Преступность несовершеннолетних
Введение…………………………………………………………
Глава 1. Преступность несовершеннолетних………………………………
Глава 2. Причины и условия преступности несовершеннолетних…………….7
Заключение……………………………………………………
Список использованных источников…………………………………………...
Э. Дэркгейм отмечал, что «общество без преступности совершенно невозможно», «нормальным является само существование преступности при условии, что она достигает, но не превышает уровня, характерного для общества определенного типа». Преступность трудно искоренить, однако нужно стремится к тому, чтобы подобных уродливых проявлений человеческого бытия было как можно меньше. Для того чтобы добиться желаемого результата, необходимо с раннего детства уделять пристальное внимание вопросам воспитания, в том числе правового.
Преступность
Свои особенности присущи
ГЛАВА 1. ПРЕСТУПНОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Характерной чертой преступлений несовершеннолетних становятся насилие и жестокость. При этом несовершеннолетние зачастую преступают тот предел насилия и жестокости, который в конкретной ситуации был бы вполне достаточен для достижения цели. Подростки в процессе совершения преступлений при неудачном для них стечении обстоятельств совершают такие преступления, как убийства, тяжкие телесные повреждения, разбойные нападения.
Отмечается рост преступлений, совершенных
несовершеннолетними как
Повышается удельный вес заранее подготавливаемых, изощренных и технически оснащенных преступлений несовершеннолетних. Как правило, такие преступления являются групповыми. Ежегодно более половины всех несовершеннолетних совершают преступления в составе групп.
Возрастает криминальный профессионализм
несовершеннолетних преступников. Эта
особенность проявляется в
Значительное количество преступлений
совершается
Увеличивается количество преступлений,
совершаемых
Указанные расстройства - это не тяжелые и стойкие заболевания. В большинстве случаев они приобретены не в результате отягощенной наследственности, а вследствие неблагоприятных условий жизни и воспитания. Подобной точки зрения придерживаются многие криминологи. Так, Г.А. Аванесов подчеркивает важность изучения лиц, совершающих преступления, последствий наследственных заболеваний с учетом психики, последствий наследственных заболеваний и т.п.
В структуре преступности несовершеннолетних две трети составляют корыстные и корыстно-насильственные преступления, совершаемые путем кражи, грабежа или разбоя, а также отмечается существенное увеличение числа несовершеннолетних, вовлеченных в сферу организованной преступности, занимающихся вымогательством и мошенничеством.
Особое место в структуре преступности несовершеннолетних занимает хулиганство. Подавляющее большинство несовершеннолетних, осужденных за хулиганство, составляют лица, совершившие злостное хулиганство, т.е. хулиганские действия, характеризующиеся особой дерзостью и цинизмом.
«Совершая преступления в группе, человек в известной мере теряет присущие ему индивидуальные черты, и его поведение больше определяется психическим комплексом, свойственным группе в целом»[1].
Именно групповые преступления несовершеннолетних отличаются наибольшей жестокостью.
Более половины преступных групп несовершеннолетних характеризуются как временные и неустойчивые социальные образования. В то же время прослеживается тенденция к тому, что значительная часть групп несовершеннолетних преступников ориентирована на длительную преступную деятельность, включая ее организованные формы. Эти группы отличаются высоким уровнем подготовки, хорошей технической оснащенностью. В них четко просматривается организованная структура, в целом повторяющая структуру аналогичных групп взрослых. Выделяется, прежде всего, лидер. При его непосредственном участии подготавливаются и совершаются преступления, подводятся итоги.
На лидера возлагаются внешние
контролирующие функции. Внутренние регулятивные
функции в таких группах
Характерной особенностью преступности
несовершеннолетних является также
и рецидивная преступность, что связано
с возрастными границами
Преступность
ГЛАВА 2. ПРИЧИНЫ И УСЛОВИЯ ПРЕСТУПНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Преступность
Преступность несовершеннолетних имеет в большей степени явно выраженный мужской характер. Вместе с тем среди несовершеннолетних преступников отмечается устойчивая тенденция роста количества преступников-женщин (в 2006 г. удельный вес 6.8%, а за последние 15 лет устойчивый рост на 2.5%) , т.е. имеет место тенденция постепенной феминизации преступности несовершеннолетней молодежи. Уровень преступной активности подростков, проживающих в городах и сельской местности, почти равный при небольшом перевесе преступности горожан, хотя удельный вес городской преступности несовершеннолетних составляет 75%, так как большинство подростков проживают в городах. Это свидетельствует о высокой криминальной активности сельской молодежи.
Уголовная статистика свидетельствует также об устойчивой тенденции омоложения преступности. Это происходит за счет вовлечения в преступную деятельность все большего числа 14-15-летних подростков (26,6%), роста численности малолетних, совершивших уголовно наказуемые деяния до достижения возраста уголовной ответственности, а также криминализации поведения детей младших возрастных групп (9-12 лет). Среди лиц, совершивших преступления в несовершеннолетнем возрасте, большинство составляют учащиеся школ (49,2%), профтехучилищ (ПТУ)(25,1%), студенты высших и средних специальных заведений (9,6%). Наряду с тревожной тенденцией увеличения преступности в школьной среде и ПТУ происходит активная криминализация студентов высших и средних специальных заведений.
Чрезвычайно беспокоит то, что очень большая часть несовершеннолетних преступников на момент совершения преступления не учились и не работали (21.0%). Многие несовершеннолетние преступники воспитывались в неполной семье или в социально неблагополучных семьях (32,9%).
На формирование личности несовершеннолетнего
правонарушителя в большей
На преступность несовершеннолетних существенно влияют потребление наркотиков и токсикомания. Среди потребителей наркотиков и других токсических веществ большинство составляют молодые люди в возрасте 16-24-лет (74%, из них 16-28-летних - 38%, подростков 14-15 лет - 12%); среди группы наркогенного риска: 14-15-летних - 3%, 16-18-летних - 41%. Более половины среди потребителей наркотиков составляет молодежь мужского пола (68%, соответственно 32% - женского пола). Обобщив результаты статистических и социологических исследований, можно сделать вывод, что в группы «молодежного криминального риска» следует отнести по совокупности показателей следующих подростков: 14-16-летних юношей; тех, кто не работает и не учится; кто злоупотребляет спиртными напитками или употребляет наркотики; лиц, воспитываемых в детдомах или в неполных семьях с неблагоприятной нравственно-психологической атмосферой; подростков, у которых родители пьянствуют, ведут преступный образ жизни; девушек, злоупотребляющих спиртными напитками и ведущих аморальный образ жизни; правонарушителей, осужденных условно, с отсрочкой исполнения приговора или отбывших наказание в местах лишения свободы.
При этом преступное поведение несовершеннолетних - всегда результат динамического деструктивного взаимодействия личности с природной, социальной и духовной средой, которое является его главной системообразующей причиной.
В качестве общих экономических, политических и социокультурных причин преступности несовершеннолетних являются:
а) издержки и последствия длительного периода системного кризиса социума;
б) противоречивость и медлительность процесса социальной модернизации общества;
в) смешение социалистических и капиталистических начал в экономике, политике, социальной жизни и культуре;
г) резкое снижение жизненного уровня
и сохраняющееся невысокое
д) высокий уровень социально-
е) значительная дезорганизация общества и дисфункциональность таких важных социальных институтов, как семья, система образования и воспитания, СМИ и др.;
ж) деформации в социальном и духовном развитии личности, социальных групп и общностей;
з) противоречия и конфликты в системе межличностных, микро- и макросоциальных отношений и взаимодействии;
и) высокий уровень
к) невысокий уровень
На преступность несовершеннолетних оказывают в наибольшей степени следующие обстоятельства их ближайшего социального окружения:
1.низкий уровень материальной обеспеченности семей молодых правонарушителей, порождающий неудовлетворительное качество потребления материальных и духовных благ, плохие жилищные условия и т.д.;
2.очень высокий уровень материальной обеспеченности так называемой «золотой молодежи», влекущий доминирование в семьях жизненных ориентации на потребительство, роскошь, снобизм, всемогущество денег и вседозволенность;
3.воспитание в детстве и отрочестве в неполной семье;
4.проживание в семье с отчужденными и конфликтными отношениями между родителями, безразличное отношение родителей к ребенку;
5.использование в семье насилия и жестокого обращения в качестве средства воспитания и контроля;
6.ведение родителями, братьями, сестрами, приятелями и знакомыми аморального противоправного образа жизни, наличие асоциальных нравов, ценностей, привычек, правил поведения; дисфунциональность и несовершенство общего и профессионального образования и воспитания.
Если говорить о системе взглядов и привычек молодых преступников, то у них, так же как и у законопослушной молодежи, отмечается наличие сочетания позитивных и негативных личностных качеств, привычек и социальных стереотипов. В обеих группах доминируют позитивные ценности и взгляды: стремление хорошо жить, доброта и отзывчивость, честность и товарищество. Вместе с тем у молодых преступников значительно большую личностную значимость имеют такие ценности, как умение легко зарабатывать деньги, бесцеремонность и физическая сила, беззаботная жизнь, изворотливость и скрытность. Одновременно у несовершеннолетних преступников по сравнению с законопослушной молодежью фиксируется девальвация следующих ценностей: трудолюбия и целеустремленности, доброты и отзывчивости, честности и товарищества, самостоятельности.
Социально-ситуативный уровень
Деформированность личности и образа жизни значительной части молодежи в сочетании с социальной дезорганизацией ближайшего социального окружения и общества в целом закономерно и с неизбежностью порождает деструктивность социальных отношений и взаимодействий молодежи с другими людьми, социальными группами и общностями. На социокультурном уровне личностно-социальная деструктивность проявляется в значительном несоответствии между социокультурными потребностями молодежи, их ожиданиями, притязаниями и реальными социальными возможностями их удовлетворения.
В качестве системообразующего элемента и главной причины преступности несовершеннолетних следует считать деструктивный характер взаимодействия личности несовершеннолетнего преступника с социальной средой и другими людьми.
Следовательно, именно деформированность личности и образа жизни значительной части молодежи в сочетании с обстоятельствами социально-ситуативного характера, социальной деструктивностью ближайшего социального окружения и социальной дезорганизацией общества закономерно и с неизбежностью порождают деструктивность социальных отношений и взаимодействий молодежи с другими людьми, социальными группами, институтами и обществом в целом.
Однако может иметь место и другая модель детерминации преступлений молодежи: когда позитивная личность взаимодействует с дезорганизованной социальной средой и возникает конфликт, который разрешается совершением преступления. И, наконец, третья модель поведения молодежи: деформированная личность, несмотря на позитивную окружающую среду, ищет или создает повод и под психологическим влиянием своей актуализированной асоциальной потребности и мотивации совершает преступление.
По
мнению А.И. Долговой, типичный механизм
становления несовершеннолетнего на преступный
путь это взаимодействие следующих трех
основных обстоятельств:
1)нахождение в семье, которая не желает,
не умеет, не может воспитывать ребенка;
2)неудачи в учебном заведении, конфликты
с педагогами либо с детским коллективом;
3)переориентация на досуговые связи,
сближение с лицами, характеризующимися
аморальным или криминальным поведением.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, в большинстве случаев совершение подростками преступлений обусловлено не тем, что они обладают комплексом негативных личностных качеств и свойств, социально деформированы, психически неустойчивые и асоциальны по своей сущности, жизненной позиции и образу жизни, и также тем, что жертвы преступлений сами виноваты в причинении им ущерба преступными деяниями. Хотя эти два типа детерминации могут иметь место. На высокий уровень преступности несовершеннолетних преобладающее влияние оказывают обстоятельства конкретной жизненной ситуации, в которой находятся подростки в тот или иной момент своей жизнедеятельности. Речь идет о социально неблагополучных, дезорганизованных, сложных, проблемных, конфликтных ситуациях, с которыми подростки сталкиваются в своей повседневной жизни , особенно на улице, во дворах, парках, дискотеках и других местах отдыха, а также в семье и школе. Не менее значимо влияние на преступность несовершеннолетних содержания и деструктивного характера межличностных и групповых взаимодействий и отношений подростков со своими сверстниками и другими людьми, прежде всего межличностных и групповых взаимодействий и отношений дисгармоничного и конфликтного характера. На основании этого можно сделать вывод, что чем меньше подростков окружает социально неблагополучная, неразвитая и дезорганизованная социальная среда, чем меньше в их жизни негативных и проблемных ситуаций, чем меньше происходит межличностных и групповых столкновений и конфликтов, тем меньше при прочих равных условиях степень вероятности совершения ими преступлений и ниже уровень молодежной преступности.
К условиям, способствующим
преступному поведению
Следовательно, основным направлением
предупреждения преступности несовершеннолетних
должна быть социально-развивающая, социально-воспитательная
и социально-психологическая
Второе важное направление профилактической работы - повышение уровня образования, нравственности и культуры образа жизни молодежи, обучение подростков психологически спокойному восприятию, реагированию и рациональному разрешению сложных и проблемных жизненных ситуаций
Третье направление
Четвертое направление - работа с потенциальными и реальными жертвами преступлений, защита их прав, оказание реабилитационной социальной, психологической и другой помощи.
Пятое направление - социально-восстановительная и реабилитационная работа с подростками, совершившими преступления, которые отбывают или уже отбыли наказание, с целью их исправления и предупреждения повторных преступлений.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Путова, Н.В. Подростковая преступность / Н.В. Путова, В.Я. Ильина // Беларусь в современных геополитических условиях: политико-правовые и социально-экономические аспекты устойчивого развития. - Минск: Академия МВД, 2007. - Т. 2. – С. 48-49.
2. Солодовников, А.Г. Подростковая преступность в Республике Беларусь: анализ и особенности социолого-психологического изучения / А. Г. Солодовников // Праблемы выхавання. - 2009. – № 1. – С. 39-43.
3. Корбут, В. И. Современное состояние и прогнозирование преступности несовершеннолетних в Республике Беларусь / В. И. Корбут // Вестник Академии МВД Республики Беларусь : Науч.-теорет. журн. / Учредитель: Академия МВД РБ. - 2008. - № 1. - С. 84-87.
4. Барановский, Н.А. Причины преступности несовершеннолетних / Н. А. Барановский // Право в современном белорусском обществе : сборник научных трудов / [редколлегия: В. И. Семенков и др.]. - Минск, 2006. - С. 303-314.
5. Максименя, С.А. Современное состояние и тенденции преступности несовершеннолетних в Республике Беларусь / Максименя С. А. // Вопросы криминологии, криминалистики и судебной экспертизы / Научно-исследовательский институт проблем криминологии, криминалистики и судебной экспертизы Министерства юстиции Республики Беларусь. - 2010. - № 1. - С. 47-52
6. Максименя, С.А. Преступность несовершеннолетних в Республике Беларусь. Криминологическая характеристика и оценка эффективности системы профилактики / С. А. Максименя. - Минск: БГУФК, 2008. - 117 с.
7. Тарасов, В.С. Социальные факторы девиантного поведения молодежи / Тарасов В. С. // Наука и образование в условиях социально-экономической трансформации общества : материалы XI Международной научно-практической конференции, г. Минск, 29 мая 2008 г. / [редакционный совет: В. А. Мищенко и др.]. - Минск, 2008. - С. 51-54.
8. Шупенько, М. И. Психодиагностика, коррекция и психотерапия девиантного поведения подростков в белорусской психологии / Шупенько М. И. // Развитие профессиональной компетентности специалистов социально-педагогической и психологической службы : материалы республиканской научно-практической конференции, 18-19 сентября 2008 года : в 2 ч. / - Гомель, 2008. - Ч. 2. - С. 175-179.
9. Мельниченко О., Фокин В. Ветров Н.И. Профилактика правонарушений среди молодежи. - М.: Юрид. лит., 1980 // Социалистическая законность. - М.: Известия, 1980, № 11. - С. 79-80
10. Механизм преступного поведения / Антонян Ю.М., Барановский Н.А., Дагель П.С., Дубовик О.Л., и др.; Отв. ред.: Кудрявцев В.Н. - М.: Наука, 1981. - 248 c.
11. Антонян Ю.М. Причины преступного поведения. М.,1992.
12. Личность преступника/ Отв. ред. В. Н. Кудрявцев. - М.: Юрид. лит., 1971.
13. Криминология /Под ред. В.Н.Кудрявцева, В.Е.Эминова. -М.,1994.
14. Криминология /Под ред. И.И.Карпеца, В.Е.Эминова. - М., 1992. Криминология. Общая часть /Под ред. В.В.Орехова. -СПб., 1992.

- Преступность несовершеннолетних
- Преступность несовершеннолетних
- Преступность несовершеннолетних
- Преступность несовершеннолетних
- Преступность несовершеннолетних
- Преступность несовершеннолетних
- Преступность несовершеннолетних (5)
- Преступность и преступление
- Преступность как девиантное поведение
- Преступность как общественная проблема
- Преступность как объект криминологии
- Преступность как социальная проблема
- Преступность Литвы
- Преступность несовершеннолетих с психическими отклонениями