Контрольная по логопедии 1 семестр (Решение → 33904)

Описание

Тема: История развития взглядов на проблему дислалии у детей.

Задание 1. Провести сравнительный анализ взглядов разных авторов на проблему дислалии, выделить общие и отличительные позиции.

Результаты анализа представить в виде резюме или сравнительной таблицы письменно.

Задание 2. Выписать определение основных понятий, составить глоссарий.

Основные понятия: дислалия, прогнатия, прогения, фонема, звук, аллофон, артикуляторная база, артикулятор, субституция, эллизии, интерференция, фонетико-фонематическое недоразвитие речи, фонематический слух, фонематическое восприятие, фонематические представления, фонематический анализ и синтез, элементарная форма фонематического анализа, сложная форма фонематического анализа.

Тема: Особенности артикуляции звуков русского языка в норме.

Задание 3. Дать описание каждого согласного звука по следующей схеме:

1. Зарисовать артикуляционный профиль звука.

2. Дать описание артикуляции звука в норме (положение артикуляционных органов, механизм образования звука).

Описание Тема: История развития взглядов на проблему дислалии у детей. Задание 1. Провести сравнительный анализ взглядов разных авторов на проблему дислалии, выделить общие и отличительные позиции. Результаты анализа представить в виде резюме или сравнительной таблицы письменно. Задание 2. Выписать определение основных понятий, составить глоссарий. Основные понятия: дислалия, прогнатия, прогения, фонема, звук, аллофон, артикуляторная база, артикулятор, субституция, эллизии, интерференция, фонетико-фонематическое недоразвитие речи, фонематический слух, фонематическое восприятие, фонематические представления, фонематический анализ и синтез, элементарная форма фонематического анализа, сложная форма фонематического анализа. Тема: Особенности артикуляции звуков русского языка в норме. Задание 3. Дать описание каждого согласного звука по следующей схеме: 1. Зарисовать артикуляционный профиль звука. 2. Дать описание артикуляции звука в норме (положение артикуляционных органов, механизм образования звука). Контрольная по логике 11 заданий Контрольная по логопедии 1 семестрКонтрольная по логопедии Онтогенез речевой деятельности 1 семестрКонтрольная по маркетингуКонтрольная по маркетингуКонтрольная по МАРКЕТИНГУКонтрольная по Мат.анализуКонтрольная по ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНКОНТРОЛЬНАЯ ПО ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНКонтрольная по конституционному праву (Вариант №1)Контрольная по конституционному праву (Вариант №10)Контрольная по криминалистике Вариант 10Контрольная по КСЕ - КСЕ - Концепции современного естествознанияКонтрольная по линейной алгебре и аналитической геометрии

Описание Тема: История развития взглядов на проблему дислалии у детей. Задание 1. Провести сравнительный анализ взглядов разных авторов на проблему дислалии, выделить общие и отличительные позиции. Результаты анализа представить в виде резюме или сравнительной таблицы письменно. Задание 2. Выписать определение основных понятий, составить глоссарий. Основные понятия: дислалия, прогнатия, прогения, фонема, звук, аллофон, артикуляторная база, артикулятор, субституция, эллизии, интерференция, фонетико-фонематическое недоразвитие речи, фонематический слух, фонематическое восприятие, фонематические представления, фонематический анализ и синтез, элементарная форма фонематического анализа, сложная форма фонематического анализа. Тема: Особенности артикуляции звуков русского языка в норме. Задание 3. Дать описание каждого согласного звука по следующей схеме: 1. Зарисовать артикуляционный профиль звука. 2. Дать описание артикуляции звука в норме (положение артикуляционных органов, механизм образования звука). Контрольная по логике 11 заданий Контрольная по логопедии 1 семестрКонтрольная по логопедии Онтогенез речевой деятельности 1 семестрКонтрольная по маркетингуКонтрольная по маркетингуКонтрольная по МАРКЕТИНГУКонтрольная по Мат.анализуКонтрольная по ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНКОНТРОЛЬНАЯ ПО ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНКонтрольная по конституционному праву (Вариант №1)Контрольная по конституционному праву (Вариант №10)Контрольная по криминалистике Вариант 10Контрольная по КСЕ - КСЕ - Концепции современного естествознанияКонтрольная по линейной алгебре и аналитической геометрии

Описание Тема: История развития взглядов на проблему дислалии у детей. Задание 1. Провести сравнительный анализ взглядов разных авторов на проблему дислалии, выделить общие и отличительные позиции. Результаты анализа представить в виде резюме или сравнительной таблицы письменно. Задание 2. Выписать определение основных понятий, составить глоссарий. Основные понятия: дислалия, прогнатия, прогения, фонема, звук, аллофон, артикуляторная база, артикулятор, субституция, эллизии, интерференция, фонетико-фонематическое недоразвитие речи, фонематический слух, фонематическое восприятие, фонематические представления, фонематический анализ и синтез, элементарная форма фонематического анализа, сложная форма фонематического анализа. Тема: Особенности артикуляции звуков русского языка в норме. Задание 3. Дать описание каждого согласного звука по следующей схеме: 1. Зарисовать артикуляционный профиль звука. 2. Дать описание артикуляции звука в норме (положение артикуляционных органов, механизм образования звука). Контрольная по логике 11 заданий Контрольная по логопедии 1 семестрКонтрольная по логопедии Онтогенез речевой деятельности 1 семестрКонтрольная по маркетингуКонтрольная по маркетингуКонтрольная по МАРКЕТИНГУКонтрольная по Мат.анализуКонтрольная по ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНКОНТРОЛЬНАЯ ПО ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНКонтрольная по конституционному праву (Вариант №1)Контрольная по конституционному праву (Вариант №10)Контрольная по криминалистике Вариант 10Контрольная по КСЕ - КСЕ - Концепции современного естествознанияКонтрольная по линейной алгебре и аналитической геометрии