Ирина Эланс

Автор который поможет с любыми образовательными и учебными заданиями

Личность преступника. 3

Оглавление

Введение

Проблема личности преступника является одной из центральных для наук, связанных с преступностью, и, прежде всего, для криминологии.

Личность преступника – понятие многогранное, с ярко выраженным междисциплинарным характером. Понятие личности преступника, т.е. личности человека, виновно совершившего общественно опасное деяние, запрещенное законом под угрозой привлечения к уголовной ответственности, выражает его социальную сущность, сложный комплекс характеризующих его свойств, связей, отношений, его нравственный и духовный мир, взятые в развитии, во взаимодействии с социальными условиями, с психологическими особенностями, в той или иной мере повлиявшими на совершение им преступления.

Криминология изучает социально-демографические, социально-ролевые и нравственно-психологические характеристики личности преступника. Кроме того, ключевым для криминологии в целом является вопрос о том, какую природу имеет преступное поведение человека: биологическую или социальную.

Личность преступника отличается от личности законопослушного человека общественной опасностью, ей присущи преступные потребности и мотивация, эмоционально-волевые деформации и негативные социальные интересы. Общественная опасность личности формируется обычно ещё до момента совершения преступления.

Этот процесс находит выражение в дисциплинарных и административных правонарушениях, аморальных поступках.

Своевременное выявление таких лиц позволяет предотвратить совершение преступлений. Для этого необходимо знать характерные черты и особенности личности преступника, что обусловливает актуальность данной темы.

Целью данной работы является рассмотрение личностных характеристик преступника, а также подробный анализ его психологических черт.

1. Понятие и структура личности преступника

Под личностью преступника в науке уголовного права понимается вменяемое лицо, которое к моменту совершения преступления достигло определенного, указанного в уголовном законе возраста. Поэтому о личности преступника говорят, когда имеют в виду субъект преступления, т.е. лицо, совершившее преступление. Понятие личности преступника включает в себя целый комплекс социально-демографических, социально-ролевых (функциональных), социально-психологических признаков, которые в той или иной степени связаны с преступным деянием, определяют его общественную опасность, объясняют предпосылки его совершения. Все эти качества, признаки, особенности личности имеют достаточно емкое содержание. К примеру, возраст не сводится только лишь к самому факту достижения лицом уголовно-правовой дееспособности, а рассматривается как особенность, связанная со многими социальными функциями и проявлениями личности.

В научно-практических целях понятие личности преступника подразделяется на подсистемы. Такой структурный анализ делает более удобным проведение различных исследований личности преступников. В настоящее время выделяют две наиболее крупных подсистемы, объединяющих различные более мелкие признаки, отдельные характеристики личности, а именно: социально-демографической и социально-психологической подсистем личности преступника¹.

Социально-демографическая подсистема личности преступника включает: пол, возраст, семейное положение, образование, профессиональную принадлежность, род занятий, социальное, материальное положение, наличие судимости (иных связей с криминальной средой). Сюда же относятся признаки, характеризующие личность преступника с точки зрения выполнения им определенных функционально-ролевых обязанностей. Все эти признаки сами по себе (за исключением судимости) не могут характеризовать конкретного субъекта как человека, обязательно склонного к совершению преступлений. Однако в сочетании с другими особенностями его личности они позволяют сформировать о нем более целостное представление. Более того, анализ социально-демографических признаков, присущих лицам, совершившим преступления, проводимый в масштабах страны, отдельного региона, в той или иной деятельности людей, позволяет определять наиболее важные направления в предупредительной работе среди различных групп, слоев населения, работников той или иной сферы хозяйства.

В общепсихологической концепции личности основной идеей является признанная многими учеными психологическая структура личности в виде ее четырех основных структурных элементов²:

1) подструктура направленности - совокупность наиболее устойчивых, социально значимых качеств личности (мировоззрение, ценностные ориентации, социальные установки, ведущие мотивы и т.д.), связанных с правосознанием человека;

2) подструктура опыта, включающая знания, навыки, привычки и другие качества, которые проявляются в выборе ведущих форм деятельности;

3) подструктура психических форм отражения, проявляющихся в познавательных процессах, психических, эмоциональных состояниях человека;

4) подструктура темперамента и других биологически, наследственно обусловленных свойств, которые наряду с социальными факторами влияют на формирование характера и способностей человека.

Перечисленные выше подструктуры личности имеют место и в структуре личности преступника. Существенное отличие всех этих структурных образований личности преступника от структурных образований личности законопослушных граждан состоит, прежде всего, в том, что в первом случае многие составляющие черты, свойства личности (особенно те, которые сформировались под влиянием социальных условий) характеризуют личность с негативной стороны, делая ее более восприимчивой к воздействию криминогенных факторов³.

В современном уголовном законодательстве социально-психологическим качествам личности субъектов различных преступлений уделено гораздо большее внимание. Например, учитываются: неспособность несовершеннолетнего правонарушителя в «полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими» вследствие отставания в психическом развитии (ст. 20 УК РФ); легкомыслие (ст. 26 УК РФ), т.е. с точки зрения психологии определенная характеристика субъекта, свидетельствующая о его сниженном интеллекте, недостаточно развитых прогностических способностях; понятие психического принуждения (ст. 40 УК РФ), препятствующего процессам волеизъявления потерпевшего; особая жестокость, жестокое обращение как способы совершения целого ряда преступлений (ст. 63, 105, 110, 111 УК РФ); аффект как одно из экстремальных состояний психики, длительная психотравмирующая ситуация, нередко завершающаяся состоянием стресса, кумулированным аффектом (ст. 107, 113 УК РФ) и т.д.⁴

Рассмотрение социально-демографических, социально-психологических особенностей личности преступника было бы неполным без анализа биопсихологических, психофизиологических факторов в преступном поведении.

Современная криминология отвергает наличие у человека генетически запрограммированных, наследственно передаваемых от поколения к поколению наклонностей к нарушениям закона, совершению преступлений. Однако нельзя игнорировать называемые психические аномалии, т.е. отклонения от средней психической нормы, в значительной мере связанные с типом, свойствами нервной системы, которые определяются наследственными факторами. В определенных (неблагоприятных, экстремальных) условиях психические аномалии «снижают сопротивляемость к воздействию ситуаций, в том числе конфликтных; создают препятствия для развития социально полезных черт личности, особенно для ее адаптации к внешней среде; ослабляют механизмы внутреннего контроля; сужают возможности выбора решений и вариантов поведения; облегчают реализацию импульсивных, случайных, непродуманных, в том числе противоправных, поступков»⁵. Таким образом, психические аномалии — это расстройства психической деятельности, не достигшие болезненного, психотического уровня, но которые ввиду определенных личностных изменений могут приводить к отклоняющимся формам поведения.

Среди различных аномалий психики, предрасполагающих к противоправным формам поведения, наибольшее внимание судебных психологов привлекают психопатии, различные психопатоподобные состояния. Причем в контексте рассматриваемых проблем в юридической психологии речь не идет о психопатии как о психическом заболевании, достигшем патологического развития, которое является предметом изучения судебной психиатрии, позволяющем при определенных условиях ставить вопрос о невменяемости субъекта и о его принудительном лечении в связи с содеянным им правонарушением. Для юридической психологии, имеющей дело с психической нормой и ее некоторыми пограничными вариантами, более приемлем подход к пониманию психопатии (ее психопатоподобных состояний) как к своего рода «патологическому варианту характера», от особенностей которого страдают не только окружающие, но в первую очередь сам субъект. Как полагают криминологи, изучавшие данную проблему, психопатия представляет собой «существенный криминогенный фактор», поскольку поведение психопатизированной личности нередко отличается своей импульсивностью, направленностью на немедленное удовлетворение своих желаний без учета возможного наступления от этого негативных последствий не только для окружающих, но и для самого субъекта. Но свести объяснение причин противоправного поведения к одной лишь психопатизации личности было бы не совсем правильно, поскольку очень многие лица с чертами психопатизации никогда не совершали преступлений. Существенное влияние на выбор противоправных форм поведения психопатизированной оказывает антиобщественная установка человека.

Согласно принятой Международной классификации психопатий выделяются следующие три основные группы лиц, проявляющих психопатические расстройства⁶: по возбудимому, истероидному и тормозимому типу.

Возбудимые (аффективные) формы психопатических расстройств характеризуются вспыльчивостью, раздражительностью, гневливостью, импульсивностью, аффективно окрашенными формами реагирования даже по незначительному поводу, переменчивостью настроения, повышенной обидчивостью, жестокостью, склонностью к накоплению отрицательных переживаний, плохо контролируемой разрядкой.

Следующей формой психопатического расстройства личности является истероидная (истерическая) психопатия. Лица данного круга отличаются своим эгоцентризмом, демонстративным поведением, театральностью, «жаждой признания», эмоциональной неустойчивостью, повышенной обидчивостью, вспыльчивостью, особенно когда такого признания не получают. В общении с окружающими такие люди нередко проявляют лживость, склонность к фантазированию. Их интеллектуальные возможности чаще бывают ограничены, суждения незрелы и поверхностны.

Менее других (по сравнению с описанными выше) криминальную активность проявляют психопатизированные лица, относимые к так называемому тормозимому типу, который объединяет астенических, психастенических и аутистических (шизоидных) психопатов. У лиц, отличающихся психопатическими расстройствами астенического характера, преобладают: обостренная впечатлительность, повышенная утомляемость, чрезмерная чувствительность, застенчивость, неуверенность в себе, ощущение собственной неполноценности. Весьма близким к данному типу являются лица, проявляющие черты психастенической психопатии, в поведении, образе мыслей которых доминируют повышенная, некоррегируемая тревожная мнительность, навязчивые сомнения по поводу принимаемых решений, собственных поступков, нерешительность, особенно в ситуациях неопределенности. В группу тормозимых психопатов помимо лиц с чертами астенического и психастенического характера относятся субъекты, имеющие аутистические (шизоидные) психопатические расстройства с преобладанием у них замкнутости, отгороженности от окружающих, повышенной чувствительности, ранимости и в то же время эмоциональной холодности и отчужденности. Среди данной группы выделяются лица весьма настойчивые в достижении своих целей, сближающиеся по характеру аффективных переживаний с представителями паранойяльной психопатии, нередко прибегающие в конфликтных ситуациях к агрессивным, насильственным, а порой и к жестоким формам противоправного поведения.

Таким образом, среди тех, кто совершает насильственные, насильственно-корыстные преступления, мы нередко видим лиц с чертами повышенной агрессивности, злобливых и жестоких по своему характеру и способам действий.

Рассмотрим более подробно с психологической точки зрения эти наиболее часто встречающиеся у преступников свойства личности, тем более что особая жестокость при совершении ряда преступлений рассматривается законодателем либо как обстоятельство, отягчающее уголовное наказание, либо в качестве квалифицирующего признака целого ряда преступлений.

Понятия агрессия и производное от него — агрессивность, жестокое обращение и жестокость, особая жестокость, употребляемые в Уголовном кодексе РФ, по смыслу близки друг к другу и некоторыми психологами иногда даже используются почти как синонимы. Однако все эти термины отличаются друг от друга, поскольку имеют разное содержание. По мнению известного западноевропейского психолога X. Хекхаузена, понятие агрессия означает множество разнообразных действий, нарушающих физическую или психическую неприкосновенность человека, наносящих ему материальный и моральный вред, препятствующих осуществлению им своих намерений, противодействующих его интересам или же приводящих к его уничтожению. То есть, как пишет он, агрессивные действия по своим последствиям всегда приводят «к одному общему знаменателю – намеренному причинению вреда другому человеку. Некоторые авторы говорят об агрессии как о «специфически ориентированном поведении, направленном на устранение или преодоление всего того, что угрожает физической и (или) психической целостности живого организма». Поэтому агрессивные действия, агрессивное поведение человека в определенной ситуации предполагают готовность его именно к таким формам активности. С этой точки зрения подобная ситуационно обусловленная готовность субъекта, т.е. его агрессивность, рассматривается как состояние его личности, которое может утрачивать свою актуальность с изменением обстановки. Однако если агрессивное состояние у субъекта носит постоянный характер и не зависит от вызывающих его каких-то адекватных ему поводов, можно говорить об агрессивности как о ведущей черте, свойстве характера человека, его личности. Агрессивность как свойство личности выражает враждебное отношение индивида к окружающим с тенденцией причинения им вреда. Данное свойство достаточно легко выявляется с помощью различных психодиагностических методик.

При оценке характера, уровня агрессивности действий виновного, а следовательно, и их общественной опасности, также следует обращать внимание и на такой важный критерий, который в психологии получил название «норма агрессии» - понятие, производное от уровня ориентации субъекта на культурно-социальные нормы поведения, традиции, существующие в той социальной, культурной, этнической среде, в которой сформировались его личность, ценностные ориентации, правосознание. Как считает X. Хекхаузен, наряду с общими для всех культур критериями каждая из них определяет свои специфические нормы, критерии оценок агрессивных действий: что запрещается и что допустимо, а что и поощряется. Часть таких запретительных норм собрана в уголовных кодексах. Например, убийства из корыстных, хулиганских побуждений наказываются гораздо строже, чем убийство, совершенное в состоянии аффекта, когда имеет место так называемая «импульсивная агрессия». А убийство в состоянии необходимой обороны «посягающего лица» вовсе не является преступлением. В подобных случаях, разумеется, речь идет о нормах уголовной ответственности, но которые, безусловно, связаны с нормами социальной, моральной ответственности, существующими в обществе.

Фундаментальное правило, которое многими усваивается с детства – хотим мы этого или нет – «состоит в необходимости, подвергшись агрессии, ответить соразмерной агрессией»⁷. Эта ответная «соразмерная агрессия», пропорциональная первоначальной, составляет такое понятие, как «норма возмездия». В подобных случаях одна агрессия как бы компенсирует другую. Укорененность в правосознании значительной части людей с большей или меньшей степенью выраженности этой имеющей глубокие исторические корни «нормы возмездия» в ее первоначальной ветхозаветной формулировке («око за око, зуб за зуб») нередко до сих пор служит мотивом самооправдания у многих при совершении целого ряда насильственных преступлений агрессивного характера, мотивом кровной мести, распространенной среди отдельных групп населения, и даже сведения «счетов с обществом». Таким образом, говоря о «норме агрессии», побуждающей субъекта совершить насильственные действия, и «норме возмездия» в качестве ответной реакции, необходимо видеть социально-культурные, национальные факторы, его ценностные ориентации, возрастные, интеллектуальные, иные характеристики, условия формирования личности. Замечено, что человек, ранее подвергавшийся насилию, впоследствии и сам становится более агрессивным, чаще прибегает к агрессивным формам поведения. Например, данная закономерность была выявлена при изучении все еще распространенной в армейской среде «дедовщины»⁸.

Агрессивным действиям нередко сопутствуют проявления жестокости или даже «особой жестокости», а также с «жестокого обращения», понятие которых содержится в уголовном законодательстве. К таким уголовно-правовым понятиям следует отнести, прежде всего: садизм, т.е. ненормальную страсть к жестокости, наслаждение чужими страданиям, мучительство, извращенную, изощренную жестокость; совершение преступления с мучениями для потерпевшего; истязание, в том числе с применением пыток.

По своему первоначальному смыслу жестокость предполагает отсутствие жалости, сострадания к жертве, в отношении которой совершаются агрессивные действия. В более широком смысле слова жестокость, как и агрессия, представляют собой способ реализации насилия. Но по сравнению с агрессивностью жестокость более узкое понятие.

Распространенным способом оценки насильственных действий преступника с точки зрения того, совершены они с особой жестокостью или нет, является изучение объективной стороны содеянного, оценка способа совершения преступления, а также наступивших от него последствий.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что психологическая структура личности состоит из четырех основных структурных элементов:

Отличие всех этих структурных образований личности преступника от структурных образований личности законопослушных граждан состоит в том, что в первом случае многие составляющие черты, свойства личности (особенно те, которые сформировались под влиянием социальных условий) характеризуют личность с негативной стороны, делая ее более восприимчивой к воздействию криминогенных факторов.

Также говоря о психологических чертах личности преступника необходимо учитывать психические аномалии, т.е. отклонения от средней психической нормы, в значительной мере связанные с типом, свойствами нервной системы, которые определяются наследственными факторами.

2. Механизм преступного поведения

Для того чтобы понять, как возникает преступная личность, необходимо рассмотреть психологические механизмы поступка и его превращения в преступное действие.

Наиболее удобной схемой анализа поступка может служить исследование этапов его развития как процесса: 1) столкновение индивида с проблемной ситуацией; 2) формирование мотивационной сферы и цели; 3) планирование поступка; 4) достижение цели.

Все четыре этапа развиваются на фоне двух сфер: внешней и внутренней. Первая представляет собой многообразные условия внешней среды, в которой протекают психологические процессы. Вторая образуется психическим складом личности, который определяет характер превращения просоциального поведения человека в асоциальное.

2.1. Проблемная ситуация.

Проблемная ситуация возникает тогда, когда человек сталкивается с чем-то ранее ему незнакомым, но значимым для него. Это новое не позволяет привлечь стереотипные приемы поведения, регулируемые подсознательным уровнем психики. Поведение начинает приобретать высокоактивный характер, определяемый участием различных личностных структур.

«…Можно представить предельные случаи, когда поведение определяется только свойствами личности или только ситуацией: в первом случае это нечто специфически психопатологическое, во втором – нечто крайне автоматизированное, поведение по типу «стимул-реакция»⁹. В большинстве случаев актуальное поведение является итогом взаимодействия между индивидом и ситуацией, в которую он включен.

В любой ситуации, сопутствующей совершению преступления, существует ряд объективных характеристик, которые способствовали возникновению антинормативного поведения. Такой характеристикой может выступать быстротечность ее изменения, не позволяющая принять адекватное и социально приемлемое решение. Другой характеристикой может служить напряженность, следствием которой будет сильное стрессовое состояние. Противоположное качество ситуации, ее легкость, также можно способствовать нарушению социальных норм (например, отсутствие условий надлежащего хранения материальных ценностей). Еще одной характеристикой нередко выступает когнитивная сложность обстоятельств или их простота.

Вышеперечисленные характеристики ситуации обязательно должны анализироваться в ходе расследования преступления, так как одни ситуации могут облегчать, а другие затруднять антинормативное поведение. Этот анализ более точно покажет долю личностной активности в совершении поступка и тем самым долю личной ответственности за преступление. Однако в конечном счете не объективные характеристики ситуации определяют поведение, а то, как эта ситуация воспринята на субъективном уровне. Для одного ситуация может показаться безвыходной, а для другого элементарной, один увидит в ней возможность большого личного выигрыша, другой подобную ситуацию выигрышной не считает.

Особое влияние оказывает конфликтный характер ситуации, который формируется в результате индивидуальной трактовки обстоятельств личностью.

Американский психолог Курт Левин выделил 4 типа таких ситуаций: 1) конфликт «стремление—стремление», когда перед человеком возникают две одинаково ценные возможности; 2) конфликт «избегание-избегание», когда приходится выбирать из двух явно непривлекательных целей; 3) конфликт «стремление-избегание», когда одна и та же возможность несет в себе и позитивную и негативную ценность (например, возможность материальной выгоды и вероятность сурового наказания); 4) конфликт «двойного стремления-избегания», когда возникают две цели, каждая из которых несет в себе и положительные и отрицательные стороны¹⁰.

Полезным может оказаться более широкое, введение в практику анализа ситуации, сопровождающей преступное поведение, двух психологических понятий: 1)валентность цели и 2)расстояние до цели. Первое понятие раскрывает, какой субъективной привлекательностью обладает данная цель. Эта привлекательность является продуктом взаимодействия ситуации и внутреннего напряжения, вызванного потребностью личности. Второе понятие, в отличие от физического расстояния, показывает субъективное ощущение удаленности цели. Оно может определяться отдаленностью цели во времени или сложностью ее достижения, или другими факторами. Например, одно и то же физическое расстояний до двери зубоврачебного кабинета одному кажется незначительным, а другой долго не решается его преодолеть.

Любые ситуационные факторы становятся детерминантами преступного поведения только после преломления их через личность, имеющую установку на преступление.

2.2. Формирование мотивационной сферы

Ситуационные обстоятельства могут служить лишь причиной противоправного поступка, но не мотивом, например преступления, совершенного под влиянием сильного душевного волнения, вызванного неправомерными действиями потерпевшего. Для того чтобы преступление было совершено, необходимо формирование внутреннего импульса к действию, т.е. мотива поступка. В приведенном случае таким мотивом может быть защита собственной чести или безопасности другого лица.

Анализ ведущего мотива преступления позволяет узнать действительную личную и общественную значимость совершенного действия и соотнести ее с последствиями. Главное здесь — оценка того, в какой степени действие является индивидуальным, т.е. мотивированным и не зависимым от ситуации. Известный американский социальный психолог Гарольд Келли предложил следующие три параметра оценки индивидуальности действия: 1) насколько согласуется данное действие с действиями большинства людей в этой же ситуации (чем меньше соответствие, тем меньше влияние ситуации); 2) насколько соответствует данное действие действиям этого человека в других ситуациях (чем меньше соответствие, тем больше влияние ситуации); 3) насколько соответствует данное действие действиям человека в сходных ситуациях в прошлом (чем меньше соответствие, тем меньше влияние ситуации). Таким образом, чем более индивидуализированным становится действие, тем сильнее оно зависит от индивидуальных особенностей преступника, чем устойчивее его мотив¹¹.

Существует ряд так называемых «безмотивных» преступлений, в которых цели и последствия не соответствуют причине, например нанесение тяжких телесных повреждений из-за незначительного повода. Механизм более сложных «безмотивных» преступлений основывается на замещающих действиях, когда 1) преступление совершается против лиц, связанных с лицом, вызвавшим агрессивную реакцию; 2) преступление совершается против лиц, попавшихся случайно на пути преступника, желающего разрядить отрицательный эмоциональный заряд; 3) преступник уничтожает материальные ценности, связанные, путем сложных ассоциаций, с лицами, которые вызвали недовольство; 4) проявляется автоагрессия, т.е. нанесение телесных повреждений себе. Замещающие действия проявляются при невозможности непосредственной реакции, направленной на источник фрустрации.

Другая категория «безмотивных» преступлений связана с отсроченными действиями. В этом случае разрядка негативных эмоций в момент их возникновения невозможна и побуждение может сдерживаться до удобного случая, когда незначительный повод вновь актуализирует подавленный мотив.

Психологический анализ «безмотивных» преступлений показывает, что мотив поступка, безусловно, всегда присутствует. Более того, поведение человека полимотивно, и поэтому этап формирования мотивационной сферы поступка сопровождается, как правило, борьбой мотивов между интересом и долгом, влечением и убеждениями: Исход борьбы зависит от личностных характеристик.

2.3. Планирование и исполнение

Очень важно оценить, существовали ли достаточные условия для планирования и исполнения поступка, достаточный период времени между причиной и исполнением. Если такие условия существовали, то вероятнее всего мы столкнулись с расчетливым преступным намерением, основанном на механизме волевой регуляции поведения. В этом случае обязательно присутствует цель, т.е. предвидимый результат деятельности, который как бы заранее смыкает начальную и конечную точки поведения, делая его интеллектуализированным и контролируемым. Отсутствие необходимого времени для планирования и исполнения вызывает другой механизм регуляции поведения, в котором ведущая роль принадлежит эмоциям: поведение приобретает импульсивный характер без достаточного взвешивания и оценки последствий. Сильные конфликтные ситуации могут приводить к возникновению аффектов, когда полностью утрачивается контроль за собственными поступками и актуализируются генетически унаследованные формы поведения, часто связанные с агрессией по отношению к окружающим, разрушением материальных ценностей. Наиболее сложной задачей является определение вероятности состояния аффекта в момент совершения преступления, т.к. такое состояние рассматривается как смягчающее вину обстоятельство. Однако полностью вина не снимается по следующим причинам: 1) на стадии зарождения аффекта субъект в известной мере способен предвидеть последствия его развития; 2) сами по себе эмоции не являются главным фактором совершения преступления, истоки следует искать в предшествовавшем пути развития личности.

Преступное поведение, совершаемое на основе волевого регулирования, на этапе планирования и исполнения может сопровождаться внутренним конфликтом. Часто возникает конфликт между социально одобряемыми образцами поведения и теми, к которым привыкли прибегать асоциальные личности. Нередок конфликт между целями (которые могут быть нейтральны по отношению к закону) и выбираемыми для их достижения преступными средствами.

Характер исполнения преступного акта всегда несет на себе отпечаток личности, его совершившей. Даже в случае инсценировки опытный следователь, умело выделив признаки, ушедшие из-под контроля преступника, и, особенно, продукты его стереотипизированных действий, может получить ценную информацию, анализируя психологические особенности разыскиваемого лица.