Российское офицерство в годы Первой Мировой войны.(1914-1918 гг.)
Национальный Исследовательский Университет Московский Энергетический Институт
Факультет ИТАЭ
Реферат
На тему:
Российское офицерство в годы Первой Мировой войны.(1914-1918 гг.)
Выполнил студент 1 курса
Группы ТФ-05-14
Морозов К.А.
Преподаватель:
Доктор исторических наук, профессор Бледный С.Н.
Оглавление:
- Введение
( 1 стр.)
- Положение армии и офицерства в довоенное время
( 1-7стр.)
2.1 Мобилизация
( 1-7стр.)
2.2 Состав офицерства
накануне войны
( 7 стр.)
- Офицерство в Российском императорском флоте.
( 7-9стр.)
- Офицерство в заключительном этапе первой мировой войны (1917-1918гг.)
(9-10стр.)
- Офицерство в Гражданскую войну и революцию.
(10-12стр.)
5.1 Корниловское восстание.
(10-11стр.)
5.2 Белое движение.
(11-12стр.)
- Потери офицерского состава
(12-13стр.)
- Источники
(14стр.)
Введение
18 июля 1914 года начинается всеобщая мобилизация
Российской Империи. Германия, потребовав
прекратить мобилизацию и не получив ответа
19 июля 1914 года – объявляет войну России.
24 июля 1914 года - Австро-Венгрия объявляет
войну России.
Именно так начинается Первая Мировая война для Российской Империи, ставшая переломным моментом в истории.Это был один из самых широкомасштабных военных конфликтов в истории человечества.
Победа Японии в русско-японской войне 1904-1905 гг. заставила произвести реорганизацию русских вооруженных сил в период, предшествовавший Первой мировой войне. Реорганизация коснулась прежде всего усовершенствования обучения, расширение боевых порядков, проведения в жизнь эластичность их. Было обращено внимание на значение огня, роль пулеметов, связь артиллерии с пехотой, индивидуальное обучение отдельного бойца и,конечно же подготовки младшего командного и в особенности офицерского состава. Подготовка войск, обучение и воспитание личного состава всегда составляли весьма трудоёмкую задачу военного строительства. Так как
Для дореволюционной России как страны преимущественно крестьянской, недостаточно культурной это было особенно непросто.
Именно объявление мобилизации положило начало формированию офицерского корпуса военного времени. Мобилизация заранее не предусматривалась и была чистой импровизацией.
Мобилизация.
Еще перед началом первой мировой войны правительство, зная о том, что война скоро начнется, и, как уже упоминалось ранее, начинает мобилизацию армии. Необходимо отметить, что с началом войны генеральные штабы всех противостоявших держав не предполагали, что у них могут возникнуть проблемы с обеспечением кадрового пополнения вооружённых сил. За первые месяцы мобилизации численность офицерского состава, российской армии вырос с 46тыс. до 80 тыс. человек. Но и после мобилизации офицерского состава, который находился в запасе, армия начинает ощущать острую нехватку командного состава и правительство начинает вводить меры по подготовке, обучению и воспитанию офицерского состава. Но так как дореволюционная России как страны преимущественно крестьянской, недостаточно культурной это было особенно непросто. Ведь требовалось сначала обучить новобранца элементарной грамоте, подготовить его в общеобразовательном отношении, потом приступать непосредственно к воинскому обучению.
В общем система мобилизации была нерациональной в использовании призванных из запаса унтер-офицеров, многие из которых имели опыт русско-японской войны. При первой мобилизации в ряды действующей армии было призвано 97 проц. обученных военнообязанных, предпочтение отдавалось унтер-офицерам запаса, которые, как правило, имели лучшую подготовку по сравнению с рядовыми запасными. Поэтому в рядовой состав первого стратегического эшелона вливали максимум унтер-офицеров запаса. Например, в начале войны на роту лейб-гвардии Семёновского полка приходилось 20—30 унтер-офицеров запаса в качестве рядовых9. Часто, отсутствие вакансий старшие унтер-офицеры вставали вместо должности взводного командира, получали должности командиров отделений, а младшие унтер-офицеры вставали в строй рядовыми. Однако тяжёлое поражение русских войск Северо-Западного фронта в Восточно-Прусской операции, которая была начата второпях, и имела массу ошибок и недочетов, жестокие бои войск Юго-Западного фронта в Галицийской битве, осенние сражения в Польше и Галиции принесли новые большие потери. В итоге получилось, что весь ценнейший младший командный состав был почти полностью уничтожен в первых операциях. Все эти события потребовали создания системы массовой подготовки.
С декабря 1914 г. так выпускались все офицеры (лишь кавалерийские училища, где срок был впоследствии увеличен до 1 года, три последних выпуска сделали корнетами). Но состав юнкеров училищ военных лет вследствие гигантского роста их численности по своей психологии и ценностным установкам существенно отличался от довоенного, поскольку в абсолютном большинстве эти лица не собирались становиться офицерами. Их образовательный уровень был, впрочем, относительно высок, так как в училища чаще определяли лиц 1- го разряда по образованию — окончивших не менее 6 классов гимназии и равных ей учебных заведений, а также с законченным и незаконченным высшим образованием (ко 2-му разряду относились все прочие — окончившие не менее 4-х классов гимназий, а также городские и уездные училища).
Ниже приведена таблица зависимости уровня подготовки от занимаемой должности небольшой, но показательной выборки из 724 человек.
Таблица №1
Так же вводился новый офицерский чин – прапорщик, с очень коротким сроком обучения (от 3 до 8 месяцев, в зависимости от рода войск и уровня образования). Было открыто несколько десятков школ прапорщиков с таким же сроком обучения, куда принимался в принципе тот же контингент, но с гораздо более высокой долей лиц 2-го разряда по образованию.
Ниже приводятся сведения о минимальном числе офицеров, произведенных военными училищами в 1915— 1917 гг., а также школами прапорщиков. Пехотные училища выпустили за эти годы 63 430 чел., в т. ч. Павловское — 5117, Александровское — 10255, Алексеевское — 7390, Владимирское — 4434, 1-е Киевское (Константиновсоке) — 4059, 2-е Киевское (Николаевское) — 3393, Казанское — 4420, Виленское — 5703, Чугуевское — 6650, Одесское — 3018, Тифлисское — 3905, Иркутское — 3172 и Ташкентское — 1502; Пажеский корпус выпустил во все рода войск 412 чел. Кавалерийские училища выпустили за это время 2475 чел. (Николаевское — 1200, Елисаветградское — 858, Тверское — 417), казачьи — 2579 (1866 Новочеркаское и 712 Оренбургское), артиллерийские — 8903 (2968 Михайловское, 3066 Константиновское, 2072 Сергиевское и 797 Николаевское), инженерные — 1894 (1206 Николаевское и 688 Алексеевское), Техническое артиллерийское — 175 (до 1917 выпускало гражданскими чинами) и Военно-топографическое — 131. Всего,таким образом — 79 587 чел, а с учетом послеавгустовских выпусков 1914 г. — примерно 87,1 тыс. Однако был еще последний, октябрьский выпуск 1917 г. (списков которого найти пока не удалось), который, судя по предшествующим ему летним выпускам, должен был составить не менее 5 тыс. чел. Таким образом, минимальное число офицеров, выпущенное военными училищами после мобилизации, составляет 92 тыс. чел. Еще больший недоучет обнаруживается по школам прапорщиков.
Кроме того, существовали школы прапорщиков ополчения, школы прапорщиков при фронтах и отдельных армиях, при запасных пехотных и артиллерийских бригадах. В мае 1916 года были открыты школы прапорщиков (для подготовки одного выпуска) при 10 кадетских корпусах.
Школы прапорщиков, создававшиеся в каникулярное время в кадетских корпусах, не требовали больших затрат. Это было связано с тем, что, во-первых, для проведения занятий привлекались преподаватели кадетских корпусов, а во-вторых, эти школы имели небольшой штат для подготовки офицеров в военное время, включавший начальника школы —полковника, двух ротных командиров в звании подполковника и пять курсовых офицеров в звании капитана, штабс-капитана. Общее число обучаемых по штату в таких школах составляло 255 человек. Обучаемые,как правило, набирались из унтер-офицеров, ефрейторов, рядовых действующей армии, а также из ополченцев.
Кроме того, существовали школы прапорщиков ополчения, школы прапорщиков при фронтах и отдельных армиях, при запасных пехотных и артиллерийских бригадах. В мае 1916 года были открыты школы прапорщиков (для подготовки одного выпуска) при 10 кадетских корпусах.
Школы прапорщиков, создававшиеся в каникулярное время в кадетских корпусах, не требовали больших затрат. Это было связано с тем, что, во-первых, для проведения занятий привлекались преподаватели кадетских корпусов, а во-вторых, эти школы имели небольшой штат для подготовки офицеров в военное время, включавший начальника школы —полковника, двух ротных командиров в звании подполковника и пять курсовых офицеров в звании капитана, штабс-капитана. Общее число обучаемых по штату в таких школах составляло 255 человек. Обучаемые,как правило, набирались из унтер-офицеров, ефрейторов, рядовых действующей армии, а также из ополченцев.
К маю 1917 года было подготовлено 172 358 прапорщиков, в том числе окончивших ускоренные курсы при военных училищах и в Пажеском корпусе — 63 785; проведенных по экзамену при инженерных училищах по программе ускоренного курса —96; окончивших школы прапорщиков, комплектовавшиеся воспитанниками высших учебных заведений, — 7429; окончивших обычные школы прапорщиков — 81 426; произведенных за боевые отличия — 11 494; военнослужащих с высшим и средним образованием, произведенных на фронте и в тылу по представлению строевого командира, — 8128.( Волков С.В. Указ. соч. С. 145—146)
Однако Генеральный штаб совершенно игнорировал подбор и подготовку старшего командного состава: назначение лиц, просидевших всю жизнь после окончания академии на административном кресле, сразу на должность начальника дивизии и командира корпуса было не редкостью. Генеральный штаб был оторван от войск, ограничивая в большинстве случаев свое знакомство с ними кратким цензовым командованием.
Верховное главнокомандование (ставки) проявило себя, в планирование операций, непродуманно и неподготовленно. Неспособность к управлению большими вооруженными массами, непонимание техники управления, притупленность оперативного восприятия и косность оперативной мысли. Так, например, в в июле 1916 года Ставкой было разослано в войска первое сначала войны наставление о действиях пехоты в бою. При этом оно рекомендовало атаку густыми массами и совершенно упускало из виду наличие у противника пулеметов.
Состав
Основную часть офицерского корпуса составляет дворянство, однако роль последнего постепенно падает. Основную часть офицерского корпуса по-прежнему составляет дворянство, однако роль последнего постепенно падает (от 87,5% среди генералов до 50,4% среди обер-офицеров). Удельный вес буржуазных элементов (потомственных граждан и купечества) возрастает почти в 2 раза, а лиц податных сословий – более чем в 10 раз (с 2,7% до 28%). Национальный состав русской армии был в основном стабилен. Подавляющее большинство всех категорий офицеров (около 86%) составляли русские. Данные об уровне образования офицерского корпуса свидетельствуют о том, что он был невысок. Высшее военное образование имели немногим более половины генералов, менее 1/5 штаб-офицеров и немногим более 3% обер-офицеров. Около 8% генералов, больше 1/3 штаб-офицеров и почти половина обер-офицеров получили только низшее образование (окончили юнкерские училища).
Российский императорский флот.
В результате Цусимского сражения 27—28 мая 1905 года, более подготовленный японская эскадра, уступающая российской в количестве, но превосходящая российскую эскадру качественно (в скорости, скорострельности и дальнобойности артиллерии), вывела из строя главные корабли русской эскадрыВ результате Цусимского сражения 27—28 мая 1905 года, более подготовленный японская эскадра вывела из строя главные корабли русской эскадры. Передовые офицеры русского флота тяжело пережили трагедию Цусимы. Они обратили внимание прежде всего на боевую подготовку личного состава. Крупным недостатком в боевой подготовке русского флота на протяжении длительного периода была практика преимущественно рейдовых учений. Из-за экономии материальных ресурсов корабли выходили в море, как правило, только в летнее время, да и то ненадолго. Теперь в организацию боевой подготовки вносились принципиальные изменения. Вводилась система поэтапного обучения: сначала проводилась подготовка одиночного корабля, затем — тактического соединения (дивизион, бригада кораблей), далее — крупного соединения (дивизия кораблей) и, наконец, в исходе кампании — маневры всего действующего флота. В общей системе боевой подготовки немалое значение придавалось изучению морского театра, высшим руководящим составом. Несмотря на оборонительный характер русского плана войны на Балтийском море, командование флота не теряло надежды на ведение активных действий в южной части моря. Плавая в этом районе, русские корабли определяли места будущих активных минных заграждений, возможные позиции подводных лодок, тренировались в ведении всех видов морской разведки, в том числе и радиотехнической.
Русский Балтийский флот в кампанию 1915 г. выполнил все свои основные задачи: не допустил противника в Финский и Ботнический заливы; оддержкой помог войскам 12-й армии предотвратить захват немцами Риги и стабилизировать здесь фронт. Германский же флот не решил фактически ни одной из поставленных перед ним задач, конечной целью которых было достижение господства на Балтийском море. В 1916 г, для согласования действий флота и сухопутных войск при штабе 12-й армии была создана специальная группа из опытных морских офицеров, которая проделала большую подготовительную работу: развернула на берегу сеть наблюдательных и корректировочных постов, создала центральную радиостанцию для связи с армейскими частями и своими постами, организовала систематическую воздушную разведку флотскими самолетами занятого противником побережья, разработала карту совместных действий с обозначением неприятельских военных объектов — батарей, укрепленных рубежей, наблюдательных постов и т. дЧто же касается Черноморского флота, то в кампании 1915 г. лучше, чем в 1914 г., было организовано взаимодействие надводных сил флота в борьбе на вражеских сообщениях. Имели место отдельные случаи взаимодействия подводных лодок с надводными кораблями. Новым в действиях флота в 1915 г. было использование гидросамолетов с авиатранспортов для разведки Босфора и портов и бомбовых ударов по транспортам в базах.
В целом боевая подготовка Балтийского флота в предвоенные годы отвечала тем задачам, которые ставились перед флотом планом войны на Балтийском море. Однако, несмотря на относительные успехи Балтийского флота кампания 1915 г. в целом выявила неподготовленность России к войне. Благодаря серьезно продуманной системе обучения личного состава Балтийский флот, сильно ослабленный в период русско-японской войны, за сравнительно короткий срок (5-6 лет) стал значительной силой. Большая заслуга в этом принадлежала прогрессивной части офицерского состава, следовавшей лучшим боевым традициям русского флота.
Что же касается Черноморского флота, то здесь иначе обстояло дело с боевой подготовкой. Здесь не было той кропотливой и целеустремленной работы по обучению личного состава, которая велась на Балтике. Попытки высшего офицерского состава флота направить боевую подготовку на решение задач, вытекавших из плана войны, не привели к желаемым результатам. В 1912-1913 гг. Черноморский флот фактически не проводил боевой подготовки. Командование флотом было напугано начавшимся в стране подъемом революционного движения, захватившим также и Черноморский флот, и в августе 1912 г. ввело на флоте военное положение, отказавшись от боевой учебы.
Офицерство в заключительном этапе первой мировой войны (1917-1918гг.)
Российское офицерство на последнем этапе войны было в ужасном положении. В декларации Временного правительства от 3 марта 1917 г. были провозглашены гражданские свободы, распространенные и на военнослужащих, амнистия осужденным, по политическим делам, отмена национальных и религиозных ограничений и др
По соглашению с Петроградским Советом была проведена радикальная демократизация армии. Она осуществлялась на основе приказа № 1 Петроградского Совета от 1 марта 1917 г. по гарнизону Петроградского военного округа. Петросовет постановил во всех подразделениях, частях и на кораблях выбрать солдатские комитеты, избрать по одному представителю от рот в Совет рабочих депутатов, подчеркнул, что воинские части во всех своих политических выступлениях подчиняются Совету и своим комитетам, а все Приказы военной комиссии Государственной думы подлежали исполнению лишь в том случае, если они не противоречили приказам и постановлениям Совета. Фактически солдаты получили право оспаривать приказы командования. Что естественно анархическая воля толпы, стремившейся уничтожить любого встречного служителя порядка и хранителя государственности. В разных городах и даже на фронте устраиваются расправы и массовые убийство офицеров солдатами.
Таблица №2
Революция и Гражданская война.
Октябрьский переворот стал очередным и самым крутым поворотом для всего офицерства. Громадный рост численности, большие потери в командном составе, призыв резервистов — все это сильно изменило социальный облик офицерства. Уже в первые дни Февральской революции обозначился раскол между рядовыми и офицерством, что ярко продемонстрировал переход на сторону восставших солдат Волынского полка под руководством унтер-офицера Кирпичникова. Отношение офицеров к солдату как к расходному материалу войны и неразумной субстанции, требующей лишь властного нажима, было вполне типичным. Связанный с ним тип «офицера-помещика» вызывал постоянно копившуюся ответную неприязнь, вылившуюся в 1917 г. в бурю солдатской ненависти. Происходили многочисленные конфликты между солдатами и офицерами, расправы солдат над наиболее ненавистными представителями офицерского корпуса. Установление власти Советов произошло во многом благодаря солдатской массе. Однако, в силу крайней разношерстности офицерского состава, революция привела к расколу и в среде офицерства и побудила его к выражению своей политической позиции. Здесь начинают проявляться предпосылки к началу гражданской войны. Часть офицеров(преимущественно младших командиров) из числа офицеров военного времени, в особенности отличавшиеся мужеством, тактическими способностями, умением завоевать авторитет у личного состава, которая в силу занимаемого положения была наиболее близка к широким солдатским рядам, приняла участие в революции на стороне «низов». Подобные лица были преимущественно младшими офицерами, которые впоследствии стали одной из верных опор большевиков в РККА. Именно эта часть офицерства в гражданской войне будет сражаться на стороне "красных". Этого количества вполне хватало для руководства отрядами Красной Гвардии, но было совершенно недостаточно для создания серьезной вооруженной силы, необходимость которой обнаружилась уже в январе-феврале 1918 г., когда возникла угроза не договориться с немцами.
У небольшого количества активных контрреволюционно настроенных офицеров, значительной частью которых были кадровое монархическое, преимущественно гвардейское офицерство, появлялись идеи военного переворота. Они не могло простить Временному правительству падения монархии, но даже в гвардейских частях обнаружились сторонники революции. Следует так же упомянуть о таком событии как Корниловское восстание. Корниловское восстание - неудачная попытка установления военной диктатуры, предпринятая Верховным главнокомандующим Русской Армией генералом от инфантерии Л. Г. Корниловым, целью которой являлось предотвращение с помощью военной силы прихода к власти левых радикалов (большевиков). Опору Корнилова составило офицерство[какое?] Поддержку же ему оказывали либеральные политики, члены Государственной Думы, промышленники, торговая аристократия и др. Так например финансовую поддержку движению оказывали крупнейшие русские капиталисты: Рябушинский, Морозовы, Третьяков, Путилов, Вышнеградский и др. Во время активной политической деятельности Корнилова образовалось множество военных организаций, среди которых к середине лета наиболее влиятельными были Военная лига, Союз георгиевских кавалеров (штаб-квартиры находились в Петрограде) и созданный при Ставке в Могилёве Союз офицеров армии и флота. Корнилов никогда не ставил определённой «политической программы». Он её не имел, как не имел прямых социальных и политических лозунгов. Документ, известный в истории под названием «Корниловская программа» стал результатом коллективного творчества Быховских узников — лиц, заключённых в Быховскую тюрьму вместе с генералом Корниловым по обвинению в поддержке его после неудачи Корниловского выступления. Корнилов говорил, что имеет целью защитить Временное правительство от нападения большевиков и Советов даже против воли самого правительства. Он «повесит германских агентов и шпионов во главе с Лениным» и разгонит Советы. Однако он так и не смог собрать достаточные силы для противостояния большевикам. Корниловский мятеж потерпел поражение, но он положил начало белому движению - главной антибольшевистской политической силе в годы Гражданской войны. Офицеры и солдаты поддерживающие Корнилова в гражданской войне будет сражаться на стороне "белых".
Следует отметить, что и со стороны красных, и со стороны белых были заметны, хотя и в разной степени, офицеры, не желавшие участвовать в активной борьбе, составлявшие конформистское большинство.
Белое движение.
Говоря о офицерстве в период 1917-1918 годов нельзя не упомянуть о белом движении. Белое движение - военно-политическое движение разнородных в политическом отношении сил, сформированное в ходе Гражданской войны 1917—1923 годов в России с целью свержения советской власти. Включало в себя представителей как умеренных социалистов и республиканцев, так и монархистов, объединённых против большевистской идеологии и действовавших на основе принципа «Великой, Единой и Неделимой России.
Костяк Белого движения составляло офицерство старой русской армии. При этом, подавляющее большинство младших офицеров, а также юнкеров вышло из крестьян. Крестьянское происхождение имели и самые первые лица Белого Движения — генералы Алексеев, Корнилов, Деникин и другие.
Что же касается руководящего состава белого движения, то в первый период борьбы ими представители генералитета Русской Императорской армии, такие как: Л. Г. Корнилов (Генерального штаба генерал от инфантерии), М. В. Алексеев (Генерального штаба генерал от инфантерии),
А. В. Колчак (адмирал, Верховный правитель России с 1918 г.), А. И. Деникин (Генерального штаба генерал-лейтенант), П. Н. Краснов
(генерал от кавалерии), А. М. Каледин (генерал от кавалерии), Е. К. Миллер (генерал-лейтенант), Н. Н. Юденич (генерал от инфантерии), Болдырев (генерал-лейтенант В. Г), М. К. Дитерихс (генерал-лейтенант), И. П. Романовский (Генерального штаба генерал-лейтенант), С. Л. Марков (Генерального штаба генерал-лейтенант) и другие. Однако в последующие периоды на первый план выходят военачальники, заканчивавшие Первую мировую войну ещё офицерами и получившие генеральские чины уже в ходе Гражданской войны, это такие офицеры как: М. Г. Дроздовский (Генерального штаба генерал-майор), В. О. Каппель (Генерального штаба генерал-лейтенант), А. И. Дутов (генерал от кавалерии), Я. А. Слащёв-Крымский (генерал-лейтенант), А. С. Бакич (генерал-лейтенант), А. Г. Шкуро (генерал-лейтенант), Г. М. Семёнов (генерал-лейтенант), Р. Ф. Унгерн фон Штернберг (генерал-лейтенант барон), Б. В. Анненков (генерал-майор), князь П. Р. Бермондт-Авалов (генерал-майор), Н. В. Скоблин (генерал-майор), К. В. Сахаров (генерал-майор), В. М. Молчанов (генерал-майор) и другие.
Потери офицерского состава
Наибольшие потери составляли в пехоте, значительно меньше в артиллерии и кавалерии. В ходе войны прогрессировала разнонаправленная тенденция потерь: по мере замещения младшего командного звена офицерами военного времени их доля в потерях быстро росла, доля же кадровых офицеров в потерях неуклонно снижалась, их меньше оставалось на младших должностях. Высокие потери офицерского состава были связаны с представлениями офицерства о долге и месте офицера в бою, побуждавшими проявлять личную храбрость и увлекать своим примером, т.е демонстративное презрение к опасности и даже некоторое бравирование, понимаемые как непременная черта офицерского поведения, могли положительно воздействовать на моральное состояние подчиненных. К тому же бесстрашием и готовностью к самопожертвованию нередко подменяли тактическую грамотность и возмещали недостатки профессиональной подготовки.
Вывод: Российское офицерство периода первой мировой войны переживало много новых препятствий, мешающих выполнению их боевого долга. Появление новых средств борьбы, таких как: танков, авиации, химического оружия не могло не сказаться на боевом духе бойцов, а следовательно и на офицеров. Война приобрела позиционный, окопный характер. А само офицерство, по сравнению с довоенным офицерством ПОЛНОСТЬЮ изменилось. К концу войны выжившие офицеры представляли собой угнетенное войной, репрессиями бесправное сословие. Февральская революция и гражданская война положили конец существованию русского офицерского корпуса. Абсолютное большинство его либо погибло входе гражданской войны и «красного террора» (до 90 тыс.), либо оказалось в эмиграции (до 100 тыс.), либо было расстреляно или погибло в тюрьмах и лагерях в 20−30-е годы.
у
Таблица №1 - РГВИА
Таблица №2 - С. В. ВОЛКОВ “ТРАГЕДИЯ РУССКОГО ОФИЦЕРСТВА”
Список используемой литературы:
1)Статья "ОФИЦЕРСКИЙ СОСТАВ РУССКОЙ АРМИИ В ПЕРИОД ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ" ОСЬКИН МАКСИМ ВИКТОРОВИЧ в журнале "Военно-исторический журнал" Номер: 1 Год: 2014
2) Уровень жизни армейского
3) О.Д.Леонов «Мобилизация русской армии в августе 1914 г. и пополнение армии во время войны.»
4) -Жебровский С.С. Высший командный состав русской армии весной 1917 г.//Вестник Санкт-Петербургского университета. 2007. Сер. 2, вып. 2
5) С. Волков "Российское офицерство как служилое сословие"
6) Статьи на сайте Википедия: Белое движение, Мобилизация и др

- Российское предпринимательство
- Российское предпринимательство
- Российское предпринимательство 18 века
- Российское предпринимательство в XX веке
- Российское предпринимательство во второй половине 19 века начале 20 века
- Российское предпринимательство на рубеже XIX-XXвеков
- Российское самодержавие XVII века в сочинении Григория Котошихина
- Российское земельное право
- Российское и западное понимание социальной справедливости
- Российское купечество 17-19 веков
- Российское образование в условиях ВТО: проблемы и перспективы
- Российское общество и бизнес
- Российское общество накануне реформ. Необходимость преобразований. Борьба либерализма и консерватизма
- Российское общество оценщиков