Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации (ДО) ТЕСТ-4 НСПК (Решение → 28578)

Описание

Оценка 100,00 из 100,00

Вопрос 1

Воздействие со стороны педагога, которое прямо обращено к воспитаннику, так или иначе касается его поведения, взаимоотношений, называется

Выберите один ответ:

a. прямым

b. сложным

c. косвенным

d. уклончивым

Вопрос 2

Воздействует ли младший воспитатель непосредственно или косвенно на развитие личности ребёнка?

Выберите один ответ:

a. зависит от младшего воспитателя

b. да, воздействует

c. зависит от ребёнка

d. нет, не воздействует

Вопрос 3

Диалог, доказательство, инструктаж, лекция, призыв, внушение и повествование относятся к методам

Выберите один ответ:

a. формирования взглядов обмена информацией

b. организации деятельности

c. стимулирования оценки

d. стимулирования самооценки

Вопрос 4

Допишите продолжение фразы: «Обмен профессиональной информацией об особенностях развития того или иного ребенка предусмотрен регламентом…»

Выберите один ответ:

a. бесед с родителями

b. информационного обмена

c. рабочих совещаний

d. бесед с сотрудниками

Вопрос 5

Императивный стиль общения педагога - это …

Выберите один ответ:

a. авторитарный стиль

b. смешанный стиль

c. демократический стиль

d. либеральный стиль

Вопрос 6

Какое максимальное количество часов в сутки может работать ДОУ?

Выберите один ответ:

a. 7 часов

b. 8 часов

c. 24 часа

d. 12 часов

Вопрос 7

Какой вид деятельности является ведущим в дошкольном возрасте?

Выберите один ответ:

a. питание

b. общение

c. учение

d. игра

Вопрос 8

Какой учёный под моделированием в общении имел в виду понимание мотивов целей другого человека его личности как целостного образования?

Выберите один ответ:

a. С.Л. Рубинштейн

b. А. А. Леонтьев

c. Д.Б. Эльконин

d. Митина Л.И.

Вопрос 9

Когда вступил в силу приказ Минобразования и науки РФ «Об утверждении ФГОС дошкольного образования»?

Выберите один ответ:

a. с 1 января 2012 года

b. с 1 января 2013 года

c. с 1 января 2015 года

d. с 1 января 2014 года

Вопрос 10

Кто впервые использовал термин «социальная перцепция»?

Выберите один ответ:

a. Б. Скиннер

b. М.Я. Басов

c. А. Маслоу

d. Д. Брунер


Оглавление

Вопрос 11Механизм, мешающий правильно воспринимать и оценивать людей и состоящий в том, что первоначальное отношение к какой-то одной частной стороне личности распространяется на весь образ человека, а затем общее впечатление

Вопрос 11

Механизм, мешающий правильно воспринимать и оценивать людей и состоящий в том, что первоначальное отношение к какой-то одной частной стороне личности распространяется на весь образ человека, а затем общее впечатление о человеке переносится на оценку его отдельных качеств

Выберите один ответ:

a. эффект «первичности»

b. эффект «проецирования»

c. эффект «последующей информации»

d. эффект «ореола»

Вопрос 12

Митина Л.И. выделяет следующий вид социальной перцепции:

Выберите один ответ:

a. социально-познавательный вид

b. коммуникабельный вид

c. собственно-перцептивный вид

d. смешенный вид

Вопрос 13

Низкая сензитивность к состояниям детей называется

Выберите один ответ:

a. экспрессивностью

b. интровертированностью

c. эмоциональной глухотой

d. эмпатией

Вопрос 14

Обобщенное представление о людях, явлениях или событиях, сформированное на уровне общества, — это

Выберите один ответ:

a. проецирование

b. каузальная атрибуция

c. децентрация

d. социальный стереотип

Вопрос 15

Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания называется …

Выберите один ответ:

a. эмпатией

b. рефлексией

c. социальной перцепцией

d. идентификацией

Вопрос 16

Правовой документ, определяющий особенности функционирования всего конкретного образовательного учреждения

Выберите один ответ:

a. годовой план ДОУ

b. перспективные и календарные планы педагогических работников дошкольной образовательной организации

c. устав ДОУ

d. основная образовательная программа дошкольного образования

Вопрос 17

Психологический тип личности воспитателя, по Е. А. Панько, при котором воспитатель в своей деятельности не проявляет четко выраженной направленности в руководстве каким-то определенным видом деятельности детей

Выберите один ответ:

a. формально-прагматический тип

b. художественный тип

c. дидактический тип

d. индифферентный тип

e. игровой тип

Вопрос 18

Психологический тип личности воспитателя, по Е. А. Панько, при котором взрослый проявляют достаточно высокую настойчивость и ответственность в выполнении своих функций, требователен к ребенку

Выберите один ответ:

a. художественный тип

b. дидактический тип

c. игровой тип

d. индифферентный тип

e. формально-прагматический тип

Вопрос 19

С какого времени вступил в силу Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации»?

Выберите один ответ:

a. с 1 января 2013 года

b. с 1 января 2015 года

c. с 1 января 2012 года

d. с 1 января 2014 года

Вопрос 20

Сколько видов выделяется в феномене стереотипизации?

Выберите один ответ:

a. 5

b. 3

c. 4

d. 2

Вопрос 21

Сколько групп методов профессионально-педагогического общения выделила Н. Е. Щуркова, исходя из практической работы педагога?

Выберите один ответ:

a. 2

b. 4

c. 3

d. 5

Вопрос 22

Сколько моделей педагогического общения выделил А. Таллен?

Выберите один ответ:

a. 5

b. 4

c. 7

d. 6

Вопрос 23

Сколько направлений включает познание детей педагогом, основанное на их восприятии?

Выберите один ответ:

a. одно

b. два

c. четыре

d. три

Вопрос 24

Сколько разделов оптимально включить в Основную образовательную программу дошкольного образования?

Выберите один ответ:

a. 4

b. 5

c. 3

d. 2

Вопрос 25

Сколько стилей педагогического общения предложили А.В. Петровский и Я.Л. Коломинский?

Выберите один ответ:

a. 3

b. 5

c. 4

d. 2

Вопрос 26

Соответствие речи педагога правилам современного литературного языка (акцентологическим, орфоэпическим, грамматическим) называется

Выберите один ответ:

a. красноречивостью

b. культурностью

c. гладкостью

d. нормативностью

Вопрос 27

Социально-перцептивные стереотипы в общении, при которых оценка внутренних психологических качеств человека, оценка личности зависит от особенностей его физического облика

Выберите один ответ:

a. этнонациональные стереотипы

b. антропологические стереотипы

c. социально-статусные стереотипы

d. социально-ролевые стереотипы

Вопрос 28

Учёный, писавший что «оптимальное педагогическое общение – это такое общение педагога с детьми в процессе обучения, которое создает наилучшие условия для развития мотивации учащихся и творческого характера учения»

Выберите один ответ:

a. Н.Е. Щуркова

b. Я. Коломинский

c. Е.А. Панько

d. К.М. Левитан

Вопрос 29

Учёный, писавший, что механизмы взаимопонимания основываются на том, что по внешним данным мы «прочитываем» другого человека и «расшифровываем его внешние данные»

Выберите один ответ:

a. А. А. Леонтьев

b. С.Л. Рубинштейн

c. Л.И. Митина

d. Д.Б. Эльконин

Вопрос 30

Элементы профессиональной деятельности педагога, которые носят частный характер и не имеют самостоятельной педагогической задачи

Выберите один ответ:

a. педагогические приёмы

b. педагогический способ

c. педагогическая методика

d. педагогические методы


Оценка 100,00 из 100,00

Вопрос 1

Воздействие со стороны педагога, которое прямо обращено к воспитаннику, так или иначе касается его поведения, взаимоотношений, называется

Выберите один ответ:

a. прямым

b. сложным

c. косвенным

d. уклончивым

Вопрос 2

Воздействует ли младший воспитатель непосредственно или косвенно на развитие личности ребёнка?

Выберите один ответ:

a. зависит от младшего воспитателя

b. да, воздействует

c. зависит от ребёнка

d. нет, не воздействует

Вопрос 3

Диалог, доказательство, инструктаж, лекция, призыв, внушение и повествование относятся к методам

Выберите один ответ:

a. формирования взглядов обмена информацией

b. организации деятельности

c. стимулирования оценки

d. стимулирования самооценки

Вопрос 4

Допишите продолжение фразы: «Обмен профессиональной информацией об особенностях развития того или иного ребенка предусмотрен регламентом…»

Выберите один ответ:

a. бесед с родителями

b. информационного обмена

c. рабочих совещаний

d. бесед с сотрудниками

Вопрос 5

Императивный стиль общения педагога - это …

Выберите один ответ:

a. авторитарный стиль

b. смешанный стиль

c. демократический стиль

d. либеральный стиль

Вопрос 6

Какое максимальное количество часов в сутки может работать ДОУ?

Выберите один ответ:

a. 7 часов

b. 8 часов

c. 24 часа

d. 12 часов

Вопрос 7

Какой вид деятельности является ведущим в дошкольном возрасте?

Выберите один ответ:

a. питание

b. общение

c. учение

d. игра

Вопрос 8

Какой учёный под моделированием в общении имел в виду понимание мотивов целей другого человека его личности как целостного образования?

Выберите один ответ:

a. С.Л. Рубинштейн

b. А. А. Леонтьев

c. Д.Б. Эльконин

d. Митина Л.И.

Вопрос 9

Когда вступил в силу приказ Минобразования и науки РФ «Об утверждении ФГОС дошкольного образования»?

Выберите один ответ:

a. с 1 января 2012 года

b. с 1 января 2013 года

c. с 1 января 2015 года

d. с 1 января 2014 года

Вопрос 10

Кто впервые использовал термин «социальная перцепция»?

Выберите один ответ:

a. Б. Скиннер

b. М.Я. Басов

c. А. Маслоу

d. Д. Брунер

Вопрос 11

Механизм, мешающий правильно воспринимать и оценивать людей и состоящий в том, что первоначальное отношение к какой-то одной частной стороне личности распространяется на весь образ человека, а затем общее впечатление о человеке переносится на оценку его отдельных качеств

Выберите один ответ:

a. эффект «первичности»

b. эффект «проецирования»

c. эффект «последующей информации»

d. эффект «ореола»

Вопрос 12

Митина Л.И. выделяет следующий вид социальной перцепции:

Выберите один ответ:

a. социально-познавательный вид

b. коммуникабельный вид

c. собственно-перцептивный вид

d. смешенный вид

Вопрос 13

Низкая сензитивность к состояниям детей называется

Выберите один ответ:

a. экспрессивностью

b. интровертированностью

c. эмоциональной глухотой

d. эмпатией

Вопрос 14

Обобщенное представление о людях, явлениях или событиях, сформированное на уровне общества, — это

Выберите один ответ:

a. проецирование

b. каузальная атрибуция

c. децентрация

d. социальный стереотип

Вопрос 15

Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания называется …

Выберите один ответ:

a. эмпатией

b. рефлексией

c. социальной перцепцией

d. идентификацией

Вопрос 16

Правовой документ, определяющий особенности функционирования всего конкретного образовательного учреждения

Выберите один ответ:

a. годовой план ДОУ

b. перспективные и календарные планы педагогических работников дошкольной образовательной организации

c. устав ДОУ

d. основная образовательная программа дошкольного образования

Вопрос 17

Психологический тип личности воспитателя, по Е. А. Панько, при котором воспитатель в своей деятельности не проявляет четко выраженной направленности в руководстве каким-то определенным видом деятельности детей

Выберите один ответ:

a. формально-прагматический тип

b. художественный тип

c. дидактический тип

d. индифферентный тип

e. игровой тип

Вопрос 18

Психологический тип личности воспитателя, по Е. А. Панько, при котором взрослый проявляют достаточно высокую настойчивость и ответственность в выполнении своих функций, требователен к ребенку

Выберите один ответ:

a. художественный тип

b. дидактический тип

c. игровой тип

d. индифферентный тип

e. формально-прагматический тип

Вопрос 19

С какого времени вступил в силу Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации»?

Выберите один ответ:

a. с 1 января 2013 года

b. с 1 января 2015 года

c. с 1 января 2012 года

d. с 1 января 2014 года

Вопрос 20

Сколько видов выделяется в феномене стереотипизации?

Выберите один ответ:

a. 5

b. 3

c. 4

d. 2

Вопрос 21

Сколько групп методов профессионально-педагогического общения выделила Н. Е. Щуркова, исходя из практической работы педагога?

Выберите один ответ:

a. 2

b. 4

c. 3

d. 5

Вопрос 22

Сколько моделей педагогического общения выделил А. Таллен?

Выберите один ответ:

a. 5

b. 4

c. 7

d. 6

Вопрос 23

Сколько направлений включает познание детей педагогом, основанное на их восприятии?

Выберите один ответ:

a. одно

b. два

c. четыре

d. три

Вопрос 24

Сколько разделов оптимально включить в Основную образовательную программу дошкольного образования?

Выберите один ответ:

a. 4

b. 5

c. 3

d. 2

Вопрос 25

Сколько стилей педагогического общения предложили А.В. Петровский и Я.Л. Коломинский?

Выберите один ответ:

a. 3

b. 5

c. 4

d. 2

Вопрос 26

Соответствие речи педагога правилам современного литературного языка (акцентологическим, орфоэпическим, грамматическим) называется

Выберите один ответ:

a. красноречивостью

b. культурностью

c. гладкостью

d. нормативностью

Вопрос 27

Социально-перцептивные стереотипы в общении, при которых оценка внутренних психологических качеств человека, оценка личности зависит от особенностей его физического облика

Выберите один ответ:

a. этнонациональные стереотипы

b. антропологические стереотипы

c. социально-статусные стереотипы

d. социально-ролевые стереотипы

Вопрос 28

Учёный, писавший что «оптимальное педагогическое общение – это такое общение педагога с детьми в процессе обучения, которое создает наилучшие условия для развития мотивации учащихся и творческого характера учения»

Выберите один ответ:

a. Н.Е. Щуркова

b. Я. Коломинский

c. Е.А. Панько

d. К.М. Левитан

Вопрос 29

Учёный, писавший, что механизмы взаимопонимания основываются на том, что по внешним данным мы «прочитываем» другого человека и «расшифровываем его внешние данные»

Выберите один ответ:

a. А. А. Леонтьев

b. С.Л. Рубинштейн

c. Л.И. Митина

d. Д.Б. Эльконин

Вопрос 30

Элементы профессиональной деятельности педагога, которые носят частный характер и не имеют самостоятельной педагогической задачи

Выберите один ответ:

a. педагогические приёмы

b. педагогический способ

c. педагогическая методика

d. педагогические методы

     
          Описание
          Оценка 100,00 из 100,00Вопрос 1Воздействие со стороны педагога, которое прямо обращено к воспитаннику, так или иначе касается его поведения, взаимоотношений, называетсяВыберите один ответ:a. прямым b. сложнымc. косвеннымd. уклончивымВопрос 2Воздействует ли младший воспитатель непосредственно или косвенно на развитие личности ребёнка?Выберите один ответ:a. зависит от младшего воспитателяb. да, воздействует c. зависит от ребёнкаd. нет, не воздействуетВопрос 3Диалог, доказательство, инструктаж, лекция, призыв, внушение и повествование относятся к методамВыберите один ответ:a. формирования взглядов обмена информацией b. организации деятельностиc. стимулирования оценкиd. стимулирования самооценкиВопрос 4Допишите продолжение фразы: «Обмен профессиональной информацией об особенностях развития того или иного ребенка предусмотрен регламентом…»Выберите один ответ:a. бесед с родителямиb. информационного обменаc. рабочих совещаний d. бесед с сотрудникамиВопрос 5Императивный стиль общения педагога - это …Выберите один ответ:a. авторитарный стиль b. смешанный стильc. демократический стильd. либеральный стильВопрос 6Какое максимальное количество часов в сутки может работать ДОУ?Выберите один ответ:a. 7 часовb. 8 часовc. 24 часа d. 12 часовВопрос 7Какой вид деятельности является ведущим в дошкольном возрасте?Выберите один ответ:a. питаниеb. общениеc. учениеd. игра Вопрос 8Какой учёный под моделированием в общении имел в виду понимание мотивов целей другого человека его личности как целостного образования?Выберите один ответ:a. С.Л. Рубинштейнb. А. А. Леонтьев c. Д.Б. Эльконинd. Митина Л.И.Вопрос 9Когда вступил в силу приказ Минобразования и науки РФ «Об утверждении ФГОС дошкольного образования»?Выберите один ответ:a. с 1 января 2012 годаb. с 1 января 2013 годаc. с 1 января 2015 годаd. с 1 января 2014 года Вопрос 10Кто впервые использовал термин «социальная перцепция»?Выберите один ответ:a. Б. Скиннерb. М.Я. Басовc. А. Маслоуd. Д. Брунер  
          Оглавление
          Вопрос 11Механизм, мешающий правильно воспринимать и оценивать людей и состоящий в том, что первоначальное отношение к какой-то одной частной стороне личности распространяется на весь образ человека, а затем общее впечатление о человеке переносится на оценку его отдельных качествВыберите один ответ:a. эффект «первичности»b. эффект «проецирования»c. эффект «последующей информации»d. эффект «ореола» Вопрос 12Митина Л.И. выделяет следующий вид социальной перцепции:Выберите один ответ:a. социально-познавательный видb. коммуникабельный видc. собственно-перцептивный вид d. смешенный видВопрос 13Низкая сензитивность к состояниям детей называетсяВыберите один ответ:a. экспрессивностьюb. интровертированностьюc. эмоциональной глухотой d. эмпатиейВопрос 14Обобщенное представление о людях, явлениях или событиях, сформированное на уровне общества, — этоВыберите один ответ:a. проецированиеb. каузальная атрибуцияc. децентрацияd. социальный стереотип Вопрос 15Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания называется …Выберите один ответ:a. эмпатией b. рефлексиейc. социальной перцепциейd. идентификациейВопрос 16Правовой документ, определяющий особенности функционирования всего конкретного образовательного учреждения Выберите один ответ:a. годовой план ДОУb. перспективные и календарные планы педагогических работников дошкольной образовательной организацииc. устав ДОУ d. основная образовательная программа дошкольного образованияВопрос 17Психологический тип личности воспитателя, по Е. А. Панько, при котором воспитатель в своей деятельности не проявляет четко выраженной направленности в руководстве каким-то определенным видом деятельности детейВыберите один ответ:a. формально-прагматический типb. художественный типc. дидактический типd. индифферентный тип e. игровой типВопрос 18Психологический тип личности воспитателя, по Е. А. Панько, при котором взрослый проявляют достаточно высокую настойчивость и ответственность в выполнении своих функций, требователен к ребенкуВыберите один ответ:a. художественный типb. дидактический типc. игровой типd. индифферентный типe. формально-прагматический тип Вопрос 19С какого времени вступил в силу Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации»?Выберите один ответ:a. с 1 января 2013 года b. с 1 января 2015 годаc. с 1 января 2012 годаd. с 1 января 2014 годаВопрос 20Сколько видов выделяется в феномене стереотипизации?Выберите один ответ:a. 5b. 3 c. 4d. 2Вопрос 21Сколько групп методов профессионально-педагогического общения выделила Н. Е. Щуркова, исходя из практической работы педагога?Выберите один ответ:a. 2b. 4c. 3 d. 5Вопрос 22Сколько моделей педагогического общения выделил А. Таллен?Выберите один ответ:a. 5b. 4c. 7 d. 6Вопрос 23Сколько направлений включает познание детей педагогом, основанное на их восприятии?Выберите один ответ:a. одноb. два c. четыреd. триВопрос 24Сколько разделов оптимально включить в Основную образовательную программу дошкольного образования?Выберите один ответ:a. 4b. 5c. 3 d. 2Вопрос 25Сколько стилей педагогического общения предложили А.В. Петровский и Я.Л. Коломинский?Выберите один ответ:a. 3 b. 5c. 4d. 2Вопрос 26Соответствие речи педагога правилам современного литературного языка (акцентологическим, орфоэпическим, грамматическим) называетсяВыберите один ответ:a. красноречивостьюb. культурностьюc. гладкостьюd. нормативностью Вопрос 27Социально-перцептивные стереотипы в общении, при которых оценка внутренних психологических качеств человека, оценка личности зависит от особенностей его физического обликаВыберите один ответ:a. этнонациональные стереотипыb. антропологические стереотипы c. социально-статусные стереотипыd. социально-ролевые стереотипыВопрос 28Учёный, писавший что «оптимальное педагогическое общение – это такое общение педагога с детьми в процессе обучения, которое создает наилучшие условия для развития мотивации учащихся и творческого характера учения»Выберите один ответ:a. Н.Е. Щурковаb. Я. Коломинскийc. Е.А. Панькоd. К.М. Левитан Вопрос 29Учёный, писавший, что механизмы взаимопонимания основываются на том, что по внешним данным мы «прочитываем» другого человека и «расшифровываем его внешние данные»Выберите один ответ:a. А. А. Леонтьевb. С.Л. Рубинштейн c. Л.И. Митинаd. Д.Б. ЭльконинВопрос 30Элементы профессиональной деятельности педагога, которые носят частный характер и не имеют самостоятельной педагогической задачиВыберите один ответ:a. педагогические приёмы b. педагогический способc. педагогическая методикаd. педагогические методыОценка 100,00 из 100,00Вопрос 1Воздействие со стороны педагога, которое прямо обращено к воспитаннику, так или иначе касается его поведения, взаимоотношений, называетсяВыберите один ответ:a. прямым b. сложнымc. косвеннымd. уклончивымВопрос 2Воздействует ли младший воспитатель непосредственно или косвенно на развитие личности ребёнка?Выберите один ответ:a. зависит от младшего воспитателяb. да, воздействует c. зависит от ребёнкаd. нет, не воздействуетВопрос 3Диалог, доказательство, инструктаж, лекция, призыв, внушение и повествование относятся к методамВыберите один ответ:a. формирования взглядов обмена информацией b. организации деятельностиc. стимулирования оценкиd. стимулирования самооценкиВопрос 4Допишите продолжение фразы: «Обмен профессиональной информацией об особенностях развития того или иного ребенка предусмотрен регламентом…»Выберите один ответ:a. бесед с родителямиb. информационного обменаc. рабочих совещаний d. бесед с сотрудникамиВопрос 5Императивный стиль общения педагога - это …Выберите один ответ:a. авторитарный стиль b. смешанный стильc. демократический стильd. либеральный стильВопрос 6Какое максимальное количество часов в сутки может работать ДОУ?Выберите один ответ:a. 7 часовb. 8 часовc. 24 часа d. 12 часовВопрос 7Какой вид деятельности является ведущим в дошкольном возрасте?Выберите один ответ:a. питаниеb. общениеc. учениеd. игра Вопрос 8Какой учёный под моделированием в общении имел в виду понимание мотивов целей другого человека его личности как целостного образования?Выберите один ответ:a. С.Л. Рубинштейнb. А. А. Леонтьев c. Д.Б. Эльконинd. Митина Л.И.Вопрос 9Когда вступил в силу приказ Минобразования и науки РФ «Об утверждении ФГОС дошкольного образования»?Выберите один ответ:a. с 1 января 2012 годаb. с 1 января 2013 годаc. с 1 января 2015 годаd. с 1 января 2014 года Вопрос 10Кто впервые использовал термин «социальная перцепция»?Выберите один ответ:a. Б. Скиннерb. М.Я. Басовc. А. Маслоуd. Д. Брунер Вопрос 11Механизм, мешающий правильно воспринимать и оценивать людей и состоящий в том, что первоначальное отношение к какой-то одной частной стороне личности распространяется на весь образ человека, а затем общее впечатление о человеке переносится на оценку его отдельных качествВыберите один ответ:a. эффект «первичности»b. эффект «проецирования»c. эффект «последующей информации»d. эффект «ореола» Вопрос 12Митина Л.И. выделяет следующий вид социальной перцепции:Выберите один ответ:a. социально-познавательный видb. коммуникабельный видc. собственно-перцептивный вид d. смешенный видВопрос 13Низкая сензитивность к состояниям детей называетсяВыберите один ответ:a. экспрессивностьюb. интровертированностьюc. эмоциональной глухотой d. эмпатиейВопрос 14Обобщенное представление о людях, явлениях или событиях, сформированное на уровне общества, — этоВыберите один ответ:a. проецированиеb. каузальная атрибуцияc. децентрацияd. социальный стереотип Вопрос 15Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания называется …Выберите один ответ:a. эмпатией b. рефлексиейc. социальной перцепциейd. идентификациейВопрос 16Правовой документ, определяющий особенности функционирования всего конкретного образовательного учреждения Выберите один ответ:a. годовой план ДОУb. перспективные и календарные планы педагогических работников дошкольной образовательной организацииc. устав ДОУ d. основная образовательная программа дошкольного образованияВопрос 17Психологический тип личности воспитателя, по Е. А. Панько, при котором воспитатель в своей деятельности не проявляет четко выраженной направленности в руководстве каким-то определенным видом деятельности детейВыберите один ответ:a. формально-прагматический типb. художественный типc. дидактический типd. индифферентный тип e. игровой типВопрос 18Психологический тип личности воспитателя, по Е. А. Панько, при котором взрослый проявляют достаточно высокую настойчивость и ответственность в выполнении своих функций, требователен к ребенкуВыберите один ответ:a. художественный типb. дидактический типc. игровой типd. индифферентный типe. формально-прагматический тип Вопрос 19С какого времени вступил в силу Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации»?Выберите один ответ:a. с 1 января 2013 года b. с 1 января 2015 годаc. с 1 января 2012 годаd. с 1 января 2014 годаВопрос 20Сколько видов выделяется в феномене стереотипизации?Выберите один ответ:a. 5b. 3 c. 4d. 2Вопрос 21Сколько групп методов профессионально-педагогического общения выделила Н. Е. Щуркова, исходя из практической работы педагога?Выберите один ответ:a. 2b. 4c. 3 d. 5Вопрос 22Сколько моделей педагогического общения выделил А. Таллен?Выберите один ответ:a. 5b. 4c. 7 d. 6Вопрос 23Сколько направлений включает познание детей педагогом, основанное на их восприятии?Выберите один ответ:a. одноb. два c. четыреd. триВопрос 24Сколько разделов оптимально включить в Основную образовательную программу дошкольного образования?Выберите один ответ:a. 4b. 5c. 3 d. 2Вопрос 25Сколько стилей педагогического общения предложили А.В. Петровский и Я.Л. Коломинский?Выберите один ответ:a. 3 b. 5c. 4d. 2Вопрос 26Соответствие речи педагога правилам современного литературного языка (акцентологическим, орфоэпическим, грамматическим) называетсяВыберите один ответ:a. красноречивостьюb. культурностьюc. гладкостьюd. нормативностью Вопрос 27Социально-перцептивные стереотипы в общении, при которых оценка внутренних психологических качеств человека, оценка личности зависит от особенностей его физического обликаВыберите один ответ:a. этнонациональные стереотипыb. антропологические стереотипы c. социально-статусные стереотипыd. социально-ролевые стереотипыВопрос 28Учёный, писавший что «оптимальное педагогическое общение – это такое общение педагога с детьми в процессе обучения, которое создает наилучшие условия для развития мотивации учащихся и творческого характера учения»Выберите один ответ:a. Н.Е. Щурковаb. Я. Коломинскийc. Е.А. Панькоd. К.М. Левитан Вопрос 29Учёный, писавший, что механизмы взаимопонимания основываются на том, что по внешним данным мы «прочитываем» другого человека и «расшифровываем его внешние данные»Выберите один ответ:a. А. А. Леонтьевb. С.Л. Рубинштейн c. Л.И. Митинаd. Д.Б. ЭльконинВопрос 30Элементы профессиональной деятельности педагога, которые носят частный характер и не имеют самостоятельной педагогической задачиВыберите один ответ:a. педагогические приёмы b. педагогический способc. педагогическая методикаd. педагогические методы 
            
            
            Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации (ДО) Тест 4Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации (ДО)  ТЕСТ-4   НСПКТеоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации  Практическое занятие 1. Задание 2 (филворд)  НСПКТеоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации Практическое занятие 1. Задания 1,6  НСПКТеоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации  Практическое занятие 2. Задания 2-4 НСПКТеоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями НСПК ДО Тестовые вопросы к разделу 1Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями НСПК ДО Тестовые вопросы к разделу 2Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации (ДО) Практическое занятие 3. Задания 1,2,6  НСПКТеоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации (ДО) Практическое занятие 5  НСПКТеоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации (ДО) Тест 1Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации (ДО)  ТЕСТ-1  НСПКТеоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации (ДО) Тест 2Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации (ДО)  ТЕСТ-2   НСПКТеоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации (ДО) Тест 3