – М. ГАУ, 2010. – 208 с.
- Азоев Г.Л. Конкуренция: анализ, стратегия и практика. – М.: Центр экономики и маркетинга, 2010. – 317 с.
- Быков, И.А. Организация и проведение кампаний по связям с общественностью: Учебное пособие / И.А. Быков. - СПб: СПбГУТ, 2008. – 448 с.
- Имшинецкая Ия. Креатив в рекламе. – М.: РИП-холдинг, 2002. – 65 с
- Картер Г. Эффективная реклама. М.: Прогресс, 2002.
- Катернюк А.В. Современные рекламные технологии. Коммерческая реклама. Учебное пособие – Ростов. -2006.
- Мудров А.Н.Основы рекламы. Учебник. 2-е изд.. перераб. и доп. – М.: Магистр, 2008. – 397 с.
- О компании – http://avto-ass.ru/
- Райс Л. и Райс Э. Расцвет пиара и упадок рекламы: Как лучше всего представить фирму. - М.: Издательство АСТ, 2004. – 320 с.
- Росситер Дж., Перси Л. Реклама и продвижение товаров. – СПб.: Питер, 2001. – 656 с.

- Контрольная работа по «Менеджмент организации»
- Контрольная работа по «Менеджмент организации»
- Контрольная работа по «Менеджмент организации»
- Контрольная работа по "Менеджмент организаций"
- Контрольная работа по «Менеджмент персонала»
- Контрольная работа по : "Менеджмент персонала"
- Контрольная работа по «Менеджмент продаж»
- Контрольная работа по «Менеджмент»
- Контрольная работа по «Менеджмент»
- Контрольная работа по «Менеджмент безопасности в туризме и гостеприимстве»
- Контрольная работа по «Менеджмент в социально - культурной сфере»
- Контрольная работа по «Менеджмент в энергетике»
- Контрольная работа по «Менеджмент и маркетинг»
- Контрольная работа по «Менеджмент и маркетинг»