Физическая культура Тестовые вопросы к разделу 8 (Решение → 40472)

Описание

Баллы 30,00/30,00. Оценка 100,00 из 100,00.

Оглавление

Вопрос 1В какой форме организуются внеучебные занятия по физической культуре? (Отметьте несколько вариантов ответов)занятий в спортивных клубах и секциях специализированных форм занятий (массовые оздоровительные и спортивные мероприятия) элективных практических занятий,

Вопрос 1

В какой форме организуются внеучебные занятия по физической культуре? (Отметьте несколько вариантов ответов)

занятий в спортивных клубах и секциях

специализированных форм занятий (массовые оздоровительные и спортивные мероприятия)

элективных практических занятий, проводимых по выбору обучающихся

участие в организации и проведении спортивных мероприятий, проводимых на базе колледжа

Вопрос 2

В чем заключается особенность личностно-ориентированной организации занятий физической культурой?

простота организации уроков

учет индивидуальных особенностей учеников

экономия учебного времени

учет интересов учеников

Вопрос 3

Из каких частей формируется структура учебно-тренировочного занятия? (Отметьте несколько вариантов ответов)

заключительная часть занятия

основная часть

вводная часть занятия

переходная часть занятия

Вопрос 4

Какие методические правила необходимо соблюдать для того, чтобы физкультурные занятия с оздоровительной направленностью оказывали на человека только положительное влияние? (Отметьте несколько вариантов ответов)

постепенность наращивания интенсивности и длительности нагрузок.

ограничения в еде

систематичность занятий

разнообразие применяемых средств

Вопрос 5

Какие моменты необходимо учитывать при организации внеклассных спортивных мероприятий? (Отметьте несколько вариантов ответов)

время суток

гендерная составляющая

виды состязания

возрастные особенности

Вопрос 6

Какова наиболее популярная форма организации спортивной работы в учебном заведении?

самостоятельные занятия учеников

спартакиада школы

спартакиада города

уроки физической культуры

Вопрос 7

Какова форма организации занятий физической культурой, направленная на сохранение здоровья учащихся?

оздоровительная

урочная

спортивная

дополнительные занятия

Вопрос 8

Какова цель организации занятий физической культурой, имеющих спортивную направленность?

подготовка чемпионов

установить школьные рекорды

подготовка значкистов ГТО

дополнить уроки физической культурой

Вопрос 9

Каково основание оздоровительной физической культуры? (Отметьте несколько вариантов ответов)

оздоровительно-реабилитационное

оздоровительно-рекреативное

восстановительно-работоспособное

спортивно-реабилитационное

Вопрос 10

Каковы основные достоинства авторских комплексов и программ физических упражнений, имеющих оздоровительную направленность и предназначенных для широкого использования? (Отметьте несколько вариантов ответов)

доступность

эффективность

простота реализации

своевременность

Вопрос 11

Каковы основные функции физической рекреации? (Отметьте несколько вариантов ответов)

творчески-атрибутивная

аксиологическая

гигиеническая

коммуникативная

Вопрос 12

Многочисленными исследованиями доказано, что имеется тесная связь состояния здоровья и физической работоспособности, а также

образа повседневной жизни

всех перечисленных факторов

объема двигательной активности

характера двигательной активности

Вопрос 13

Организация личностно-ориентированных занятий физической культурой позволяет (Отметьте несколько вариантов ответов)

привлечь к занятиям большее количество учащихся

уменьшить количество освобожденных от занятий

повысить успеваемость в школе

занять более высокие места на соревнованиях

Вопрос 14

Отдых, восстановление сил с помощью средств физического воспитания — это

оздоровительно-рекреативная физическая культура

оздоровительно-реабилитационная физическая культура

гигиеническая физическая культура

спортивно-реабилитационная физическая культура

Вопрос 15

По каким причинам повышается необходимость новых подходов в физическом воспитания учащихся? (Отметьте несколько вариантов ответов)

отсутствием в школе бассейна

ограниченные возможности для организации занятий спортом

отсутствием в школе спортивного зала

малоподвижный образ жизни

Вопрос 16

По определению Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) здоровье — это

отсутствие болезней

состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни или физических дефектов

способность организма адекватно изменять свои функциональные показатели и сохранять оптимальность в различных условиях

высокая работоспособность

Вопрос 17

Принцип оздоровительной направленности обязывает специалистов по физической культуре и спорту так организовать физическое воспитание, чтобы оно выполняло функции (Отметьте несколько вариантов ответов)

спортивную

профилактическую

гуманистическую

развивающую

Вопрос 18

Различные формы физической культуры, включенные в рамки повседневного быта (утренняя гимнастика, прогулки, физические упражнения в режиме дня, не связанные со значительными нагрузками) — это

оздоровительно-рекреативная физическая культура

оздоровительно-реабилитационная физическая культура

гигиеническая физическая культура

спортивно-реабилитационная физическая культура

Вопрос 19

Система спортивно-оздоровительной работы в колледже включает в себя не только уроки, но и

внеурочную деятельность

самостоятельные занятия

занятия в спортивных школах

активный отдых

Вопрос 20

Система Амосова — это система упражнений

произвольное поочередное сокращение мышц тела, осуществляемое без изменения их длины и в течение всей «бодрствующей» части суток

всего 30 минут спорта в неделю на фоне повседневной естественной физической нагрузки, учитывая правила: если можешь сидеть, а не лежать — сиди, если можешь стоять, а не сидеть — стой, если можешь двигаться — двигайся!

режим 1000 движений

контролируемые беговые нагрузки

Вопрос 21

Система Купера — это система упражнений

контролируемые беговые нагрузки

10 000 шагов каждый день

бег ради жизни

режим 1 000 движений

Вопрос 22

Система Михао Икай — это система упражнений

10 000 шагов каждый день

контролируемые беговые нагрузки

режим 1 000 движений

бег ради жизни

Вопрос 23

Система Моргауза — это система упражнений

специальная программа, разработанная для женщин и состоящая из 30 упражнений, имеющих акцент на растяжение

контролируемые беговые нагрузки

всего 30 минут спорта в неделю на фоне повседневной естественной физической нагрузки, учитывая правила: если можешь сидеть, а не лежать — сиди, если можешь стоять, а не сидеть — стой, если можешь двигаться — двигайся!

произвольное поочередное сокращение мышц тела, осуществляемое без изменения их длины и в течение всей «бодрствующей» части суток

Вопрос 24

Система Пинкней Каллане — это система упражнений

произвольное поочередное сокращение мышц тела, осуществляемое без изменения их длины и в течение всей «бодрствующей» части суток

специальная программа, разработанная для женщин и состоящая из 30 упражнений, имеющих акцент на растяжение

10 000 шагов каждый день

бег ради жизни

Вопрос 25

Скрытая изометрическая гимнастика по Томпсону — это система упражнений

специальная программа, разработанная для женщин и состоящая из 30 упражнений, имеющих акцент на растяжение

всего 30 минут спорта в неделю на фоне повседневной естественной физической нагрузки, учитывая правила: если можешь сидеть, а не лежать — сиди, если можешь стоять, а не сидеть — стой, если можешь двигаться — двигайся!

10 000 шагов каждый день

произвольное поочередное сокращение мышц тела, осуществляемое без изменения их длины и в течение всей «бодрствующей» части суток

Вопрос 26

Специально направленное использование физических упражнений в качестве средств лечения заболеваний и восстановления функций организма, нарушенных или утраченных вследствие заболеваний, травм, переутомления и других причин — это

гигиеническая физическая культура

оздоровительно-реабилитационная физическая культура

спортивно-реабилитационная физическая культура

оздоровительно-рекреативная физическая культура

Вопрос 27

Суть принципа оздоровительной направленности физического воспитания заключается в обеспечении содействия

укреплению здоровья

повышению успеваемости

гармоничному физическому развитию

спортивной направленности

Вопрос 28

Учебные занятия по физической культуре проводятся в форме

элективных практических занятий и самостоятельных занятий по заданию и под контролем преподавателя

индивидуальных самостоятельных занятий

элективных практических занятий

самостоятельных занятий по заданию и под контролем преподавателя

Вопрос 29

Учеными доказано, что здоровье человека только на 10 - 15 % зависит от деятельности учреждений здравоохранения, на 15 – 20 % — от генетических факторов. Еще от каких факторов зависит уровень здоровья человека? (Отметьте несколько вариантов ответов)

30 – 45 % — от климата

20 – 25 % — от состояния окружающей среды

50 – 55 % — от условий и образа жизни

60 – 75 % — от отсутствия вредных привычек

Вопрос 30

Чтобы физическая культура оказывала положительное влияние на здоровье человека, необходимо соблюдать определенные правила: (Отметьте несколько вариантов ответов)

средства и методы физического воспитания должны применяться только такие, которые имеют научное обоснование их оздоровительной ценности

учебные нагрузки должны способствовать занятиям спортом

физические нагрузки должны быть умеренными

физические нагрузки обязаны планироваться в соответствии с возможностями обучающихся

Описание Баллы 30,00/30,00. Оценка 100,00 из 100,00. Оглавление Вопрос 1В какой форме организуются внеучебные занятия по физической культуре? (Отметьте несколько вариантов ответов)занятий в спортивных клубах и секциях специализированных форм занятий (массовые оздоровительные и спортивные мероприятия) элективных практических занятий, проводимых по выбору обучающихсяучастие в организации и проведении спортивных мероприятий, проводимых на базе колледжаВопрос 2В чем заключается особенность личностно-ориентированной организации занятий физической культурой?простота организации уроковучет индивидуальных особенностей учеников экономия учебного времениучет интересов учениковВопрос 3Из каких частей формируется структура учебно-тренировочного занятия? (Отметьте несколько вариантов ответов)заключительная часть занятия основная часть вводная часть занятия переходная часть занятияВопрос 4Какие методические правила необходимо соблюдать для того, чтобы физкультурные занятия с оздоровительной направленностью оказывали на человека только положительное влияние? (Отметьте несколько вариантов ответов)постепенность наращивания интенсивности и длительности нагрузок. ограничения в едесистематичность занятий разнообразие применяемых средствВопрос 5Какие моменты необходимо учитывать при организации внеклассных спортивных мероприятий? (Отметьте несколько вариантов ответов)время сутокгендерная составляющая виды состязания возрастные особенностиВопрос 6Какова наиболее популярная форма организации спортивной работы в учебном заведении?самостоятельные занятия учениковспартакиада школы спартакиада городауроки физической культурыВопрос 7Какова форма организации занятий физической культурой, направленная на сохранение здоровья учащихся?оздоровительная урочнаяспортивнаядополнительные занятияВопрос 8Какова цель организации занятий физической культурой, имеющих спортивную направленность?подготовка чемпионовустановить школьные рекордыподготовка значкистов ГТОдополнить уроки физической культуройВопрос 9Каково основание оздоровительной физической культуры? (Отметьте несколько вариантов ответов)оздоровительно-реабилитационное оздоровительно-рекреативное восстановительно-работоспособноеспортивно-реабилитационноеВопрос 10Каковы основные достоинства авторских комплексов и программ физических упражнений, имеющих оздоровительную направленность и предназначенных для широкого использования? (Отметьте несколько вариантов ответов)доступность эффективность простота реализации своевременностьВопрос 11Каковы основные функции физической рекреации? (Отметьте несколько вариантов ответов)творчески-атрибутивная аксиологическая гигиеническаякоммуникативнаяВопрос 12Многочисленными исследованиями доказано, что имеется тесная связь состояния здоровья и физической работоспособности, а такжеобраза повседневной жизнивсех перечисленных факторов объема двигательной активностихарактера двигательной активностиВопрос 13Организация личностно-ориентированных занятий физической культурой позволяет (Отметьте несколько вариантов ответов)привлечь к занятиям большее количество учащихся уменьшить количество освобожденных от занятий повысить успеваемость в школезанять более высокие места на соревнованияхВопрос 14Отдых, восстановление сил с помощью средств физического воспитания — этооздоровительно-рекреативная физическая культура оздоровительно-реабилитационная физическая культурагигиеническая физическая культураспортивно-реабилитационная физическая культураВопрос 15По каким причинам повышается необходимость новых подходов в физическом воспитания учащихся? (Отметьте несколько вариантов ответов)отсутствием в школе бассейнаограниченные возможности для организации занятий спортом отсутствием в школе спортивного заламалоподвижный образ жизниВопрос 16По определению Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) здоровье — этоотсутствие болезнейсостояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни или физических дефектов способность организма адекватно изменять свои функциональные показатели и сохранять оптимальность в различных условияхвысокая работоспособностьВопрос 17Принцип оздоровительной направленности обязывает специалистов по физической культуре и спорту так организовать физическое воспитание, чтобы оно выполняло функции (Отметьте несколько вариантов ответов)спортивнуюпрофилактическую гуманистическуюразвивающуюВопрос 18Различные формы физической культуры, включенные в рамки повседневного быта (утренняя гимнастика, прогулки, физические упражнения в режиме дня, не связанные со значительными нагрузками) — этооздоровительно-рекреативная физическая культураоздоровительно-реабилитационная физическая культурагигиеническая физическая культура спортивно-реабилитационная физическая культураВопрос 19Система спортивно-оздоровительной работы в колледже включает в себя не только уроки, но ивнеурочную деятельность самостоятельные занятиязанятия в спортивных школахактивный отдыхВопрос 20Система Амосова — это система упражненийпроизвольное поочередное сокращение мышц тела, осуществляемое без изменения их длины и в течение всей «бодрствующей» части сутоквсего 30 минут спорта в неделю на фоне повседневной естественной физической нагрузки, учитывая правила: если можешь сидеть, а не лежать — сиди, если можешь стоять, а не сидеть — стой, если можешь двигаться — двигайся!режим 1000 движений контролируемые беговые нагрузкиВопрос 21Система Купера — это система упражненийконтролируемые беговые нагрузки 10 000 шагов каждый деньбег ради жизнирежим 1 000 движенийВопрос 22Система Михао Икай — это система упражнений10 000 шагов каждый день контролируемые беговые нагрузкирежим 1 000 движенийбег ради жизниВопрос 23Система Моргауза — это система упражненийспециальная программа, разработанная для женщин и состоящая из 30 упражнений, имеющих акцент на растяжениеконтролируемые беговые нагрузкивсего 30 минут спорта в неделю на фоне повседневной естественной физической нагрузки, учитывая правила: если можешь сидеть, а не лежать — сиди, если можешь стоять, а не сидеть — стой, если можешь двигаться — двигайся! произвольное поочередное сокращение мышц тела, осуществляемое без изменения их длины и в течение всей «бодрствующей» части сутокВопрос 24Система Пинкней Каллане — это система упражненийпроизвольное поочередное сокращение мышц тела, осуществляемое без изменения их длины и в течение всей «бодрствующей» части сутокспециальная программа, разработанная для женщин и состоящая из 30 упражнений, имеющих акцент на растяжение 10 000 шагов каждый деньбег ради жизниВопрос 25Скрытая изометрическая гимнастика по Томпсону — это система упражненийспециальная программа, разработанная для женщин и состоящая из 30 упражнений, имеющих акцент на растяжениевсего 30 минут спорта в неделю на фоне повседневной естественной физической нагрузки, учитывая правила: если можешь сидеть, а не лежать — сиди, если можешь стоять, а не сидеть — стой, если можешь двигаться — двигайся!10 000 шагов каждый деньпроизвольное поочередное сокращение мышц тела, осуществляемое без изменения их длины и в течение всей «бодрствующей» части сутокВопрос 26Специально направленное использование физических упражнений в качестве средств лечения заболеваний и восстановления функций организма, нарушенных или утраченных вследствие заболеваний, травм, переутомления и других причин — этогигиеническая физическая культураоздоровительно-реабилитационная физическая культура спортивно-реабилитационная физическая культураоздоровительно-рекреативная физическая культураВопрос 27Суть принципа оздоровительной направленности физического воспитания заключается в обеспечении содействияукреплению здоровья повышению успеваемостигармоничному физическому развитиюспортивной направленностиВопрос 28Учебные занятия по физической культуре проводятся в формеэлективных практических занятий и самостоятельных занятий по заданию и под контролем преподавателя индивидуальных самостоятельных занятийэлективных практических занятийсамостоятельных занятий по заданию и под контролем преподавателяВопрос 29Учеными доказано, что здоровье человека только на 10 - 15 % зависит от деятельности учреждений здравоохранения, на 15 – 20 % — от генетических факторов. Еще от каких факторов зависит уровень здоровья человека? (Отметьте несколько вариантов ответов)30 – 45 % — от климата20 – 25 % — от состояния окружающей среды 50 – 55 % — от условий и образа жизни 60 – 75 % — от отсутствия вредных привычекВопрос 30Чтобы физическая культура оказывала положительное влияние на здоровье человека, необходимо соблюдать определенные правила: (Отметьте несколько вариантов ответов)средства и методы физического воспитания должны применяться только такие, которые имеют научное обоснование их оздоровительной ценности учебные нагрузки должны способствовать занятиям спортомфизические нагрузки должны быть умереннымифизические нагрузки обязаны планироваться в соответствии с возможностями обучающихся Физическая культура Тестовые вопросы к разделу 7 НСПКФизическая культура Тестовые вопросы к разделу 8Физическая культура. Тестовые вопросы к разделу 8Физическая культура Тестовые вопросы к разделу 8 НСПКФизическая культура Тестовые вопросы к разделу 9Физическая культура. Тестовые вопросы к разделу 9.Физическая культура. Тестовые вопросы к разделу 9.Физическая культура Тестовые вопросы к разделу 12Физическая культура тестовые вопросы к разделу 5Физическая культура Тестовые вопросы к разделу 5Физическая культура Тестовые вопросы к разделу 5 НСПКФизическая культура. Тестовые вопросы к разделу 6Физическая культура Тестовые вопросы к разделу 6 НСПКФизическая культура Тестовые вопросы к разделу 7

Описание Баллы 30,00/30,00. Оценка 100,00 из 100,00. Оглавление Вопрос 1В какой форме организуются внеучебные занятия по физической культуре? (Отметьте несколько вариантов ответов)занятий в спортивных клубах и секциях специализированных форм занятий (массовые оздоровительные и спортивные мероприятия) элективных практических занятий, проводимых по выбору обучающихсяучастие в организации и проведении спортивных мероприятий, проводимых на базе колледжаВопрос 2В чем заключается особенность личностно-ориентированной организации занятий физической культурой?простота организации уроковучет индивидуальных особенностей учеников экономия учебного времениучет интересов учениковВопрос 3Из каких частей формируется структура учебно-тренировочного занятия? (Отметьте несколько вариантов ответов)заключительная часть занятия основная часть вводная часть занятия переходная часть занятияВопрос 4Какие методические правила необходимо соблюдать для того, чтобы физкультурные занятия с оздоровительной направленностью оказывали на человека только положительное влияние? (Отметьте несколько вариантов ответов)постепенность наращивания интенсивности и длительности нагрузок. ограничения в едесистематичность занятий разнообразие применяемых средствВопрос 5Какие моменты необходимо учитывать при организации внеклассных спортивных мероприятий? (Отметьте несколько вариантов ответов)время сутокгендерная составляющая виды состязания возрастные особенностиВопрос 6Какова наиболее популярная форма организации спортивной работы в учебном заведении?самостоятельные занятия учениковспартакиада школы спартакиада городауроки физической культурыВопрос 7Какова форма организации занятий физической культурой, направленная на сохранение здоровья учащихся?оздоровительная урочнаяспортивнаядополнительные занятияВопрос 8Какова цель организации занятий физической культурой, имеющих спортивную направленность?подготовка чемпионовустановить школьные рекордыподготовка значкистов ГТОдополнить уроки физической культуройВопрос 9Каково основание оздоровительной физической культуры? (Отметьте несколько вариантов ответов)оздоровительно-реабилитационное оздоровительно-рекреативное восстановительно-работоспособноеспортивно-реабилитационноеВопрос 10Каковы основные достоинства авторских комплексов и программ физических упражнений, имеющих оздоровительную направленность и предназначенных для широкого использования? (Отметьте несколько вариантов ответов)доступность эффективность простота реализации своевременностьВопрос 11Каковы основные функции физической рекреации? (Отметьте несколько вариантов ответов)творчески-атрибутивная аксиологическая гигиеническаякоммуникативнаяВопрос 12Многочисленными исследованиями доказано, что имеется тесная связь состояния здоровья и физической работоспособности, а такжеобраза повседневной жизнивсех перечисленных факторов объема двигательной активностихарактера двигательной активностиВопрос 13Организация личностно-ориентированных занятий физической культурой позволяет (Отметьте несколько вариантов ответов)привлечь к занятиям большее количество учащихся уменьшить количество освобожденных от занятий повысить успеваемость в школезанять более высокие места на соревнованияхВопрос 14Отдых, восстановление сил с помощью средств физического воспитания — этооздоровительно-рекреативная физическая культура оздоровительно-реабилитационная физическая культурагигиеническая физическая культураспортивно-реабилитационная физическая культураВопрос 15По каким причинам повышается необходимость новых подходов в физическом воспитания учащихся? (Отметьте несколько вариантов ответов)отсутствием в школе бассейнаограниченные возможности для организации занятий спортом отсутствием в школе спортивного заламалоподвижный образ жизниВопрос 16По определению Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) здоровье — этоотсутствие болезнейсостояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни или физических дефектов способность организма адекватно изменять свои функциональные показатели и сохранять оптимальность в различных условияхвысокая работоспособностьВопрос 17Принцип оздоровительной направленности обязывает специалистов по физической культуре и спорту так организовать физическое воспитание, чтобы оно выполняло функции (Отметьте несколько вариантов ответов)спортивнуюпрофилактическую гуманистическуюразвивающуюВопрос 18Различные формы физической культуры, включенные в рамки повседневного быта (утренняя гимнастика, прогулки, физические упражнения в режиме дня, не связанные со значительными нагрузками) — этооздоровительно-рекреативная физическая культураоздоровительно-реабилитационная физическая культурагигиеническая физическая культура спортивно-реабилитационная физическая культураВопрос 19Система спортивно-оздоровительной работы в колледже включает в себя не только уроки, но ивнеурочную деятельность самостоятельные занятиязанятия в спортивных школахактивный отдыхВопрос 20Система Амосова — это система упражненийпроизвольное поочередное сокращение мышц тела, осуществляемое без изменения их длины и в течение всей «бодрствующей» части сутоквсего 30 минут спорта в неделю на фоне повседневной естественной физической нагрузки, учитывая правила: если можешь сидеть, а не лежать — сиди, если можешь стоять, а не сидеть — стой, если можешь двигаться — двигайся!режим 1000 движений контролируемые беговые нагрузкиВопрос 21Система Купера — это система упражненийконтролируемые беговые нагрузки 10 000 шагов каждый деньбег ради жизнирежим 1 000 движенийВопрос 22Система Михао Икай — это система упражнений10 000 шагов каждый день контролируемые беговые нагрузкирежим 1 000 движенийбег ради жизниВопрос 23Система Моргауза — это система упражненийспециальная программа, разработанная для женщин и состоящая из 30 упражнений, имеющих акцент на растяжениеконтролируемые беговые нагрузкивсего 30 минут спорта в неделю на фоне повседневной естественной физической нагрузки, учитывая правила: если можешь сидеть, а не лежать — сиди, если можешь стоять, а не сидеть — стой, если можешь двигаться — двигайся! произвольное поочередное сокращение мышц тела, осуществляемое без изменения их длины и в течение всей «бодрствующей» части сутокВопрос 24Система Пинкней Каллане — это система упражненийпроизвольное поочередное сокращение мышц тела, осуществляемое без изменения их длины и в течение всей «бодрствующей» части сутокспециальная программа, разработанная для женщин и состоящая из 30 упражнений, имеющих акцент на растяжение 10 000 шагов каждый деньбег ради жизниВопрос 25Скрытая изометрическая гимнастика по Томпсону — это система упражненийспециальная программа, разработанная для женщин и состоящая из 30 упражнений, имеющих акцент на растяжениевсего 30 минут спорта в неделю на фоне повседневной естественной физической нагрузки, учитывая правила: если можешь сидеть, а не лежать — сиди, если можешь стоять, а не сидеть — стой, если можешь двигаться — двигайся!10 000 шагов каждый деньпроизвольное поочередное сокращение мышц тела, осуществляемое без изменения их длины и в течение всей «бодрствующей» части сутокВопрос 26Специально направленное использование физических упражнений в качестве средств лечения заболеваний и восстановления функций организма, нарушенных или утраченных вследствие заболеваний, травм, переутомления и других причин — этогигиеническая физическая культураоздоровительно-реабилитационная физическая культура спортивно-реабилитационная физическая культураоздоровительно-рекреативная физическая культураВопрос 27Суть принципа оздоровительной направленности физического воспитания заключается в обеспечении содействияукреплению здоровья повышению успеваемостигармоничному физическому развитиюспортивной направленностиВопрос 28Учебные занятия по физической культуре проводятся в формеэлективных практических занятий и самостоятельных занятий по заданию и под контролем преподавателя индивидуальных самостоятельных занятийэлективных практических занятийсамостоятельных занятий по заданию и под контролем преподавателяВопрос 29Учеными доказано, что здоровье человека только на 10 - 15 % зависит от деятельности учреждений здравоохранения, на 15 – 20 % — от генетических факторов. Еще от каких факторов зависит уровень здоровья человека? (Отметьте несколько вариантов ответов)30 – 45 % — от климата20 – 25 % — от состояния окружающей среды 50 – 55 % — от условий и образа жизни 60 – 75 % — от отсутствия вредных привычекВопрос 30Чтобы физическая культура оказывала положительное влияние на здоровье человека, необходимо соблюдать определенные правила: (Отметьте несколько вариантов ответов)средства и методы физического воспитания должны применяться только такие, которые имеют научное обоснование их оздоровительной ценности учебные нагрузки должны способствовать занятиям спортомфизические нагрузки должны быть умереннымифизические нагрузки обязаны планироваться в соответствии с возможностями обучающихся Физическая культура Тестовые вопросы к разделу 7 НСПКФизическая культура Тестовые вопросы к разделу 8Физическая культура. Тестовые вопросы к разделу 8Физическая культура Тестовые вопросы к разделу 8 НСПКФизическая культура Тестовые вопросы к разделу 9Физическая культура. Тестовые вопросы к разделу 9.Физическая культура. Тестовые вопросы к разделу 9.Физическая культура Тестовые вопросы к разделу 12Физическая культура тестовые вопросы к разделу 5Физическая культура Тестовые вопросы к разделу 5Физическая культура Тестовые вопросы к разделу 5 НСПКФизическая культура. Тестовые вопросы к разделу 6Физическая культура Тестовые вопросы к разделу 6 НСПКФизическая культура Тестовые вопросы к разделу 7

Описание Баллы 30,00/30,00. Оценка 100,00 из 100,00. Оглавление Вопрос 1В какой форме организуются внеучебные занятия по физической культуре? (Отметьте несколько вариантов ответов)занятий в спортивных клубах и секциях специализированных форм занятий (массовые оздоровительные и спортивные мероприятия) элективных практических занятий, проводимых по выбору обучающихсяучастие в организации и проведении спортивных мероприятий, проводимых на базе колледжаВопрос 2В чем заключается особенность личностно-ориентированной организации занятий физической культурой?простота организации уроковучет индивидуальных особенностей учеников экономия учебного времениучет интересов учениковВопрос 3Из каких частей формируется структура учебно-тренировочного занятия? (Отметьте несколько вариантов ответов)заключительная часть занятия основная часть вводная часть занятия переходная часть занятияВопрос 4Какие методические правила необходимо соблюдать для того, чтобы физкультурные занятия с оздоровительной направленностью оказывали на человека только положительное влияние? (Отметьте несколько вариантов ответов)постепенность наращивания интенсивности и длительности нагрузок. ограничения в едесистематичность занятий разнообразие применяемых средствВопрос 5Какие моменты необходимо учитывать при организации внеклассных спортивных мероприятий? (Отметьте несколько вариантов ответов)время сутокгендерная составляющая виды состязания возрастные особенностиВопрос 6Какова наиболее популярная форма организации спортивной работы в учебном заведении?самостоятельные занятия учениковспартакиада школы спартакиада городауроки физической культурыВопрос 7Какова форма организации занятий физической культурой, направленная на сохранение здоровья учащихся?оздоровительная урочнаяспортивнаядополнительные занятияВопрос 8Какова цель организации занятий физической культурой, имеющих спортивную направленность?подготовка чемпионовустановить школьные рекордыподготовка значкистов ГТОдополнить уроки физической культуройВопрос 9Каково основание оздоровительной физической культуры? (Отметьте несколько вариантов ответов)оздоровительно-реабилитационное оздоровительно-рекреативное восстановительно-работоспособноеспортивно-реабилитационноеВопрос 10Каковы основные достоинства авторских комплексов и программ физических упражнений, имеющих оздоровительную направленность и предназначенных для широкого использования? (Отметьте несколько вариантов ответов)доступность эффективность простота реализации своевременностьВопрос 11Каковы основные функции физической рекреации? (Отметьте несколько вариантов ответов)творчески-атрибутивная аксиологическая гигиеническаякоммуникативнаяВопрос 12Многочисленными исследованиями доказано, что имеется тесная связь состояния здоровья и физической работоспособности, а такжеобраза повседневной жизнивсех перечисленных факторов объема двигательной активностихарактера двигательной активностиВопрос 13Организация личностно-ориентированных занятий физической культурой позволяет (Отметьте несколько вариантов ответов)привлечь к занятиям большее количество учащихся уменьшить количество освобожденных от занятий повысить успеваемость в школезанять более высокие места на соревнованияхВопрос 14Отдых, восстановление сил с помощью средств физического воспитания — этооздоровительно-рекреативная физическая культура оздоровительно-реабилитационная физическая культурагигиеническая физическая культураспортивно-реабилитационная физическая культураВопрос 15По каким причинам повышается необходимость новых подходов в физическом воспитания учащихся? (Отметьте несколько вариантов ответов)отсутствием в школе бассейнаограниченные возможности для организации занятий спортом отсутствием в школе спортивного заламалоподвижный образ жизниВопрос 16По определению Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) здоровье — этоотсутствие болезнейсостояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни или физических дефектов способность организма адекватно изменять свои функциональные показатели и сохранять оптимальность в различных условияхвысокая работоспособностьВопрос 17Принцип оздоровительной направленности обязывает специалистов по физической культуре и спорту так организовать физическое воспитание, чтобы оно выполняло функции (Отметьте несколько вариантов ответов)спортивнуюпрофилактическую гуманистическуюразвивающуюВопрос 18Различные формы физической культуры, включенные в рамки повседневного быта (утренняя гимнастика, прогулки, физические упражнения в режиме дня, не связанные со значительными нагрузками) — этооздоровительно-рекреативная физическая культураоздоровительно-реабилитационная физическая культурагигиеническая физическая культура спортивно-реабилитационная физическая культураВопрос 19Система спортивно-оздоровительной работы в колледже включает в себя не только уроки, но ивнеурочную деятельность самостоятельные занятиязанятия в спортивных школахактивный отдыхВопрос 20Система Амосова — это система упражненийпроизвольное поочередное сокращение мышц тела, осуществляемое без изменения их длины и в течение всей «бодрствующей» части сутоквсего 30 минут спорта в неделю на фоне повседневной естественной физической нагрузки, учитывая правила: если можешь сидеть, а не лежать — сиди, если можешь стоять, а не сидеть — стой, если можешь двигаться — двигайся!режим 1000 движений контролируемые беговые нагрузкиВопрос 21Система Купера — это система упражненийконтролируемые беговые нагрузки 10 000 шагов каждый деньбег ради жизнирежим 1 000 движенийВопрос 22Система Михао Икай — это система упражнений10 000 шагов каждый день контролируемые беговые нагрузкирежим 1 000 движенийбег ради жизниВопрос 23Система Моргауза — это система упражненийспециальная программа, разработанная для женщин и состоящая из 30 упражнений, имеющих акцент на растяжениеконтролируемые беговые нагрузкивсего 30 минут спорта в неделю на фоне повседневной естественной физической нагрузки, учитывая правила: если можешь сидеть, а не лежать — сиди, если можешь стоять, а не сидеть — стой, если можешь двигаться — двигайся! произвольное поочередное сокращение мышц тела, осуществляемое без изменения их длины и в течение всей «бодрствующей» части сутокВопрос 24Система Пинкней Каллане — это система упражненийпроизвольное поочередное сокращение мышц тела, осуществляемое без изменения их длины и в течение всей «бодрствующей» части сутокспециальная программа, разработанная для женщин и состоящая из 30 упражнений, имеющих акцент на растяжение 10 000 шагов каждый деньбег ради жизниВопрос 25Скрытая изометрическая гимнастика по Томпсону — это система упражненийспециальная программа, разработанная для женщин и состоящая из 30 упражнений, имеющих акцент на растяжениевсего 30 минут спорта в неделю на фоне повседневной естественной физической нагрузки, учитывая правила: если можешь сидеть, а не лежать — сиди, если можешь стоять, а не сидеть — стой, если можешь двигаться — двигайся!10 000 шагов каждый деньпроизвольное поочередное сокращение мышц тела, осуществляемое без изменения их длины и в течение всей «бодрствующей» части сутокВопрос 26Специально направленное использование физических упражнений в качестве средств лечения заболеваний и восстановления функций организма, нарушенных или утраченных вследствие заболеваний, травм, переутомления и других причин — этогигиеническая физическая культураоздоровительно-реабилитационная физическая культура спортивно-реабилитационная физическая культураоздоровительно-рекреативная физическая культураВопрос 27Суть принципа оздоровительной направленности физического воспитания заключается в обеспечении содействияукреплению здоровья повышению успеваемостигармоничному физическому развитиюспортивной направленностиВопрос 28Учебные занятия по физической культуре проводятся в формеэлективных практических занятий и самостоятельных занятий по заданию и под контролем преподавателя индивидуальных самостоятельных занятийэлективных практических занятийсамостоятельных занятий по заданию и под контролем преподавателяВопрос 29Учеными доказано, что здоровье человека только на 10 - 15 % зависит от деятельности учреждений здравоохранения, на 15 – 20 % — от генетических факторов. Еще от каких факторов зависит уровень здоровья человека? (Отметьте несколько вариантов ответов)30 – 45 % — от климата20 – 25 % — от состояния окружающей среды 50 – 55 % — от условий и образа жизни 60 – 75 % — от отсутствия вредных привычекВопрос 30Чтобы физическая культура оказывала положительное влияние на здоровье человека, необходимо соблюдать определенные правила: (Отметьте несколько вариантов ответов)средства и методы физического воспитания должны применяться только такие, которые имеют научное обоснование их оздоровительной ценности учебные нагрузки должны способствовать занятиям спортомфизические нагрузки должны быть умереннымифизические нагрузки обязаны планироваться в соответствии с возможностями обучающихся Физическая культура Тестовые вопросы к разделу 7 НСПКФизическая культура Тестовые вопросы к разделу 8Физическая культура. Тестовые вопросы к разделу 8Физическая культура Тестовые вопросы к разделу 8 НСПКФизическая культура Тестовые вопросы к разделу 9Физическая культура. Тестовые вопросы к разделу 9.Физическая культура. Тестовые вопросы к разделу 9.Физическая культура Тестовые вопросы к разделу 12Физическая культура тестовые вопросы к разделу 5Физическая культура Тестовые вопросы к разделу 5Физическая культура Тестовые вопросы к разделу 5 НСПКФизическая культура. Тестовые вопросы к разделу 6Физическая культура Тестовые вопросы к разделу 6 НСПКФизическая культура Тестовые вопросы к разделу 7