Рассчитайте заработную плату работников предприятия связи по бестарифной системе оплаты труда. Таблица 5.2. Ф.И.О. Должность Квалификационный уровень Коэффициент трудового участия Фактически отработанное время, ч Количество баллов, заработанных работником (Решение → 15815)
Заказ №39173
Рассчитайте заработную плату работников предприятия связи по бестарифной системе оплаты труда. Таблица 5.2. Ф.И.О. Должность Квалификационный уровень Коэффициент трудового участия Фактически отработанное время, ч Количество баллов, заработанных работником Величина одного балла, руб. Заработная плата, руб. Ю.В. Серов Директор 20 1,5 196 П.Т. Петров Ст. мастер 10 1,0 168 М.В. Фомин Монтажник 7 1,1 176 В.И. Лосев Грузчик 3 0,8 148 Сумма балов, заработанная работниками данного предприятия за месяц, составила 328513, а ФОТ – 3206,29 тыс. руб.
Решение
Бестарифная система оплаты труда предусматривает определение доли заработной платы каждого работника в общем фонде оплаты труда предприятия или подразделения предприятия. Расчет заработной платы каждого работника включает: ▪ определение количества баллов, заработанных в течение месяца, с учетом КТУ: Кi = Ук * Тч* КТУ
- Студентка Петрова не очень добросовестно подготовилась к экзамену. Поэтому вероятность ответить на заданный ей вопрос равна 0,5. Какова вероятность того, что она ответит на три из семи заданных вопросов.
- Таблица отражает зависимость общего объема выпуска продукции от затрат некоего переменного ресурса. Затраты ресурса Выпуск продукции (в штуках) (в штуках) общий
- 1.8. Найти разность потенциалов электрического поля между двумя точками, находящимися на расстояниях R1 и R2 от бесконечно длинного стержня, заряженного равномерно с линейной плотностью заряда λ. Дано: λ R1 R2 Найти: φ1-φ2
- Задача 3 Законодательное собрание Ленинградской области приняло решение выпустить «в целях нормализации наличных денежных расчетов» собственные денежные знаки, которые «имеют право хождения на территории области наравне с официальной денежной единицей РФ»,
- Цель анализа использования фонда заработной платы по категориям работающих – изучение расхода фонда заработной платы по каждой категории работающих, выявление имеющихся отклонений от плана и резервов. Определите абсолютные и относительные отклонения в использовании фонда зарплаты на основе данных
- Рассчитать базисные, цепные и средние показатели динамического ряда согласно варианту (исходные данные за последние несколько лет (не меньше пяти) взять на сайте Росстата www.gks.ru, подтвердить достоверность данных скриншотом и ссылкой), построить график, сделать выводы о методе расчета, содержании показателя, динамике.
- Маховик в виде диска радиусом 𝑅 = 20 см и массой 𝑚 = 50 кг вращается с угловой скоростью 480 об.⁄мин. Под влиянием сил трения он останавливается, сделав до полной остановки 200 оборотов. Найти момент сил трения и работу сил трения.
- Задача 2 Дайте определение, аудиторской проверки и перечислите виды аудиторских проверок. Со ссылкой на действующее законодательство приведите несколько примеров обязательных аудиторских проверок.
- График отражает разные виды издержек некой фирмы. мс, ＿ Pa P3 AVC Pr-- Pi E A
- По данным из задания 1 согласно варианту 7 выполнить корреляционно-регрессионный анализ (Расчеты выполнить с помощью надстройки «Регрессия» пакета Microsoft Excel (Файл – параметры - надстройки – анализ данных – регрессия), сделать обоснованные выводы о взаимосвязи показателей.
- Случайная величина Х задана функцией распределения F(x):
- 1. Электрон, ускоренный разностью потенциалов 1 кВ, влетает в однородное магнитное поле, направление которого перпендикулярно к направлению его движения. Индукция магнитного поля 1,19 мТл. Найти радиус окружности, по которой движется электрон, период обращения и момент импульса.
- Определите энергию фотона, испускаемого при переходе электрона в атоме водорода с третьего энергетического уровня на основной.
- Укажите, какие из перечисленных соединений вступают в реакцию альдольной конденсации, а какие в реакцию Канниццаро: а) изомасляный альдегид; б) пентаналь; в) триметилуксусный альдегид? Напишите уравнения реакций. Все соединения назовите.