Конфликт как социально-психологический феномен общественной жизни
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования города Москвы
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА»
Кафедра «Психологии управления»
Дисциплина: Конфликтология
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
на
тему: «Конфликт как социально-
Выполнила: студентка
2 курса 205-Г учебной группы
Факультета заочного обучения
Фараонова Д.К.
Проверил: преподаватель
Памятушева В.В.
Москва 2011
Содержание
Введение…………………………………………………………
Глава №1. Понятие конфликта…………………………………
Глава №2. Виды конфликтов……………………………………………………
2.1 По количеству и уровню участников…………………………………8
2.2 По характеру влияния – на рациональные и
иррациональные…………………………………………
2.3 По характеру причин
– объективные и субъективные……
2.4 По содержанию –
на общественные и частные……………
2.5 По природе – на
формальные и не формальные…………
2.6 По ранговым различиям на горизонтальные и
вертикальные………………………………………………
2.7 По количеству причин – на однофакторные и
многофакторные…………………………………………
Глава №3. Другие виды конфликтов…………………………………………...
3.1 По сферам жизнедеятельности людей………………………………17
3.2 По характеру объектов, по поводу которых
возникают
конфликты………………………………………………..
3.3 По направленности воздействия и
распределения полномочий………………………………………….18
Заключение……………………………………………………
Список литературы…………………………………
Введение
У каждого человека в жизни
есть свои цели, связанные с различными
областями приложения. Каждый стремится
достичь чего-то своего или по-своему.
Но часто люди, связанные узами
совместной деловой активности сталкиваются
в своих интересах, и тогда
происходит конфликт, который - один из
самых главных врагов менеджера,
т.к. он дезорганизует людей, переводит
их в эмоции, а не разум. Поэтому
одна из функций менеджера, как человека,
работающего с людьми, - предотвращение
возникновения, сглаживание последствий
конфликта, разрешение споров, умение
подвести людей из вражды интересов
к сотрудничеству и взаимопониманию.
Но часто управленцы, которые не
могут сосредоточиться в
Большинство руководителей
любых уровней управления на вопрос
о том, как они относятся к
конфликтам в организациях, ответят,
что это плохо, нежелательно, это
зло для руководителя. Давайте
зададим себе вопрос: "Возможно ли
развитие без борьбы противоположностей?"
В жизни производственного
Любая организация в своей
жизнедеятельности связана с
неизбежностью возникновения
Откуда же такая боязнь
конфликтов? Очевидно, что от неумения
разрешать конфликтные
Конфликт - это нормальное состояние общества; в любом обществе всегда, во все времена существовали, существуют и будут существовать конфликтные ситуации.
Глава№1. Понятие конфликта
Конфликт - это всегда сложный
и многоплановый социальный феномен.
В нем участвуют самые
Конфликты неизбежны, даже если
взаимоотношения с другими
Для разрешения конфликта
важно уметь гибко пользоваться
различными подходами, выходить за пределы
привычных схем и чутко реагировать
на возможность поступать и
Конфликт можно использовать как источник жизненного опыта, самовоспитания и самообучения. Конфликты могут быть использованы в качестве учебного материала, если в последующем найдется время на анализ конфликтной ситуации, что позволит узнать больше о самом себе, о вовлеченных в конфликт людях или обстоятельствах, вызвавших конфликт. Такие знания помогут принять правильное решение в будущем и избежать конфликта.
Конфликт (от лат. conflictus - столкновение) - столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия.
Под конфликтом понимается
наиболее острый способ разрешения значимых
противоречий, возникающих в процессе
взаимодействия, заключающийся в
противодействии субъектов
Конфликты являются частью
повседневной жизни. Конфликт в социальной
сфере как спор сторон, как противоречие
в их интересах и целях естественен
и поэтому неизбежен. Более того,
по словам известного специалиста в
области переговоров Р. Фишера, чем
более разнообразным становится
мир, с тем большим числом противоречий
в интересах приходится сталкиваться.
Психологи также отмечают, что
конфликт позволяет предотвратить
стагнацию общества, ведет его
к развитию, стимулирует поиск
решения проблем. Кроме того, конфликт
малой интенсивности, разрешенный
мирно, может предотвратить более
серьезный конфликт. Замечено, что
в тех социальных группах, где
довольно часты небольшие конфликты,
редко дело доходит до крупных
противоречий. Вопрос заключается не
в том, чтобы предотвратить или
не заметить конфликт, а в том, чтобы
предотвратить конфликтное
Большинство работников имеют личные или связанные с работой проблемы, часто перерастающие в конфликты, которые могут повлиять на выполнение ими работы. На малом предприятии руководитель имеет более тесные рабочие отношения с персоналом, что дает возможность выявить трудности и проблемы на ранней стадии. Работник должен чувствовать, что может обратиться к руководителю за помощью и советом. Руководителю следует создать неофициальную, дружескую обстановку для разрешения проблем своего работника, высказать свое мнение о сложившейся ситуации и убедить работника принять решение самостоятельно, если это его личные проблемы.
Важным аспектом во взаимодействии с персоналом выступает умение управлять конфликтами на предприятии. Они возникают в процессе взаимодействия, общения людей между собой.
Конфликт - это столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений и взглядов двух или нескольких людей, а также это вид противоречия, который может привести или к развитию деятельности организации, или к ее угасанию. В конфликтах человек может вести себя как агрессивное существо.
Современная точка зрения на конфликты состоит в том, что многие из них не только допустимы, но и желательны, поскольку дают информацию о проблемах предприятия и разнообразных точках зрения на те или иные события.
Позитивными последствиями конфликта считаются: решение проблемы способом, приемлемым для всех сторон; укрепление взаимопонимания, сплоченности, сотрудничества. Конфликты способствуют повышению активности и мотивации в работе, росту квалификации, стимулируют споры и любознательность, появление новых идей в развитии предприятия, рост способности к изменениям. Совершенно без конфликтов, проблем, переживаний человек может остановиться в своем развитии. Все это способствует процессу управления, а потому конфликты в зависимости от ситуации следует не подавлять, а регулировать.
В то же время конфликты могут иметь дисфункциональные (негативные) последствия: неудовлетворенность, ухудшение морально-психологического климата, сворачивание сотрудничества, рост текучести кадров, снижение производительности, нарастание враждебности.
Любой руководитель предприятия
заинтересован в том, чтобы конфликт
был как можно быстрее
Глава№2. Виды конфликтов
В науке менеджмента различают виды конфликтов:
2.1. По количеству и уровню участников
а) внутриличностные;
б) межличностные;
в) межгрупповые
г) межгосударственные (или между коалициями государств).
Внутриличностные
В каждой личности обычно сочетаются конкурирующие потребности и роли; различные способы выражения побудительных мотивов; разного рода барьеры, возникающие между побудительным мотивом и целью; положительные и отрицательные ощущения, связанные с желаемой целью. Все это усложняет процесс адаптации человека к существующей ситуации и часто приводит к конфликтам.
Носитель внутриличностного конфликта - отдельная личность. Содержание этого конфликта выражается в острых негативных переживаниях личности, порожденных ее противоречивыми стремлениями.
Эти конфликты по своей
природе и содержанию являются во
многом психологическими и вызываются
противоречиями мотивов, интересов, ценностей
и самооценок личности и сопровождаются
эмоциональным напряжением и
негативными переживаниями
В общей форме внутриличностный конфликт можно сформулировать как проблему между наличным состоянием субъекта и его желаемым состоянием, между действительностью и возможностью, актуальным и потенциальным. Например, самооценка студента вуза такова, что ему давно бы уже пора быть кандидатом наук. В результате может возникнуть конфликт нереализованного желания.
По своему содержанию и форме сам внутриличностный конфликт не является однотипным. В его основании могут лежать самые разнообразные внутриличностные причины, например: противоречие потребностей;
-противоречие между внутренней потребностью и социальной нормой;
-противоречиемежду различными ролями индивида; трудность выбора между различными вариантами поведения.
Помогая человеку справиться
с его внутриличностными
Межличностые
Это столкновение между отдельными индивидами в процессе их социального и психологического взаимодействия. Конфликты этого типа возникают на каждом шагу и по самым разным поводам.
К причинам возникновения межличностных конфликтов помимо индивидуальных различий можно отнести несовместимость ролей; дефицит информации; стресс, обусловленный окружающей средой.
Примерами таких конфликтов
являются: противоречие между руководителем
и подчиненным из-за размера зарплаты;
между пассажирами
Во всяком межличностном
конфликте большое значение имеют
личностные качества людей, их психические,
социально-психологические и
Это такой вид конфликта, который, возможно, оказывает самое сильное влияние на производственный процесс. Типичные виды таких конфликтов:
1. конфликт между работодателем и наемным работником;
2. конфликт между руководителями структурных подразделений за усиление роли своего отдела, за ресурсы организации, за определение производственной, маркетинговой политики организации и т.д.;
3. конфликт, в основе которого
лежат симпатии и антипатии
между администратором и
4. конфликты из-за получения более выгодной работы;
5. конфликт из-за влияния
в организации, фактически из-
В организациях такую борьбу вынуждены вести многие отделы персонала.
Цель борьбы - усилить свое влияние на политику организации для того, чтобы решение организации было более эффективным.
Межгрупповые
Выражается этот конфликт в столкновении интересов различных групп. К такому типу относятся конфликты между социальными группами самого разного размера: малыми, средними и большими.
Малая социальная группа - это совокупность людей, находящихся в непосредственном взаимодействии и объединенных общими целями и задачами совместной деятельности: школьный класс, студенческая группа, производственная бригада, коллектив кафедры, семья. Количественный состав малой группы может варьироваться от нескольких человек до нескольких десятков людей. Такие группы могут быть формальными (официальными), имеющими четко фиксированную структуру, устав, иерархию должностей, и неформальными, возникающими спонтанно, на основе личностных качеств. Они могут быть также временными или постоянными, открытыми или закрытыми.
Средние социальные группы
- это например, коллектив предприятия,
учебного заведения, воинской части. Для
таких групп характерна институциональная
организация, а основная их роль и
задача обусловлены официальным
общественным статусом. Типичная средняя
группа - относительно самостоятельная
организация, имеющая свой статус и
функции в системе
К большим социальным группам относятся такие образования, как социальные классы, политические партии, касты, социальные слои (страты), этнические общности, национальные образования, крупные религиозные объединения. Такие группы конституируются на основе общих для всех членов существенных признаков (экономических, политических, религиозных и т.д.).
Следует отметить, что именно
конфликт между большими социальными
группами некоторые исследователи
называют социальным конфликтом в собственном
смысле слова, в отличие от внутриличностных,
межличностных и
Причины межгрупповых конфликтов
могут быть самые разные: экономические,
политические, национально-этнические
и т.д. Разный уровень социальных
групп имеет свои особенности
возникновения конфликта и
Наиболее значимые конфликты могут возникнуть:
-между профсоюзом и администрацией,
-между линейным и штабным персоналом,
-между разными подразделениями, например, между юридической службой и бухгалтерией, службой производства и службой маркетинга, между отделом персонала и производством и т.п.
Межгосударственные
Сторонами этого типа конфликтов
выступают отдельные
Важнейшим центром урегулирования межгосударственных конфликтов и поддержания международного миропорядка является Организация Объединенных Наций (ООН), у которой имеются уникальные возможности и преимущества перед другими международными организациями. Одна из важнейших задач ООН - предотвращение всеми имеющимися у нее средствами вооруженных конфликтов и защита гражданского населения от гибели в тех горячих точках планеты, где эти конфликты все-таки произошли.
Таковы основные типы конфликтов,
выделенных на основе их субъектов. При
этом следует иметь в виду, что
все названные типы конфликтов находятся
между собой во взаимодействии и
влияют друг на друга. Так, международный
конфликт очень часто оказывает
влияние на внутригосударственный.
Например, война с другим государством
может способствовать консолидации
(или, напротив, конфронтации) политических
сил внутри страны. А межгрупповые
конфликты могут подвигнуть правительство
развязать межгосударственный конфликт.
Внутриличностный конфликт так или
иначе проявится в
2.2 По характеру влияния - на рациональные и иррациональные
Рациональные конфликты - это конфронтация между индивидуумами или группами, которая повышает результативность деятельности организации. Последствия таких конфликтов оказывают положительное влияние на решение возникшей проблемы.
Иррациональные конфликты - это любой вид конфронтации или взаимодействия между индивидуумами или группами, который может нанести вред организации или послужить препятствием достижению целей, стоящих перед ней. Такие конфликты оказывают разрушительное воздействие на организацию.
2.3 По характеру причин - объективные и субъективные
В основе субъективных конфликтов чаще всего лежат неправильные действия руководителя и/или подчиненных. Такие конфликты, как правило, носят иррациональный характер. К причинам их возникновения можно, например, отнести невыполнение обещаний, утаивание информации, ошибки в применении поощрений и наказании, действия, основанные на нетерпимости к чужим мнениями критике, и т.д.
Объективные конфликты носят
в основном рациональный характер.
Их причины отражают несовершенство
организации производства и управления,
поэтому устранение этих причин ведет
к повышению эффективности
2.4 По содержанию - на общественные и частные
Общественные конфликты затрагивают интересы общества в целом или отдельного государства. Одной из разновидностей общественных конфликтов являются межгосударственные конфликты.
В основе частных конфликтов
лежат социальные интересы отдельных
лиц или организаций. Следует
иметь в виду, что в ряде случаев
частные конфликты могут
2.5 По природе - на формальные и неформальные
Формальные конфликты возникают при нарушении или игнорировании общепринятых норм поведения. Например, опоздание на работу может привести к конфликту с руководством.
Природа неформальных конфликтов связана с ценностями и убеждениями конкретных людей или организационной культурой компании. Неформальные конфликты очень тяжело разрешаются и могут приводить к стрессу.
2.6 По ранговым различиям
- на горизонтальные и вертикальные
Горизонтальные конфликты (высший против низшего) возникают между равными по занимаемому положению участниками, например между заведующими кафедрами, сотрудниками отдела продаж и т.д.
Как правило, вертикальный конфликт
("высший против низшего") возникает
между руководителем и
Как можно изменить систему "высший - низший", чтобы уменьшить потенциальные конфликты?
Руководитель должен использовать разные стили лидерства
Замена личной власти обезличенной через введение организационного порядка, правил и процедур в отношении персонала
Личная власть может быть
подменена корпоративной
Вертикальные конфликты (высший против среднего и против низшего) являются следствием противоречий, возникающих между участниками, находящимися на разных уровнях социальной лестницы. Любой конфликт между начальником и подчиненным относится к вертикальным.
"Средний" (мастер, начальник
отдела, иногда менеджер по персоналу)
в этом конфликте выступает
в роли буфера. "Высший" приказывает,
а "низший" сопротивляется. Это
двусмысленное положение "
Как можно изменить систему
"высший - средний - низший", чтобы
уменьшить потенциальные
Установить более открытую коммуникацию между всеми
Более четко определить задачи и распределить полномочия
Обсуждать расхождение во мнениях
Соблюдать дистанцию в системе "средний - низший"
Нетрудно заметить, что конфликты по уровням словно “заставляют" руководителей и менеджеров по персоналу постоянно совершенствовать систему управления организацией, заниматься корпоративной культурой, организационной структурой и персоналом. А это не что иное, как развитие организации.
2.7 По количеству причин
- на однофакторные и многофакторные
В основе однофакторного конфликта лежит одна причина.
Многофакторный конфликт возникает в силу двух и более причин.
Глава№3. Другие виды конфликтов
Однако приведенная
3.1 По сферам жизнедеятельности людей
Бытовые;
семейные;
трудовые;
воинские;
учебно-педагогические и др.
3.2 По характеру объектов, по поводу которых возникают конфликты
Ресурсные:
статусно - ролевые;
социокультурные;
идеологические и др.
3.3 По направленности воздействия и распределения полномочий
Конфликты “по вертикали" (начальник - подчиненный, вышестоящая организация - нижестоящая организация);
конфликты “по горизонтали" (между руководителями одного ранга, между коллегами).
Помимо этого, различают также конфликты:
- явные и латентные;
- конструктивные и деструктивные;
- кратковременные и длительные;
- реалистические и нереалистические;
- локальные, региональные и международные и т.д.
Однако ни одна классификация конфликтов не может считаться законченной и поэтому является относительной и условной. Главная цель любой классификации - помочь объяснить конфликт и найти адекватные способы его разрешения или (еще лучше) предупреждения.
Заключение
Каждый человек на протяжении своей жизни неоднократно сталкивается с конфликтами разного рода. Мы хотим чего-то достичь, но цель оказывается трудно достигаемой.
Мы переживаем неудачу и готовы обвинить окружающих нас людей в том, что мы не смогли достичь желаемой цели. А окружающие - будь то родственники или те, с кем вы вместе работаете, полагают, что вы сами виноваты в собственной неудаче. Либо цель была вами неверно сформулирована, либо средства ее достижения выбраны неудачно, либо вы не смогли оценить верно сложившуюся ситуацию и обстоятельства вам помешали.
Возникает взаимное непонимание, которое постепенно перерастает в недовольство, создается обстановка неудовлетворенности, социально-психологического напряжения и конфликт.
Список литературы
- Андреева Г.М. Современная социальная психология. 2009г.
- Буева Л. П. Социальная среда и сознание личности. 2007г.
- Кон И. С. Социология личности. 2008г.
- Парыгин Б. Я. Основы социально-психологической теории . 2007г.
- Тихомиров О. К. Психологические механизмы целеобразования. 2010г.
- www.yandex.ru
- www.google.ru

- Конфликт как средство инновации
- Конфликт как эстетическая категория
- Конфликт Лужкова с Медведевым
- Конфликт между двумя ветвями российской власти 1992- 1993 года
- Конфликт между личностью и культурой как главная проблема психоанализа З.Фрейда
- Конфликт между тещей и зятем
- Конфликт на предприятии
- Конфликт и стресс
- Конфликт как инструмент развития
- Конфликт как неэффективная форма общения
- Конфликт как педагогическая проблема
- Конфликт как предмет социологического анализа
- Конфликт как предмет социологического анализа
- . Конфликт – как психологическое свойство личности