Основы педагогического мастерства (ДО, ПНК, ПДО, 2 часть) ТЕСТ-3 НСПК (Решение → 41449)

Вопрос 11

Назовите функции педагогического общения (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. организация деятельности

b. обмен информацией

c. познание личности

d. обмен приоритетами

Вопрос 12

Наибольшая мимическая нагрузка приходится на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. мышцы лба

b. мышцы щек

c. мышцы глаз

d. мышцы рта

Вопрос 13

Основами творческого самочувствия педагога Ю. Л. Львова считает (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. контакт только с родителями учащихся, сохранение дистанции при контактах с учениками

b. уравновешенность раздражения и торможения в нервной системе учителя

c. создание реальных, а не условных обстоятельств в работе с детьми

d. контакт с учащимися, видение всего класса, понимание состояния всех в целом и каждого ученика в отдельности

Вопрос 14

Основными элементами творческого рабочего самочувствия, по мнению Ю. Л. Львовой, являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. рассредоточенность на разных задачах

b. наличие самоконтроля

c. ощущение и понимание себя во время работы

d. поглощенность учителя ведущей целью и задачами урока

Вопрос 15

Основой саморегуляции психического состояния являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. внимание

b. представление

c. память

d. речь

Вопрос 16

Пантомимическими средствами педагога являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. поза

b. жест

c. взгляд

d. осанка

Вопрос 17

Педагогическое общение — это

Выберите один ответ:

a. профессиональное общение преподавателя с учащимися исключительно на уроке, направленное на создание благоприятного психологического климата

b. профессиональное общение преподавателя с учащимися во внеурочной деятельности, направленное на создание благоприятного психологического климата

c. профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его, направленное на создание благоприятного психологического климата

d. профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке, направленное на создание и поддержание дисциплины на уроке

Вопрос 18

Показателями эффективности формирования педагогического мастерства являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. высокий уровень квалификации и профессиональной компетентности

b. высокая продуктивность педагогической деятельности

c. возможность развития субъекта труда как личности

d. очень высокая интенсивность и напряженность труда

Вопрос 19

Правила гигиены голоса:

Выберите один ответ:

a. после окончания рабочего дня избегать на 2-3 часа длительных разговоров

b. если все же возникает такая необходимость, говорить как можно тише

c. не напрягать без надобности голос

d. все варианты ответов правильные

Вопрос 20

При фоническом дыхании (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. вдох равен выдоху

b. происходит рождение звуков

c. выдох более короткий

d. вдох — короткий и глубокий, а выдох — медленный

Вопрос 21

Причинами заболеваемости голосового аппарата у педагогов являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. соблюдение правил голосовой гигиены

b. врожденная слабость голосового аппарата

c. ежедневные голосовые нагрузки

d. неумелое пользование голосовым аппаратом

Вопрос 22

Различают жесты (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. психологические

b. мимические

c. пантомимические

d. описательные

Вопрос 23

Различают следующие типы фонического дыхания (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. грудное дыхание

b. диафрагмальное

c. нижнее дыхание

d. верхнее дыхание

Вопрос 24

Резонаторный отдел голосового аппарата человека включает в себя:

Выберите один ответ:

a. брюшные мышцы, диафрагма, легкие, межреберные и ключичные мышцы

b. тип дыхания

c. горло, голосовые связки

d. носоглотка, ротовая полость, зубы и губы человека

Вопрос 25

Речь педагога должна отвечать следующими требованиям (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. правильность

b. частота

c. точность

d. ясность

Вопрос 26

Совершенствование педагогического мастерства может осуществляться следующими путями:

Выберите один ответ:

a. все варианты ответов правильные

b. использование средств массовой информации

c. использование средств и условий, созданных по месту работы

d. постоянная работа над собой

Вопрос 27

Соответствие мыслям говорящего и правильность отбора языковых средств выражения содержания мысли — это

Выберите один ответ:

a. уместность выражений речи

b. ясность речи

c. выразительность речи

d. точность речи

Вопрос 28

Употребление наиболее подходящих для данного случая стилистически оправданного языкового средства с учетом состава слушателей, темы диалога и его содержания, решаемых задач — это

Выберите один ответ:

a. точность речи

b. ясность речи

c. выразительность речи

d. уместность выражений речи

Вопрос 29

Характеристики особенностей голоса учителя таковы (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. гибкость, подвижность голоса

b. полетность

c. узкий диапазон голоса

d. сила звука

Вопрос 30

Энергетический отдел голосового аппарата человека включает в себя:

Выберите один ответ:

a. брюшные мышцы, диафрагма, легкие, межреберные и ключичные мышцы

b. горло, голосовые связки

c. тип дыхания

d. носоглотка, ротовая полость, зубы и губы человека

Оценка 96,00 из 100,00

Вопрос 1

В ходе профессиональной деятельности учитель может выполнять следующие роли (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. «Робот» (действует по программе, не учитывая изменений в ситуации, неэмоционален)

b. «Японская стена» (предвидит результат взаимодействия, общение организует на основе поддержания обратной связи с учащимися)

c. «Монблан» (отстранение от учащихся и возвышение над ними)

d. «Локатор» (избирательно реагирует на учащихся, допускает предвзятые отношения)

Вопрос 2

Взгляд, длящийся более 10 секунд, вызывает у собеседника чувство

Выберите один ответ:

a. психологического комфорта

b. психологического равнодушия

c. психологического дискомфорта

d. психологической уверенности

Вопрос 3

Выделяются следующие основные показатели проявления педагогического профессионализма (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. психологическая культура

b. общий артистизм личности педагога

c. педагогическая имиджиология

d. очень активная, бурная жестикуляция

Вопрос 4

Генеративный отдел голосового аппарата человека включает в себя:

Выберите один ответ:

a. тип дыхания

b. носоглотка, ротовая полость, зубы и губы человека

c. брюшные мышцы, диафрагма, легкие, межреберные и ключичные мышцы

d. горло, голосовые связки

Вопрос 5

Главное во внешнем виде педагога (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. следование новейшим тенденциям моды

b. чувство меры

c. элегантность

d. опрятность и чистота

Вопрос 6

Для правильной постановки дыхания большое значение имеет

Выберите один ответ:

a. организация остановки дыхания

b. организация паузы

c. организация выдоха

d. организация вдоха

Вопрос 7

Доходчивость и доступность для собеседников — это

Выберите один ответ:

a. точность речи

b. ясность речи

c. выразительность речи

d. уместность выражений речи

Вопрос 8

Инициатива педагога обеспечивается следующими моментами (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. реализация речевых и невербальных средств общения

b. медленное и длительное достижение социально-психологического единства с классом

c. четкость организации изначального контакта с детским коллективом

d. преодоление стереотипных и негативных установок на отдельных учащихся

Вопрос 9

Исключение из речи штампов и шаблонных словосочетаний, умелое использование фразеологических оборотов, пословиц, поговорок, крылатых выражений, афоризмов — это

Выберите один ответ:

a. точность речи

b. выразительность речи

c. уместность выражений речи

d. ясность речи

Вопрос 10

К основным средствам техники речи относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. высокие темп и ритм речи

b. интонация

c. четкая дикция

d. поставленные дыхание и голос

Вопрос 11

Назовите функции педагогического общения (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. организация деятельности

b. обмен информацией

c. познание личности

d. обмен приоритетами

Вопрос 12

Наибольшая мимическая нагрузка приходится на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. мышцы лба

b. мышцы щек

c. мышцы глаз

d. мышцы рта

Вопрос 13

Основами творческого самочувствия педагога Ю. Л. Львова считает (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. контакт только с родителями учащихся, сохранение дистанции при контактах с учениками

b. уравновешенность раздражения и торможения в нервной системе учителя

c. создание реальных, а не условных обстоятельств в работе с детьми

d. контакт с учащимися, видение всего класса, понимание состояния всех в целом и каждого ученика в отдельности

Вопрос 14

Основными элементами творческого рабочего самочувствия, по мнению Ю. Л. Львовой, являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. рассредоточенность на разных задачах

b. наличие самоконтроля

c. ощущение и понимание себя во время работы

d. поглощенность учителя ведущей целью и задачами урока

Вопрос 15

Основой саморегуляции психического состояния являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. внимание

b. представление

c. память

d. речь

Вопрос 16

Пантомимическими средствами педагога являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. поза

b. жест

c. взгляд

d. осанка

Вопрос 17

Педагогическое общение — это

Выберите один ответ:

a. профессиональное общение преподавателя с учащимися исключительно на уроке, направленное на создание благоприятного психологического климата

b. профессиональное общение преподавателя с учащимися во внеурочной деятельности, направленное на создание благоприятного психологического климата

c. профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его, направленное на создание благоприятного психологического климата

d. профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке, направленное на создание и поддержание дисциплины на уроке

Вопрос 18

Показателями эффективности формирования педагогического мастерства являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. высокий уровень квалификации и профессиональной компетентности

b. высокая продуктивность педагогической деятельности

c. возможность развития субъекта труда как личности

d. очень высокая интенсивность и напряженность труда

Вопрос 19

Правила гигиены голоса:

Выберите один ответ:

a. после окончания рабочего дня избегать на 2-3 часа длительных разговоров

b. если все же возникает такая необходимость, говорить как можно тише

c. не напрягать без надобности голос

d. все варианты ответов правильные

Вопрос 20

При фоническом дыхании (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. вдох равен выдоху

b. происходит рождение звуков

c. выдох более короткий

d. вдох — короткий и глубокий, а выдох — медленный

Вопрос 21

Причинами заболеваемости голосового аппарата у педагогов являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. соблюдение правил голосовой гигиены

b. врожденная слабость голосового аппарата

c. ежедневные голосовые нагрузки

d. неумелое пользование голосовым аппаратом

Вопрос 22

Различают жесты (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. психологические

b. мимические

c. пантомимические

d. описательные

Вопрос 23

Различают следующие типы фонического дыхания (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. грудное дыхание

b. диафрагмальное

c. нижнее дыхание

d. верхнее дыхание

Вопрос 24

Резонаторный отдел голосового аппарата человека включает в себя:

Выберите один ответ:

a. брюшные мышцы, диафрагма, легкие, межреберные и ключичные мышцы

b. тип дыхания

c. горло, голосовые связки

d. носоглотка, ротовая полость, зубы и губы человека

Вопрос 25

Речь педагога должна отвечать следующими требованиям (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. правильность

b. частота

c. точность

d. ясность

Вопрос 26

Совершенствование педагогического мастерства может осуществляться следующими путями:

Выберите один ответ:

a. все варианты ответов правильные

b. использование средств массовой информации

c. использование средств и условий, созданных по месту работы

d. постоянная работа над собой

Вопрос 27

Соответствие мыслям говорящего и правильность отбора языковых средств выражения содержания мысли — это

Выберите один ответ:

a. уместность выражений речи

b. ясность речи

c. выразительность речи

d. точность речи

Вопрос 28

Употребление наиболее подходящих для данного случая стилистически оправданного языкового средства с учетом состава слушателей, темы диалога и его содержания, решаемых задач — это

Выберите один ответ:

a. точность речи

b. ясность речи

c. выразительность речи

d. уместность выражений речи

Вопрос 29

Характеристики особенностей голоса учителя таковы (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. гибкость, подвижность голоса

b. полетность

c. узкий диапазон голоса

d. сила звука

Вопрос 30

Энергетический отдел голосового аппарата человека включает в себя:

Выберите один ответ:

a. брюшные мышцы, диафрагма, легкие, межреберные и ключичные мышцы

b. горло, голосовые связки

c. тип дыхания

d. носоглотка, ротовая полость, зубы и губы человека