Задание 1. Разработайте урок окружающего мира с применением ТСО (тип урока – урок изучения нового материала) и оформите его следующим образом, указав класс и УМК: (Решение → 1707)
Семинарское занятие № 4
Задание 1. Распределите слова на группы с одинаковым ударным гласным звуком:
а) слово начинается с ударного гласного звук
б) ударение падает на первый слог
в) ударение падает на второй слог
г) ударение падает на третий слог
Задание 2. Укажите «третье лишнее», учитывая место ударения в словах.
1. Звонишь, кормишь, роешь.
2. Зеленеть, краснеть, ржаветь (допустимо 2 варианта)
3. Вагонный, кухонный, телефонный.
4. Такси, жалюзи, новости.
5. Водопровод, нефтепровод, провод.
6. Обеспечение, ограничение, квашение.
7. Избалованный, квалифицированный, пломбированный.
8. Клеить, включить, белить.
Задание 3. Поставьте правильно ударение в следующих словах:
агент, альков, аноним…..
Задание 4. Поставьте правильно ударение:
а) в существительных мужского рода: алкоголь, алфавит, безмен…
б) в существительных женского рода: булава, бюрократия, дремота…
в) в существительных среднего рода: возвеличение, жерло, захоронение…
г) в существительных множественного числа: банты…
д) в наречиях: донага, донельзя, завидно, загодя…
е) в прилагательных и причастиях: августовский, айвовый, альтовый, атомный…..
ж) в глаголах: вручат, включит, долбит….
ММУ Практическая работа Русский язык
- Задание 1. Разработайте схему минимальной конфигурации персонального компьютера. Задание 2. Определите тип и характеристики центрального процессора, объём установленной памяти (ОЗУ), тип системы рабочего компьютера с помощью «Панели управления» своего компьютера.
- Задание 1. Разработайте урок окружающего мира с применением ТСО (тип урока – урок изучения нового материала) и оформите его следующим образом, указав класс и УМК:
- Задание 1. Раскройте содержание понятия «правовое положение осужденных». На основании чего осужденные ограничиваются в правах? Перечислите правоограничения осужденных к лишению свободы.
- Задание 1. Раскройте сущность и роль контроля и ревизии в управлении экономикой. Дайте развернутый ответ объемом 1 стр. Задание 2. Функции контроля и ревизии. Дайте развернутый ответ объемом 1 стр. Задание 3. История развития контроля. Дайте развернутый ответ объемом 1 стр.
- Задание 1. Раскрыть содержание теоретического вопроса 1. Социальные гарантии при потере работы и безработице. 2. Порядок наложения дисциплинарного взыскания и сроки его действия. Задание 2. Решить задачи и выполнить практическое задание.
- Задание 1. Распределите слова на группы с одинаковым ударным гласным звуком: а) слово начинается с ударного гласного звук б) ударение падает на первый слог в) ударение падает на второй слог г) ударение падает на третий слог
- Задание 1. Расскажите о себе и своей семье на испанском языке. ЗАДАНИЕ 2 100% Задание 2. Поиск информации в интернете. Написать реферат на испанском языке на страноведческую тематику (город Испании, Латинской Америки; страна Латинской Америки; традиции страны изучаемого языка). Объём: 3 - 4 печатных страницы.
- Задание 1. Разработайте и заполните сводную (обобщающую) таблицу по теме «Классификация отходов по формам и видам». Обязательно представьте в данной таблице информацию о характеристиках техногенного воздействия каждого вида отходов на окружающую среду.. 2
- Задание 1.Разработайте памятку из нескольких пунктов (не менее трех), обобщающую основные правила вежливого общения в месседжерах и социальных сетях.
- Задание 1. Разработайте по 2 формирующих и 2 исследовательских упражнения для тренинга. Разместите упражнения в файле с ответом на задание, оформив их с использованием следующего алгоритма:
- Задание 1. Разработайте по 2 формирующих и 2 исследовательских упражнения для тренинга. Разместите упражнения в файле с ответом на задание, оформив их с использованием следующего алгоритма: название
- Задание 1. Разработайте по 2 формирующих и 2 исследовательских упражнения для тренинга. Разместите упражнения в файле с ответом на задание, оформив их с использованием следующего алгоритма: название; цель; инструкция участникам;
- Задание 1. Разработайте подробный конспект урока усвоения новых знаний по физической культуре для начальной школы (класс и тема по выбору студентов). Задание 2. После конспекта урока обоснуйте выбранные Вами технологии, методы и средства обучения.
- Задание 1. Разработайте подробный конспект урока усвоения новых знаний по физической культуре для начальной школы (класс и тема по выбору студентов). Задание 2. После конспекта урока обоснуйте выбранные Вами технологии, методы и средства обучения.. 2
