Научно-техническая революция в современной экономике

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Реферат по мировой экономике  на тему:

 

 «Научно-техническая  революция в современной мировой  экономике»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С ОДЕРЖАНИЕ 
 
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 3

 

ГЛАВА 1. НАУЧНО – ТЕХНИЧЕСКИЙ  ПРОГРЕСС: СУЩНОСТЬ,  ЕЕ ОСОБЕННОСТИ, НЕГАТИВНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ………………….... 5 
 
1.1 Сущность и основные  черты научно – технической революции…... 5 
 
1.2 Особенности современного этапа НТР………………………………... 9

 

1.3 ………………………………………….14

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………...17

СПИСОК ДИТЕРАТУРЫ………………………………………………..18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 
  Современная наука - феномен  весьма сложный и неоднозначный.  Ее уже невозможно охарактеризовать  одним словом, как это было  с предшествующими этапами развития  науки (античная наука - натурфилософская, средневековая - схоластическая, классическая - метафизическая). Современная наука - это широкая ассоциация математических, естественнонаучных, гуманитарных и технических отраслей, дисциплинарных и междисциплинарных исследований, фундаментальных и прикладных, прочих знаний.

   Стимулирующее  воздействие на естествознание  новых потребностей техники привело  к тому, что в начале ХХ в.  началась новейшая революция  в естествознании, прежде всего,  в физике, где был сделан целый  ряд ошеломляющих открытий, разрушивших всю ньютоновскую космологию.

   В середине  века наряду с физикой лидируют  науки, смежные с естествознанием, - космонавтика, кибернетика, а также  - химия. Главной задачей химии  становится получение веществ  с заданными свойствами (материалы  для электроники), синтез полимеров (каучук, пластмассы, искусственное волокно), получение синтетического топлива, легких сплавов и заменителей металла для авиации и космонавтики.

   Сегодня все  более усиливается связь науки  с материальным производством.  Срастание науки с техникой в единую систему называется научно-технической революцией (НТР). На стадии НТР наука становится непосредственной производительной силой, ее взаимодействие с техникой и производством резко усиливается, качественно ускоряется внедрение новых научных идей в производство. Достижения НТР впечатляющи. Она вывела человека в космос, дала ему новый источник энергии - атомную, принципиально новые вещества (полимеры) и технические средства (лазер), новые средства массовой коммуникации (Интернет) и информации (оптоволокно) и т.п. Возникли комплексные отрасли научно-технической деятельности, в которых наука и производство слиты нераздельно: системотехника, эргономика, дизайн, биотехнология.

   Вместе с тем  усиливается воздействие науки  на общество и природу, что становится причиной ряда трудно решаемых глобальных проблем.

    Основу эффективности национальной экономики любой современной страны составляет наряду с природными и трудовыми ресурсами, и научно-технический потенциал страны. Переход экономики в новое качественное состояние увеличил значимость инновационной деятельности, развития наукоемких производств, что, в конечном счете, является важнейшим фактором выхода из экономического кризиса и обеспечения условий для экономического роста. 
 
Научно – техническая революция любой страны является основным двигателем экономик стран. Решающее значение в условиях нового этапа НТР, в условиях структурной перестройки мирового хозяйства приобретает вопрос научно – технического потенциала, тенденции к интенсификации развития, саморазвития на основе накопленного промышленного и  научно технического потенциала. 
   Научно-технический революция – это непрерывный и сложный процесс открытия и использования новых знаний и достижений в хозяйственной жизни. В результате научно – технической революции происходит развитие и совершенствование всех элементов производительных сил: средств и предметов труда, рабочей силы, технологии, организации и управления производством. 
   Непосредственным результатом научно – технической революции являются инновации или нововведения. Это изменения техники и технологии, в которых реализуются научные знания. 
  Создание наукоемкой продукции, формирование рынка сбыта, маркетинг, расширение производства – к решению этих проблем оказались готовы только те коллективы, которые умели решать конкретные научно-технические задачи, освоили сложный процесс внедрения технологии на производстве. 
  Ни одна страна в мире не может сегодня решить проблемы роста доходов и потребления населения без экономически эффективной реализации мировых достижений научно – технического прогресса.

   Целью настоящей работы является исследование особенностей современной научно-технической революции.

  Для реализации  указанной цели необходимо решить  следующие задачи работы:

  1) проанализировать понятие, характерные черты и основные направления научно-технической революции;

  2) выявить особенности факторов размещения производства в эпоху НТР;

  3) охарактеризовать конкретные направления влияния НТР на мировое хозяйство.

.

 

 

 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

1.Сущность и основные  черты научно –  технической революции 

 

 

    Уровень технического  развития  всего  хозяйственного комплекса   определяется   совокупностью   технически приемлемых  для  использования   в   рамках   данного технологического  уклада   (или   типа   цивилизации) материалов  и  энергоносителей  и  коэффициентом   их полезного использования.     

Подобная концепция является результатом  многолетних междисциплинарных  научных исследований, проведенных  в 90-е годы. Именно  этот  подход  впервые позволил,  отвлекаясь  от  многих   частностей,   количественно   и   строго объективно оценивать уровень технического развития. Данный подход  позволяет представить развитие техники как процесс, органично вытекающий  из  наиболее общих закономерностей развития природы.     

Научно-технические  революции  согласно  данной  концепции   являются освоением принципиально новых, ранее активно не  используемых  (либо  вообще не  используемых)  энергоносителей  и  материалов.  Старая  уже  исчерпанная ресурсная база заменяется (полностью или  частично)  новым  видом  ресурсов, которых на начальном этапе в избытке.     

 Любая научно-техническая революция помимо всего прочего дает  огромный выигрыш трудозатрат на производство единицы продукции. Следует  подчеркнуть, что любая НТР всегда имеет громадные социально-психологические  последствия.       

Стоит отметить общие закономерности любой  НТР: во-первых,  НТР высвобождается  огромные  энергетические  ресурсы,  которые направляются на благо общества; во-вторых, НТР высвобождает  массы людей, задействованных   в   «старых» процессах; в-третьих, чем более развита инфраструктура того  или иного производства, тем более трудно от нее отказаться в  пользу  принципиально новой технологии. Самый последний в этом ряду — свертывание работ  по  термоядерной  энергетике  в  США  под  давлением нефтяных компаний, боящихся лишиться своих прибылей.

И  самое  главное - НТР открывает новые горизонты развития  личности   и общества.      

  Драматизм и противоречивость настоящего  момента  заключается  в  том, что  в  современной   науке   об   управлении   социально-экономическими   и производственно-техническими системами  прекрасно  известны  все  упомянутые проблемы и способы их решения.  Однако  некоторая  деградация  осмысленности жизни и  управления,  происшедшая  в  конце  нашего  века, обуславливает забвение этих принципов.

То есть назрела революционная ситуация. Революции  можно разделить на следующие:       

1)Научные революции. Связаны   с   ослаблением   ограниченности   познаний человека  о  природе.  Знание  позволяет  использовать  силы природы  в   своих   целях.   Научные   революции   являются предвестниками технических революций.      

2)Технические  революции. Приводят  к  ослаблению  ограниченности   физических возможностей.  Поскольку   зачастую  люди,  в  чьи   руки  они попадают, не отличаются  чистотой намерений, то и   результаты бывают  соответствующие.  Несомненны  позитивные  результаты технической революции и ее негативные стороны.     

3)Социальные революции. Возникают вследствие изменения производительных сил, как  правило,  вследствие  технических  революций.  Они сопровождаются    разрушением    существующих     социальных институтов. Как уже говорилось, одна  из  важнейших функций социальных  институтов  -  ограничение свободы граждан   и неизбежным следствием их  разрушения  становятся  анархия и произвол в обществе.     

  Все они тесно взаимосвязаны друг с другом одни, как правило,  являются следствиями других, но и сами вызывают следующие. Объектом любой революции, будь то научная, техническая или социальная, является  человек и именно  он является основой результата любой революции.     

  Любая революция не проходит  бесследно,  за  все  приходится  платить, любая ступень прогресса требует своих жертв, но, по  крайней  мере,  научная революция самая бескровная.        

Научно-техническая  революция - это коренное преобразование производительных сил на основе использования в материальном производстве новых научных принципов, переход к качественно новому этапу развития крупного машинного производства, превращение науки в непосредственную производительную силу общества.       

Научно-техническая революция выступает  как современная форма научно-технического прогресса. Начало научно-технической  революции относится к середине XX в. На современном этапе научно - техническая революция характеризуется следующими чертами:       

1) появление у трехзвенных машин (двигатель, трансмиссия, рабочая машина) четвертого звена - управляющего устройства. На этой основе развивается автоматизация производства, осуществляется переход к автоматической системе машин, к технотронным  производительным силам;       

2) повсеместное внедрение ЭВМ,  передача управления техническим  устройствам, компьютеризация. Этот  процесс еще называют кибернетической революцией;        

3) появление синтетических материалов, новых видов искусственного сырья, химизация производственных процессов. Этот процесс еще называют революцией в предметах труда;        

4) использование новых источников  энергии, развитие атомной энергетики, освоение термоядерного синтеза. Это так называемая революция в источниках энергии;       

5) переход от механической технологии  к немеханической «безмашинной»  технологии в сфере производства. Приведем для примера ряд наиболее распространенных видов «безмашинных» технологий:  электроэрозионные, электрохимические, лазерные, ультразвуковые методы обработки металлов. Интересно отметить, что луч лазера сверлит алмаз в 1500 раз быстрее, чем обычные сверла; 6) прямое, безмашинное преобразование первичных видов энергии в электрическую термоэлектрическим,термоэлектронным, магнитогидродинамическим, электрохимическим и фотоэлектрическим способами; в) штамповка и сварка взрывом;       

6) проникновение человека в макро-  и микромир;        

7) создание и внедрение безотходных  технологий. Наряду с потреблением  предметов и сил природы общество заботится о её сохранении и воспроизводстве. Это повлияло на технологию производства и конструкции машин и оборудования;       

8) электрификация макро- и микроэкономики;        

9) превращение науки в непосредственную  производительную силу. Если раньше наука была, как правило, чисто теоретической (от открытия до внедрения его в производство проходили десятилетия), то в настоящее время этот срок сокращен до нескольких лет.       

На  современном этапе НТР переросла  в технологическую революцию. Вместо традиционного для машинной индустрии создается качественно новый технологический способ производства - принципиально иная совокупность методов изготовления полезных вещей. Иначе говоря, НТР порождает «высокие технологии», которые обеспечивают значительно возросший уровень эффективности.       

Современные технологии и их объекты очень  сложны, что определяет их высокую научную и информационную емкость, невозможность их формирования и развития без основательной научной базы, без научно - информационного поиска. Эти технологии обычно базируются на новейших достижениях фундаментальных наук и взаимодействуют с ними. Часто они ставят перед наукой сложные задачи, которые могут быть решены лишь на базе интеграции ряда естественных, математических, технических и общественных наук. При их формировании устанавливаются новые связи между науками и технологией.  
  
 

 

 2. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО ЭТАПА НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ 

Научно-технический  прогресс - процесс эволюционный. Как  и всякий процесс такого рода, он в результате постоянных количественных накоплений неизбежно сопровождается существенными качественными или революционными изменениями.       

Во  второй половине XX в. мир вступил в новый этап научно-технической революции. Если предшествующая НТР привела к качественно новым изменениям в основном в промышленности, то современная совершила переворот во всех отраслях не только материального производства и сферы услуг, но и в умственном труде человека В отличие от эволюционного этапа особенность НТР заключается в качественных изменениях в производительных силах как целостной системы, вызываемых развитием науки, техники и технологии и его влиянием на все элементы системы воспроизводства.        

Научные исследования — объективно необходимый  процесс в развитии общества. Но без приложения к производству научные знания бессильны в своём влиянии на экономическое развитие страны. Лишь материализуясь в средствах и предметах труда, технологических процессах, культурно-техническом уровне всего самодеятельного населения, научные знания становятся производительной силой. НТР усиливает превращение науки в материальную силу.        

Процесс превращения науки в непосредственную производительную силу есть овеществление научного труда в продукте материального производства. Этот процесс не односторонний: материализуясь в ВНП, наука получает материальный источник как для своего развития, как и для развития человека во всех сферах занятости; НТР усиливает и углубляет взаимосвязь науки, производства и человека.                                              

По  мнению западных специалистов, во второй половине XX в. мир испытал три последовательных научно-технических переворота. Движущими силами каждого из них были достижения в области ядерной физики, обеспечивающей энергию деления ядра; информатики на основе развития электроники; молекулярной биологии, развитие которой способно дать новые результаты в здравоохранении, сельском хозяйстве, пищевой промышленности и т.п.        

Сущность  НТР остается прежней - она основной фактор роста производительности труда и эффективности общественного производства. Ее особенность по сравнению с эволюционным этапом состоит в том, что она предоставляет технику и технологию, производительная сила которых намного превышает издержки на их производство и применение.       

В экономическом смысле главной особенностью НТР является переход к такому типу преимущественно интенсивного экономического роста, при котором возможна экономия ресурсов не только живого, но и овеществленного труда.

      На современном  этапе она вызывает глубокие  изменения в структуре про­изводительных  сил, меж- и внутриотраслевых  пропорциях в на­циональных хозяйствах  все более растущего числа стран и миро­вого хозяйства в целом. Стратегия промышленных отраслей, на которых длительное время базировалась экономическая мощь ве­дущих стран мира, перемещение ряда традиционных промышлен­ных производств из индустриальных стран в новые районы мира, повышение доли наукоемкой продукции и разного рода услуг — все эти процессы ведут к динамичным и глубоким изменениям в мировом хозяйстве, МРТ, мировом рынке, которые определяют их качественные черты на рубеже третьего тысячелетия.

      Нарастающее воздействие НТР испытывают общие условия производства и сфера личного потребления. В 50—60-е годы роль "локомотивов" экономического роста, развития науки и техники в мире играли автомобиле-, авиа-, судостроение и комплексно связанные с ними отрасли (металлургия, дорожное строительст­во, добывающие отрасли). Общая черта их развития — ориента­ция на массовый выпуск стандартной продукции при помощи вы­сокоспециализированного оборудования, применение автомати­ческих линий с жесткой специализацией и соответственно стан­дартизация потребления. Развитие материале- и энергоемких от­раслей, снижение издержек достигались главным образом за счет роста масштабов производств.

        Статистически значимые результаты нового этапа НТР проявились прежде всего в промышленности США, где в 80-е годы достигнута наивысшая за весь послевоенный период экономия совокупного труда. Эта сфера американского хозяйства перешла к интенсивному типу развития, полностью опирающемуся на повышение эффективности.       

Экономисты  пытаются объективно исследовать эту  ситуацию и оценить количественный вклад НТР в эффективный экономический  рост. Наиболее широкое распространение  получили исследования американского  экономиста Р. Солоу, получившего в 1987 г. Нобелевскую премию за исследование факторов экономического роста. Р. Солоу удалось выявить и доказать наличие 6еззатратного фактора экономического роста, возникшего пол влиянием НТР. В связи с этим в западной экономической литературе любой прирост ВНП, не связанный с изменением затрат труда или капитала, относят к так называемому остатку Солоу.       

Исследования  влияния НТР на экономическую  эффективность еще раз подтвердили  слабость теории предельной полезности в объяснении причин долгосрочного  экономического роста. Ведь согласно утверждениям экономистов неоклассической школы, экономика не имеет каких-то внутренних источников для роста в течение длительных периодов. Суть макроэкономического анализа теоретиков предельной полезности состоит в том, чтобы доказать, как соотношение капитала и трудовых ресурсов достигает равновесия в долгосрочном периоде. При таком подходе отсутствие технического прогресса или внешнего «шока» неизбежно должно привести любую экономику к нулевому росту. Естественно, такая теория не может объяснить феномен длительного экономического роста в разных частях мировой экономики.        

Современный этап НТР оказал наиболее существенное воздействие на коэффициент материалоемкости. Его снижение в экономически развитых странах свидетельствует о повышении эффективности производства за счет сокращения расходования сырья, материалов, энергоносителей в расчете на единицу производимой продукции.        

Ресурсосберегающий  вариант научно-технической революции  остается одним из основных направлений  повышения эффективности развития экономики капиталистических стран. Ограниченность невозобновляемых минеральных ресурсов, их удорожание в связи с усложнением условий добычи, транспортировки и обострением экономических проблем приводят к необходимости более экономного их использования на основе активной реализации научно-технических достижений. Как показывает практика, экономия ресурсов обходится значительно дешевле, чем производство их эквивалентного количества.       

Структура и динамика потребления конструкционных материалов в последние годы подвергаются существенным изменениям. Сокращается потребление материалов, создаются их новые виды, включая пластмассы, композиты, техническую керамику, использование которых способствует экономии традиционных материалов, повышению качества изделий и снижению финансовых затрат на единицу продукции.      

Учитывая  практическую значимость проблемы, конгресс США принял решение о создании национального совета по особо важным конструкционным материалам, призванным отслеживать ситуацию, координировать работу и готовить предложения по ориентации государственной политики в этой области.     

Большое внимание созданию новых материалов и ресурсосбережению вообще уделяется  в Японии, где на 1981-1990 гг. была разработана  специальная программа по развитию материало-производственной базы материаловедения. Только проблемой технической керамики в Японии занимается около 2 тыс. исследователей, половина из которых работает над вопросами использования керамики в двигателестроении. Это позволило японским компаниям выйти на 1-е место по производству технической керамики для электронной промышленности и двигателестроения; на 2-е - по производству титана, материалов для элементной базы электроники, оптического волокна. По оценкам западных ученых, США и Японии удалось осуществить прорыв по всем этим направлениям исследований, В результате чего эти страны являются владельцами 80% всех патентов в указанных областях.       

Учет  тенденции к снижению материалоёмкости продукции как за счет реализации политики ресурсосбережения, так и  за счет замены природных материалов искусственными имеет существенное практическое значение для России. Ориентация российской экономики на добычу и экспорт минеральных ресурсов может оказать самые негативные последствия для ее не только дальнесрочного, но и ближайшего социально-экономического развития. В условиях, когда решается вопрос структурной перестройки российской экономики и идут поиски долгосрочной стратегии социально – экономического развития России, нельзя оставить без внимания современные возможности НИР для создания новых материалов и замене ими природных ресурсов. Игнорирование этой тенденции в развитии научно-технического прогресса неизбежно приведет к снижению экспортных возможностей России, бюджетному дефициту и общей финансовой и экономической неустойчивости.        

Под темпом научно-технического прогресса  имеется в виду период от фундаментального исследования или появления новой  научно-технической идеи до ее реализации в производстве и получения экономического эффекта.

О том, насколько революционны изменения  в темпе НТП во второй половине XX в. по сравнению с XIX в., можно судить по следующим фактам. Для практической реализации идеи фотографии потребовалось 102 года (1792-1894гг.), телефона - 56 лет (1820-1876 гг.), радио - 35 лет (1867-1902 гг.), урановой бомбы - 6 лет (1939-1945 гг.), транзистора - 5лет (1948-1953гг.) и т.д. По оценкам специалистов, сегодня средний срок от появления новой идеи до ее практической реализации составляет менее 5 лет. Для реконструкции и модернизации действующего производства на основе новых достижений техники и технологии требуется от нескольких месяцев до 1 года.        

Ускорение темпа НТП на современном, революционном  его этапе определяет экономическое поведение предпринимателя, вынуждая его предельно сокращать сроки новою капитального строительства При их удлинении возможно появление нового научно-технического решения, что может вызвать необходимость реконструкции ещё до сдачи нового капитального объекта в эксплуатацию.       

Обобщение послевоенной мировой практики экономического развития позволяет сделать вывод о том, что страна, успевающая за темпом научно-технической революции, достигает конечных целей социально-экономического развития быстрее и с большими результатами, чем страны, игнорирующие это положение.        

Можно было бы привести множество фактических цифр, показывающих, насколько абсолютно дороже и намного технически сложнее техника и технология второй половины XX в. по сравнению с довоенными научно - техническими достижениями. Автоматизация, применение гибких автоматизированных систем, робототехники, развитие сложных информационных систем с использованием компьютерной техники несомненно намного сложнее и неизмеримо дороже прежней механической техники. Вместе с тем научно-технические достижения эпохи НТР гораздо эффективнее достижений предшествующего этапа. Ускорение темпа НТП, усложнение и удорожание научно-технических достижении НТР предъявили высокие требования к качественным характеристикам рабочей силы. Опыт показал, что извлечение огромных потенциальных возможностей для повышения экономической эффективности общественного производства, заложенных в НТР, определяется уровнем общей и профессиональной подготовленности работников на всех организационных ступенях общественного производства, их способностями и готовностью к постоянному обновлению профессиональных знаний.       

Данная  тенденция вполне осознана мировой  экономической наукой. Результаты исследований увеличивающейся значимости качественных характеристик рабочей силы в современном производстве получили отражение в теориях возрастания роли человеческого фактора в условиях НТР, повышающейся эффективности вложений в человеческий капитал, в попытках исчисления экономического эффекта от вложений средств в образование населения.       

В дальнейшем как отражающие закономерности НТР получают развитие теории формирования компетентного работника, а также теории социализации общества, рассматривающие работника не просто как фактор производства, а как человека всесторонне развитого и в производстве, и в потреблении.       

Фундаментальные знания определяются уровнем развития в стране высшего образования. До второй половины XX в. высшее образование мало влияло на эффективность использования техники и производства в целом. Для решения этих практических задач достаточно было иметь работников со среднетехническим и общим начальным образованием.       

Наступление НТР предъявило совершенно новые  требования к знаниями и умениям работника. Разработка и использование быстро меняющейся техники и технологии требуют нового уровня образования, квалификации, общих профессиональных знаний и культуры в интересах производства.

      Возрастание требований к работнику объясняется отмеченными особенностями НТР - ускорением темпа НТП, усложнением и удорожанием нововведений.        

В процессе смены техники и технологии ранее накопленные знания и опыт обесцениваются, морально устаревают. Установлено, что в некоторых  наукоемких отраслях квалификация работника устаревает за время жизни одного поколения технологии, т.е. за один - три года.       

Давно и вполне осознан вывод о том, что процесс обновления знаний в  эпоху НТР должен быть непрерывным. Это требование НТР к работнику  повысило величину и практическую значимость свободного времени, столь необходимого теперь для обновления профессиональных знаний.       

В отличие от эволюционного развития научно-технического прогресса, когда  работник и его узкопрофессиональные знания медленно двигались в своем развитии за техникой, знания и образование в условиях современного этапа НТР должны быть опережающими: государство и его исполнительные структуры, опираясь на приоритеты в развитии новых производств, должны ориентировать самодеятельное население на новые профессии и знания, создавая одновременно реальные условия для практической реализации этой задачи.        

Многие  специалисты обосновывают вывод  о необходимости в условиях НТР  переноса акцента с монопрофессиональной на методологическую подготовку рабочей силы. Они подтверждают этот вывод выявленной взаимосвязью между степенью насыщенности живого труда универсальными фундаментальными знаниями, повышающими его компетентность, и способностью создавать большую стоимость во все более сжатые сроки.        

Анализ  развития экономики стран, достигших  экономического и социального прогресса во второй половине XX в., позволяет заключить, что решающий фактор успеха - образованная рабочая сила. Особенно показательно в этом отношении развитие Японии и Республики Корея.