Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников НСПК ДО Тестовые вопросы к разделу 1 (Решение → 76811)

Описание

В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ И АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК. СДАЮ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ И КОМПЛЕКСНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ НСПК НА ОТЛИЧНО.

Вопросы теста:

  1. В качестве предпосылок становления трудовой деятельности рассматриваются отметьте несколько вариантов правильных ответов):
  2. Вид труда дошкольников, направленный на поддержание чистоты и порядка в помещении и на участке:
  3. Вид труда дошкольников, направленный на уход за собой:
  4. Вид труда дошкольников, предусматривающий участие детей в уходе за растениями и животными:
  5. Вид труда дошкольников, развивающий конструктивные способности детей,творчество, фантазию:
  6. Действия ребенка носят характер:
  7. Для закрепления первоначальных трудовых действий у детей раннего возраста необходимы следующие условия (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
  8. Задачи трудового воспитания детей раннего возраста (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
  9. Компонент трудовой деятельности, включающий в себя определение цели, подбор в соответствии с ней материалов и оборудования, определение порядка трудовых действий:
  10. Компонент трудовой деятельности, выступающий как овеществленная цель труда, наглядная мера затраты трудовых усилий:
  11. Компонент трудовой деятельности, отражающий достижение предполагаемого результата труда:
  12. Компонент трудовой деятельности, отражающий причину, побуждающую к трудовой деятельности:
  13. Компонент трудовой деятельности, представляющий собой несколько взаимосвязанных трудовых движений, выполняемых с определенной целью:
  14. Компонентами трудовой деятельности являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
  15. На основе классификации этих авторов можно выделить две основные группы задач трудового воспитания – помощь ребенку в овладении трудовой деятельностью и развитие личности ребенка в труде:
  16. Общественные мотивы трудовой деятельности складываются под влиянием следующих условий (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
  17. Особенностью хозяйственно-бытового труда детей какого возраста является умение самостоятельно организовать его: подобрать необходимый инвентарь, удобно его разместить, привести всё в порядок после работы?
  18. Осознаванию детьми результата труда способствует выполнение следующих условий (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
  19. Отличия труда детей от труда взрослых заключаются в следующем (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
  20. Отличия труда дошкольников от игровой деятельности заключаются в следующем (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
  21. Первоначальные предпосылки развития трудовой деятельности и трудового воспитания детей закладываются:
  22. Планирование трудовой деятельности включает в себя (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
  23. Предпосылкой для возникновения постановки цели являются:
  24. Развитие результативных действий у детей раннего возраста начинается с:
  25. Развитие целеполагания в труде дошкольников идет (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
  26. Результативные повторные действия детей раннего возраста характеризуются:
  27. Становление умения планировать трудовой процесс (определить цель, в соответствии с ней подобрать материал, подобрать и организовать оборудование, определить порядок трудовых действий и т. д.) зависит от знаний детей (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
  28. Труд ребенка носит характер (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
  29. Условиями установления связи между действием и результатом ребенком раннего возраста являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
  30. Целесообразная деятельность человека, направленная на видоизменение и приспособление предметов природы для удовлетворения собственных потребностей – это:

Ответы в файле. Чтобы посмотреть правильные ответы, скачайте файл.

Сделано на "Отлично"!

     
            Описание
            В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ И АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК. СДАЮ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ И КОМПЛЕКСНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ НСПК НА ОТЛИЧНО.Вопросы теста:В качестве предпосылок становления трудовой деятельности рассматриваются отметьте несколько вариантов правильных ответов):Вид труда дошкольников, направленный на поддержание чистоты и порядка в помещении и на участке:Вид труда дошкольников, направленный на уход за собой:Вид труда дошкольников, предусматривающий участие детей в уходе за растениями и животными:Вид труда дошкольников, развивающий конструктивные способности детей,творчество, фантазию:Действия ребенка носят характер:Для закрепления первоначальных трудовых действий у детей раннего возраста необходимы следующие условия (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Задачи трудового воспитания детей раннего возраста (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Компонент трудовой деятельности, включающий в себя определение цели, подбор в соответствии с ней материалов и оборудования, определение порядка трудовых действий: Компонент трудовой деятельности, выступающий как овеществленная цель труда, наглядная мера затраты трудовых усилий: Компонент трудовой деятельности, отражающий достижение предполагаемого результата труда: Компонент трудовой деятельности, отражающий причину, побуждающую к трудовой деятельности: Компонент трудовой деятельности, представляющий собой несколько взаимосвязанных трудовых движений, выполняемых с определенной целью:Компонентами трудовой деятельности являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):На основе классификации этих авторов можно выделить две основные группы задач трудового воспитания – помощь ребенку в овладении трудовой деятельностью и развитие личности ребенка в труде:Общественные мотивы трудовой деятельности складываются под влиянием следующих условий (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Особенностью хозяйственно-бытового труда детей какого возраста является умение самостоятельно организовать его: подобрать необходимый инвентарь, удобно его разместить, привести всё в порядок после работы?Осознаванию детьми результата труда способствует выполнение следующих условий (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Отличия труда детей от труда взрослых заключаются в следующем (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Отличия труда дошкольников от игровой деятельности заключаются в следующем (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Первоначальные предпосылки развития трудовой деятельности и трудового воспитания детей закладываются:Планирование трудовой деятельности включает в себя (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Предпосылкой для возникновения постановки цели являются:Развитие результативных действий у детей раннего возраста начинается с:Развитие целеполагания в труде дошкольников идет (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Результативные повторные действия детей раннего возраста характеризуются:Становление умения планировать трудовой процесс (определить цель, в соответствии с ней подобрать материал, подобрать и организовать оборудование, определить порядок трудовых действий и т. д.) зависит от знаний детей (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Труд ребенка носит характер (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Условиями установления связи между действием и результатом ребенком раннего возраста являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Целесообразная деятельность человека, направленная на видоизменение и приспособление предметов природы для удовлетворения собственных потребностей – это:Ответы в файле. Чтобы посмотреть правильные ответы, скачайте файл.Сделано на Отлично!   
            
            
            Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников Комплексное задание НСПКТеоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников НСПК ДО Тестовые вопросы к разделу 1Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников НСПК ДО Тестовые вопросы к разделу 2Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников НСПК ДО Тестовые вопросы к разделу 3Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников  Практическое занятие 2. Задание 4 НСПКТеоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников  Практическое занятие №1. Задания 1, 2, 5, 7, 9-10   НСПК Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников ТЕСТ-1  НСПКТеоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников (ДО) Практическое занятие №1. Задания 1, 2, 5, 7, 9-10Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников (ДО) Практическое занятие №1. Задания 1, 2, 5, 7, 9-10Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников (ДО) Практическое занятие №2. Задания 2, 5, 6, 10Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников (ДО) Практическое занятие №2. Задания 2, 5, 6, 10Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников (ДО) Практическое занятие №2. Задания 2, 5, 6, 10   НСПКТеоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников (ДО) Практическое занятие №3   НСПКТеоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников  Комплексное задание   НСПК