1.Описание деятельности объекта исследования 2.Выделить бизнес-процессы, определить риски по процессам, причины, виды влияния. 3.Экспертным методом оценить вероятност (Решение → 297)

Описание

Вариант 5

Разработка штамповки с эскизами

Оглавление

Содержание

 

1. Опишите технологию производства основных видов

проката. При этом укажите использованные заготовки,

приведите схемы получения профилей, приведите

характеристику используемого оборудования 3

2. Разработайте процесс изготовления поковки

детали (рис. 5) методом горячей объемной

штамповки на кривошипном горячештамповочном

прессе. При выполнении работы: описать сущность процесса

горячей объемной штамповки и указать области ее

применения; привести схему пресса и описать его работу;

установить температурный интервал штамповки и

способ нагрева заготовки; составить чертеж поковки и

определить ее массу; с учетом технологических

отходов определить объем, массу и длину исходной

заготовки; выбрать переходы штамповки и

привести эскиз инструмента; перечислить

все операции технологического процесса

изготовления поковки, выполняемые в кузнечном

цехе, описать механизацию технологического

процесса штамповки. Материал - сталь 40Х 7

Список литературы 12

Список литературы

Список литературы

 

1. Материаловедение и технология металлов: Учеб. для вузов по машиностроит. спец./ [Фетисов Г.П. и др.]; под ред. Г.П. Фетисова. – Изд. 6-е, доп. – М.: Высш. шк., 2008. – 677 с.

2. Технология конструкционных материалов: Учеб. пособие для технических вузов / В.Б. Арзамасов, А.А. Черепанов, В.А. Кузнецов.- М.: Форум, 2008.

3. Технология конструкционных материалов: Учеб. пособие для студентов вузов / Под ред. А. М. Дальского. - 6-е изд., перераб. – М.: Машиностроение, 2005. – 592 с.

4. Материаловедение и технология конструкционных материалов: Учебник/ В.Б. Арзамасов, А.Н. Волчков. – М.: Академия, 2009. - 448 с.

5. Колесов С.Н. Материаловедение и технология конструкционных материалов: Учебник для вузов. / С.Н. Колесов, И.С. Колесов. - М.: Высшая школа, 2004. - 519 с.

6. Мосталыгин Г.П. Технология машиностроения: Учебник для вузов.

- М.: Машиностроение, 1990. - 288 с.

7. Технология и оборудование сварки плавлением и термической резки: Учебник для вузов. – 2-е изд. испр. и доп. / А.И. Акулов, В.П. Алехин, С.И. Ермаков и др. / Под. ред. А.И. Акулова. – М.: Машиностроение, 2003. – 560 с.

8. Сварка и резка в промышленном строительстве / Б.Д. Малышев, А.И. Акулов, Е.К. Алексеев и др.; Под ред. Б.Д. Малышева – Изд. 3-е., перераб. и доп. - М.: Стройиздат, 1989. - 590 с.

9. Расчет припусков и межпереходных размеров в машиностроении: Учеб. пособие для машиносроит. спец. вузов / Я.М. Радкевич, В.А. Тимирязев, А.Г. Схиртладзе, М.С. Островский; под ред. В.А. Тимирязева. - М.: Высш.шк., 2004. - 272 с.

10. Панов А.Л. Обработка металлов резанием: Справочник технолога - Изд.2-е., перераб. и доп. - М. Машиностроение, 2004. - 784 с.






Описание


Вариант 5
Разработка штамповки с эскизами




Оглавление


Содержание
 
1. Опишите технологию производства основных видов
проката. При этом укажите использованные заготовки,
приведите схемы получения профилей, приведите
характеристику используемого оборудования 3
2. Разработайте процесс изготовления поковки
детали (рис. 5) методом горячей объемной
штамповки на кривошипном горячештамповочном
прессе. При выполнении работы: описать сущность процесса
горячей объемной штамповки и указать области ее
применения; привести схему пресса и описать его работу;
установить температурный интервал штамповки и
способ нагрева заготовки; составить чертеж поковки и
определить ее массу; с учетом технологических
отходов определить объем, массу и длину исходной
заготовки; выбрать переходы штамповки и
привести эскиз инструмента; перечислить
все операции технологического процесса
изготовления поковки, выполняемые в кузнечном
цехе, описать механизацию технологического
процесса штамповки. Материал - сталь 40Х 7
Список литературы 12




Список литературы


Список литературы
 
1. Материаловедение и технология металлов: Учеб. для вузов по машиностроит. спец./ [Фетисов Г.П. и др.]; под ред. Г.П. Фетисова. – Изд. 6-е, доп. – М.: Высш. шк., 2008. – 677 с.
2. Технология конструкционных материалов: Учеб. пособие для технических вузов / В.Б. Арзамасов, А.А. Черепанов, В.А. Кузнецов.- М.: Форум, 2008.
3. Технология конструкционных материалов: Учеб. пособие для студентов вузов / Под ред. А. М. Дальского. - 6-е изд., перераб. – М.: Машиностроение, 2005. – 592 с.
4. Материаловедение и технология конструкционных материалов: Учебник/ В.Б. Арзамасов, А.Н. Волчков. – М.: Академия, 2009. - 448 с.
5. Колесов С.Н. Материаловедение и технология конструкционных материалов: Учебник для вузов. / С.Н. Колесов, И.С. Колесов. - М.: Высшая школа, 2004. - 519 с.
6. Мосталыгин Г.П. Технология машиностроения: Учебник для вузов.
- М.: Машиностроение, 1990. - 288 с.
7. Технология и оборудование сварки плавлением и термической резки: Учебник для вузов. – 2-е изд. испр. и доп. / А.И. Акулов, В.П. Алехин, С.И. Ермаков и др. / Под. ред. А.И. Акулова. – М.: Машиностроение, 2003. – 560 с.
8. Сварка и резка в промышленном строительстве / Б.Д. Малышев, А.И. Акулов, Е.К. Алексеев и др.; Под ред. Б.Д. Малышева – Изд. 3-е., перераб. и доп. - М.: Стройиздат, 1989. - 590 с.
9. Расчет припусков и межпереходных размеров в машиностроении: Учеб. пособие для машиносроит. спец. вузов / Я.М. Радкевич, В.А. Тимирязев, А.Г. Схиртладзе, М.С. Островский; под ред. В.А. Тимирязева. - М.: Высш.шк., 2004. - 272 с.
10. Панов А.Л. Обработка металлов резанием: Справочник технолога - Изд.2-е., перераб. и доп. - М. Машиностроение, 2004. - 784 с.



            
            
            1. Операции над матрицами 1-10. Даны матрицы A и B. Найдите те произведения A•B и B•A, которые сущест-вуют. 7 A = , B = . 2. Системы линейных уравнений 11-20. Решите систему линейных уравнений тремя способами: а) методом Крамера; б) методом Гаусса;1.Описание деятельности объекта исследования 2.Выделить бизнес-процессы, определить риски по процессам, причины, виды влияния. 3.Экспертным методом оценить вероятност1. Описать некую свою собственную проблему, жалобу. Будьте внимательны к тому, чтобы это была реальная проблема, но настолько значительная, насколько Вы готовы поделиться. Заботьтесь о своих границах, выбирайте учебную задачу, которую Вы сможете обсуждать.1. Описать цель контрольной работы, объект исследования, предмет исследования. Описание выполняется как словестно, так и графически. 2. Выполнить описание теоретической части контрольной работы (развернуто ответить на основные вопросы). 3. По последним двум цифрам зачетной книжки выбрать вариант и представить исходную для расчетов информацию. Начертить в произвольном масштабе объект исследования.1. Опишите технологию производства основных видов проката. При этом укажите использованные заготовки, приведите схемы получения профилей, приведите характеристику используемого оборудования 3 2. Разработайте процесс изготовления поковки1. Определите вид отношения между следующими понятиями и изо-бразите его с помощью «кругов Эйлера»: 1.1. «Печать» (А), «радио» (Б), «средство массовой информации» (В); 1.2. «Известность» (А), «неизвестность» (Б);1. Определите вид понятия по содержанию: а) оперативный уполномоченный уголовного розыска; б) ветер; в) эпоха Возрождения; г) кража;1. Неопределённые интегралы 1-10. Найдите неопределённые интегралы. В п.п. б) и в) результаты проверьте дифференцированием. 8 а) ; б) ; в) ; г) . 2. Геометрические приложения интегрального исчисления1.	Нефтедобывающая отрасль1 ноября 2015 года аптеку «Виста»  оповестили о предстоящей плановой проверке, которая состоится через 3 дня. 1. Образует ли линейное пространство заданное множество, в котором определены сумма любых двух векторов a ⃗ иb ⃗и произведение любого a ⃗ элемента на любое число α R?1. Образуйте три формы глагола: Begleiten, lernen, korrigieren, widersprechen, anziehen. 2. Образуйте предложение в PRÄSENS, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur.:1.	Объясните отличие понятий «компетентность» и «компетенция»; отличие знаниевого и компетентностного подходов к построению педагогического процесса.1. Ознакомиться с темами 1.1–1.5, в которых рассмотрены виды языковых норм литературного языка (акцентологические, орфоэпические, лексико-фразеологические, морфологические и синтаксические) и основные нарушения коммуникативных качеств речи. В задании проверяется умение определять нарушения языковых норм и коммуникативных качеств в речи: