Психологические особенности осужденных. 2
Институт экономики, управления и права (г. Казань)
Юридический факультет
Реферат на тему «Психологические особенности осужденных»
по дисциплине «Юридическая психология»
Специальность «Юриспруденция»
студентка 5 курса заочного отделения (обучение с применением дистанционных образовательных технологий),
гр. Д201з
Казань – 2014
Введение…………………………………………………………
Глава I. Социально-психологические
особенности осужденных обусловленные
их возрастом …………………………………………….….5
1.1. Несовершеннолетние осужденные……………………..…………8
1.2. Молодежь (18-25лет)……………….…………………..…………
1.3. 26-30 лет…………………………………………………………....
1.4. Зрелый, пожилой
и старческий возраст……………………….
Глава II. Как воздействуют
тюремные условия на психику личности
и группы……………………………………………………….……
Глава III. Психологические особенности осужденных женского пола…...19
Заключение……………………………………………………
Приложение 1………………………………………………………………....
Список использованной
литературы……………………………………......
Введение
«Личность осуждённого»- подразумевают социальное положение и социальные функции, выполняемые лицами, лишенными свободы, при пребывании наказания.
Иными словами, необходимо рассматривать человека в соответствии с тем, на какой стадии правовых отношений он находится, какие социальные функции выполняет. Когда преступник осуждается судом и попадает в места лишения свободы, он начинает выполнять особые социальные роли, которые обусловлены требованиями режима, трудовой деятельности и обучения, положением среди других осуждённых.
В отечественной психологии достаточно чётко сформулировано положение о том, что условия жизни людей, психологическая атмосфера этой жизни, характер связи индивидов друг с другом являются для них весьма существенными факторами, которые во многом определяют их поведение и деятельность.
Отличительные особенности личности осужденного, по мнению А.М.Михлина, вытекают из следующих факторов:
А) статус осужденного. Вина которого установлена вступившим в силу приговором, обязавшим его отбыть определенное наказание;
Б) новые общественные отношения и исключение ряда отношений, которые характеризовали его как личность ранее;
В) разного рода ограничения:
- Вещей, которыми можно пользоваться (специальный список);
- Регламентация продуктов питания;
- Усеченная норма жилой площади;
- Один выходной день;
- Отпуска предоставляются только по решению администрации ИУ;
- Осужденные не могут выбирать работу по желанию;
- Начисление заработка производится с учетом частичного возмещения расходов на содержание исправительного учреждения;
- В сфере прав и свобод (обыски, досмотр);
- Регламентирован выход за пределы ИУ.
Моральное осуждение служит средством общественной девальвации, клеймения преступника. Обвинитель устанавливает дистанцию социального отчуждения подсудимого от общества. Он добивается того, чтобы и все другие относились к нему с осуждением, что не может не отразится на человеке. Монополией на церемонию такого разжалования, в результате которого человек меняет свою самооценку, обладает суд, затем пенитенциарное учреждение. Каждый человек, находясь в условиях лишения свободы, проходит процесс самостановления, самосохранения и обновления своего самовосприятия.
Глава I. Социально-психологические особенности осужденных обусловленные их возрастом.
Переход от одной возрастной ступени к другой ознаменовывается изменением психического развития. Он предполагает глубокое преобразование структурных компонентов возраста и может сопровождаться более или менее выраженными конфликтами и противоречиями. Возрастные ступени отличаются относительностью, условной усредненностью, что не исключает, однако, индивидуального своеобразия психического облика человека.
Возрастная характеристика развития личности отражает определенную систему требований, предъявляемых обществом к человеку на том или ином этапе его жизни, сущность его отношений с окружающими и его общественное положение. Возрастные и половые особенности осужденных учитываются судом при организации отбывания наказания, определении вида и типа исправительного учреждения с целью дифференциации воспитательного воздействия на них. Различают следующие возрастные группы правонарушителей: подросткового, юношеского, молодежного, зрелого, пожилого и старческого возраста. Следует отметить, то границы возраста подвижны и изменчивы.
Возраст — это ступень психического развития индивида и его развития как личности, характеризуемая совокупностью закономерных физиологических и психологических изменений.
Пол включает в себя два комплекса признаков:
• биологический — совокупность контрастирующих генеративных признаков особей одного вида;
• социальный — комплекс соматических, репродуктивных, социокультурных и поведенческих характеристик, обеспечивающих индивиду личный, социальный и правовой статус мужчины и женщины.
Особенности мужчин и женщин определяются не только универсальными биологическими различиями, но и дифференциацией мужских и женских социальных ролей, разделением труда в зависимости от пола, неодинаковым воспитанием мальчиков и девочек. Наиболее значимыми являются различия в темпах физического развития и созревания. Существуют особенности женщины как матери. Многие половые различия вообще не поддаются измерению, поскольку являются не столько количественными, сколько качественными. Тестовые измерения мужских и женских качеств весьма условны , а используемые шкалы мужественности -женственности представляют собой относительно самостоятельные параметры. Вопрос о влиянии возраста и пола на преступность вызывает споры в юридической литературе.
М.Н.Гернет, не отрицая значения возраста для характера преступности, признает, что его физиологическое влияние нейтрализуется действием более могучего фактора — социального и может быть устранено соответствующими реформами социальной среды преступника. Некоторые преступления свойственны преимущественно тому или иному возрасту, но это еще не значит, что возраст в этих случаях выступает как причина преступлений. Возраст связан с характером преступления и криминальной активностью. Наиболее криминогенный возраст — 16-17 лет.
Возраст человека всегда есть конвергенция биологического, исторического и психологического времени. Б.Г. Ананьев, 1977. Среди причинивших тяжкие телесные повреждения, совершивших умышленные убийства, кражи всех форм преобладают лица молодежного и зрелого возраста, среди совершивших изнасилования, разбои, угоны, хулиганство – несовершеннолетние и лица молодежного возраста. Умышленные тяжкие телесные повреждения совершают, как правило, осужденные в возрасте до 40 лет. При этом возрастные группы 18-24 года, 25-29 лет и 30-39 лет являются в равной степени криминогенными.
Из -за нарушения нормативного контроля ситуация оценивается исходя из личных переживаний и желаний, а не социальных требований. Агрессивность, отчужденность, импульсивность, асоциальность, высокая чувствительность и другие качества чаще обнаруживаются у лиц, совершивших грабежи, разбойные нападения, изнасилования, чем у совершивших кражи. Их агрессивные действия можно расценивать как защиту с помощью нападения. В местах лишения свободы широко распространен гомосексуализм. Он может быть мужской и женский.
Гомосексуализм - сексуальное влечение к лицам своего пол, а также сексуальные связи между ним.
Этот термин ввел в конце 19 в. венгерский врач Карой Мария Бенкерт
К мужскому относятся эфебофилия — влечение к юношам, подросткам и андрофилия (андромания) — к взрослым мужчинам. Женский гомосексуализм называют лесбиянством (лесбийской любовью) или сафизмом (по имени древнегреческой поэтессы Сафо, жившей в VI в. до н.э. на острове Лесбос и воспевшей эту форму любви). В зависимости от объекта влечений различают корофилию — влечение к девочке, партенофилию — к девушке, гинекофилию — к взрослой женщине и граофилию — к старухе.
Гомосексуальные связи в местах лишения свободы имеют временный характер и распадаются при расхождении партнеров.
Гомосексуалы отличаются от обычных людей направленностью либидо. Остановимся на женском гомосексуализме. Пассивные лесбиянки сохраняют типично женскую внешность, манеру одеваться, хобби, в то время как активные имеют мужеподобное телосложение, грубые черты лица, низкий голос, одеваются по - мужски. Преследование и осуждение гомосексуализма обусловливает необходимость скрывать гомосексуальные
наклонности и часто менять партнеров. Постоянный страх разоблачения приводит к неврозам и депрессиям среди осужденных -гомосексуалистов, затруднению их социальной адаптации. Между тем запрещение (разрешение) гомосексуализма не влияет на его распространенность.
1.1. Несовершеннолетние осужденные.
Для подростков и юношей характерны стремление к независимости от взрослых, повышенная эмоциональность, стремление к объединению в группы сверстников, юношеский максимализм и т.п., которые присущи как несовершеннолетним вообще, так и осужденным, отбывающим уголовные наказания в ВК. Противоречия этого возраста в основном обусловлены расхождением между самооценкой окружающих, уровнем притязаний, индивидуальными возможностями, собственным поведением и общественными требованиями, между воображаемым и действительностью. Последствие в сочетании с неблагоприятным воспитанием способствуют формированию у несовершеннолетних правонарушителей отрицательных качеств характера, мотивов поведения, обуславливают вступление подростка или юноши на асоциальный путь. Это проявляется в деформации эмоциональных и волевых качеств, отрицательных привычках и чертах характера, узкогрупповой направленности личности осужденных подросткового и юношеского возраста. Например, большинство подростков совершают преступления в состоянии алкогольного опьянения, как правило, в группе. Они часто носят «немотивированный» характер, когда правонарушитель не в состоянии объяснить мотив собственного поведения («за компанию», «как все» и т.п.).
Характеризуя осужденных подросткового возраста, необходимо отметить, что они часто извращают понятие нравственных, эмоциональных и волевых качеств. Отрицательные, с общественной точки зрения, качества приобретают для них положительное значение. К примеру, упрямство, наглость, беспринципность и т.д.
По отношению к другим людям и коллективу для осужденных-подростков типично иждивенчество, которое сопровождается проявлением грубости, скрытности, зазнайства, лживости.
Общение осужденных имеет узкогрупповой характер, что не способствует процессу исправления, позитивному развитию личности. Тем более, что в среде осужденных подросткового возраста доминирующую роль играет само общение (общение ради общения), которое чаще всего представляет собой пересказ различных жизненных событий, в которых доминируют драки, «разгульная жизнь», связи с женщинами и т.д.
У осужденных подросткового возраста преобладает пассивная установка на отбывание наказания без изменения своей личности. Осужденные подростки редко планируют свои действия и поступки, исходя из дальнейших жизненных целей, теряются при изменении обстановки, проявляя нерешительность и ненастойчивость. Поэтому их деятельность и поведение носят чаще всего импульсивный характер.
Движущей силой развития личности в юношеском возрасте является противоречие между резким повышением уровня требований к человеку, предъявляемых обществом, семьей и коллективом в школе, и достигнутым им уровнем психического развития и социального созревания. Воспитанники ВК по сравнению со сверстниками имеют больше отклонений в психическом развитии.
Физические недостатки подчеркиваются в кличках и прозвищах и используются окружающими для давления на личность, ее унижения, оскорбления. Многие воспитанники юношеского возраста не умеют сопротивляться трудностям, ограничивать свои потребности. Это вызвано тем, что на свободе родители их оберегали от неприятностей , внушали , что перед ними открыты все дороги. Не имея возможности удовлетворить свои завышенные запросы честным путем, некоторые встают на путь преступлений. Гипертрофия потребностей проявляется и в колонии, побуждая воспитанников к совершению нарушений режима.
Общение в преступной среде порождает противоречивость взглядов, суждений, оценок, неверное толкование нравственных понятий.
Категории «честность», «принципиальность», «честь», «гордость», «товарищество» имеют для воспитанников узкогрупповое значение. У них часто выражен скептицизм, цинизм, нигилизм, неуважение к людям труда и самому труду. Многим воспитанникам свойственна неадекватная самооценка. Они нередко стремятся любыми средствами обратить на себя внимание, демонстрируют свое превосходство над другими. Неспособность критически оценивать себя приводит к тому, что они не видят необходимости преодолевать отрицательные качества и привычки, бравируют преступлением, перекладывают вину на других.
Несоответствие уровня притязания избранному пути рождает так называемых неудачников, лиц, стремящихся к поведенческой автономии (способствует возникновению “двойной жизни”). В связи с ограничением родственных и дружеских связей происходят существенные сдвиги в эмоциональной сфере. Пытаясь стать популярными, они открыто высказываются о своей приверженности ценностям, которые осуждаются воспитателями.
1.2. Молодежь (18-25лет).
В возрасте 18-25 лет осужденные не полностью осознают смысл и цель жизни. Большинство из них убеждены, что все еще впереди, и они «еще нагонят упущенное».
Профессиональная подготовка осужденных этого возраста вполне удовлетворительная. Однако, наличие определенной квалификации по той или иной специальности не всегда обуславливает у осужденных их законопослушный образ поведения. Около 8% осужденных после освобождения не устраиваются на работу по специальностям, освоенным в местах лишения свободы, а около 30% используют приобретенные профессиональные навыки для совершения преступлений.
В условиях мест лишения свободы, при воздействии разных факторов (в результате более осознанного отношения к себе, влиянию средств исправления (труд, учеба), средств массовой информации) происходит трансформация индивидуальных особенностей правонарушителей, вследствие чего они классифицируются на следующие группы:
- неустойчивые с активной
- устойчивые с отрицательной групповой мотивацией поведения (около 49%);
- устойчивые с активной
- устойчивые с пассивной
- устойчивые с положительной мотивацией поведения (около 6%).
Наиболее активное проявление отрицательных сторон правонарушителей наблюдается к 23 годам. В дальнейшем они становятся более умеренными во внешних проявлениях, а к 25 годам начинается процесс образования качественно новых групп с положительным поведением. Это явление объясняется «кризисом середины жизни», когда человек начинает понимать, что его физические возможности не безграничны, а умственные способности, жизненный опыт требует своего развития, что без определенной системы взаимоотношений с окружающими бывает трудно достичь намеченных жизненных целей, поэтому необходимо выполнять требования общества.
В молодежном возрасте происходит бурное социально-психологическое развитие человека, сопровождающееся внутренней противоречивостью и дисгармонией (стремление к острым ощущениям, жизненный подъем, максимализм). Однако зачастую у молодежи отсутствуют ясные цели и нет достаточного опыта, она непоследовательна и не умеет направить энергию на общественно полезную деятельность. В местах лишения свободы осужденные молодежного возраста составляют самую многочисленную группу, отличаются наибольшей активностью, криминальным опытом, стремлением занять определенный статус, создать, группировки отрицательной направленности и лидировать в них.
Изучение 200 заключенных, достигших 20 лет (Ю.Б. Гиппенрейтер), показало наличие более чем у половины из них криминовалентных сочетаний (сходство определенных факторов, которые в данной комбинации указывают на особую связь с преступностью). Кроме того, были выявлены неадекватно высокий уровень запросов, недостаточно контролируемое восприятие реальности, невысокая способность выдерживать нагрузки, неумение владеть собой и злоупотребление алкоголем.
Среди молодежи в несколько раз больше, чем в других возрастных группах, осужденных за бандитизм, разбой, убийство, изнасилование, грабеж, хулиганство, но меньше — за хищение личного имущества. До совершения преступления они характеризовались устойчивым или неустойчивым отрицательным поведением.
В молодежном возрасте особо остро встает проблема осознания себя. Если несовершеннолетний правонарушитель неохотно включается в социальную деятельность, сохраняет детскую инертность, то в 22 -25 лет начинает заботиться о перспективе, которая, однако, часто связана с криминальным образом жизни.
Многие осужденные этого возраста не имеют производственной квалификации и трудового стажа, а подавляющее большинство даже общего среднего образования. Это связано с деформацией их познавательных процессов и нежеланием повышать свой образовательный уровень.
Для осужденных молодежного возраста характерна тенденция к группированию. Они очень интересуются вопросами семьи и брака, поэтому активно стремятся к заочной переписке.
1.3. 26-30 лет.
К 26 годам социальная активность человека достигает определенных «высот», что обусловлено стремлением к упорядочиванию социального статуса. Он определяется профессионально, создает семью, заводит детей. В условиях колонии наблюдаются некоторые особенности этих процессов. Например, отсутствие у многих осужденных прочных семейных связей замещается заочными знакомствами с лицами другого пола.
В этом возрасте осужденные начинают критически относиться к поведению отрицательно направленных лиц, стремятся уйти из-под их влияния. С особой силой и остротой встает проблема смысла жизни: как жить, для чего жить?
Появляются приспособленцы. Это обусловлено стремлением порвать с преступным миром с одной стороны и неумением справиться с отрицательными привычками и приобретенными стереотипами поведения, взаимоотношениями, отрицательными социальными связями с другой.
Ближе к 30 годам часть осужденных характеризуется устойчивым положительным поведением. Эта та прослойка, которая должна составлять ядро самодеятельных организаций колонии, активно помогать сотрудникам в организации процесса исправления злостных нарушителей режима.
В то же время эта категория осужденных требует постоянного контроля за их поведением, систематического воспитательного воздействия со стороны начальников отрядов. Следует также отметить, что на границе 26-30 лет наблюдается усталость от воровской и тюремной жизни, обостряется проблема смысла жизни, происходит переоценка ранее сформированных установок и убеждений, возникает желание покончить с прошлым.
Особенно дорожат семейным благополучием осужденные в возрасте 26-30 лет. Нередко это оказывает решающее влияние на психологию личности осужденных. В 26-30 лет происходит стабилизация поведения (криминального или положительного) осужденных.
1.4. Зрелый, пожилой и старческий возраст.
Эти возрастные группы осужденных характеризуются привязанностью к близким.
Уменьшается способность к образованию новых долговременных связей. Стареющие люди труднее меняют привычные формы (стереотипы) поведения.
Адаптация к меняющимся условиям внешней среды становится более сложной вследствие понижения пластичности нервной системы.
30-40 лет – значительная часть
осужденных этого возраста
40-45 лет – характеризуются большим
жизненным опытом, многие из них
уже неоднократно судимы. Среди
этой категории примерно
60-90 лет – нервная система
истощена, что делает осужденного
данного возраста легко
Осужденные пожилого возраста нередко имеют большой преступный опыт, консервативную систему взглядов и убеждений. У них происходит существенная перестройка мотивации в связи с ожиданием старости или сопротивлением ее наступлению. Среди них много инвалидов, поэтому цель их жизни сводится часто к удовлетворению физиологических потребностей и заботе о своем здоровье. Они стремятся к иждивенчеству, сами устанавливают себе запреты: “мне нельзя носить тяжести”, “мне нельзя далеко ходить”.
В старческом возрасте все больше повышается значимость материальной обеспеченности. Это вызвано опасением, что после освобождения неоткуда будет получить материальную помощь. Большинство осужденных пожилого и старческого возраста, в отличие от зрелого, не считают работу важным делом. Хотя осужденные зрелого, пожилого и старческого возраста соблюдают требования режима, но к своему исправлению относятся скептически, считают, что свою жизнь они закончат в колонии. Пожилой и старческий возраст характеризуется гипофункцией половых желез, которая сказывается на всех сторонах деятельности организма, в том числе на снижении двигательной активности. Усиливается стремление к сохранению привычной обстановки, негативно воспринимаются перемены. Круг общения сужается. У лиц пожилого, зрелого и старческого возраста семьи чаще всего распадаются из -за длительного криминального образа жизни, а также из -за смерти супруги (особенно в старческом возрасте). Изменения в интеллектуальной сфере выражаются в нарушении памяти и внимания, баланса процессов возбуждения и торможения, в неспособности быстро ориентироваться в сложных ситуациях. В эмоциональной сфере наблюдаются плохо контролируемая склонность к враждебности и агрессивности по отношению к окружающим, скупость, эгоцентризм, обидчивость, срывы при повышении эмоциональных нагрузок. В волевой сфере ослабляется прогнозирование последствий своих поступков и поступков других, возникают патологические сексуальные влечения.
Компенсаторные процессы в пожилом возрасте у осужденных имеют определенные пределы. В каждом конкретном случае нервно -психические перегрузки могут быть достаточными для срыва способности к управлению своим поведением, несмотря на компенсаторные механизмы.
Большинство осужденных этого возраста беспокоят вопросы получения пенсии, жилья и материальной обеспеченности после освобождения. Эта категория осужденных наиболее адаптирована к тюремным условиям. Нередко сотрудникам учреждений приходится буквально “выталкивать” осужденных из колонии.
Например, осужденный Н., отбывший в общей сложности 22-летний срок наказания, не хотел освобождаться из колонии. У него не было ни родных, ни знакомых. В день освобождения он до позднего вечера находился в районе расположения колонии, а затем преодолел проволочное заграждение. Сработала охранная сигнализация. В подразделении объявили тревогу. При обследовании территории колонии осужденный Н. был найден спящим в одном из подсобных помещений. На следующий день его отправили в сопровождении прапорщика к предполагаемому месту жительства. В заключение подчеркнем, что адаптация к меняющимся условиям среды с возрастом затрудняется из –за понижения пластичности нервной системы.
Глава II. Как воздействуют тюремные условия на психику личности и группы.
Рассмотрим теперь вкратце, что представляет из себя современное исправительное учреждение (далее ИУ) в России, в какие условия попадает в них заключенный (будем считать, что “по первой ходке”).
Тюрьмы предварительного заключения, следственные изоляторы (СИЗО) - там находятся, а если говорить точнее, влачат жалкое существование, люди, суд над которыми еще не состоялся и которые могут быть еще признаны невиновными. Но, как это ни странно, наказание для них уже началось в виде тяжелого тюремного режима, который часто даже тяжелее, чем в обычных ИУ. Нередки случаи, когда человек идет на самооговор, лишь бы скорее попасть в более приемлемые условия стационарного заключения. Что же его ожидает там?
Низкий уровень материального благополучия в нашем обществе доводится в местах лишения свободы до крайней нищеты. Каждый седьмой осужденный заболевает туберкулезом и другими хроническими болезнями. Медицинское обслуживание ничтожно. Бедность материальная усугубляется бедностью духовной, нищетой межлюдских отношений, повседневным унижением достоинства человека. Весь уклад жизни осужденного определяется режимом ИУ. Каждому виду заключения соответствует свой режим.
Налицо неравенство в возможности реализовать свои права. Администрация имеет и осуществляет право принудительного воздействия на заключенного. Осужденный формально имеет право находиться под защитой закона, добиваться осуществления своих законных прав, но все это часто остается только в теории. Личность новичка проверяется жестоким и примитивным ритуалом "прописки". Индивид оказывается перед выбором: принять или не принять навязываемый ему статус. Решение должно быть быстрым, а действия чрезвычайно интенсивными. Вообще, психике осужденного на фоне унылой, тягостной и однообразной повседневности присущи особая экспрессивность, демонстративность, взвинченность поведения.
Первые 2-3 месяца - период первичной адаптации - отличается тем, что в этот период происходит болезненная ломка ранее сформированных взглядов на жизнь, то, что раньше казалось само собой разумеющимся (в смысле удовлетворения привычных потребностей) переходит в разряд несбыточной мечты, новая микросреда враждебна, часто возникают конфликты. Чувство безнадежности, обреченности постоянно присутствует в сознании. У заключенного обесценивается собственное "Я". Он постоянно испытывает угрозу собственному существованию. Следующий период связан с ценностной переориентацией осужденного, принятием им норм и ценностей данной среды (возможно не всех), выработкой стратегии и тактики поведения в новых условиях. Изыскиваются возможности выживания. Рано или поздно осужденный подчиняется "законам тюрьмы".
"Законы" эти просты и жестоки, санкции их примитивны - издевательство, увечье, побои, лишение жизни. Какова причина возникновения этих “законов”? На фоне повсеместного контроля, строгой регламентации всех отправлений жизнедеятельности заключенные, чтобы вернуть самооценку, начинают раздвигать установленные формальными законом и инструкциями рамки поведения, перекраивать установленные порядки. Вопреки установленной законами организации отбывания наказания начинается самоорганизация.
Личность не смогла утвердиться в нормальном обществе, теперь она стремится к самоутверждению в новом мире. Активная созидательная деятельность здесь не поможет. Признается лишь грубый захват, насильственный дележ - и всегда за счет другого. Но беспредел не допускается. Личность сталкивается с определенной иерархией. Одно из явлений криминальной субкультуры - стратификация - социально-групповое расслоение криминализированной общности. Выделяющиеся группы отличаются сплоченностью и усматривают свое предназначение в сохранении ценностей сообщества. Появляется реальная сила, которая может принудить к исполнению правил поведения, а также правила применения “своих” законов, порядок исполнения санкций неформальных “кодексов поведения”. В местах лишения свободы существует обостренный спрос на справедливость, понимаемой по своему, поэтому существует потребность в защите нарушений справедливости. Лидеры сообщества берут на себя эту важную роль. Остальные заключенные делегируют им право защиты справедливости, отчего они превращаются в глашатаев общих настроений. Это качество придает им вес.
Заключенные, которые решились на борьбу за авторитет среди товарищей, уже самим этим фактом противопоставили себя администрации, еще дальше отодвинулись от общества. Не удивительно, что активно поддерживают неформальных лидеров, входят в их окружение заключенные с большими сроками лишения свободы, проведшие в местах лишения свободы много лет. Они уже порвали всяческие связи с обществом. Вместо этого у них свое собственное сообщество, где сосредоточены все их интересы, все ценности. Причем это не пассивное, а активное противостояние. Они открыто заявляют, что с обществом им не по пути, что администрация мест лишения свободы - враг интересам сообщества, что заключенные, сотрудничающие с администрацией, предатели интересов тюремного братства.

- Психологические особенности осужденных
- Психологические особенности педагогического общения
- Психологические особенности переговоров. Основные аспекты проведения переговоров
- Психологические особенности поведения индивида в толпе
- Психологические особенности подготовки и проведения деловых бесед и переговоров
- Психологические особенности подготовки и проведения деловых переговоров
- Психологические особенности подготовки и проведения деловых переговоров
- Психологические особенности несовершеннолетних с отклоняющимся поведением
- Психологические особенности новорожденного
- Психологические особенности обучения
- Психологические особенности обучения иностранным языкам
- Психологические особенности общения по телефону
- Психологические особенности организации самовоспитания
- Психологические особенности организации учебной деятельности студентов