Статистика уровня и качества жизни населения

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ  СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ, СОЦИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ, ПЕДАГОГИКИ И ЮВЕНОЛОГИИ 
 
 
 
 
 

Реферат по социальной статистике на тему: 

«Статистика уровня и качества жизни населения» 

ВЫПОЛНИЛА: СТУДЕНТКА 

     3 КУРСА,  ГРУППЫ СРБ-3С –3-1,

     ЗАОЧНОГО  ОТДЕЛЕНИЯ

НОВОСЕЛЬЦЕВА

НАТАЛЬЯ ИВАНОВНА 
 
 

 Проверил:  
 
 
 
 
 
 

Москва, 2010

1. Статистика. Объект. Предмет. Метод.

Статистика. Этот термин происходит от слов stato и status, означающих государство, положение и состояние явлений. В средние века слово statista(статистик) применялось к человеку, искусному в политике, знатоку разных государств. В научный оборот термин «статистика» в его современном понимании был введён немецким учёным Г. Ахенвалем в 1743г. для обозначения совокупности знаний о государстве. Вместе с другим немецким учёным из Геттинского университета Г. Конрингом они основали немецкую описательную школу, трактующую статистику как государствоведение.

Одновременно  в Англии существовала и другая научная  школа «политических арифметиков», основанная В. Петти и названная  по его знаменитой книге (1690г.). Именно так он понимал статистику, хотя прямо этот термин не применял. Политическая арифметика предоставлялась ему орудием социального познания на основе собранных реальных фактов и преимущественного использования количественных характеристик, что созвучно современному пониманию статистики. Кстати, В. Пети был первым, кто произвёл расчёты национального богатства и национального дохода и применил выборочный метод. Недаром позднее он был назван в некотором роде изобретателем статистики.

По сути статистика сложилась на базе этих двух школ. От государствоведения она получила систему  количественного описания социально-экономических  явлений, а от политических арифметиков  – статистическое обобщение количественных характеристик массовых явлений с целью познания их закономерностей.

Статистика - наша общая память, без которой невозможна не только никакая деятельность, но и сама жизнь.

 «Цифры не  управляют миром, но показывают, как мир управляется» И.В.Гёте

Теоретическими  основами статистики обоснованно считаются философия, экономика, социология, демография и другие общественные науки.

Диалектическая  связь статистики с общественными  науками заключается в следующем. Общие принципы и методы научного познания, разработанные диалектикой, служат фундаментом статистики. такие философские категории, как количество, качество и мера, сущность и явление, содержание и форма, причина и следствие, необходимость и случайность, общее и частное, закон и закономерность и т.д., определяют специфику и содержание статистического методологии, создавая основу для её правильного применения. При изучении общественных явлений статистика учитывает их качественную определённость, закономерности и особенности развития, что является предметом исследования других общественных наук. Использование статистики в отрыве от них приводит к схоластике и формализму, к «игре в циферьки». Только после  предварительного качественного анализа природы общественных явлений, характера протекания  процессов можно привлекать  статистику. В свою очередь общественные науки могут развиваться, если они опираются на статистику, на её анализ и обобщения фактического материала, на статические закономерности. Здесь уже статистика выступает как метод познания для любой другой общественной науки.

Статистический язык цифр объективно связывает статистику с математикой. Связь и различие между этими науками заключается в том, что они исследуют количественную сторону явлений , но математика делает это безотносительно к качеству явлений (природы и общества), а статистика изучает количественную сторону лишь общественных явлений и всегда определённого качества. Делается это с помощью математики, которая  позволяет упорядочить всю систему статистической информации.

Объектом исследования статистики как науки выступает статистическая совокупность, т.е. множество массовых общественных явлений.

Статистическая  совокупность – множество объективно существующих во времени и пространстве варьирующих явлений, изучаемых статистикой. которые имеют один или несколько общих существенных признаков и различаются между собой по другим признакам.

Статистическая  закономерность составляет предмет статистической науки. Это понятие играет важную роль не только в современной статистике но и вообще в современной науке.

Статистическая  закономерность представляет собой одну из форм проявления всеобщей причинной связи между явлениями в природе и обществе. Эта закономерность есть объективная количественная закономерность массового процесса. Она обнаруживается в массовом статистическом наблюдении, чем и обусловлена её взаимосвязь с законом больших чисел. Отдельное событие при этой закономерности может наступить или не наступить (что связано с известной вероятностью), но во множестве событий общая закономерность обязательно проявится. каждое заметное изменение условий существования этого множества скажется и на статической закономерности.

Метод статистики можно определить как совокупность приёмов, применяемых ею для познания своего предмета и основанных на общенаучных  и логических категориях. Вместе с тем, как отмечалось выше, сама статистика выступает методом познания для других общественных наук, когда её приёмы органически сочетаются с приёмами этих наук.

К наиболее важным общенаучным методам, широко применяемым  в статистике и обогащающим её специфические приёмы, относятся сравнение, анализ и синтез. методы индукции и дедукции, аналогия, гипотеза и др. Наиболее универсальным приёмом является сравнение.

Статистика опирается  в своих исследованиях и на законы диалектической и формальной логики. Особый интерес для неё представляют законы объективной взаимосвязи и взаимообусловленности явлений окружающего мира, перехода количественных изменений в качественные, единства и борьбы противоположностей, соотнесения их как общее и единичное и т.д. (из законов диалектической логики); законы тождества, противоречия и исключённого третьего, достаточного основания и др. (из законов формальной логики).

Специфическими  приёмами и методами статистики выступают  статистическое наблюдение, статистические сравнения, сводка  и группировка, таблицы, графики, индексный метод, ряды динамики, статистические расчёты, статистические показатели.

Статистический  показатель представляет собой обобщённую количественную характеристику общественных явлений и процессов в их качественной определённости в условиях конкретного места и времени. В собственном смысле, это и  есть язык статистики. 
 

2. Статистика уровня  и качества жизни  населения

2.1. Понятие уровня  и качества жизни  населения

Уровень жизни  является одной из важнейших социальных категорий. Под уровнем жизни понимаются обеспеченность населения необходимыми материальными благами и услугами, достигнутый уровень их потребления и степень удовлетворения разумных (рациональных) потребностей. Так понимается и благосостояние. Денежная же оценка благ и услуг, фактически потребляемых в среднем домохозяйстве в течение известного промежутка времени и соответствующих определенному уровню удовлетворения потребностей, представляет собой стоимость жизни. В широком смысле понятие "уровень жизни населения " включает еще условия жизни, труда и занятости, быта и досуга, его здоровье, образование, природную среду обитания и т. д. В таком случае чаще употребляется термин "качество жизни".

Можно выделить четыре уровня жизни населения: достаток (пользование благами, обеспечивающими всестороннее развитие человека); нормальный уровень (рациональное потребление по научно обоснованным нормам, обеспечивающее человеку восстановление его физических и интеллектуальных сил); бедность (потребление благ на уровне сохранения работоспособности как низшей границы воспроизводства рабочей силы); нищета (минимально допустимый по биологическим критериям набор благ и услуг, потребление которых лишь позволяет поддержать жизнеспособность человека).

Повышение уровня жизни (социальный прогресс) составляет приоритетное направление общественного развития.

Еще у древних  римлян одним из главных девизов  был такой: "Благо народа - высшая цель". Благо народа и есть критерий прогресса. Особую значимость этот критерий приобретает в социально ориентированной рыночной экономике, где центральной фигурой становится человек. Рыночная экономика - экономика массового потребления, именно потребитель - король рынка с его законом: нельзя производить что-либо, не имея в виду предстоящего потребления.

Важнейшими составляющими уровня жизни выступают доходы населения и его социальное обеспечение, потребление им материальных благ и услуг, условия жизни, свободное время.

Условия жизни  можно укрупненно разделить на условия  труда, быта и досуга. Условия труда включают санитарно-гигиенические, психофизиологические, эстетические и социально-психологические условия. Условия быта - это обеспеченность населения жильем, его качество, развитие сети бытового обслуживания (бань, прачечных, парикмахерских, ремонтных мастерских, прокатных пунктов и т. д.), состояние торговли и общественного питания, общественного транспорта, медицинское обслуживание. Условия досуга связаны с использованием свободного времени людей . Свободное время - часть внерабочего времени, предназначенная для развития личности, более полного удовлетворения социальных, духовных и интеллектуальных ее потребностей.

Возможны три  аспекта изучения уровня жизни: применительно  ко всему населению; к его социальным группам; к домохозяйствам с различной  величиной дохода.

Важную  роль в изучении уровня жизни населения  играют социальные нормативы  как научно обоснованные ориентиры направленности социальных процессов  в обществе. Различают социальные нормативы; развития материальной базы социальной сферы, доходов и расходов населения, социального обеспечения и обслуживания, потребления населением материальных благ и платных услуг, условий жизни, состояния и охраны окружающей среды, потребительского бюджета и др. Они могут быть уровневыми, выражающими абсолютную или относительную величину нормы соответственно в натуральных показателях или процентах (возможные варианты нормативов: моментные, интервальные, минимальные, максимальные), а также приростными, представленными в виде соотношения приростов двух показателей.

Непосредственное отношение к уровню жизни имеет потребительский бюджет, суммирующий нормативы (нормы) потребления населением материальных благ и услуг, дифференцированные по социальным и половозрастным группам населения, климатическим зонам, условиям и тяжести труда, месту проживания и т. д. Различают минимальный и рациональный потребительские бюджеты. Кроме того, к основным социальным нормативам относятся: минимальная заработная плата и пособие по временной нетрудоспособности, пособие по безработице трудоспособных лиц, минимальные трудовые и социальные пенсии для пожилых и нетрудоспособных граждан, инвалидов, минимальные стипендии учащимся, регулярные или разовые целевые пособия наиболее уязвимым в материальном отношении группам населения (многодетным и малообеспеченным семьям, матерям-одиночкам и др.).

В совокупности они образуют систему минимальных  социальных гарантий как обязанность  государства обеспечить гражданам  минимальные размеры оплаты труда  и трудовой пенсии, право на получение  пособий по социальному страхованию (в том числе по безработице, болезни, беременности и родам, уходу за малолетним ребенком, по малообеспеченности и др.), минимальный набор общедоступных и бесплатных услуг в области образования, здравоохранения и культуры. Стержень социальной политики - прожиточный минимум, и с ним должны увязываться все остальные социальные стандарты и гарантии.

Существующие  нормативы отражают современные  научные представления о потребностях людей в благах и услугах - личных потребностях. Однако последние не следует абсолютизировать, так как они всегда изменчивы, что затрудняет их количественную оценку. Личные потребности отражают объективную необходимость в определенном наборе и количестве материальных благ и услуг и социальных условий, обеспечивающих всестороннюю деятельность конкретного человека. Личные потребности подразделяются на физиологические (физические), интеллектуальные (духовные) и социальные.

Физиологические потребности являются определяющими первого порядка, поскольку выражают потребности человека как биологического существа; в их составе насущными, первичными, выступают потребности в пище, одежде, обуви, жилище, отдыхе, сне, двигательной активности и т. д.

Интеллектуальные  потребности касаются образования, повышения квалификации, творческой деятельности, порождаемой внутренним состоянием человека.

Социальные  потребности связаны с функционированием человека в обществе - это социально-политическая деятельность, самовыражение, общение с людьми, обеспечение социальных прав и т.д.

Интеллектуальные  и социальные потребности относятся к потребностям непервой необходимости и удовлетворяются после того, как наступает определенная степень удовлетворения первостепенных потребностей. Прямой оценки они не имеют, хотя во многом зависят от состояния культуры в обществе, общего уровня и качества жизни населения. Условия же для их удовлетворения характеризуются бюджетом времени населения. По величинам рабочего, нерабочего и свободного времени можно оценить эффективность рабочего времени и возможности удовлетворения интеллектуальных и социальных потребностей человека.

Различаются рациональные (разумные) и иррациональные потребности. Рациональные потребности отвечают научным представлениям о потреблении благ и услуг, необходимых для поддерживания здорового образа жизни человека и гармоничного развития личности. Это общественно полезные потребности, плохо поддающиеся количественной оценке. Их можно определить условно с помощью рациональных норм и нормативов (кроме рациональных норм потребления продуктов питания, устанавливаемых на основе данных науки о питании). Иррациональные потребности выходят за рамки разумных норм, принимают гипертрофированные, иногда извращенные формы, в частности по отношению к питанию.

Внешней формой проявления личных потребностей выступает  спрос населения, хотя и количественно, и качественно он отличается от действительной потребности. Различают общий потребительский спрос, объем и структура которого соответствуют объему потребления населением материальных благ и услуг, и платежеспособный спрос на них, отражающий платежеспособные возможности населения.

Наряду с личными  выделяют социальные потребности общества, обусловленные необходимостью обеспечения условий его функционирования и развития, в том числе производственные, потребности в управлении, обороне, охране окружающей среды и т. д.

Важнейшая зaдачa статистики уровня жизни - выявление закономерностей изменения благосостояния населения. Для этого проводятся исследования, охватывающие как всю страну, так и ее регионы, социально-демографические группы населения и различные типы домашних хозяйств. Это позволит проследить различия в уровне жизни в зависимости от экономических, национальных, природно-климатических и других особенностей, а также от доходов населения. Результаты исследований - могут носить либо общий характер, либо частный, связанный, например, с оценкой потребления населением конкретных благ и обеспеченности его различными услугами.

К задачам изучения уровня жизни относятся также:

комплексное рассмотрение структуры, динамики и темпов изменения его показателей;

дифференциация  различных групп населения по доходам и потреблению и анализ влияния различных социально-экономических  факторов на это изменение;

оценка степени  удовлетворения потребностей населения  в материальных благах и различных  услугах по сравни рациональными нормами их потребления и разработка этой основе обобщающих показателей уровня жизни.

Источниками информации для решения поставленных задач  выступают: текущий учет и отчетность предприятий, организаций и учреждений, обслуживающих население; данные статистики труда, занятости населения, трудоустройства и оплаты, бюджетов домашних хозяйств, переписей населения, разного родами логических и других обследований социальных условий жизни и деятельности людей.

Особое место  в анализе уровня жизни населения занимается статистика бюджетов домашних хозяйств, основанная ч дневных записях доходов и расходов 49 тыс. домохозяйств. я обследования обобщаются органами государственной статистики и используются для оценки уровня и динамики материальной обеспеченности домохозяйств с различными доходами. В целом здесь насчитывается около 3 тыс. показателей, в том числе характеризующих: состав домохозяйства по полу, возрасту, вид занятий; его доходы по источникам поступления; расходы net затрат; покупки и потребление продуктов питания и видам продовольственных товаров; расходы на отдельные виды услуг; жилищные условия; личное подсобное хозяйство и др.

Информация разрабатывается  в территориальном федеральном разрезах: по отдельным категориям обследуемые хозяйств: по размеру среднедушевого совокупного дохода; по размеру домохозяйства, наличию детей и т. п. Эти данные позволяют определить доходы населения, состав его денежных доходов и расходов, потребление продуктов питания, непродовольственных товаров и услуг, показатели дифференциации доходов и расходов, эластичность потребления и т. д.

Вместе с тем  имеется ряд проблем, связанных  с совершенствованием бюджетных  обследований. Прежде всего речь идет об улучшении выборки домохозяйств, от которой зависит репрезентативность данных, выборка должна быть представлена и хозяйствами. ориентированными на предпринимательский доход, и домохозяйствами студентов, инвалидов, домашними хозяйствами с главой семьи - безработным.

Важно также, чтобы  в ней были представлены домохозяйства всех сфер деятельности, включая торговлю, культуру, искусство, науку, государственное управление всех уровней, защиту безопасности и охрану общественного порядка, оборону.

Необходима и  плановая ротация наблюдаемых домашних хозяйств, что дает возможность исключить длительное пребывание в обследовании постоянного их круга и тем самым обеспечить большую адекватность социально-демографических характеристик домохозяйств аналогичным показателям по населению в целом.

2.2 СИСТЕМЫ ПОКАЗАТЕЛЕЙ

Комплексное исследование уровня жизни населения возможно только с помощью системы статистических показателей. В последние годы было предложено несколько систем, различающихся структурой и набором показателей.

Наиболее полной и отвечающей современным требованиям  служит система "Основные показатели уровня жизни населения в условиях рыночной экономики", разработанная в Центре экономической конъюнктуры и прогнозирования при Министерстве экономики РФ в 1992 г. В ней представлено 7 разделов, охватывающих 40 показателей:

I. Обобщающие показатели.

1. Критерий уровня  жизни.

2. Индекс стоимости  жизни.

3. Валовой национальный  продукт (фонд потребления, фонд  личного потребления) в расчете  на душу населения. 

II. Доходы населения.

1. Реальные общие  доходы населения.

2. Реальные располагаемые доходы населения.

3. Совокупные  доходы населения.

4. Личные доходы  населения.

5. Личные располагаемые  доходы населения.

6. Денежные доходы  населения.

7. Средний доход  и средняя заработная плата  работников.

8. Средний размер  реальной заработной платы.

9. Средний размер  пенсии, пособия, стипендии. 

III. Потребление и  расходы населения.

1.        Общий объем потребления населением материальных благ и услуг.

2.        Денежные расходы населения.

3. Потребительские  расходы населения.

4.        Потребление населением основных продуктов питания.

5.        Покупательная способность средней заработной платы.

6.        Покупательная способность средней пенсии.

IV. Денежные сбережения  населения.

1. Сумма денежных  сбережений населения.

V. Накопленное имущество и жилище.

1.        Стоимость накопленного домашнего (личного) имущества.

2.        Наличие и характеристика предметов длительного пользования в собственности населения.

3.        Жилищные условия населения.

VI. Социальная дифференциация  населения.

1. Распределение  населения по размеру среднедушевого (среднего по домохозяйству) совокупного  дохода.

2. Потребление  основных продуктов питания, непродовольственных  товаров и услуг населением  с разным уровнем среднедушевого (среднего по домохозяйству) совокупного дохода.

3. Структура  потребительских расходов населения  с разным уровнем среднедушевого (среднего по домохозяйству) дохода.

4. Динамика стоимости фактической и нормативно потребительских корзин различных слоев населения.

5. Индекс концентрации  доходов (коэффициент Джини).

6. Децильные коэффициенты дифференциации доходов и потребления населения.

7. Соотношение  средних значений дохода и  потреби в границах верхней  и нижней децилей.

8. Доля квинтельных  (децильных) групп населения (домашних хозяйств) по уровню среднедушевого (среднего по домохозяйству) дохода в совокупном доходе общества.

VII. Малообеспеченные  слои населения.

1. Прожиточный  минимум (порог бедности).

2. Минимальный  потребительский бюджет.

3. Минимальный размер заработной платы.

4. Минимальный размер пенсии.

5. Покупательная  способность минимальной зарплаты.

6. Покупательная  способность минимальной пенсии.

7. Коэффициент  (уровень) бедности.

8. Дефицит дохода.

9. Зоны бедности.

10. Социальный  портрет бедности.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2.3 УРОВЕНЬ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ МО

Денежные  доходы населения

    В июле 2010 года денежные доходы населения на территории Московской области сложились в сумме 161756,3 миллиона рублей и увеличились по сравнению с июлем 2009 года на 9,7 процента, денежные расходы населения – 156020,6 миллиона рублей (на 7,2 процента). Превышение денежных доходов населения над расходами составило 5735,7 миллиона рублей.

    Динамика  денежных доходов  населения представлена в таблице:

тысяч рублей