1. Решите задачу нелинейного программирования средствами Excel с использованием настройки Поиск решений (Номер варианта выбирается по последней цифре пароля). 2. Проверьте выполнение условий Куна-Таккера для найденной оптимальной точки. (Решение → 86027)

Описание

Задание:

1. Решите задачу нелинейного программирования средствами Excel с использованием настройки Поиск решений (Номер варианта выбирается по последней цифре пароля).

2. Проверьте выполнение условий Куна-Таккера для найденной оптимальной точки.

вариант 7

    
            Описание
            Задание: 1.    Решите задачу нелинейного программирования средствами Excel с использованием  настройки Поиск решений (Номер варианта выбирается по последней цифре пароля).2.    Проверьте выполнение условий Куна-Таккера для найденной оптимальной точки. вариант 7   
            
            
            1. Расчет сальдо государственного бюджета. В таблице представлены данные доходов и расходов консо- лидированного бюджета государства за отчетный период (отчет- ным периодом следует считать календарный год):1.    Решите задачу нелинейного программирования средствами Excel с использованием  настройки Поиск решений (Номер варианта выбирается по последней цифре пароля).  2.    Проверьте выполнение условий Куна-Таккера для найденной оптимальной точки.1. Решите задачу. Функции внутреннего предложения и спроса условной страны на конкретный товар следующие: Функция предложения: QS = –20 + 2P Функция спроса: QD = 300 – 8P. Мировая цена на рассматриваемый товар составляет 12 долл.1. Решите задачу. Функции внутреннего предложения и спроса условной страны на конкретный товар следующие: Функция предложения: QS = –20 + 2P Функция спроса: QD = 300 – 8P. Мировая цена на рассматриваемый товар составляет 12 долл. Правительство вводит квоту, ограничивающую объем импорта до 100 ед.1. Решите задачу. Функции внутреннего спроса и предложения на конкретный товар в условной стране имеют следующий вид: Функция спроса: QD=400-10P Функция предложения: QS=-50+5P Мировая цена на рассматриваемый товар составляет 8 долл. Правительство вводит квоту, ограничивающую объем импорта1. Решите задачу. Функции внутреннего спроса и предложения на конкретный товар в условной стране имеют следующий вид: Функция спроса: QD=400-10P Функция предложения: QS=-50+5P Мировая цена на рассматриваемый товар составляет 8 долл. Правительство вводит квоту, ограничивающую объем импорта до 100 ед.1. Решите задачу. Функции внутреннего спроса и предложения на конкретный товар в условной стране имеют следующий вид: Функция спроса: QD=400-10P Функция предложения: QS=-50+5P Мировая цена на рассматриваемый товар составляет 8 долл. Правительство вводит квоту, ограничивающую объем импорта1. Рассчитайте токи короткого замыкания в относительных единицах на высоком и низком напряжениях, для своего варианта, выберите электрооборудование Таблица 1 – Исходные данные. 21. Рассчитать влияние факторов на объем продаж, используя метод цепных подстановок. Сделать выводы. Показатели Прошлые периоды Отчетный период 1 Торговая площадь одного магазина, кв. м. 100 120 2. Количество магазинов 10 8 3. Оборот на 1 кв.м., тыс. руб. 4. Объем продаж, тыс. руб. 100200 1960001. Рассчитать и построить температурную зависимость растворимости водорода в многокомпонентном расплаве на основе железа. Температурный интервал 1823 – 1973 К.1. Рассчитать и проанализировать следующие абсолютные, относи-тельные и средние показатели динамики: абсолютные приросты (цепные, базисные); темпы роста (цепные, базисные); темпы прироста (цепные, базисные); средний уровень исходного ряда динамики; средний абсолютный прирост; средний темп роста и средний темп прироста.1. Рассчитать коэффициенты для различных видов зависимостей. Исходные данные в табл.3 Таблица 3. Регрессионный анализ. Значения вел X № варианта 10 20 30 40 50 1 7,38 18,15 44,64 109,79 270,061. Рассчитать плату за загрязнение воздуха от передвижных источников с учетом экологической ситуации = 2,28) и коэффициента индексации базовых ставок . Исходные данные приведены в таблице.1. Рассчитать сумму месячной доплаты квалифицированному работнику-столяру, который обучает одновременно 2 учеников со сроком обучения 4 месяца. Вознаграждение за каждого ученика за весь срок обучения – (50+N)=50+15=65 тысяч рублей. Один из учеников работал весь месяц (23 рабочих дня), другой 5 смен болел. Сделать обоснованные выводы.