Кризисные периоды института семьи

Федеральное агентство по образованию Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет»

Факультет социологии

Кафедра общей  социологии

 

 

Кризисные периоды  института семьи

 (курсовая работа)

 

Выполнила студентка 2 курс, группа  1003

Колпакова  Анастасия  Викторовна

Подпись _________                                                                      

Научный руководитель   доцент

 Меженин Ян Эдуардович

Подпись __________

Оценка ___________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                            

                                           Барнаул 2012

 

Содержание:

 

Введение…………………………………………………………………………

Глава 1.  Семья как социальный институт

1.1 Семья как социальный институт…………………………………………...

1.2. Основные функции семьи………………………………………………...

Глава 2.Семейные кризисы как объект социального исследования

2.1. Понятие семейных кризисов с точки зрения различных исследователей

2.2.Виды семейных кризисов…………………………………………………... 

Заключение………………………………………………………………………

Список использованной  литературы………………………………………….

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                               Введение

В наше время  семья представляет собой   сложное  социальное явление, в котором переплетаются  многообразные формы социальных отношений и процессов.

Семья выполняет  функции эмоционального и духовного  общения, взаимной поддержки и сотрудничества, удовлетворения сексуальных потребностей и многие другие функции.

В социологии семьёй называют социальные объединения, члены которого связаны общностью  быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью.    Социология семьи - одна из наиболее развитых областей социологического знания. Только в нашей стране библиография работ по социологии семьи насчитывает более 3 тысяч названий. Ведущие исследователи этой отрасли социологии - Э.К. Васильев, А.Г. Вишневский, С.И. Голод, И.С. Кон, М.С. Мацковский, Б.С. Павлов, Н. Г. Юркевич, А.Г. Харчев, В. Г. Харчева и многие другие. Зарубежная социология имеет давние традиции изучения семьи. Наиболее известными специалистами в данной области являются И. Най, И. Рейс, В. Берр, Р. Хилл, М. Бекомбо, А. Жирар, Л. Руссель, Ф. Мишель и другие.

Психолог  Н.И. Олифирович определяет семью как  систему, обладающую определенной структурой и свойствами. [10]

По определению  В.В.Столина, семья - это «открытая  система, подверженная внешним воздействиям», и, по его утверждению, она «должна  учитывать в своем строении всю  совокупность различных влияний  и добиваться некоторого внутреннего  равновесия»[16]

 

 

Семья - это, прежде всего отношения между  её лицами. Мы зачастую не понимаем, что  создать семью – это означает не только найти человека и поставить соответствующий штамп в паспорт. Создать семью – это значит построить отношения любви, взаимопонимания и поддержки.

Если говорить языком социолога или демографа «Семья это малая социальная группа, члены которой соединены браком или кровным родством, общностью быта, взаимопомощью, и взаимной и моральной ответственностью».[11]

На протяжении своего жизненного цикла семья постоянно  встречается с самыми различными трудностями, неблагоприятными условиями, проблемами, которые могут отрицательно сказаться на ее жизни.

Согласно  исследованиям социологов и семейных консультантов, каждая семья проходит несколько этапов развития, и переход  с одного на другой, как правило, сопровождается кризисом. Принято считать, что к осложнениям в семейной жизни, прежде всего, приводят бытовые трудности. Но, кроме быта, существует масса причин, способных спровоцировать кризис в семье, на любом этапе ее существования.

 Психолог  Н.И  Олифирович  дает определение  семейному кризису

- состояние семейной системы, характеризующееся нарушением гомеостатических процессов, приводящих к фрустрации привычных способов функционирования семьи и невозможности справиться с новой ситуацией, используя старые модели поведения.[10]

В этой работе мы будем рассматривать виды и функции семейных кризисов,  так же методологию с точки зрения различных исследователей, и семейные кризисы как молодой,   так и взрослой жизни. 

Проблемы  семейных кризисов весьма актуальна  в наше время. . Но еще более актуальна проблема кризиса современной  семьи.

Проявлениями кризиса служат такие показатели, как падение рождаемости, нестабильность семьи, рост количества разводов, появление большого числа бездетных семей (сегодня таких семей - 15%), сознательный отказ от рождения единственного ребенка. Также массовый отказ от детей, сдача их в родильные или детские дома, дома ребенка, приемники-распределители, бегство детей из дома, жестокое обращение с детьми вплоть до лишения жизни своих детей.

Показателем кризиса семьи выступает также  резкое сокращение уровня «брачности» и одновременно активный рост внебрачной рождаемости. Число браков, начиная с 90-х годов, с каждым годом снижается. Так, если в 1990 г. в 1 квартале было заключено 301 тыс. браков, то в 1993 г. -- 246,1 тыс. браков. Доля внебрачных детей в общем числе родившихся в 1992 г. составила 17%.

 

Цель работы состоит в рассмотрении основных кризисов супружеских взаимоотношений.

 

 

Задачи: Дать определение понятию « семейный кризис»; Выделить и рассмотреть виды семейных кризисов. Дать понятие социального института.

Разобрать семью  как социальный институт.

 

 

Объект работы: семья как социальный институт.

Предмет работы: кризисные периоды института семьи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1.  Семья как социальный институт.

 

1. Семья как социальный институт.

Специфика социологического изучения семьи заключается в  том, что семья рассматривается  как особый социальный институт, выполняющий  одну из самых важных функций общества- воспроизводство его членов осуществление  их первичной социализации. Как и все социальные институты, семья представляет собой систему действий и отношений, необходимых для существования и развития общества. «Семья – это основанная на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества - родительство - родства, и, тем самым, осуществляющая воспроизводство населения и преемственность семейных поколений, а также социализацию детей и поддержание существования членов семьи» [1]

Социальный  институт семьи, будучи включенным в  нормативную структуру общества, представляет собой ценностно-нормативный  комплекс, посредством которого регулируется поведение членов семьи - родителей и детей, определяются присущие им социальные роли и статус.

К тому же, через  семью наиболее полно выражается единство социального и природного в человеке, социальной и биологической  наследственности. По своей сущности, семья является первичным связующим  звеном между природой и обществом, материальной и духовной сторонами  жизнедеятельности людей.

       Термин «социальный институт» употребляется в самых разнообразных значениях.

 

Одним из первых развернутое определение социального  института дал американский социолог и экономист Т. Веблен. Он рассматривал эволюцию общества как процесс естественного  отбора социальных институтов. По своей природе они представляют привычные способы реагирования на стимулы, которые создаются внешними изменениями.

Другой американский социолог, Ч.Миллс, под институтом понимал  форму некоторой совокупности социальных ролей.  Институты  он классифицировал  по выполняемым задачам (религиозным, военным, образовательным и т.д.), которые образуют институциональный порядок.

Дж. Бернард и Л.Томпсон трактуют институт как совокупность норм и образцов поведения. Это сложная конфигурация обычаев, традиций, верований, установок, законов, которые имеют определенную цель и выполняют определенные функции.

В социологической  отечественной литературе социальный институт определяется как основной компонент социальной структуры  общества, интегрирующий и координирующий множество индивидуальных действий людей, упорядочивающий социальные отношения в отдельных сферах общественной жизни.

Согласно  С.С.Фролову социальный институт –  это организованная система связей и социальных норм, которая объединяет значимые общественные ценности и процедуры,  удовлетворяющие основным потребностям общества.[17]

По мнению М.С.Комарова, социальные институты  представляют собой ценностно - нормативные  комплексы, посредством которых  направляются и контролируются действия людей в жизненно важных сферах –  экономике,  политике, культуре, семье  и др.[6]

Если суммировать  все многообразие изложенных выше подходов, то социальный институт представляет собой:

- ролевую  систему, в которую включаются  также нормы и статусы;

- совокупность  обычаев, традиций и правил  поведения;

- формальную  и неформальную организацию;

- совокупность  норм и учреждений, регулирующих  определенную сферу  общественных отношений;

- обособленный  комплекс социальных действий.[8]

Мы видим, что термин «социальный институт» может иметь разные определения.

 «Социальный институт - это определенная организация социальной деятельности и социальных отношений, осуществляемая посредством взаимосогласованной системы целесообразно ориентированных стандартов поведения, возникновение и группировка которых в систему обусловлены содержанием конкретной, решаемой социальным институтом задачи.[11]

Социальные  институты обеспечивают реализацию основополагающих потребностей общества, связанных с его материальным обеспечением, интеграцией социальных групп, воспроизводством и сохранением  духовных ценностей и т. д. Благодаря  их наличию обеспечивается воспроизводство  населения, материальных и духовных благ, социализация человеческих индивидов, преемственность поколений и  многое другое. Социальные институты  функционируют лишь при наличии  соответствующих общественных потребностей. При исчезновении таких потребностей их функционирование постепенно прекращается и они отмирают.

Общими признаками, которые характеризуют все социальные институты, являются следующие: цель; набор  установок и образцов поведения, социальных статусов и ролей; система  санкций, обеспечивающая стимулирование желаемого и подавление отклоняющегося поведения; культурные символы. Состав социальных институтов весьма разнообразен. Важнейшими социальными институтами  являются:

а) экономические (собственность, деньги, банки);

б) политические (государство, партии, союзы);

в) социокультурные  и воспитательные (наука, образование) и другие.

  Социальные  институты выполняют разнообразные   функции, важнейшими из которых  являются интеграционная, регулятивная, коммуникативная, транслирующая,  функция закрепления  и воспроизводства  общественных отношений и многие  другие.

 

    Социальные  институты образуются на основе  социальных связей, взаимодействий  и отношений  конкретных индивидов,  социальных групп, слоев и иных  общностей. Они носят  индивидуальный  характер, обладают собственным   системным качеством. Следовательно,  социальный институт представляет  собой  самостоятельное общественное  образование, которое имеет свою  логику развития. С этой точки  зрения социальные институты   могут быть охарактеризованы  как  организованные системы,  характеризующиеся  устойчивостью  структуры, интегрированностью их  элементов, определенной изменчивостью   их функций.

 

    Итак, имея специфические  особенности   и отличаясь друг от друга,  социальные институты вместе  с тем функционируют  в тесной  связи друг с другом и   дополняют друг друга.

Классическим  примером простого социального института  является институт семьи. А.Г.Харчев определяет семью как основанное на браке  и кровном родстве объединение  людей, связанное общностью быта и взаимной ответственностью. Первоначальную основу семейных отношений составляет брак.[2] 

 Брак - это исторически меняющаяся социальная форма отношений между женщиной и мужчиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и устанавливает их супружеские и родственные права и обязанности. Но семья, как правило, представляет более сложную систему отношений, чем брак, поскольку она может объединять не только супругов, но и их детей, а также других родственников. Поэтому семью следует рассматривать не просто как брачную группу, но как социальный институт, то есть систему связей, взаимодействий и отношений индивидов, выполняющих функции воспроизводства человеческого рода и регулирующих все связи, взаимодействия и отношения на основе определенных ценностей и норм, подверженных обширному социальному контролю через систему позитивных и негативных санкций.[2]

 

Семья как  социальный институт проходит ряд этапов, последовательность которых складывается в семейный цикл или жизненный  цикл семьи. Исследователи выделяют различное количество фаз этого  цикла, но главными среди них являются следующие: 1) вступление в первый брак - образование семьи; 2) начало деторождения - рождение первого ребенка; 3) окончание  деторождения - рождение последнего ребенка; 4) "пустое гнездо" - вступление в  брак и выделение из семьи последнего ребенка; 5) прекращение существования  семьи - смерть одного из супругов. На каждом этапе семья обладает специфическими социальными и экономическими характеристиками.[2]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.  Основные функции семьи.

            

 Если  опираться на три самых общих  подхода к семье, т.е. рассматривать  ее как социальный институт, как  малую группу и как систему  взаимоотношений , можно заметить , что представления о семье  все больше отходят от безусловно признанных строгих функций, заданных обществом и все более приближаются к образу семьи как малой группы, в которой функции , роли и ценности зависят от составляющих ее личностей. Исходя из  этого, в изучении семьи можно отталкиваться от тех потребностей, которые важны для супругов, создавших семью, и тех, на которые рассчитывает в отношении семьи общество.

Сфера жизнедеятельности  семьи непосредственно связанная  с удовлетворением определенных потребностей ее членов - называется функцией. По мнению Н.Я. Соловьева, «функций семьи столько, сколько видов потребностей в устойчивой, повторяющейся форме она удовлетворяет». Именно этот аспект позволяет отделить семейные потребности , семейные функции от других , а также обобщить их. По мнению Г. Навайтиса, можно обозначить следующие основные группы семейных потребностей:

Создание и поддержание материальных условий жизнедеятельности семьи;

Потребности в любви, уважении, опеке, связанные с материнством; Потребность в психологической и физической близости;

Потребность в семейном общении;

 Исходя  из такого деления, четко обозначаются  сферы семейного влияния: быт , дети, интимность и семейное общение. Не возникает сомнения, что те потребности , которые удовлетворяются в семье , могут быть реализованы вне семьи, но только семья может все эти потребности объединить и удовлетворить в комплексе ( Г. Навайтис).[5]

 

Под функцией семьи понимается сфера жизнедеятельности, которая связана с удовлетворением  членами семьи своих определённых потребностей.

  Функции семьи - это исполнение, выполнение определенной роли в социальной  системе или в малой социальной группе (семье). Такое выполнение определяется различными социальными процессами общества, регулируется  определенными нормами. Функции которые выполняет семья , имеют как личностное ,так и общественное значение и раскрывают исторически переходящую картину ее жизнедеятельности.

Основными функциями семьи, по мнению И.В. Гребенникова (Гребенников И.В., 1991), являются:

 

репродуктивная (воспроизводство жизни, то есть рождение детей, продолжение человеческого  рода);

 

экономическая (общественное производство средств к жизни, восстановление истраченных на производстве сил своих взрослых членов, ведение своего хозяйства, наличие своего бюджета, организация потребительской деятельности);

 

воспитательная (формирование личности ребенка, систематическое  воспитательное воздействие семейного  коллектива на каждого своего члена  в течение всей его жизни, постоянное влияние детей на родителей и  других взрослых членов семьи);

 

коммуникативная (посредничество семьи в контакте своих членов со средствами массовой информации, литературой и искусством, влияние семьи на многообразные  связи своих членов с окружающей природной средой и на характер ее восприятия, организация внутрисемейного  общения, досуга и отдыха).

М.С. Мацковский (1989) основные функции современной  семьи дополняет следующими: хозяйственно-бытовой, социально-статусной, эмоциональной, сексуальной, сферой первичного социального контроля, сферой духовного общения.

Социолог А. Г. Харчев выделяет следующие функции семьи: репродуктивная; воспитательная; хозяйственно-бытовая; экономическая; первичный социальный контроль; сфера духовного общения; социально-статусная; досуговая;  эмоциональная; рекреативная.[5]

Социолог  Антонов А.И выделяет функции

- Репродуктивная

- Хозяйственно-потребительская

- Воспитательная

- Восстановительная .[3]

Сейчас мы рассмотрим функции семьи с позиций  различных исследователей данной проблемы. 

Репродуктивная  функция включает в себя воспроизводство  в детях численности родителей, т.е. принимает участие в количественном и качественном воспроизводстве  населения. Можно сказать, что это  самая важная функция. Ведь, рассуждая  логически, чтобы через 20-30 лет население  нашей страны было не меньше, чем  сейчас, необходимо, чтобы детей  в семье было не меньше чем родителей. Желательно даже больше, т.к. иногда двое детей по тем или иным причинам не всегда воспроизводят родителей. В целом 1000 человек населения, состоящего из 2х-детных семей, через 25-30 лет теряют треть своей численности и  по статистике для воспроизводства  населения России надо, чтобы примерно 50 % семей имели 3 детей. В настоящее  время, по причине преобладания городского образа жизни, увеличения занятости  женщин, тяжелейшего экономического положения рождаемость падает. Конечно, стоит отметить и связь общего количества разводов и абортов. Таким  образом, может оказаться, что на двух пенсионеров будет приходиться  один работник. С этой точки зрения государство заинтересовано в увеличении многодетных семей, создании им определенных льгот. Но смотря на это иначе, в частности  с позиций тенденции увеличения рождения в многодетных семьях детей  с патологиями, перенаселения из-за ограниченности ресурсов, увеличения неработающего населения и других факторов, можно предположить, что  на данном этапе увеличение деторождаемости  и многодетных семей не есть позитивная сторона.

Хозяйственно-потребительская  функция семьи охватывает различные  аспекты семейных отношений. Это  ведение домашнего хозяйства, соблюдение домашнего бюджета, управление семьей, проблема женского труда.

Семья как  первичная ячейка является воспитательной колыбелью человечества. В семье  главным образом воспитываются  дети. В семье ребенок получает первые трудовые навыки. У него развивается  умение ценить и уважать труд людей, там он приобретает опыт заботы о  родителях, родных и близких, учится разумному потреблению различных  материальных благ, накапливает опыт общения с деньгами.

Лучший пример - это пример родителей. В большинстве  случаев дети являются отражением родителей. Конечно же, воспитательная функция  на этом не исчерпывается. Можно говорить и о самовоспитании в семье.

Восстановительная функция семьи состоит в поддержании  здоровья, жизненного тонуса, организации  досуга и отдыха, семья становится оздоровительной средой, где любой  член семьи вправе надеяться на заботливое отношение родных и близких. Для  этого требуется не только нравственно-психологическая  подготовка, но и соблюдение режима труда и отдыха, режима питания  и прочее.

Организация досуга играет большую роль в восстановлении. Досуг служит средством восстановления физических и духовных сил человека. Часто досуг происходит у каждого  по-своему. Кто-то смотрит ТВ, слушает  музыку и т.д. - это является пассивным  отдыхом. Человек нуждается в  активном отдыхе - путешествия, прогулка. Это приносит больше здоровья для  семьи в целом и каждого  её членов.

 

Также в  социологии выделяются специфические и неспецифические функции семьи. У каждого социального института есть уникальные функции, определяющие профиль конкретного института и функции, сопровождающие действия основных функций. Специфические функции вытекают из сущности семьи и отражают её особенности, а неспецифические функции семья вынуждена исполнять в определённых обстоятельствах.

 К специфическим функциям семьи относится рождения( репродуктивная функция), содержание ( экзистенциальная функция), и воспитание детей ( функция социализация), остаются неизменными при всех изменениях в обществе.  К неспецифическим функциям семьи относят накопление и передачу собственности, статуса, организацию производства и потребления, домохозяйство, отдых и досуг, заботу о здоровье и благополучии членов семьи, создание микроклимата, способствующего снятию напряжения и самосохранению Я каждого и др.

 

Мы рассмотрели  несколько авторов, которые дают нам неодинаковые наименования семейным функциям, однако вся выделяемая авторами совокупность функций довольно схожа. Некоторые авторы (А.И. Харчев,  А.И  Антонов)  делят функции семьи на специфические, которые вытекают из сущности семьи и отражают ее особенности как социального явления, и неспецифические, к которым относят те функции, к выполнению которых семья оказалась принужденной или приспособленной в определенных обстоятельствах. Обобщая исследования ведущих специалистов по проблеме, к числу основных функций семьи можно отнести следующие: репродуктивная, воспитательная, экономическая, хозяйственно-бытовая, социально - статусная, рекреационная и психотерапевтическая. 

 

 

Глава 2.Семейные  кризисы как объект социального исследования.

 

1. Понятие семейных кризисов с точки зрения различных исследователей.

В развитии человека на каждом возрастном этапе  есть переломные моменты - кризисы. Кризис это ( от греч «krisis»-решение, поворотный пункт )- нарушение состояния равновесия системы, резкий, крутой перелом в чем-нибудь, тяжелое переходное состояние, острое затруднение в чем-либо. (общий толковый словарь Ефремовой)   В такие периоды появляется  что-то новое,  созревает и укрепляется то, что появилось на прошлом этапе развития «кризис брака». Чаще всего это происходит, когда семья испытывает трудные жизненные ситуации, которые могут способствовать разрыву. Зачастую к ним добавляются латентные (скрытые) нарушения семейной жизни, проблемы, о которых до определенного момента вслух не говорят.

Кризисные ситуации имеют определенные закономерности, лежащие в основе супружеских отношений. О них надо знать и корректировать свое поведение.[5]

На каждом из этапов своего развития семья переживает определенные противоречия и трудности. Переломные моменты определяются понятием 

 

Психолог  Н.И. Олифирович говорит что «кризис» несет в себе оттенок чрезвычайности, угрозы и необходимости действия. Кризис - это ситуация эмоционального и умственного стресса, требующая значительного изменения представлений о мире и о себе за короткий промежуток времени.[10]

В социологии  впервые  понятие « семейный кризис»  вошел благодаря  американскому  социологу  Рубену Хиллу. Он исследовал  воздействие стресса, связанного с разделением и воссоединением семей в результате Второй мировой войны. Хилл вывел формулу кризиса "АВС-Х" и описал процесс его разрешения под условным наименованием "американские горки" ("roller coaster"). Формула кризиса включает в себя событие (потенциальный стрессор), обозначаемое А, взаимодействующее с ресурсами семьи в отношении этого события, обозначаемыми В; то и другое, в свою очередь, взаимодействует с оценкой, которую дает семья этому событию (С), и все это вместе взятое вызывает кризис - X. Процесс восстановления или разрешения включает в себя первоначальный период  дезорганизации, за которым следует "угол" ("angle") восстановления, приводящий к новому уровню организации.

Известный психолог В.М.Целуйко определяет семейный кризис как ценностный конфликт личности и общества относительно рождения и социализации детей, вытекающий в невыполнение репродуктивной и социальной функций семьи, сопровождающейся ослаблением семьи как союза родственников, союза родителей и детей, союза супругов, ослаблением триединства «родство - родительство - супружество» из-за исчезновения семейного производства, совместной деятельности родителей и детей.[12]

  Один ученый социолог  Рапопорт называл кризис «точкой невозврата», т.к. после кризиса семья никогда не остается такой, какой она была до него

 Другую  точку зрения  по поводу  Семейного кризиса  высказал  Браммер.  Он описал семейный кризис как состояние  характеризующееся нарушением гомеостатических процессов, приводящих к фрустрации привычных способов функционирования семьи и невозможности справиться с новой ситуацией, используя старые модели поведения.[9] 

Все семьи  сталкиваются с проблемами и переменами. Когда они достаточно глубоки  и глобальны, то могут вылиться в  кризис – состояние дезорганизации семьи, в течение которого члены  семьи переживают основательную  ломку жизненных паттернов или  методов преодоления стрессовых ситуаций. Еще одно определение семейного кризиса  дает нам психолог Доронина И. В. Она считает что семейный кризис - это состояние душевного расстройства одного или обоих супругов,  вызванное их длительным недовольством самим собой или партнером ,взаимоотношениями друг с другом и окружающим миром, оказывающее негативное влияние на все стороны семейной жизни.[4]

Таким образом, можно сделать вывод о том, что на каждом из этапов своего развития, семья переживает определенные противоречия и трудности. Переломные моменты  определяются  понятием «кризис  брака». Психологи определяют кризис в большей степени как состояние  неудовлетворенности личностью  супруга, эмоциональной стороной взаимоотношений  с ним, социологи же видят кризис как полную перестройку взаимоотношений  внутри семьи между детьми и родителями и как несостоятельность семьи  в своих репродуктивных, социальных, экономических функциях.

Выявление кризисных периодов  в жизни семьи может иметь немаловажное прогностическое значение и способность их смягчению или предупреждать неблагоприятные кризисные проявления.

 

2.2. Виды  семейных кризисов

Различные авторы по - своему видят время возникновения кризисов в семье и период их продолжительности. Выявление кризисных периодов в жизни семьи имеет большое  значение, особенно для того, чтобы предупреждать появления кризисов или знать о возможном наступлении их заранее.

В книге Зритневой  Е.И выделяют три кризисных периода, которые в той или иной степени  переживаются всеми супругами.

Первый кризис наступает в интервале от 3 до 7 лет супружеской жизни, иногда 2-6-е  годы супружества. В благоприятном  случае он продолжается 1 год.

Факторы, способствующие возникновению первого кризиса  супружества: