Краткая история создания и развития университетов. Ведущие зарубежные университеты: Кембриджский, Оксфордский (Англия), Парижский (Сорбон

ГОУ «Сыктывкарский государственный  университет»

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткая история создания и развития университетов. Ведущие  зарубежные университеты: Кембриджский, Оксфордский (Англия), Парижский (Сорбонна), Гарвардский (США), Пражский.

 

 

 

 

 

Работу выполнили студенты 1 курса 

Финансово-экономического факультета:

Титова Татьяна, Проскурякова Виолетта,

Малашенко Михаил

 

 

 

 

 

 

 

Сыктывкар 2012 

Оглавление:

 

Введение: 3

1. Оксфорд – первый университет Великобритании 4

1.1. История создания и развития 4

1.2. Академическая структура университета 5

1.3. Специфика образования в Оксфорде 8

1.4. Колледжи Оксфорда и студенческий досуг 9

1.5. Оксфордские курьезы и интересные факты 10

2. Кембридж – вечный соперник Оксфорда 13

2.1. История университета 13

2.2. Кембриджские колледжи 14

2.3. Курьезные истории и обычаи Кембриджского университета 15

2.4. Успехи университета и интересные факты о нем 16

3. Парижский университет – Сорбонна 18

3.1. История университета 18

3.2. Основные «наследники» и высшие школы Сорбонны 18

3.3. Интересные факты 20

4. Гарвардский университет 21

4.1. История Гарварда: от колледжа до университета 21

4.2. Структура университета и его научно-образовательная база 21

4.3. Интересные факты 23

5. Пражский университет 25

5.1. История университета 25

5.2. Структура университета 25

Заключение: 27

 

 

Введение:

Первые университеты появились еще в 11-12 веках, со временем их становилось все больше, и роль их в обществе все возрастала.

В современном  мире университет  стал неотъемлемой частью жизни общества в целом и в развитых странах  он есть едва ли не в каждом городе. Однако, несмотря на постоянное развитие этих высших учебных заведений, на появление новых современных и усовершенствованных университетов, эталонами университетского образования остаются старейшие университеты с мировым именем: Оксфорд, Кембридж, Сорбонна, Гарвард и Пражский университет.

Каждый из этих всемирно известных университетов имеет  свою неповторимую историю, свои уникальные законы и традиции, которые не только отражают культуру народа (парижан, англичан и так далее), но и создают особую культуру самого университета.

 

1. Оксфорд – первый университет Великобритании

О́ксфордский университе́т (англ. University of Oxford) — университет, расположенный в городе Оксфорд, графстве Оксфордшир, Великобритания. Занимает второе место в списке самых старых университетов Европы (после Болонского), старейший англоязычный университет в мире, а также первый университет в Великобритании.

1. История создания и развития

Точная дата основания  Оксфордского университета неизвестна. По некоторым данным обучение в Оксфорде велось ещё с 1096 года.

Согласно же англосаксонской хронике, в 912 году король Эдуард I вступил во владение городом, который тогда же получил свое имя: Форд фор Оксен («брод для быков» через Темзу). В 1133 году, когда в Англии было решено создать университет для священнослужителей, выбор пал на Оксфорд, один из крупнейших городов страны.

Высылка иностранцев из Парижского Университета в 1167 (в результате реформы  Генриха II Плантагенета, он запретил английским студентам учиться в Сорбонне) году заставила многих английских учеников уехать из Франции и поселиться в  Оксфорде. Историк Джерард Уэльский читал лекции студентам ещё в 1188 году, а первое упоминание об иностранных учениках было в 1190 году, первым иностранным студентом по документам был «Emo of Friesland».

Неанглийские студенты-британцы делились на северных (шотландцы) и южных (ирландцы и валлийцы). В последующих веках географическая принадлежность продолжала влиять на многих студентов, когда дружба между колледжами или общежитиями стала обычаем. Члены многих монашеских орденов: Доминиканцы, Францисканцы, Кармелиты, Августинцы, обосновались в Оксфорде в середине 13 века. Они оказывали влияние и поддерживали студенческие дома. Примерно в то же время частными благотворителями были созданы колледжи, чтобы жить как самостоятельное ученическое сообщество. Среди первых были Уильям Дарем, который, в 1249 году основал Университетский колледж (англ. University College), и Иоанн I де Баллиол, отец будущего Короля Шотландии, в честь которого назван Колледж Баллиол (англ. Balliol College). Английский лорд-канцлер и основатель (англ. Merton College), Вальтер де Мертон разработал правила для колледжей. Мертон колледж стал примером для других колледжей Оксфорда и Кембриджа. После этого многие студенты оставили жизнь в общежитиях и религиозных домах и переехали в колледжи.

В XIII веке университет стал центром математики и астрономии. Именно здесь Джон Голливуд впервые  заменил римские цифры арабскими  и скоро по оксфордским учебникам  математики начали учиться во всей Европе.

Если со временем через  Оксфорд почти в обязательном порядке проходили члены высшего  общества, то в Средние века до этого  было еще далеко. Там обучались  только священнослужители, они снимали  комнаты у местных жителей  и зачастую были бедны.

В XIX столетии  университет, несколько сот лет просуществовавший в качестве «государства в государстве» был реформирован: назначение преподавателей основывалось исключительно на научной репутации, впервые были учреждены исторический и юридический факультеты, позднее прибавились факультеты и по другим специальностям. Но главное: университет постепенно начал терять автономию, все более попадая в зависимость от общегосударственных законов и гражданских чиновников, пока в 1950 году  у него не было отобрано право посылать собственного представителя в Парламент, просуществовавшее без малого 350 лет.

Тем не менее, Оксфордский  университет не утратил своей  элитарности  и в наши дни, по-прежнему оставаясь наиболее престижным учебным  заведением Великобритании, оказывающим  значительное влияние не только на научную жизнь страны, но и на ее внешнюю и внутреннюю политику.

Здесь весьма бережно относятся к своей истории и традициям. Оксфорд, как и столетия назад, очень религиозен и является активным членом межуниверситетского Христианского Союза.

Главная университетская  церемония – «Matriculation» (формальное посвящение в студенты) проводится на латыни. На этот древний ритуал требуется одевать шапку с кисточкой и мантию поверх темного костюма с белой рубашкой, для леди – поверх темной юбки с белой блузой. Такую же одежду положено одевать на экзамены.

Два самых древних колледжа Оксфорда — Баллиоль (основан в 1260 году) и Мертон (в 1264 году) — названы в честь своих создателей Джона Баллиоль и Уолтера де Мертон. Называть колледжи по имени или чину основателя  стало одной из оксфордских традиций. Так, Кардинальский колледж, во дворе которого со дня основания в 1525 году каждый вечер раздается звон колокола «Большой Том», основал кардинал Томас Уолси. Собор этого колледжа с 1545 года является кафедральным, а его богатое собрание витражей – одна из достопримечательностей Оксфордского университета.

2. Академическая структура университета

Современный Оксфордский  университет представляет собой по сути объединение колледжей – автономных финансовых единиц. Университет состоит из 38 колледжей, а также 6 общежитий — закрытых учебных заведений, принадлежащих религиозным орденам без статуса колледжа.

Во главе Оксфордского университета стоит избираемый пожизненно канцлер. Его заместитель носит  звание вице-канцлера и обычно занимается административными и воспитательными задачами. У вице-канцлера есть два помощника-проктора, отвечающих за дисциплину и соблюдение законов университета. Ранее прокторы патрулировали улицы города после наступления темноты с университетской полицией – «бульдогами» - студентами, которые по очереди должны ходить с наставником и ловить провинившихся.

Штат преподавателей Оксфорда огромен — почти 4 тысячи человек, из них 70 — члены Королевского общества, более 100 — члены Британской Академии (англ.). Оксфорд использует в обучении уникальную систему тьюторства — над каждым студентом учреждается персональная опека специалистом по выбранной специальности.

Структурно, как и многие другие учебные заведения, Оксфордский  университет состоит из кафедр и  факультетов. При этом кафедры играют роль организационно-методических центров обучения в науке и медицине.

Факультеты - Высшие академические  единицы университета, которых  в  настоящее время насчитывается 16. Некоторые из факультетов, в свою очередь, разделены в пофакультеты.

Факультеты:    

• Антропологии и географии
• Биологических наук
• Клинической медицины
• Английского языка и литературы
• Юридический
• Мировой литературы
• Математических наук
• Современных и средневековых языков
• Современной истории
• Музыки
• Востоковедения
• Физических наук
• Физиологии
• Психологии
• Социологии
• Теологии

Каждый факультет имеет  избираемый совет, отвечающий за подготовку  учебных курсов, включая содержание программы и организацию обучения. Факультет также осуществляет прием  студентов, контроль их обучения и организацию  исследований аспирантов. Среди задач  факультетов и назначение академического штата, который затем утверждается советом университета.

Некоторые учебные курсы, например, в области педагогических наук, имеют собственные советы с  правами совета факультета, отвечающего за специализацию курса.

Многие факультеты организуют кафедры, осуществляющие подготовку по отдельным дисциплинам, входящим в  общее направление обучения на факультете. К примеру,

- кафедра Физики и кафедра  Технических наук организованы  на  факультете Физических Наук,

- кафедра Зоологии и  кафедра Энергетики растений (фотосинтеза)  - на факультете Биологических  Наук,

- кафедра Хирургии  - на  факультете Клинической Медицины.

 Кафедры не организуются  на факультетах, специализирующихся  на архитектуре и искусствах.

Выделяется и большое  количество более узких направлений  подготовки:

• классических языков и литературы;
• древней истории;
• филологии, лингвистики и фонетики;
• живописи и изобразительного искусства;
• английского языка и литературы;
• средневековых и современных языков;
• современной истории;
• музыки;
• Востока;
• философии;
• теологии;
• Китая;
• истории искусств;
• истории медицины;
• антропологии;
• археологии;
• биохимии;
• географии;
• наук о растениях;
• зоологии;
• математики;
• статистики;
• химии;
• наук о Земле;
• инженерных наук;
• материаловедения;
• физики;
• анестезии;
• кардиоваскулярной медицины;
• клинических лабораторных наук;
• клинической медицины;
• клинической неврологии;
• клинической фармакологии;
• генетики;
• молекулярной медицины;
• акушерства и гинекологии;
• офтальмологии;
• педиатрии;
• психиатрии;
• здоровья населения и первой помощи;
• хирургии;
• экспериментальной психологии;
• анатомии и генетики человека;
• патологии;
• фармакологии;
• физиологии;
• Африки;
• Бразилии;
• современного Китая;
• Японии;
• Латинской Америки;
• России и Восточной Европы;
• Южной Азии;
• экономики;
• образования;
• Института интернета;
• права;
• менеджмента;
• политики и международных отношений;
• общественной политики и социальной работы;
• социологии;
• дополнительного образования.

 

Оксфорд — не только университет, но ещё и крупнейший научно-исследовательский  центр, у Оксфорда больше сотни библиотек (самая обширная университетская  библиотека в Англии) и музеев, своё издательство.

Студенты имеют возможность  большое количество своего времени  посвящать досугу — к их услугам  более 300 кружков по интересам. Традиционно  пристальное внимание в Оксфорде уделяется спорту как полезному  и престижному виду отдыха.

3. Специфика образования в Оксфорде

Основных академических  степеней в Оксфорде три — бакалавр, магистр и доктор. Но есть и промежуточные, например, для тех, кто, проучившись положенное время, так и не написал диссертацию.

Учебный год здесь длится три триместра и восемь недель. Экзамены нужно сдавать лишь выпускные  по окончании курса, обязательно  в письменной форме. Доктор Оксфордского университета получает право ставить  после своей фамилии приписку «Oxon», от английского слова «Oxonian» - оксфордец.    

Так как обучение на степень  бакалавра занимает всего три  года (и только по языковой специализации  — четыре), то число курсов, выбираемых студентом, ограничено.

Хотя университет окончили немало прекрасных ученых, его основной функцией была и остается подготовка элиты для управления страной. Британии, как никакому другому государству  Европы, была свойственна жесткая  социальная дифференциация, отчасти  сохранившаяся до сих пор. Чтобы  принадлежать к элите, недостаточно было иметь средства, требовалось  окончить определенную школу, определенный университет, состоять в определенных обществах, говорить с определенным акцентом и иметь определенные взгляды и предрассудки.

Окончить университет Оксфорда, где нужно не столько блистать академически, сколько научиться ораторскому искусству, показать себя в спорте и политической деятельности, необходимо для будущего политика или высокопоставленного чиновника. Специальность абсолютно не имеет значения, ведь большинство выпускников занято в консалтинговых и аудиторских фирмах или банках, где их обучают профессиональным навыкам. Главное — свидетельство об окончании, тем более, что многие из будущих шефов — сами оксфордские питомцы. Традиционная университетская система взаимной поддержки — «old boys network» — действует эффективно и вне стен университета.

Штат преподавателей Оксфорда огромен — почти 4 тысячи человек, из них 70 — члены Королевского общества, а более 100 — Британской Академии.

Один из элементов обучения в Оксфорде – «туториум», когда группе студентов несколько раз неделю назначается наставник-«tutor» из числа старшекурсников. Занятия обычно проводится вне стен аудитории, его тема и формат обсуждаются заранее. Близкое общение со старшими студентами позволяет новичкам получить помощь в академических и бытовых вопросах.

В то же время, выдающийся экономист  и философ Адам Смит, проучившийся некоторое время в Оксфорде и  бросивший учебу в этом университете, обращает внимание на низкий уровень преподавания, который там существовал: «Те отрасли знания, которые обычно преподаются в университетах, преподаются, можно сказать, не очень хорошо. В Оксфордском университете большинство профессоров в течение уже многих лет совсем отказались даже от видимости преподавания», − констатирует Смит.

Его рассуждения по этому  поводу, основанные на собственных  наблюдениях, рисуют картину почти  полного пренебрежения своими обязанностями  со стороны преподавателей. «Если  преподаватель - человек неглупый, −  пишет ученый, − для него должно быть неприятно сознание того, что, преподавая своим студентам, он говорит  или читает пустяки или нечто  такое, что очень мало отличается от пустяков. Точно также ему должно быть неприятно замечать, что большая часть студентов не посещает его лекций или, может быть, присутствует на них, достаточно ясно обнаруживая свое пренебрежение, презрение и насмешку.

Далее Смит пишет, что преподаватели  пускают в ход различные средства, освобождающие их от необходимости  проявлять старательность. «Вместо  того, чтобы самостоятельно излагать своим ученикам науку, преподаватель, например, может читать им какую-нибудь книгу на эту тему, а если она написана на иностранном или латинском языке, то заставить студентов переводить ее на английский и время от времени вставлять замечания от себя, что причинит ему еще меньше беспокойства. Так он может обольщать себя мыслью, что читает материал, − иронизирует ученый, - В то же самое время дисциплина колледжа может позволить ему принудить всех своих учеников к самому аккуратному посещению его постыдных лекций и к сохранению самого приличного и почтительного поведения во время их чтения».

4. Колледжи  Оксфорда и студенческий досуг

Оксфордский университет  иногда называют «башней из слоновой кости» — слишком уж своеобразна  его жизнь, даже по меркам британцев, так гордящихся своей непохожестью на другие народы.

Среди колледжей университета, каждый из которых является независимым  хозяйственным субъектом, существует негласная иерархия, как социальная — по престижности и богатству, так  и академическая. Некоторые колледжи, как, например, St John’s (колледж св. Иоанна), являются крупными собственниками и получают прибыль со сдаваемых в аренду земель или принадлежащих им питейных заведений — пабов.

Наиболее знаменитый колледж - Christ Church (колледж Церкви Христовой), где преподавал математику Льюис Кэрролл — автор «Алисы в стране чудес». Здесь туристам обязательно покажут калитку в саду, через которую исчезал загадочный Чеширский Кот, оставляя после себя лишь улыбку.

Большинство колледжей состоит  из трех самоуправляющихся «комнат»: младшей (Junior Common Room), куда входят будущие бакалавры; средней (Middle Common Room), объединяющей соискателей всех последующих степеней; и старшей (Senior Common Room), членами которой являются преподаватели. В некоторые колледжи принимают только людей с высшим образованием. А колледж All Souls (Всех Святых), состоит исключительно из именитых ученых.

Члены каждой «комнаты» колледжа выбирают своих президента, секретаря  и стюарда -  человека, отвечающего  за организацию совместных питейных мероприятий, которые занимают важное место в жизни университета.

Торжественные ужины относятся  к категории «black tie», на них принято приходить в смокингах и вечерних платьях. По воскресеньям, все члены колледжа собирается на общий ужин с «высоким столом» (High Table): за этим особым столом на возвышении сидят преподаватели, иногда право сидеть за «высоким столом» предоставляют и отличившимся студентам.

В наши дни свыше 3 000 студентов  предпочитают жить не в общежитии, а  снимать частные квартиры. Большинство  их них проживает в Восточном  Оксфорде на улице Коули-Роуд или в Северном Оксфорде на Эбингдон-Роуд.

В Университете чрезвычайно  много внимания уделяется спорту, хотя и на свой, оксфордский, лад. В  университете нет ни спортивного  зала, ни бассейна, поскольку традиционные английские виды спорта: теннис, крикет, футбол, регби и гребля — должны практиковаться на открытом воздухе. Для  игровых видов спорта используется университетский парк, его газоны так ровны, что теннисные корты  разбивают прямо на них. Зимой  популярен сквош, для которого имеются  крытые залы.

Но самым престижным оксфордским  видом спорта остается гребля на восьмерках. Каждый колледж имеет несколько  команд разного уровня. Мечта каждого  гребца — команда высшей университетской  лиги blues, или «голубых», которая ежегодно в марте меряется силами с соперниками из Кембриджа в гонке по Темзе. Эта давняя традиция имеет для британцев не меньшее значение, чем сами древние университеты. Различного рода спортивные противостояния с Кембриджским университетом – тоже важная часть общественной жизни в Оксфорде.

Еще одна страсть оксфордских  студентов — политика. Ею занимаются на разных уровнях и всегда с большой  серьезностью. Предвыборные кампании претендентов на различные посты (от президента Junior Common Room колледжа до главы всего университета)  проходят с дебатами, организованными наподобие заседаний британского парламента, интригами, а иногда и скандалами. Кроме того, в каждом колледже имеются многочисленные общества — гурманов, земляков, молодых консерваторов, защитников животных и т.д.

В университете открыто много  клубов и обществ по самым различным. Процветают театральные общества, выступления и концерты которых проводятся каждый день.

Сейчас в Оксфорде учится 18,5 тысяч студентов, около четверти из них — иностранные. Их количество резко увеличивается летом, когда  открываются языковые школы.

5.   Оксфордские курьезы и интересные факты

Живешь над входом –  помогай народу!

Ранее студенты в Оксфорде обязаны были носить гаун - черную тонкую мантию. Выезжая из Оксфорда в Лондон, гаун можно было сложить в несколько раз и запихнуть в портфель, который не всегда удобно было брать с собой – в театр, в ресторан, в кафе, даже в паб – это не совсем прилично.

Поэтому гаун чаще всего оставляли в колледже в той комнате, которая располагалась над входной дверью. Возвращающийся из Лондона студент стучал по водосточной трубе или подавал другой знак, и студент, занимающий «комнату-гардероб», выбрасывал гаун в окно.

Швейцар всегда замечал эту  проделку,  но в его обязанности  доносы на хитрецов не входили. Он лишь не должен был впускать студента без  гауна. А где он его наденет, где оставляет или кто выкидывает ему форму из окна – не его дело. При этом каждый студент, занимающий комнату над входом, обязательно выкидывал гаун даже посреди ночи – это была его прямая обязанность

Бегущий человек

Последний поезд из Лондона  в Оксфорд приходит без десяти двенадцать. А в колледж впускают лишь до полуночи. Если студент опоздает, ему записывают замечание. Три замечания  в книге колледжа - и студента исключают. Хорошо, если колледж студента недалеко от вокзала, а если далеко? Тогда студент бежит и каждый владелец машины, видя бегущего студента, стремиться подхватить и довести  его до колледжа. Иначе не бывает - ведь англичане всегда болеют за слабейшего: за спортсмена, который слабее, за проигрывающую команду. Сочувствие жителей Оксфорда всегда на стороне студента, провинившегося или могущего провиниться.

«Псовая» охота по-оксфордски

Чтобы студента исключить, три  замечания должны быть записаны в  книгу! Если замечание не записано в  книгу - оно не считается. Но записать выговор в книгу можно лишь тогда, когда студент пойман, допрошен и признал вину. Иначе запись сделать  нельзя, даже если есть свидетели.

Ранее проктор ходил по городу с двумя «бульдогами» и  нес книгу на цепи. Если проктор  видел студента без гауна или в ресторанчике, то «бульдоги» стремились его захватить, а студент,  заметив, что его застали на месте преступления, пускался бежать. Если он успевал добежать до колледжа, то был спасен: «бульдоги» входить в колледж не имели права. Преследователи могли знать студента, но записать его в книгу без собственного признания не имели права. Когда студент бежал от «бульдогов», все прохожие были на его стороне и старались помочь.

При этом ссоры никогда  не происходило. Чистый спорт! Когда  студент добегал до колледжа и  успевал в него войти, он часто  выходил к «бульдогам» и они  распивали по стаканчику вина в ближайшем  ресторанчике. Все всегда кончалось  мирно.

Пиво по-древнеримски

В Оксфорде в Нью-колледже существует обычай: во время еды  не смотреть на портреты, висящие в  обеденном зале. Если студент замечал, что кто-то из сокурсников смотрит  на портрет за столом, он должен был  встать и, громко обвинив студента, потребовать от него в качестве своеобразного штрафа пиво для всех. Но… обвинительную речь необходимо было произнести на латыни. Только в этом случае она приобретала силу.

В Оксфордском университете, в Кларендонской лаборатории, имеется электрический колокольчик, который непрерывно звонит с 1840 года. В нем используются силы электростатического притяжения, поэтому для поддержания работы тратится очень небольшое количество энергии. Сухие элементы питания для колокольчика были установлены при его создании и герметично залиты расплавленной серой, поэтому никто точно не знает, как именно они устроены. Работающий более 170 лет инструмент представляет собой один из самых длительных непрерывных экспериментов в истории.

Оксфордскому университету принадлежат 47 нобелевских премий и  три медали Филдса (аналог Нобелевской премии для математиков). 22 британских Премьер-министра (среди них — Маргарет Тэтчер и Энтони Блэр) – его выпускники. Университет выдал дипломы трем святым и одному Папе Римскому. Кроме того, там учились восемь иностранных королей и двадцать восемь президентов, включая Билла Клинтона. Звезды Хью Грант и Кейт Бекинсейл – тоже выпускники Оксфорда.

С университетом навечно  связаны имена Роджера Бэкона, Томаса Гоббса, Джонатана Свифта,  Льюиса Кэрролла, Оскара Уайльда, Джона  Р. Р. Толкиена, Индиры Ганди и других выдающихся политических и культурных деятелей. Университет может гордиться по истине королевскими выпускниками:

• Эдуард VII — король Великобритании с 1902 по 1910
• Эдуард VIII — король Великобритании в 1936
• Тони Блэр — премьер-министр Великобритании с 1997 по 2007
• Гарольд Вильсон — премьер-министр Великобритании с 1964 по 1976 (с перерывом)
• Уильям Юарт Гладстон — премьер-министр Великобритании с 1868 по 1894 (с перерывами)
• Дэвид Кэмерон — премьер-министр Великобритании с 11 мая 2010 года, лидер Консервативной партии с 2005
• Генри Пелэм — 3-й премьер-министр Великобритании с 1743 по 1754
• Уильям Питт, 1-й граф Четэм — 10-й премьер-министр Великобритании с 1766 по 1768
• Маргарет Тэтчер — премьер-министр Великобритании с 1979 по 1990
• Гарегин I — 131-й Верховный Патриарх и Католикос Всех Армян с 1995 по 1999
• Эдвард Хит — премьер-министр Великобритании с 1970 по 1974

 

 

 

 

2. Кембридж  – вечный соперник Оксфорда

Ке́мбриджский университет (англ. University of Cambridge, лат. Universitas Cantabrigiensis) — по времени основания второй университет в Великобритании после Оксфордского и четвертый в мире; один из «старинных университетов» Великобритании и Ирландии, один из наиболее известных университетов мира, член элитной Группы Рассел.

1. История университета

История университета Кембриджа  началась в 1209 году, когда группа студентов  Оксфорда сбежала из альма-матер, совершив ряд бесчинств, закончившихся смертью  нескольких университетских преподавателей.

Прибыв в Кембридж, сорвиголовы  нашли приют в церкви Святого  Петра. Студенты быстро остепенились, обустроились и вернулись к учебе. Для новой академической общины потребовалось новое здание и епископ Йельский Хью де Балшем приказал построить рядом с церковью «Дом Петра», ставший впоследствии одноименным колледжем -  первым из 31 колледжа Кембриджского университета.

В 1231 году король Генрих III, издав  закон, защищающий ученых от произвола  местных феодалов и предоставляющий  ученым исключительное право на королевскую  защиту и обучение, разрешил проживать  в Кембридже лишь постоянным жителям  города, а также  студентам, обучающимся  в университете.

Учитывая размытость звания «ученого», вскоре после дарования  королевских привилегий, возникла необходимость  предотвращать злоупотребление  ими. Было принято решение, согласно которому студентам для пользования  привилегиями требовалось подтверждать присваиваемую бакалаврскую или  магистерскую степень. Желательно было также отмечать стадии прогресса  ученого, для чего специальной комиссией  магистров во главе с Канцлером  проводились присвоения различных  степеней, которые отражались в изменении  вида платья, капюшона и формы кепки. Отголоски этих традиций существуют в Кембридже и в наши дни.

По мере роста количества колледжей и студентов, университет  становился все более сложной  структурой и нуждался в составлении  собственных правил-законов. Наиболее ранняя известная версия этих законов, созданная в середине тринадцатого столетия, хранится в Риме.

Королевская власть помогала лояльному университету не только деньгами, но и специальными указами, защищающими  ученых и наделявшими университет  правом преследовать по закону рыночных спекулянтов, «подвергавших опасности здоровье людей, подделывающих продовольствие и спиртные напитки, прерывающих поставки пресной воды или преднамеренно заражающих их чумой». Фактически, законы, принимаемые университетом, стали обязательными не только для его студентов, но и для всех горожан.