1. Определите вид понятия по содержанию: а) оперативный уполномоченный уголовного розыска; б) ветер; в) эпоха Возрождения; г) кража; (Решение → 302)

Описание

1. Определите количество вещества эквивалента и молярную массу эквивалентов фосфора, кислорода и брома в соединениях PH₃, H₂O, HBr, если масса вещества 3,54 г.

32. Сколько миллилитров раствора 0,1н K₂SO₄ потребуется для осаждения сульфата бария из 50 г 5%-го раствора.

37. Какие орбитали атома заполняются электронами раньше: 4d или 5s; 6s или 5p? Почему? Напишите электронную формулу атома элемента с порядковым номером 43.

87. Исходя из величин потенциалов ионизации, укажите, какой из приведенных элементов: Be, Mg, Ca, Sr, Ba — проявляет наиболее ярко выраженные металлические свойства?

120. Нарисуйте энергетическую схему образования молекулярного иона H₂⁻ и молекулы H₂ по методу молекулярных орбиталей. Где энергия связи больше? Почему?

137. Почему п-нитрофенол имеет намного более высокую температуру кипения, чем о-нитрофенол?

153. Восстановление Fe₃O₄ оксидом углерода идет по уравнению Fe₃O₄(к) + CO(г) = 3FeO(к) + CO₂(г). Вычислите ΔG⁰₂₉₈ и сделайте вывод о возможности самопроизвольного протекания этой реакции при стандартных условиях. Чему равно ΔS⁰₂₉₈ в этом процессе?

178. На основе значений ΔG⁰₂₉₈ приведенных ниже оксидов германия, олова и свинца, укажите, какие из них являются окислителями, какие — восстановителями: GeO₂(к) + Ge(к) = 2GeO(к); SnO₂(к) + Sn(к) = 2SnO(к); PbO₂(к) + Pb(к) = 2PbO(к).

201. Дана реакция CH₄(г) + H₂O(г) ⟷ CO(г) + 3H₂(г), ΔH = −206 кДж. Как повлияют на эту реакцию: а) понижение температуры; б) понижение давления; в) разбавление компонентов реакции инертным газом?

220. Константа равновесия гомогенной системы N₂ + 3H₂ ⟷ 2NH₃ при некоторой температуре равна 0,1. Равновесные концентрации водорода и аммиака соответственно равны 0,2 и 0,08 моль/л. Вычислите равновесную и исходную концентрации азота.

Описание 1. Определите количество вещества эквивалента и молярную массу эквивалентов фосфора, кислорода и брома в соединениях PH₃, H₂O, HBr, если масса вещества 3,54 г. 32. Сколько миллилитров раствора 0,1н K₂SO₄ потребуется для осаждения сульфата бария из 50 г 5%-го раствора. 37. Какие орбитали атома заполняются электронами раньше: 4d или 5s; 6s или 5p? Почему? Напишите электронную формулу атома элемента с порядковым номером 43. 87. Исходя из величин потенциалов ионизации, укажите, какой из приведенных элементов: Be, Mg, Ca, Sr, Ba — проявляет наиболее ярко выраженные металлические свойства? 120. Нарисуйте энергетическую схему образования молекулярного иона H₂⁻ и молекулы H₂ по методу молекулярных орбиталей. Где энергия связи больше? Почему? 137. Почему п-нитрофенол имеет намного более высокую температуру кипения, чем о-нитрофенол? 153. Восстановление Fe₃O₄ оксидом углерода идет по уравнению Fe₃O₄(к) + CO(г) = 3FeO(к) + CO₂(г). Вычислите ΔG⁰₂₉₈ и сделайте вывод о возможности самопроизвольного протекания этой реакции при стандартных условиях. Чему равно ΔS⁰₂₉₈ в этом процессе? 178. На основе значений ΔG⁰₂₉₈ приведенных ниже оксидов германия, олова и свинца, укажите, какие из них являются окислителями, какие — восстановителями: GeO₂(к) + Ge(к) = 2GeO(к); SnO₂(к) + Sn(к) = 2SnO(к); PbO₂(к) + Pb(к) = 2PbO(к). 201. Дана реакция CH₄(г) + H₂O(г) ⟷ CO(г) + 3H₂(г), ΔH = −206 кДж. Как повлияют на эту реакцию: а) понижение температуры; б) понижение давления; в) разбавление компонентов реакции инертным газом? 220. Константа равновесия гомогенной системы N₂ + 3H₂ ⟷ 2NH₃ при некоторой температуре равна 0,1. Равновесные концентрации водорода и аммиака соответственно равны 0,2 и 0,08 моль/л. Вычислите равновесную и исходную концентрации азота. 1. Определите вид отношения между следующими понятиями и изо-бразите его с помощью «кругов Эйлера»: 1.1. «Печать» (А), «радио» (Б), «средство массовой информации» (В); 1.2. «Известность» (А), «неизвестность» (Б);1. Определите вид понятия по содержанию: а) оперативный уполномоченный уголовного розыска; б) ветер; в) эпоха Возрождения; г) кража;1. Определите возможность и условия рассмотрения следующих категорий дел в порядке приказного либо упрощенного производства:1. Определите длину и сопротивление медной проволоки марки МТ диаметром 0,9 мм, если ее масса на катушке составляет 10 кг. 2. Определите, во сколько раз отличается напряжённость электрического поля в хладоне - 113 и в опущенной в него изолирующей перегородке из фторлона - 3, полагая, что в диапазоне частот 50-100 Гц, диэлектрическая проницаемость этих материалов остается неизменной.1. Определите, к какому организационно-правовому документу относятся фрагменты предлагаемых проектов документов (ответ представить в виде: Текст 1 – название документа; Текст 2 – название документа; Текст 3 – название документа):1. Определите количество вещества эквивалента и молярную массу эквивалентов фосфора, кислорода и брома в соединениях PH₃, H₂O, HBr, если масса вещества 3,54 г.1. Определите критическую величину дохода от реализации, размер необходимого дохода от реализации товаров, запас финансовой прочности по торговле потребительского общества. Примите во внимание, что сумма издержек обращения запланирована в размере 1905,6 тыс. р., в том числе постоянных – 1010,0 тыс. р.1. Объясните отличие понятий «компетентность» и «компетенция»; отличие знаниевого и компетентностного подходов к построению педагогического процесса.1. Ознакомиться с темами 1.1–1.5, в которых рассмотрены виды языковых норм литературного языка (акцентологические, орфоэпические, лексико-фразеологические, морфологические и синтаксические) и основные нарушения коммуникативных качеств речи. В задании проверяется умение определять нарушения языковых норм и коммуникативных качеств в речи:1. Олигополия и поведение олигополиста на рынке 2. 2. Рассчитайте постоянные (FC), переменные (VC), предельные (MC), средние общие (ATC), средние постоянные (AFC) и средние переменные издержки (AVC). Микроэкономика (4.6 - Э.1.22) СИБУПК1. Операции над матрицами 1-10. Даны матрицы A и B. Найдите те произведения A•B и B•A, которые сущест-вуют. 7 A = , B = . 2. Системы линейных уравнений 11-20. Решите систему линейных уравнений тремя способами: а) методом Крамера; б) методом Гаусса;1.Описание деятельности объекта исследования 2.Выделить бизнес-процессы, определить риски по процессам, причины, виды влияния. 3.Экспертным методом оценить вероятност1. Описать некую свою собственную проблему, жалобу. Будьте внимательны к тому, чтобы это была реальная проблема, но настолько значительная, насколько Вы готовы поделиться. Заботьтесь о своих границах, выбирайте учебную задачу, которую Вы сможете обсуждать.1. Описать цель контрольной работы, объект исследования, предмет исследования. Описание выполняется как словестно, так и графически. 2. Выполнить описание теоретической части контрольной работы (развернуто ответить на основные вопросы). 3. По последним двум цифрам зачетной книжки выбрать вариант и представить исходную для расчетов информацию. Начертить в произвольном масштабе объект исследования.

Описание 1. Определите количество вещества эквивалента и молярную массу эквивалентов фосфора, кислорода и брома в соединениях PH₃, H₂O, HBr, если масса вещества 3,54 г. 32. Сколько миллилитров раствора 0,1н K₂SO₄ потребуется для осаждения сульфата бария из 50 г 5%-го раствора. 37. Какие орбитали атома заполняются электронами раньше: 4d или 5s; 6s или 5p? Почему? Напишите электронную формулу атома элемента с порядковым номером 43. 87. Исходя из величин потенциалов ионизации, укажите, какой из приведенных элементов: Be, Mg, Ca, Sr, Ba — проявляет наиболее ярко выраженные металлические свойства? 120. Нарисуйте энергетическую схему образования молекулярного иона H₂⁻ и молекулы H₂ по методу молекулярных орбиталей. Где энергия связи больше? Почему? 137. Почему п-нитрофенол имеет намного более высокую температуру кипения, чем о-нитрофенол? 153. Восстановление Fe₃O₄ оксидом углерода идет по уравнению Fe₃O₄(к) + CO(г) = 3FeO(к) + CO₂(г). Вычислите ΔG⁰₂₉₈ и сделайте вывод о возможности самопроизвольного протекания этой реакции при стандартных условиях. Чему равно ΔS⁰₂₉₈ в этом процессе? 178. На основе значений ΔG⁰₂₉₈ приведенных ниже оксидов германия, олова и свинца, укажите, какие из них являются окислителями, какие — восстановителями: GeO₂(к) + Ge(к) = 2GeO(к); SnO₂(к) + Sn(к) = 2SnO(к); PbO₂(к) + Pb(к) = 2PbO(к). 201. Дана реакция CH₄(г) + H₂O(г) ⟷ CO(г) + 3H₂(г), ΔH = −206 кДж. Как повлияют на эту реакцию: а) понижение температуры; б) понижение давления; в) разбавление компонентов реакции инертным газом? 220. Константа равновесия гомогенной системы N₂ + 3H₂ ⟷ 2NH₃ при некоторой температуре равна 0,1. Равновесные концентрации водорода и аммиака соответственно равны 0,2 и 0,08 моль/л. Вычислите равновесную и исходную концентрации азота. 1. Определите вид отношения между следующими понятиями и изо-бразите его с помощью «кругов Эйлера»: 1.1. «Печать» (А), «радио» (Б), «средство массовой информации» (В); 1.2. «Известность» (А), «неизвестность» (Б);1. Определите вид понятия по содержанию: а) оперативный уполномоченный уголовного розыска; б) ветер; в) эпоха Возрождения; г) кража;1. Определите возможность и условия рассмотрения следующих категорий дел в порядке приказного либо упрощенного производства:1. Определите длину и сопротивление медной проволоки марки МТ диаметром 0,9 мм, если ее масса на катушке составляет 10 кг. 2. Определите, во сколько раз отличается напряжённость электрического поля в хладоне - 113 и в опущенной в него изолирующей перегородке из фторлона - 3, полагая, что в диапазоне частот 50-100 Гц, диэлектрическая проницаемость этих материалов остается неизменной.1. Определите, к какому организационно-правовому документу относятся фрагменты предлагаемых проектов документов (ответ представить в виде: Текст 1 – название документа; Текст 2 – название документа; Текст 3 – название документа):1. Определите количество вещества эквивалента и молярную массу эквивалентов фосфора, кислорода и брома в соединениях PH₃, H₂O, HBr, если масса вещества 3,54 г.1. Определите критическую величину дохода от реализации, размер необходимого дохода от реализации товаров, запас финансовой прочности по торговле потребительского общества. Примите во внимание, что сумма издержек обращения запланирована в размере 1905,6 тыс. р., в том числе постоянных – 1010,0 тыс. р.1. Объясните отличие понятий «компетентность» и «компетенция»; отличие знаниевого и компетентностного подходов к построению педагогического процесса.1. Ознакомиться с темами 1.1–1.5, в которых рассмотрены виды языковых норм литературного языка (акцентологические, орфоэпические, лексико-фразеологические, морфологические и синтаксические) и основные нарушения коммуникативных качеств речи. В задании проверяется умение определять нарушения языковых норм и коммуникативных качеств в речи:1. Олигополия и поведение олигополиста на рынке 2. 2. Рассчитайте постоянные (FC), переменные (VC), предельные (MC), средние общие (ATC), средние постоянные (AFC) и средние переменные издержки (AVC). Микроэкономика (4.6 - Э.1.22) СИБУПК1. Операции над матрицами 1-10. Даны матрицы A и B. Найдите те произведения A•B и B•A, которые сущест-вуют. 7 A = , B = . 2. Системы линейных уравнений 11-20. Решите систему линейных уравнений тремя способами: а) методом Крамера; б) методом Гаусса;1.Описание деятельности объекта исследования 2.Выделить бизнес-процессы, определить риски по процессам, причины, виды влияния. 3.Экспертным методом оценить вероятност1. Описать некую свою собственную проблему, жалобу. Будьте внимательны к тому, чтобы это была реальная проблема, но настолько значительная, насколько Вы готовы поделиться. Заботьтесь о своих границах, выбирайте учебную задачу, которую Вы сможете обсуждать.1. Описать цель контрольной работы, объект исследования, предмет исследования. Описание выполняется как словестно, так и графически. 2. Выполнить описание теоретической части контрольной работы (развернуто ответить на основные вопросы). 3. По последним двум цифрам зачетной книжки выбрать вариант и представить исходную для расчетов информацию. Начертить в произвольном масштабе объект исследования.

Описание 1. Определите количество вещества эквивалента и молярную массу эквивалентов фосфора, кислорода и брома в соединениях PH₃, H₂O, HBr, если масса вещества 3,54 г. 32. Сколько миллилитров раствора 0,1н K₂SO₄ потребуется для осаждения сульфата бария из 50 г 5%-го раствора. 37. Какие орбитали атома заполняются электронами раньше: 4d или 5s; 6s или 5p? Почему? Напишите электронную формулу атома элемента с порядковым номером 43. 87. Исходя из величин потенциалов ионизации, укажите, какой из приведенных элементов: Be, Mg, Ca, Sr, Ba — проявляет наиболее ярко выраженные металлические свойства? 120. Нарисуйте энергетическую схему образования молекулярного иона H₂⁻ и молекулы H₂ по методу молекулярных орбиталей. Где энергия связи больше? Почему? 137. Почему п-нитрофенол имеет намного более высокую температуру кипения, чем о-нитрофенол? 153. Восстановление Fe₃O₄ оксидом углерода идет по уравнению Fe₃O₄(к) + CO(г) = 3FeO(к) + CO₂(г). Вычислите ΔG⁰₂₉₈ и сделайте вывод о возможности самопроизвольного протекания этой реакции при стандартных условиях. Чему равно ΔS⁰₂₉₈ в этом процессе? 178. На основе значений ΔG⁰₂₉₈ приведенных ниже оксидов германия, олова и свинца, укажите, какие из них являются окислителями, какие — восстановителями: GeO₂(к) + Ge(к) = 2GeO(к); SnO₂(к) + Sn(к) = 2SnO(к); PbO₂(к) + Pb(к) = 2PbO(к). 201. Дана реакция CH₄(г) + H₂O(г) ⟷ CO(г) + 3H₂(г), ΔH = −206 кДж. Как повлияют на эту реакцию: а) понижение температуры; б) понижение давления; в) разбавление компонентов реакции инертным газом? 220. Константа равновесия гомогенной системы N₂ + 3H₂ ⟷ 2NH₃ при некоторой температуре равна 0,1. Равновесные концентрации водорода и аммиака соответственно равны 0,2 и 0,08 моль/л. Вычислите равновесную и исходную концентрации азота. 1. Определите вид отношения между следующими понятиями и изо-бразите его с помощью «кругов Эйлера»: 1.1. «Печать» (А), «радио» (Б), «средство массовой информации» (В); 1.2. «Известность» (А), «неизвестность» (Б);1. Определите вид понятия по содержанию: а) оперативный уполномоченный уголовного розыска; б) ветер; в) эпоха Возрождения; г) кража;1. Определите возможность и условия рассмотрения следующих категорий дел в порядке приказного либо упрощенного производства:1. Определите длину и сопротивление медной проволоки марки МТ диаметром 0,9 мм, если ее масса на катушке составляет 10 кг. 2. Определите, во сколько раз отличается напряжённость электрического поля в хладоне - 113 и в опущенной в него изолирующей перегородке из фторлона - 3, полагая, что в диапазоне частот 50-100 Гц, диэлектрическая проницаемость этих материалов остается неизменной.1. Определите, к какому организационно-правовому документу относятся фрагменты предлагаемых проектов документов (ответ представить в виде: Текст 1 – название документа; Текст 2 – название документа; Текст 3 – название документа):1. Определите количество вещества эквивалента и молярную массу эквивалентов фосфора, кислорода и брома в соединениях PH₃, H₂O, HBr, если масса вещества 3,54 г.1. Определите критическую величину дохода от реализации, размер необходимого дохода от реализации товаров, запас финансовой прочности по торговле потребительского общества. Примите во внимание, что сумма издержек обращения запланирована в размере 1905,6 тыс. р., в том числе постоянных – 1010,0 тыс. р.1. Объясните отличие понятий «компетентность» и «компетенция»; отличие знаниевого и компетентностного подходов к построению педагогического процесса.1. Ознакомиться с темами 1.1–1.5, в которых рассмотрены виды языковых норм литературного языка (акцентологические, орфоэпические, лексико-фразеологические, морфологические и синтаксические) и основные нарушения коммуникативных качеств речи. В задании проверяется умение определять нарушения языковых норм и коммуникативных качеств в речи:1. Олигополия и поведение олигополиста на рынке 2. 2. Рассчитайте постоянные (FC), переменные (VC), предельные (MC), средние общие (ATC), средние постоянные (AFC) и средние переменные издержки (AVC). Микроэкономика (4.6 - Э.1.22) СИБУПК1. Операции над матрицами 1-10. Даны матрицы A и B. Найдите те произведения A•B и B•A, которые сущест-вуют. 7 A = , B = . 2. Системы линейных уравнений 11-20. Решите систему линейных уравнений тремя способами: а) методом Крамера; б) методом Гаусса;1.Описание деятельности объекта исследования 2.Выделить бизнес-процессы, определить риски по процессам, причины, виды влияния. 3.Экспертным методом оценить вероятност1. Описать некую свою собственную проблему, жалобу. Будьте внимательны к тому, чтобы это была реальная проблема, но настолько значительная, насколько Вы готовы поделиться. Заботьтесь о своих границах, выбирайте учебную задачу, которую Вы сможете обсуждать.1. Описать цель контрольной работы, объект исследования, предмет исследования. Описание выполняется как словестно, так и графически. 2. Выполнить описание теоретической части контрольной работы (развернуто ответить на основные вопросы). 3. По последним двум цифрам зачетной книжки выбрать вариант и представить исходную для расчетов информацию. Начертить в произвольном масштабе объект исследования.