МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
РФ
ФГБОУ ВПО « ИРКУТСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФИЛИАЛ В Г. БРАТСКЕ
РЕФЕРАТ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ»
ТЕМА: Межполушарное различие
восприятия эмоций у больных с локальными
поражения мозга.
Преподаватель:
___________________ Погодаева М. В.
Студентка Пзсс (СПО)-11:
__________________ Касьянова Г. В.
Братск 2012
СОДЕРЖАНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3
I. Межполушарное различие восприятия
эмоций у больных с локальными
поражения мозга………………………………………………………………..5
II. Эмоции и межполушарная асимметрия
мозга…………………...7
Заключение…………………………………………………………..20
Список литературы………………………………………………….22
ВВЕДЕНИЕ
Сведения об анатомическом
субстрате развития тех или других эмоций
обычно черпаются из опытов с разрушением
и стимуляцией различных отделов мозга,
а также из изучения функций мозга человека
в клинике в связи с поражением этих отделов
патологическим процессом, будь то опухоль,
кровоизлияние, эпилептический очаг и
т. п., в связи с операциями на мозге и проведени-ем
различных лечебных процедур.
Первая наиболее стройная
концепция, связывающая эмоции с функциями
определенных структур мозга, была опубликована
в 1937 г. Она принадлежит американскому
невропатологу Дж.Пейпецу. Изучая эмоциональные
расстройства у больных с поражением гиппокампа
и поясной извилины, он выдвинул гипотезу
о существовании единой системы, объединяющей
ряд структур мозга и образующей мозговой
субстрат для эмоций. Эта система представляет
замкнутую цепь и включает: гипоталамус
- передневентральное ядро таламуса - поясную
извилину - гиппокамп - мамиллярные ядра
гипоталамуса. Она получила название круга
Пейпеца. (см. рис.)
В 1952 г. П.Мак-Лин,
учитывая, что поясная извилина
как бы окаймляет основание
переднего мозга, предложил назвать
ее и связанные с ней другие
структуры мозга лимбической
системой (limbus — край). Источником
возбуждения для этой системы
является гипоталамус. Сигналы
от него следуют в средний
мозг и нижележащие отделы
для инициации вегетативных и
моторных эмоциональных реакций.
Одновременно нейроны гипоталамуса
через коллатерали посылают сигналы
в передневентральное ядро в
таламусе. По этому пути возбуждение
передается к поясной извилине
коры больших полушарий.
Поясная извилина, по
Дж.Пейпецу, является субстратом
осознанных эмоциональных перемживаний
и имеет специальные входы
для эмоциональных сигналов, подобно
тому как зрительная кора имеет
входы для зрительных сигналов.
Далее сигнал из поясной извилины
через гиппокамп вновь достигает
гипоталамуса в области его
мамиллярных тел. Так нервная
цепь замыкается. Путь от поясной извилины
связывает субъективные переживания,
возникающие на уровне коры, с сигналами,
выходящими из гипоталамуса для висцерального
и моторного выражения эмоций.
Однако сегодня красивая
гипотеза Дж.Пейпеца приходит
в противоречие со многими
фактами. Так, под сомнением
оказалась роль гиппокампа и
таламуса в возникновении эмоций.
У человека стимуляция гиппокампа
электрическим током не сопровождается
появлением эмоций (страха, гнева
и т.п.) Субъективно пациенты испытывают
лишь спутанность сознания.
Из всех структур
круга Пейпеца наиболее тесную
связь с эмоциональным поведением
обнаруживают гипоталамус и поясная
извилина. Кроме того, оказалось,
что и многие другие структуры
мозга, не входящие в состав
круга Пейпеца, оказывают сильное
влияние на эмоциональное поведение.
Среди них особая роль принадлежит
миндалине, а также лобной и
височной коре головного мозга.
Межполушарное различие восприятия
эмоций
у больных с локальными
поражения мозга.
Есть немало фактов, говорящих
о том, что в обеспечении эмоциональной
сферы человека левое и правое
полушария головного мозга вносят
разный вклад. Более эмоциональным
является правое полушарие. Так, у здоровых
людей обнаружено преимущество левой
половины зрительного поля (т.е. правого
полушария) при оценке выражения
лица, а также левого уха (тоже правого
полушария) – при оценке эмоционального
тона голоса и других звуковых проявлений
человеческих чувств (смеха, плача), при
восприятии музыкальных фрагментов.
Помимо этого выявлено также более
интенсивное выражение эмоций (мимическое
проявление) на левой половине лица.
Существует также мнение,
что левая половина лица в большей
степени отражает отрицательные, правая
– положительные эмоции. Эти различия
(по некоторым данным) проявляются
уже у младенцев, в частности
в асимметрии мимики при вкусовом
восприятии сладкого и горького.
Из клиники известно, что
эмоциональные нарушения при
поражении правого полушария
выражены сильнее, при этом отмечается
избирательное ухудшение способности
оценивать и идентифицировать эмоциональную
экспрессию в мимике. При левосторонних
поражениях у больных часто возникают
приступы тревоги, беспокойства и страха,
усиливается интенсивность отрицательных
эмоциональных переживаний. Больным
с поражениями правого полушария
более свойственны состояния
благодушия, веселости, а также безразличия
к окружающим. Им трудно оценить
настроение и выявить эмоциональные
компоненты речи других людей.
Клинические наблюдения за
больными с патологическим навязчивым
смехом или плачем показывают, что
патологический смех часто связан с
правосторонними поражениями, а
патологический плач – с левосторонними.
Функция восприятия эмоций по выражению
лица у больных с поврежденным
правым полушарием страдает больше, чем
у людей с поврежденным левым полушарием.
Право- и левосторонние
поражения по-разному влияют на временные
аспекты эмоциональных явлений:
с поражением правого полушария
чаще связаны внезапные аффективные
изменения, а с поражением левого
– долговременные эмоциональные
переживания. Каждое из полушарий обладает
собственным эмоциональным «видением»
мира. При этом правое полушарие, которое
рассматривается как источник бессознательной
мотивации, в отличие от левого, воспринимает
окружающий мир в неприятном, угрожающем
свете, но именно левое полушарие доминирует
в организации целостного эмоционального
переживания на сознательном уровне. Таким
образом, корковая регуляция эмоций осуществляется
в норме при взаимодействии полушарий.
Эмоции и межполушарная
асимметрия мозга.
Для понимания мозговых
механизмов реализации эмоциональных
процессов и состояний необходимо
исследовать эту проблему в
контексте более общей проблемы
межполушарной асимметрии мозга и межполушарного
взаимодействия.
Разработка проблемы
связи эмоций с функциональной
асимметрией мозга в современной
медицинской психологии осуществляется
в рамках нескольких направлений.
В этой работе я рассмотрю два наиболее
интересных направления:
1. Изучение специфики
эмоционально-личностных особенностей
здоровых лиц, имеющих различный
профиль межполушарной асимметрии
мозга.
2. Изучение связи особенностей
нарушения эмоционально-личностной
сферы с локальными поражениями
левого и правого полушарий
мозга (у взрослых и детей). Данное
направление составляет содержание собственно
нейропсихологического изучения эмоций.
Каждое из этих направлений
делает вклад в общее представление
о мозговом субстрате эмоций,
о роли левого и правого
полушарий в их осуществлении.
Следует отметить, однако, что в
целом изучение проблемы полушарной
мозговой организации эмоций
начато сравнительно недавно
(как в советской, так и в
зарубежной психологии) и имеющиеся
литературные данные далеко не
полны и содержат ряд противоречий.
Изучение специфики эмоциональной
сферы у здоровых лиц с различными
профилями функциональной асимметрии
мозга.
1. Мичиганский Университет.
1153 здоровых испытуемых (119 из них
- леворукие). Две возрастные группы:
от 18 до 30 лет и от 40 до 70 лет. Сопоставление
«рукости» (определялась по инвертированности
письма) с показателями темперамента,
проявляющимися в эмоционально-личностных
характеристиках (опросник ЕАSI и
опросник Г.Айзенка).
Результаты: первая возрастная
группа - достоверное преобладание
у леворуких мужчин показателей
по факторам "общая эмоциональность",
"страх" (боязливость) и "гнев"
(эмоциональная несдержанность), а также
снижение уровня самоконтроля и наличие
признаков социальной дезадаптации; у
леворуких женщин была выявлена большая
эмоциональность по сравнению с праворукими.
Вторая возрастная
группа - у мужчин различия отсутствовали,
а у леворуких женщин отмечалась большая
экстравертированность (по Г.Айзенку).
Вывод: исчезновение
корреляции между "рукостью"
и особенностями темперамента с возрастом
авторы объясняют постепенно происходящим
процессом социальной адаптации леворуких
лиц после 40 лет.
2. Данные Мэсси-Тейлор: показатели
нейротизма (по опроснику Г.Айзенка)
у мужчин-правшей ниже, чем у
мужчин-левшей, или амбидекстров. У
женщин значимая корреляция между
"рукостью" и показателями личностных
свойств отсутствовала.
3. Лонгитюдинальное исследование
X.Сакано (Н.Sarano, 1982). 2000 человек (студенты
Ки-отского университета). Выявление
связи индивидуально-психологических
черт, включая эмоцио-нальность (опросник
когнитивного типа X.Сакано, подразделяющего
испытуемых на художест-венный
и мыслительный типы, опросник
Г.Айзенка и Спилбергера), с особенностями
межполушарной организации мозга (схема
"палец - локоть - глаз" с использованием
критериев А.Р.Лурия (1969)).
Результаты: Латентно-леворукие
испытуемые чаще принадлежали к
художественному типу, а латентно-праворукие
- к мыслительному. Повышенная эмоциональность
и тревожность коррелируют с преимущественно
левонаправленными латеральными движениями
глаз (W.Montgomery, G.Sones, 1984).
4. Исследование Л.А.Шмаковой
и С.Е.Волошенко (1983). Сравнение
показателей "рукости" (аплодирования)
с личностными особенностями
(ММРI).
Результаты: женщины с
правым типом аплодирования эмоционально
более стабильны и экстравертированы,
чем женщины с левым типом;
последние обнаруживают большую тревожность,
инвертированность и большее число соматических
жалоб.
5. В.Н.Кляйн, В.А.Москвин
и А.П.Чуприков (1986). 200 здоровых мужчин
в возрасте от 20 до 40 лет. Выявление
связи между типом межполушарной
организации (схема "рука - глаз
- ухо") и личностными особенностями
(ММРI, ПДТ (психодиагностический
тест Л.Т.Ямпольского, 1982), Спилбергера-Ханина
(Ю.Л. Ханин, 1976), Айзенка и Люшера).
Результаты: по мере
нарастания леволатеральных признаков
у испытуемых возрастают значения
таких шкал, как "нейротизм",
"депрессия", "психотизм". Наибольшая
выраженность подобных эмоционально-личностных
черт наблюдалась у праворуких лиц с ведущими
левыми ухом и глазом. Авторы высказали
гипотезу "о нарастании дисбаланса
личностных свойств и соответствующем
снижении устойчивости к эмоциональному
стрессу по мере сглаживания функциональной
асимметрии мозга".
5а. В.А.Москвин (1990). Здоровые
испытуемые: 330 человек студентов
- 124 мужчины и 206 женщин, и 276 мужчин
со средним образованием в
возрасте от 20 до 30 лет. Исследование
связи эмоционально-личностных характеристик
с индивидуальными профилями
асимметрий.
Результат: у мужчин
со скрытой леворукостью (особенно
при левом доминантном локте)
возрастают показатели по таким
шкалам ПДТ, как "шизоидность",
"интрапсихическая дезорганизация",
"гипотамия", "конформность",
"совестливость", "робость",
"эстетическая впечатлительность",
"женственность". Увеличивается показатель
"нейротизма" по тесту Айзенка и значения
шкал тревожности по тесту Спилбергера-Ханина.
У женщин связь вариантов межполушарной
организации мозга с эмоционально-личностными
характеристиками оказалась более вариабельной.
5б. Согласно модели
латеральной мозговой организации
эмоциогенных систем, предло-женной
А.П.Чуприковым (1975), левополушарные
эмоциогенные системы (корковые и подкорко-вые
образования) связаны с "гиперстеническими"
эмоциями (эйфория, мания, гнев, тревога),
а правополушарные - с "астеническими"
эмоциями (печаль, тоска, апатия, страх).
6. Существуют работы, отрицающие
связь профиля латеральных признаков
с индивидуально-психологическими
особенностями.
6а. Ф.Алберт и Т.Токо
(F.Albert, T.Tocco, 1980) используя опросники
и Блау-тест (тест на вращение),
пришли к заключению, что дети,
отстающие в обучении и имеющие
эмоциональные нарушения, существенно
не отличаются по признакам
латеральной организации мозга от здоровых
детей.
6б. Не обнаружена связь
"рукости" с тревожностью (опросник
Спилбергера) у взрослых лиц
(А.Веаton, J.Моsе1еу, 1984).
Однако в целом подобных
работ явно меньше тех, которые
утверждают зависимость между
латеральными признаками и особенностями
эмоциональной сферы.
7. Изучение эмоционально-личностной
сферы у "чистых" левшей (т.е. лиц,
считающих себя левшами и обнаруживающих
левосторонние признаки по всем мануальным
тестам).
В настоящее время
в нейропсихологии сложилось
представление о том, что мозговая организация
психических процессов у левшей имеет
особый специфический характер, качественно
отличный от таковой у правшей. Ряд авторов
отмечает у левшей особые эмоционально-личностные
черты по сравнению с праворукими испытуемыми.
Многие исследователи
(В.А.Москвин, 1988; А.В.Семенович, 1988; и
др.) указывают на ге-терогенность
левшества, на существование "вторичного"
вынужденного левшества, связанного
с пренатальным или постнатальным
поражением левого полушария
или с поражением правой руки.
В.А.Москвин (1988) на выборке левшей
(41 унилатеральных "чистых" левшей
и 20 правоглазых "нечистых"
левшей) показала, что унилатеральные
левши характеризуются повышенными
значениями показателей по таким шкалам
ПДТ, как "тревожность", "ипохондрия",
"фобия", "паранойяльность",
"интрапсихическая дезорганизация",
"конфликты узкого круга", "конформность",
"совестливость", "робость".
У них повышены показатели по шкале "нейротизм"
Айзенка и шкалам тревожности Спилбергера-Ханина.
У правоглазых леворуких ("нечистых")
левшей выявлена обратная закономерность.
Таким образом, имеются данные о том, что
эмоционально-личностные черты по-разному
связаны с "рукостью", "ведущим
глазом" и "ведущим ухом".
ИТОГ.
1. профиль латеральности
определялся разными авторами
с помощью различных методик,
это затрудняет сравнение результатов.
2. понятие "эмоционально-личностные
черты" достаточно расплывчато. В
литературе отсутствует четкое представление
о психологической структуре "эмоциональной"
или "эмоционально-личностной сферы"
или хотя бы о ее основных параметрах.
Тем не менее, большинством авторов отмечается
связь между "рукостью" и такими эмоционально-личностными
качествами, как "тревожность", "нейротизм"
и др. Совершенно очевидно, что проблема
связи межполушарных отношений с эмоционально-личностными
качествами далека от своего решения.
8. Восприятие эмоциональных
стимулов, в мимической экспрессии положительных
и отрицательных эмоций.
Преимущественное активирование
левого или правого полушарий
мозга зрительными стимулами достигается
предъявлением их в латеральные (левое
или правое) зрительные полуполя. В ряде
работ раздельное предъявление стимулов
в правое или левое полушарие мозга достигалось
с помощью тахистоскопа или специальных
контактных линз.
Результаты такого
рода исследований свидетельствуют
о связи положительных эмоций
с преимущественной активностью
левого полушария, а отрицательных
- правого.
1. С.Даймонд с соавторами
(1976) обнаружил, что содержание
просмотренного фильма по-разному
оценивается при его предъявлении
в правое или левое полушария:
правое полушарие связано с преимущественной
оценкой "неприятного и ужасного",
а левое - "приятного и смешного".
1а. В другой работе
эти авторы показали, что сердцебиение
значимо увеличивается, когда
левое полушарие "воспринимает"
смешной фильм, а правое "смотрит"
страшный фильм. Если правое
полушарие "воспринимает" смешной
фильм, частота сердечного ритма
значимо не увеличивается.
2. М.Нател и Р.Гур (1981)
показали, что правополушарные оценки
нейтральных лиц более негативны,
чем левополушарные. Время опознания
лицевого выражения "радости"
оказалось существенно меньше при предъявлении
слайда в правое полуполе зрения (т.е. в
левое полушарие), чем в противоположное.
При "печали" соотношение было обратным.
Одно и то же содержание утверждений вызывает
неприятие у людей с преимущественной
активацией правого полушария и положительное
отношение к нему - с преимущественной
активацией левого. Об активации того
или иного полушария авторы судили по
преимущественно правосторонним или левосторонним
движениям головы или глаз или по степени
подвижности и интенсивности мимической
экспрессии одной половины лица. Испытуемые
с левосторонней активностью высказывают
более оптимистические оценки исхода
различных эмоциональных событий, чем
с правосторонней активностью. С помощью
того же метода было показано, что эмоционально-положительные
вопросы вызывают преимущественную активацию
левого полушария по сравнению с отрицательными.
3. Левое полушарие более
устойчиво к изменению настроения:
при изменении настроения, созданного
с помощью процедуры "квазигипнотической
индукции", оценка лицевых экспрессии
ухудшается при предъявлении
их в правое полушарие и
не меняется при предъявлении
их в левое.
4. Преимущество левого
полушария в регуляции и позитивного,
и негативного аффекта. П.Рентер-Лоренц
с соавторами (1983) установили, что
преимущество правого и левого
полушария при узнавании эмоциональных
выражений лиц различного знака
связано с преобладанием правой
или левой руки; у правшей (и
левшей с инвертированным положением
руки при письме) время реакции в ответ
на изображение лиц с веселым выражением
было короче при предъявлении в правое
поле зрения (в левое полушарие) по сравнению
с левым, а в ответ на изображение лиц с
печальным выражением результаты были
обратными. У левшей с неинвертированным
положением руки при письме латеральные
различия имели противоположный характер.
Слова с разным эмоциональным
значением также по-разному "воспринимаются"
правым к левым полушарием. По
данным Э.Штрауса (1983), эмоционально-позитивные
слова узнаются более точно, чем негативные,
если подаются в левое полушарие, хотя
и негативные слова лучше узнавались левым
полушарием, а не правым. Однако Р.Гравис
с соавторами (1981) показали, что для негативных
слов существует предпочтение правого
полушария, что характерно только для
мужчин.
По данным Дж. Борода
с соавторами (1981), активная (по инструкции)
экспрессия положительной эмоции ("приветствие")
положительно коррелирует с левополушарной
доминантностью, а экспрессия отрицательной
эмоции ("отвращение") обнаружила
отрицательную корреляцию с этим фактором.
Последнее характерно лишь для женщин,
у мужчин корреляция значимого уровня
не достигла.
М.Н.Русалова (1987) обнаружила,
что эмоциональный фон, оцениваемый
по мимической экспрессии, зависит
от степени активизированности
речевого полушария: при высоком уровне
активации преобладают положительные
эмоции, при снижении - отрицательные.
В.Дорсон с соавторами
(1984) выявили большую подвижность
и выразительность левой половины
лица по сравнению с правой
при задании вызвать у себя
как радостное, так и печальное
выражение лица, вспомнив реальные
ситуации из собственного опыта.
Фотографии лиц, составленные
из одних левых половин, более
интенсивно по сравнению с
правосторонними отражают негативные
эмоции отвращения и гнева.
Таким образом, вопрос
о полушарном "восприятии" вербальных
стимулов с разным эмоциональным значением
остается пока открытым. Эти и ряд других
работ указывают на существование определенной
зависимости между активностью левого
или правого полушария и восприятием эмоциональных
стимулов и эмоциональной экспрессией.
Однако, видимо, существует несколько
факторов, определяющих эту зависимость:
тип межполушарной, асимметрии мозга,
пол, возраст и др., роль которых изучена
достаточно. Важны и методические особенности
работы.
В целом в настоящее
время проблема роли левого
и правого полушарий мозга
в обеспечении эмоций (у нормы)
исследуется главным образом
в двух аспектах, а именно: изучается
связь типа межполушарной асимметрии
с эмоционально-личностной сферой
и особенности восприятия эмоциональных
стимулов и эмоциональной экспрессии
при активации левого или правого полушария
мозга.
Можно отметить определенную
согласованность экспериментальных
данных, полученных разными авторами
и с помощью различных методик.
Согласно результатам, полученным большинством
авторов, структуры левого и правого полушарий
мозга по-разному связаны с регуляцией
положительных и отрицательных эмоций,
а также с такими эмоционально-личностными
качествами, как тревожность, нейротизм,
психотизм, депрессия, робость, конформность
и др.
Лица с "правополушарным"
типом асимметрии (т.е. с признаками
функционального доминирования левого
полушария) характеризуются меньшими
значениями указанных эмоционально-личностных
качеств по сравнению с лицами, имеющими
"левополушарный" тип асимметрии
(признаки функционального доминирования
правого полушария). Левое полушарие, согласно
большинству экспериментальных данных,
в большей степени "чувствительно"
к положительной эмоциональной стимуляции,
правое - к отрицательной. Эти две группы
фактов могут быть объяснены пока только
как свидетельство различных функций
левого и правого полушарий в осуществлении
эмоциональных процессов и состояний.
Однако сами эмоциональные явления (эмоциональная
реакция определенного знака и эмоционально-личностные
качества) относятся к разным классам
эмоциональных явлений, и найти корреляцию
между ними еще не означает доказать сходство
их природы или их механизмов.
Следует отметить, что
литературные данные в ряде
случаев противоречат этим закономер-ностям,
что может означать и различие
методических приемов исследования,
и наличие скрытых, еще неизученных
факторов, влияющих на характеристики
эмоциональной сферы здоровых испытуемых.
Достаточно уязвимым
во всех исследованиях, посвященных
проблеме связи "левополушарных"
или "правополушарных" признаков
доминирования с эмоционально-личностными
качествами, является то, что авторы, как
правило, ограничивались оценкой лишь
моторных признаков асимметрии, не изучая
одновременно и сенсорные. Однако моторное
"правшество" или "левшество"
характеризует лишь один из аспектов межполушарной
асимметрии и может сочетаться с различными
видами сенсорной асимметрии. Это обстоятельство
создает трудности при изучении указанной
проблемы.
Исследования особенностей
нарушения эмоционально-личностной
сферы у больных с локальными
поражениями левого или правого
полушарий мозга
Роль левого и правого
полушарий мозга в регуляции
эмоций за последние годы начала интенсивно
изучаться в клинике локальных поражений
головного мозга в качестве одного из
направлений клинической и экспериментальной
нейропсихологии.
Данная проблема составляет
часть более широкой нейропсихологической
проблемы мозговой организации эмоций.
Наряду с латеральными (полушарными) особенностями
мозговой организации эмоций в нейропсихологическую
компетенцию входит также изучение и региональных
особенностей их организации - т.е. изучение
той роли, которую играют различные отделы
мозга внутри полушарий в обеспечении
эмоций.
Не менее важным
разделом нейропсихологии эмоций
является также и анализ роли срединных
неспецифических образований различных
уровней мозговой организации эмоций.
Можно отметить в
целом, что проблема латеральной
специфики мозговой организации
эмоций разработана пока еще
в нейропсихологии явно недостаточно.
1. Ряд работ свидетельствует
о том, что эмоциональные нарушения
при поражении правого полушария
выражены ярче и встречаются
чаще, чем при поражении левого полушария.
По данным С.В.Бабенковой (1971), правосторонние
инсульты, как правило, наряду с нарушением
ориентировки в пространстве, анозогнозией,
характеризуются выраженными эмоциональными
расстройствами, общей неадекватностью,
некритичностью оценок. Другие авторы
также отмечают у правополушарных больных
лабильность эмоциональной сферы, неспособность
к контролю за эмоциональными реакциями.
2. Эксперименты на узнавание
эмоционально-выразительных лиц.
Д.Бауэр с соавторами (1985) обнаружили,
что больные с поражением правого
полушария выполняют задание
на оценку идентичности изображенных
на фотографиях лиц независимо
от знака эмоционального выражения
хуже, чем больные с поражением
левого полушария и больные
контрольной группы. Нарушение опознания
мимики людей у больных с
правосторонними очагами поражения
установлено и другими авторами
(Л.С.Цветкова и др., 1984; и др.).
3. Роль правого полушария
в эмоциональной интерпретации
любого, даже вербального материала.
М.Cicone с соавторами (1980) установили,
что представление эмоциональных
задач на узнавание в вербальной
форме у правополушарных больных
не улучшает исполнения. В ряде
исследований (H.Carder et al., 1975) показано, что
правополушарные больные в отличие
от левополушарных часто путают
полярные противоположности в
выборе слова, обозначающего эмоциональное
событие. По мнению R.Campbell (1982), это
является существенным основанием
для подтверждения того, что правополушарные
больные лишены способности понимать
эмоциональный смысл события даже в тех
случаях, когда задача представлена вербально,
а не в зрительно-пространственной форме.
4. Наблюдения за изменением
настроения больных по лицевой
экспрессии (мимике, частоте улыбок,
слез и т. п.) и данные о
характере нарушения восприятия,
различения, запоминания, классификации
эмоционально положительных и
эмоционально отрицательных стимулов.
В различных работах,
выполненных на эту тему, представлен
широкий набор эмоциональных
стимулов (от эмоционально-выразительных
лиц до слов и рассказов
с эмоциональным оттенком).
