Инфлуенца мотивацией асупра атинжерий сукчесулуй ын ынвэцэмынт ла студенць

                         Министерул ынвэцэмынтулуй РМН

 

               УНИВЕРСИТАТЯ де СТАТ НИСТРЯНЭ

                                Т.Г.ШЕВЧЕНКО

 

 

         ФАКУЛТАТЯ «ПЕДАГОЖИЕ ши ПСИХОЛОЖИЕ»

                                       Катедра де психоложие

 

                                 ТЕЗЭ ДЕ ЛИЧЕНЦЭ

Тема: Инфлуенца мотивацией асупра атинжерий сукчесулуй ын ынвэцэмынт ла студенць.

 

 

 

                                                                                                                                                            

                                                     Елаборат: Реница Елена Антоновна

                                                     Студента анулуй VI група 402

                                                      Спечиалитатя: Педагог Психолог

                                                      Кондукэтор:Старикова Эстэла Ивановна

                                                      Лектор супериор:Самойленко Ольга Петровна

 

                                       

 

                                        Тираспол  2012

                       ПЛАНУЛ:

 

Ынтродучере………………………………...3-5 паж.

Капитолул I :Мотивация ынвэцэрий.

1.1 Концепций женерале але мотивацией   ынвэцэрий………………………………….6-10 паж.

1.2 Структура ши формеле мотивационале……………………………11-20 паж.

1.3  Мотивеле принчипале але активитэций                         атинжерий сукчесулуй ын ынвэцэмынт а студенцилор……………………………….21-23 паж.

Капитолул II :Черчетаря мотивацией атинжерий сукчесулуй ын ынвэцэмынт ла студенць.

2.1 Организаря  ши метода черчетэрий………………………………...24-26 паж.

2.2 Интерпретаря  резултателор черчетэрий….………………………………..27 паж.

Ыкеере……………………………………..…28 паж.

Библиографие:……………………………… 29 паж.

 

 

 

Ынтродучере

Скопул:де а черчета теоретик ши практик мотивация атинжерий сукчесулуй ын ынвэцэмынт ла студенць.

Обьектул:мотивация атинжерий сукчесулуй ын ынвэцэмынт ла студенць.

Субьектул:студенций черчетаць.

Актуалитатя:тема черчетатэ «Инфлуенца мотивацией асупра атинжерий сукчесулуй ын ынвэцэмынт ла студенць», есте актуалэ деоарече мереу не ынтылним  ку ачястэ проблемэ кэ, студенций ну-шь ынцелег пентру че ау невое де а  прими студий  супериоаре. Ей ну-шт пот асума пэрциле позитивэ ши негативе ачестей активитэць де ынвэцаре.

Ку тимпул с-ау формат репрезентэриле деспре диферите категорий де феномене каре ау ынчепут сэ фие денумите феномене психиче (функций психиче, проприетэць, стэрь). Спечификул ачестор феномене се датореште фаптул кэ апарцин лумей интерне а омулуй. Еле се рапортэ ла домениу веций суфлетешть (спиритуале), опусе евениментелор ши фаптелор реале. Ачесте феномене се групау суб денумиря де: перчепцие, меморие, гындире, войнцэ; формынд ын ансамблу чея че се нумя психикул, лумя интернэ, вяца луй спиритуалэ.

Информацииле психоложиче, кэпэтате дин вяца де тоате зилеле, кулесе дин експериенца персоналэ  ши сочиалэ, формязэ куноштинце психоложиче  прештиинцифиче. Еле пот  фи дестул де ларжь, пот контрибуй ынтр-о  мэсурэ, ла о ориентаре ын чея  че привеште компортаря оаменилор дин  пряжмэ, еле пот фи ын анумите  елементе жусте ши кореспунзэтоаре  реалитэций, дакэ еле пермит прогнозаря компортэрий луй ын анумите ситуаций превэзуте.

Ынаинте де тоате дин фаптеле  конкрете але веций психиче, че се карактеризязэ ши дин пункт де ведере калитатив ши кантитатив. Астфел студиинд прочесул перчепцией обьектелор дин журул сэ-у де кэтре ом, психоложия а стабилит ун фапт де о  импортанцэ есенциалэ: имажиня обьектулуй се пэстрязэ релатив констант кяр  ши ын ачеле казурь кынд кнодицииле де перчепцие се скимбэ.

Психоложия ка штиинцэ  студиязэ фаптеле, лежитэциле ши меканизмеле  психикулуй.

Куноштеря легэтурей ложиче ну пресупуне дескопериря меканизмелор конкрете, прин интермедиул кэрора поате сэ манифесте ачастэ лежитате. Деачея дрепт сарчинэ а психоложией, алэтурь де студиеря фаптелор психоложиче  ши а лежитэцилор, есте де а стабили  меканизмле активитэций психиче.

Платон есте ынтемееторул дуализмулуй ын психоложие – 

ынвэцэтурэ каре тратязэ  партя материалэ ши чя спиритуалэ, корпул ши психикул ка доуэ извоаре  индепенденте ши антагонисте але 

реалитэций. Дуализмул луй  Платон а фост депэшит ынр-о мэсурэ консидерабилэ де елевул сэу Аристотел, каре а реадус гындиря психоложикэ  пе база штиинцилор натурале, пе база биоложией  ши а медичиний. Опера луй Аристотел  «Деспре суфлет» есте о мэртурире, кэ ын ачел тимп психоложия се дистинжя ка ун домениу де куноштинце апэрате. Сукчеселе ей ерау кондиционате де обсервэриле, дескриериле ши анализеле  манифестэрилор витале конкрете атыт ла анимале, кыт ши ла ом. Аристотел  апэра метода експерименталэ обьективэ  а студиерий активитэций спиритуале.

Доктриниле луй Хераклит, Демокрит, Платон ши Аристотел ау конституит пунктеле де плекаре ши база пентру дезволтаря идеилор психоложиче  ын епока урмэтоаре. Трептат ноциуня  де суфлет а ынчепут сэ фие апликатэ нумай ла ачел нивел, пе каре ной  азь ыл нумим нивел психик ши ну ла тоате манифестэриле веций (инклузынд  прочесиле вежетале, пур биоложиче). Ын интериорул категорией психикулуй се наште ноциуня де конштиинцэ. Омул е капабил ну нумай сэ айбэ перчепций ши гындурь, дар сэ ши обсерве, кэ еле ый апарцин, ну нумай сэ ынфэптуяскэ  акциунь волунтаре, дар ши сэ штие кэ еле провин де ла ел.

Дезмембраря ноциуний де суфлет, алтэ датэ уникэ, се реализа даторитэ прогресулуй ын черчетэриле експериментале але структурий ши функционэрий организмулуй ши де асеменя, фиинд инфлуенцатэ  де нечеситэциле сочиале. Ын секолул  III ы.е.н. медичий дин Александрия Херофил ши Еразистрат ау дескоперит нервий, деосебинду-й де легэменте ши тендоане. Ачешть медичь студияу систематик тендинца функциилор психиче де ексчитацииле креерулуй. С-а ажунс ла конклузия, кэ о легэтурэ индисолубилэ ку психикул ау ануте органе але корпулуй (нервий,креерул) ши ну корпул ын ынтрежиме. Суфлетул, ка принчипиу организаторик ал орькэрий манифестэрь а веций, ши суфлету, ка принчипиу организаторик ал сензациилор ши

мишкэрилор (исепарабиле  де нервь), с-ау доведит а фи доуэ

суфлете диферите.

Психоложия есте штиинца  деспре фаптеле, лежитэциле ши меканизмеле  психикулуй ка о имажине а реалитэций, че се формязэ 

ын креер, пе база ши ку ажуторул кэруя се реализязэ дирижаря компортэрий  ши активитэций, че аре ла ом ун карактер де персоналитате.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Капитолул I :Мотивация ынвэцэрий.

1.1 Концепций женерале але мотивацией ынвэцэрий.

Мотивация – презинтэ факторь  психоложичь каре активязэ ши ориентязэ  активитатя персоналитэций ка субьект  персонал ши индивидуал.

Мотивация есте уна динтре проблемеле чентрале але психоложией. Еа ынчяркэ сэ експличе де че амуме  оамений фак чея че фак, де че преферэ  о активитате алтея ши че амуме  ый фаче сэ трякэ де ла о активитате ла алта.

Конформ савантулуй Толмин Э.Ч.: « Ел нумеште мотивация ку термен медия скимбэтоаре, арэтынд  кэ ынтре стимуларя компортаментулуй ши фапта фэкутэ де ом, се гэсеште  мотиву сау факторул психоложик интерн че-л импуне ла ачастэ фаптэ, де екземплу: Студентул организат ла тимп ындеплинеште облигацииле сале ын периоада ынтре  сессий, некэтынд кэ ну есте апречият де нимень, яр студентул недесчиплинат  ну ындеплинеште облигацииле.»

Леонтьев А. Н.: «Сокотя  кэ мотиваря апаре ын казул кынд персоана рекуноаште че обьект поате  ындестула требуинцеле ей»

Конформ луй Силаму: мотивация  реунеште « ансамблул факторилор динамичь» каре детерминэ кондуита унуй индивид сау тоталитатя мобилурилор  интерне але кондуитей, фие кэ сынт ынэскуте сау добындите, конштиентизате сау неконштиентизате, симпле требуинце  филозофиче сау идеалурь абстракте.

Мотивация трансформэ фиинца уманэ ынтр-ун субьект актив ши селектив, ку ун детерминизм интерн проприу ын алежеря ши деслансаря акциунилор ши компортаментелор. Поседынд о структурэ мотивационалэ проприе, омул се пласязэ ынтр-о релацие  дублэ фацэ де медиул амбиант: уна  де индепенденцэ-констатынд

ын капачитатя луй де-а  акциона пе конт проприу, ын абсенца  унор стимуль сау соличитэрь екстерне, чалалтэ де депенденцэ-констатынд ын сатисфачеря стэрилор де нечеситате пе база

скимбэрилор субстанциале, енержетиче ши информационале ку

медиул амбиант. Мотивация  апаре ка о каузалитате екстернэ транспусэ ын план интерн: астфел дакэ обьектул кореспунзэтор 

сатисфачерий уней требуинце  липсеште ши ну аре кум сэ се деслансезе компортаментул кореспунзэтор, локул  сэу есте луат де старя де нечеситате ын рапорт ку ел, актуализатэ спонтан, ын урма унор модификэрь де ордин филозофик  сау психоложик.

С-ау елаборат май мулте  теорий каре ынчаркэ сэ експличе натура мотивацией. Астфел, ла база мотивацией ар ста ун принчипиу дин биоложие, чел ал хомеостазей, потривит кэрора организмеле тинд сэ-шь менцинэ ачеяшь старе, ун ануме екилибру констант ку тоате модификацииле медиулуй. Кынд екилибрул есте пертурбат, атунч  фиинца вие реакционязэ ын ведеря рестабилирий луй.

Дезекилибреле че традук пе план психик прин апариция уней требуинце: невоя де хранэ, де апэ, ш. а. Требуинца  есте токмай о трэире а уней стэрь  де дезекилибру, провокация, де обичей, де о липсэ. Дар ну тот чея че рецинем ка о нечеситате аре о  каузэ нотивэ. Сынт мулте требуинце  формате ын курсул екзистенцей: невоя  де-а авя телефон мобил, невоя  де-а мерже ку аутомобилул, невоя  де-а консума алкоол, ш.а. Тоате  ачестя се формязэ, фиинд продусул експериенцей, ал чивилизацией каре, сатисфэкынд  унеле невой, креазэ ши алтеле ной.

О алтэ дирекцие де черчетаре  а мотивацией сусцине кэ, ла база ачестея с-ар афла ун дефичит. Нич  ачастэ ипотезэ ну се верификэ ын практика ын тоате казуриле: де екземплу, експериментеле аратэ кэ дакэ чимпанзеилор ле пунем  ын кушкэ ун зэвор май комликат, ну се ласэ пынэ ну-л демонтязэ ын букэць. Монтынду-л дин ноу ши репунынду-л ла ындемына лор, сынт ын старе сэ-л дескомпунэ де ненумэрате орь. Ын ачест каз, ла база компортаментулуй манифестул чимпанзеилор ну се афлэ ун дефичит, ку импулсул

куриоритэций, тендинца де манипуларе а обьектелор. Пе ачастэ дирекцие се ситуазэ ши черчетэриле реализате  де Шарлот Бюллер: студиынд копий фоарте мичь, а констатат ла ей, пе лынгэ  мотивеле ын релацие ку фоамя, сетя, невоя де окротире, ши ун активизм фэрэ рэдэчинь хомеостатиче материализат прин:

а) тендинца де-а куноаште, де-а експлора медиул ынконжурэтор.

б) импулсул спре манипуларя обьектелор.

с) тендинца де инфлуинцаре  креатоаре а медиулуй.

Астфел, ынкэ дин копилэрие, се вэдеште тендинца де доминаре а  медиулуй, атыт де карактеристика спечией  умане. Еа есте ефектул сурплус де енержие, ну ал унуй дифичит. Астфел мотивация  аре дубла натурэ: ыннэскутэ, аша  кум се манифестэ еа прини интермедиул  инстинктелор (каре ла ом сынт супусе сочиализэрий ши културализэрий) ши добындитэ ка урмаре а енержией психиче каре се чере а фи сатисфэкутэ (ын мултитудиня  формелор ын каре се поате фи ынтылнитэ  май алес ын кадрул спечией умане).

Ын кадрул спечией умане, мотивация се евиденциязэ прин доуэ латурь: латура информационалэ, де концинут ши латура динамикэ. Латура де концинут есте датэ де натура калитативэ а семналелор пе каре ле антренязэ старя интимэ де нечеситате де фоаме, сете, мушкаре, куноаштере ш.а. Ачесте семнале експримэ екзистенца уней легэтурь селективе  а субьектулуй ку анумите обьекте  ши активитэць асигурынд десприндеря  ши индивидуализаря пе фондул мотивационал женерал а унуй анумит мотив. Ын план субьектив атунч кынд се диференциязэ ши се конштиентизязэ ачесте семнале  ворбим де екзистенца доринцелор.

Латура динамикэ есте датэ де ынкэркэтура енержетикэ а семналелор респективе ши де рапортул тенсиуний, дестинде каре се стабилеште ла нивелул  профилулуй женерал де старя ал системулуй персоналитэций. Ын план субьектив, еа се експримэ прин интермедиул унор стэрь емоционале спечифиче-ынкордате, дисконфорт, инсатисфакцие.

Мотивул есте ачел феномен  психик че аре ун рол есенциал ын  деслансаря, ориентаря ши модификаря кондуитей, есте кауза интернэ а  кондуитей ноастре. Астфел поате  фи анализат дупэ урмэтоареле карактеристиче:

-    концинутул: се  идентификэ ши се апречиязэ  пе база стэрий де нечеситате  пе каре о рефлектэ мотивул  ши а валенцелор обьектуале  сау компортаментале пе каре  ле рекламэ сатисфачеря луй.  Дин ачест пункт де ведере  путем диференция: мотиве физиоложиче,  мотиве пихоложиче, мотиве когнитиве.

-    интенситатя:  експримэ ынкэркэтура енержетикэ  а мотивулуй ши се конкретизязэ  ын форца де пресиуне а луй  асупра меканизмелор 

де дечизие ши екзекуцие. Мотивеле пот фи: путерниче, модерате ши слабе. Интенситатя унуй мотив  есте кондиционат де: апартеннца модалэ сау локул окупат де ун мотив ын системул женерал-мотивационал. Конформ  луй Маслоу А.: примеле мотиве че се чер сатисфэкуте сынт челе базале-мотивеле физиоложиче-пентру ка ултериор сэ поатэ  фи сатисфэкуте мотивеле супериоаре-когнитиве, де аутореализаре; интервалул де тимп (дурата каре трече де ла апариция стэрий де нечеситате ши сатисфачеря проприу-зисэ а мотивулуй). Дакэ аре лок амынаря ынделунгатэ а сатисфачерий ачсестора, пот апэря манифестэрь психоложиче негативе моментане сау каре се пот кроничиза (фрустраря, стресул, депрессия, патоложия инстинктелор ш.а.).

-    дурата: експримэ  тимпул де менцинере ын старее  активэ доминантэ а мотивулуй  фэрэ а фи сатисфэкут. Се констатэ  ка орьче мотив се акционязэ  ши се менцине ын прим план  ун анумит интервал де тимп, атингындпунктул сэу максим де  интенситате ши апой, дакэ ну  есте сатисфэкут, слэбеште трептат  немайфиинд ресимцит ка атаре.  Ын казул мотивацией биоложиче,  старя обьективэ де нечеситате  персистэ ши се акчентуязэ  пе мэсура амынэрий моментулуй  сатисфачерей ей, авынд ефекте  дэунэтоаре пентру старя де  екилибру а персоналитэций.

-    нивелул де  интеграре: се реферэ ла посибилитатя  де идентификаре ши експримаре  вербалэ а мотивулуй. Екзистэ  ситуаций ын каре мотивул есте  клар конштинетизат ши се деслансязэ  активитэциле семнификативе пентру  сатисфачеря луй. Сынт ши ситуаций  ын каре мотивеле ау о детерминаре  инконштиентэ атыт ын активаре  кыт ши ын сатисфачеря лор,  аша кум се ынтымплэ ын казул  компортаментелор аберанте –  лапсусурь, тикурь, ш. а.

Ка формэ конкретэ де манифестаре  ши операре, мотивул аре ун ефект  женерализат, пунынд ынтрегул систем ал персоналитэций ынтр-о ипостазэ релационал-функционалэ  ноуэ, ачея де оринтаре,

експлораре ши идентификаре а модалитэцилор де сатисфачере  а 

стэрий де нечеситате активате. Де аич резултэ ши функцииле ындеплините  де мотив:

-    функция де  деслансаре: констэ ын деблокаре  ши активаря чентрилор де командэ,  ефекторь каре асигурэ прегэтиря  ши пунеря ын акциуне а верижелор  мотории ши секреторий ын ведеря  сатисфачерей стэрий де нечеситате, фие кэ есте ворба де о  требуинцэ биоложикэ, фие де  уна де ордин спиритуал. Пентру  продучеря ачестей функций есте  нечесар ка интенситатя мотивулуй  сэ депэшяскэ о анумитэ валоаре  – праг. Ку кыт интенситатя  ва фи май маре, ку атыт ши  форца де деслансаре а мотивулуй  ва фи май мааре. Дар, орькыт  де путерникэ ар фи форца  мотивулуй, ачаста поате фи  блокат, фие прин меканизмеле  де апэраре а еулуй (З. Фрэйд)  фие прин амынаре, конштиентизаре.

-    функция де  оринтаре – дирекционаре: констэ  ын чентраря компортаментулуй  ши активитэций пе ун обьектив  ануме. Пентру а-шь атинже ефектул  реглатор – адаптатив, акциуня  спечификэ                                                                                                 требуе ориентатэ спре ун анумит  скоп спечифик; де асеменя, еа  требуе организатэ ын пашь  спечифичь, импликынд актив прочеселе  когнитиве ши волитив – афективе.

-    функция де  сусцинере ши енержизаре: констэ  ын менцинеря ын актуалитате  а компортаментулуй деслансат  пынэ ла сатисфачеря стэрии  де нечеситате. Ын виртутя ачестей  функций се асигурэ елибераря  де енержие динколо де моментул  деслансэрий акциуней. Функция де  сусцинере - енержизаре а мотивулуй  се лягэ атыт де латура  луй  кантитативэ, кыт ши де семнификация  мотивулуй пентру субьект. Астфел, ла ом, организаря сферей мотивационале  се реализязэ ну нумай дупэ  форца сау интенситатя енержетикэ  а мотивелор, чи ши дупэ о  дименсиуне валорикэ, сочио –  културалэ, требуинцеле примаре  фиинд субордонате челор секундаре,  добындите.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2 Структура ши формеле мотивационале.

Дин пункт де ведере женетик:се делимитязэ доуэ типурь де мотивацие:

Мотивация ыннэскутэ сау  примарэ аре ла базэ зестря инстинктуалэ ку каре се наште орьче репрезентант ал уней спечий. Инстинктул репрезинтэ база материалэ а-л унуй компортамент.

Дупэ Х.Пьерон, инстинктул аре урмэтоареле карактеристичь:

а) актул инстинктив е  штпгые, спечиализат ла уна дин  черинцеле спечией респективе (алиментарэ, де репродучере ш.а.).

б) модалитэциле де компортамент инстинктив сынт ынскрисе ын багажул  еридитар ал идивидулуй, чея че атраже дупэ сине о информитате деосибитэ  а инстинктулуй ын кадрул ачелеяш  спечий. 

в) одатэ деслансат де ун стимул спечифик, инстинктул се дерулязэ ка о активитате унитарэ, континуэ.

К.Лорензо, консидерэ кэ орьче  активитате инстинктуалэ поате фи дескомпусэ ын доуэ верижь сукчесиве ши ануме:  компортаментул де апетенцэ-фазэ де кэутаре  се дуче ла гэсиря деслэнсэторулуй; актул  консумэтор сау актул ефектор  инстинктив ын сенс стрикт. Дакэ компортаментул анималелор есте детерминат ынтр-о  мэсурэ де зестре инстинктуалэ, ын казул  омулуй компортаментул инстинктуал  есте супус контролулуй инстанцелор  супериоаре психиче, инфлуенцелор сочиале  ши едукэрий. О парте дин компортаментеле  мотивацией примаре сынт функционале  ынсэ де ла наштере ши еле ынчитэ компортаментеле спечифиче де сатисфачере, яр алтеле се активязэ ын мод аутомат, о датэ ку ыннаинтаря индивидулуй  спре стадииле кореспунзэтоаре де дезволтаре ши матуризаре биоложикэ. Сатисфачеря  мотивелор примаре девине облигэторие  пентру асигураря суправецуирей  ши функционэрий нормале а омулуй ка систем виу.

Мотивация добындитэ  сау секундарэ: есте спечификэ омулуй ши се конституе, ын функцие де спечификул фиекэруй индивид, пе паркурсул дезволтэрий сале онтоженетиче. Дой

факторь сынт консидераць  есенциал пентру формаря ачестей  структурь мотивационале:

а) ун фактор де ордин интерн, легат де крештеря градулуй де комплекситате  структурал – функционалэ а креерулуй  каре, пе де о парте, дуче ла о инверсаре рапортулуй динтре експериенца идивидуалэ ши че-а де спечие ын прочесул адаптэрий ын фавоаря челей де ынтый, яр пе де алтэ парте, асигурэ меканизме апте пентру реализаря функциилор психиче де нивел супериор, де тип конштиент прин каре се асигурэ формуларя ши стабилиря де семнификаций пентру феноменеле екстериоаре, кыт ши пентру проприиле кондуите.

б) а-л дойля фактор есте де ордин екстерн – аре ын ведеря комплекситатя медиулуй сочиал ын каре трэеште ши се дезволтэ персоналитатя  уманэ. Астфел, о датэ ку дезволтаря сочиетэций апар тот май мулте  соличитэрь ла нивелул индивидуулуй, сочилитэрь каре се трансформэ трептат  ын требуинце интериоаре (астфел есте ынтру тотул адевэрат кэ сочиетатя  креазэ невоиле ла нивелул омулуй; ну не-ам нэскут ку невоя де-а авя  телефон мобил, де а комуника прин mail, тоате ачестя сынт продусул еволуцией умане). Пентру ка адаптаря ши интеграря ын медиул сочио-културал сэ се реализезе ла нивел оптим, девине облигаторие реструктураря сферей мотивационале, прин формуларя унор ной мотиве каре сэ детермине модуларя компортаментелор ын рапорт ку семнификацииле ноилор ситуаций, екзистенцей валорий. Спре деосибире де мотивация примарэ, каре девине сочиализатэ ши културализатэ нумай суб аспектул модулуй де сатисфачере, мотивация секундарэ есте сочиализатэ ын ынсэшь структура ши концинутул сэу интерн. Пе де алтэ парте, ын тимп че мотивация примарэ ну-шь модификэ структура ши формеле де манифестаре ын курсул еволуцией историче, мотиваций секундарэ куноаште ун прочес де перманентэ еволуцие, добындинд концинут ши форме ной, пе мэсура диверсификэрий концинутурилор медиулуй сочио-културал, а тимпурилор де релаций интерперсонале, а формелор де

активитате. Ын тимп че мотивация  примарэ ну презинтэ вариаций

семнификативе де ла ун индивид  ла алтул, мотивация секундарэ девине путерник персонализатэ, конфигурация ши модул сау 

конкрет де интеграре контрибуинд  ынтр-о мэсурэ хотэрытоаре ла детерминаря  уничитэций персоаней.

Ын системул персоналитэций, интеграря мотивационалэ се фаче дупэ принчипиул иерархизэрий, потривит кэруя, нивелуриле май векь дин пункт  де ведере женетик се субордонязэ  функционал челор май ной; астфел мотивация примарэ се субордонязэ  прин ранг ши импортанца мотивацией секундаре.

 Доуэ класификэрь але  структурилор мотивационале с-ау  импус ши сынт май куноскуте:

Класификаря луй Х.Мюрей, ел а идентификат ун шир де требуинце  фундаментале:

-   требуинце де супунере  – де супортаре пасивэ а  акциуней форцелор екстерне, де  критичь ши де кэутаре ын  комплачеря  дуререй, боалэ.

-   требуинца де реализаре:  де-а ынвинже обстаколеле ши  де-а обцине перформанце супериоаре, де-а се ынтрече пе сине ынсушь  ши де-а манипула организаря  обьектелор физиче, фиинце сау  идей.

-   требуинца де афилиере: де апропиере ши коопераре  ку чейлалць оамень, де-а кыштига  афекциуня челор дин жур.

-   требуинца де  агресиуне: де рэзбунаре, де-а  рэспунде прин форца атакурилор  дин екстериор. 

-   требуинца де-а  фи аутоном: де-а фи либер,  де ну се супуне нормелор  импусе ку форца, де-а фи  нонконформист. 

-   требуинца де контраре: де-а ынлэтура о умилире прин  стопаря акциуний, де-а штерже  о дезонораре прин акциуне.

- требуинца де апэраре:  де аскундере сау жустификаре  а грешелелор, а ешекурилор.

-   требуинца де деференцэ:  де-а адмира ши сусцине ун  супериор,  де-а прецуи, де-а онора. 

-  требуинца де доминаре: де-а инфлуенца ши дерижа кондуита  алтора прин сужестие, седукцие.

-   требуинца де-а  ынлэтура рэу: дуреря, боала.

-   требуинца де-а  евита ситуацииле неплэкуте: ынгустаря  акциуней дин кауза фричий  де ешек.

-  требуинца де екзистенцэ  сочиалэ: де-а аккорда симпатие  ши а сатисфаче невоиле алтуя  афлат ын неказ. 

-   требуинца де ордине: де организаре, де курэцение.

- требуинца луидикэ: де-а  кэута релаксаре прин жок, глуме,  веселие. 

- требуинца де режекцие: де ынлэтураре а лукрурилор, а  персоанелор. 

-   требуинца де сензуалитате: де-а кэута плэчерь сензуале.

-  требуинца де секс: де-а култива релаций еротиче,  де-а авя контакт сексуал. 

-   требуинца де-а  фи ажутат: де-а авя невоиле  сатисфэкуте де алтул, де-а  фи протежат, юбит, консолат.

-   требуинца де ынцележере: интересул де-а куноаште, де-а  спекула, де-а анализа.

Класификаря луй А. Маслоу, ауторул пропуне о теорие а  мотивелор де дефичит ши а мотивелор  де крештере. Ел сусцине кэ ын курсул дезволтэрий спечифиче а копилэрией, есте импортант ка импулсуриле де базэ сэ фие сатисфэкуте, астфел, ынкыт  копилул сэ поатэ фи май тырзиу либер, сэ адапте  мотиве май пуцин  егочентриче. Астфел ун копил, каре аре  суфичиенцэ де хранэ, ынгрижире, секуритате ши драгосте, ел ну аре невое пе мэсура че креште сэ фие обседат де требуинцеле  де базэ. Се ва симци ын сигуранцэ  ши де ачея ва путя атинже скопурь супериоаре. Дакэ а куноскут сатисфакция импулсурилор де базэ ши де сикуритате ел поте толера ултериор ын вяцэ о фрустраре а  ачелорашь импулсурь 

мулт май ушор декыт  о персоанэ а кэрей ынтряга  персоналитате есте аксатэ пе требуинце  каре ну ау фост ничодатэ сэтисфэкуте  ын мод адекват. Мотивиле крештерей  дук ла аутореализаре. Ачест кончепт  аре меритул де-а индика индивидуалитатя  ултима а мотивацией: фиекаре персоналитате  есте диферитэ де тоате 

челелалте ши каутэ сэ-шь менцинэ интегритатя ши сэ-шь реализезе 

проприул дестин. Моделул  мотивационал «пирамидал» купринде:

- требуинце физиоложиче:  невоя де хранэ, де одихнэ, де  сексуалитате.

-  требуинце де секуритате: невоя де сигуранца екзистенциалэ,  де секуритате емоционалэ, професионалэ, сочиалэ, релационалэ.

- требуинце сочиале: де  апартененцэ ши адезиуне, де идентификаре  афективэ ши ун груп сау  о категорие сочиалэ, де-а фи  мембру а уней фамилий ши  де-а авя о фамилие. 

-  требуинце афективе: де-а юби ши де-а фи юбит, де-а фи акчептат, невоя де аутореспект  ши аутопрецуире.

-  требуинце когнитиве:  невоя де-а шти, де-а куноаште, де-а ынвэца, де-а експлоара.

-   требуинце естетиче: невоя де ордине, де симетрие, де армоние.

- требуинце де реализаре  ши аутореализаре: де-а обцине  перформанце ыналте ын активитатя  каре фаче обьектул идеалулуй  сэу, де-а контрибуи ын мод  проприу ши орижинал ла атинжеря  унор обьективе профессионале  сау сочиале.

А.Маслоу, ынтродуче ноциуня  де мета-мотивацие пентру а експлика меканизмеле мотивационале ла персоанеле армониоасе, конштиенте де сине. Ачастэ мета-мотивацие кондуче ла максимализаря  потенциалулуй проприу, ла крештеря ши дезволтаря психикэ. Атунч кынд ачесте мета-невой ну сынт сатисфэкуте, апаре  мета-патоложия.

Мета-мотивация ши мета-патоложия  ау кытева аспекте, аша ка:

-   невоя де адевэр  ши де ынкредере, счептичизм, кинизм.

-   бунэтате ши урэ,  репулсие, дезгуст.

-   фрумусеце ши вулгаритате,  липсэ де симц артистик.

- унитате ши интегритате,  тендинца де дезинтеграре а  персоналитэций.

- вивачитате ши роботизаре, липса емоциилор, сэрэчия вьеций  психиче.

-    невоя де трансченденцэ  ши тендинца де а гынди ын  екстреме, визиуне симплистэ асупра  вьеций.

- уничитате ши пердеря  симцулуй индивидуалитэций, а сентиментулуй  проприу Еу.

-    перфекциуне ши  пердеря сперанцей.

-    нечеситате ши  хаос, липсэ де предиктибилитате.

- комплетитудине ши финалитате, ынчетаря демерсулуй де ориентаре  спре скоп, егоизм.

-    ордине ши инсекуритате, пердеря сперанцей, тендинца де-а  фи перманент ын гардэ.

-    жустицие ши  дрептате, неынкредере, тямэ.

-    симплитате ши  комлекситате инутилэ, конфузие.

- богэцие интериоарэ ши  тоталитате, депресие, пердеря интересулуй  пентру луме ши вяцэ.

-    невоя де ушуринцэ  ши обосялэ, ынкордаре, рижидитате.

- требуинца лудикэ ши  депресие, липсэ де умор, липсэ  де ентузиазм.

- ауто-суфичиенцэ ши тендинца  де-а пуне респонсабилитатя пе  сяма челорлалць.

-    невоя де семнификацие  ши липсэ де сенс.

Дупэ импортанца ши семнификация реглаторие:

физиоложиче сау психоложиче, атыт ла нивелул унор субсистеме партикуларе, кыт ши ла нивелул системулуй глобал ал персоналитэций.

Канон, а фолосит терменул де «Мотивеле хомеостатиче - сынт легате де менцинеря унор екилибре хомеостатик» пентру а дескрие ынчеркэриле  прин каре организмул урмэреште пэстраря екилибрулуй филозофик, ын чуда тутурор  скимбэрилор интерне сау екстерне. Ун екземплу де мотвацие хомеостаикэ  есте фоамя. Организмул рекуноаште ситуация ын каре, пентру а-шь менцине греутатя сау пентру а суправецуй, требуе сэ рекургэ ла апортул алиментар, яр ачест фапт декланшязэ компортаментул карактеристик: хрэниря.

Екзистэ ши посибилитатя де-а  продуче абертаций компортаментале  кум сынт супр а-сау субалиментация (дукынд, ын казул оаменилор ла анорексие  сау булимие).

 Мотивеле де крештере  ши дезволтаре: сынт интеграте  ши активате ын кадрул стадиилор  био ши психожениче. Акциуня  мотивелор де