Анализ, современное состояние и перспективы развития на примерах офсетных машин

Введение       

   Публичное выступление представляет собой процесс передачи информации, основная цель которого – убедить слушателей в правильности тех или иных положений.  

 Слово оратор (от латинского orare – «говорить») применяется в двух значениях:

1.    человек, произносящий речь, выступающий публично;

2. человек, умеющий  хорошо говорить публично, обладающий  даром красноречия, владеющий  мастерством слова.          

 Оратор –  мастер публичного выступления,  блестяще владеющий языком. Оратор  воздействует на слушателей, прежде  всего своим красноречием, высокой  речевой культурой, словесным  мастерством. Такой оратор умеет  вести пропаганду убедительно,  доходчиво и ярко. Он может  не только строго и точно,  но и эмоционально изложить  любой сложный теоретический  вопрос.

Речевое мастерство, ораторское искусство – это совокупность операций по подготовке и произнесению публичной речи, проведению беседы, дискуссии с целью добиться желаемой реакции аудитории.

Не только умение подготовить речь, но и умение свободно держаться перед публикой, безукоризненно владеть голосом, жестом и мимикой  и безошибочно реагировать на поведение аудитории – таковы объективные требования к оратору. 

1. Мастерство публичного выступления

1.1 Ораторская  речь и её роль в обществе.           

 Ораторской  речью называют воздействующую, убеждающую речь, которая обращена  к широкой аудитории, произносится  профессионалом речи и имеет  своей целью изменить настрой  аудитории, её взгляды, убеждения,  настроения. Стремление говорящего  изменить поведение слушателя  может касаться самых разных  сторон его жизни: убедить голосовать  за нужного депутата, склонить  к принятию нужного решения.  Таких конкретных целей существует  бесчисленное множество, но в  любом случае воздействующая  речь направлена на внеязыковую  действительность, в сферу жизненных  интересов, потребностей слушателя.  Умение убеждать всегда ценилось  обществом. Особенно велика роль  профессионала речи в сфере  политики, общественной деятельности. Возрастание роли воздействующей  речи в обществе привело к  возникновению учения, которое разрабатывало  теорию этой разновидности речевой  деятельности. Такое учение называется  риторикой.

Для общества в  целом основная цель обучения языку  состоит в том, чтобы научить  каждого члена общества облекать любую социально значимую информацию в соответствующую речевую форму.

1.2 Виды  ораторской речи. Красноречие.

Ораторская речь бывает развлекательной, информационной, воодушевляющей, убеждающей, призывающей  к действию.

Развлекательная речь не содержит иной цели, кроме заключающейся  в ней самой. Она сама по себе должна развлечь и потешить слушателя. Её часто  услышишь на банкете, или в ином месте, где люди встречаются, чтобы приятно  провести время.

Информационная  речь ставит своей задачей не только пробудить любознательность, но и  дать новое представление о предмете. Она может быть повествованием, описанием, объяснением. Она должна соответствовать  следующим требованиям:

·        В ней не должно быть ничего спорного;

·        Она должна вызывать пытливость;

·        Она должна удовлетворять запросы слушателя;

·        Сообщение должно быть актуально.

Воодушевляющая  речь – Агитационные речи в общем  можно разбить на 3 группы: речи с  целью воодушевить; речи с целью  убедить; речи с целью вызвать  активную реакцию. На деле эти три  подвида нередко перекрывают  друг друга. Большинство речей с  целью убедить вызывают действенные  порывы.

Убеждающая речь – убедить – значит логическими  доводами доказать или опровергнуть какое либо положение. Это чисто  логическая задача. Такая речь стремиться определить образ мышления и поведения, но не представляет собой призыва  к непосредственному действию.

Призывающая к  действию речь – слушателя призвали к новому, к продолжению или  прекращению прежнего. Призыв к действию бывает прямым и косвенным. Действие может наступить, когда  ни будь или немедленно. Но имеется в виду действия самих слушателей, а не отсутствующих.            

 Красноречие  тоже имеет своё деление на  роды и бывает:

Социально политическое красноречие (политическая речь, митинговая речь, агитационная речь)

Академическое красноречие (лекции, научный доклад, научное сообщение)

Судебное красноречие (обвинительная речь, защитительная  речь, речь обвиняемого в свою защиту)

Социально бытовое  красноречие (похвальная речь, застольная речь, поминальная речь).

1.3 Законы  построения публичного выступления.

Публичное выступление - это устное монологическое высказывание с целью оказания воздействия  на аудиторию. В сфере делового общения  наиболее часто используются такие  жанры, как доклад, информационная, приветственная и торговая речь.  
В основе классической схемы ораторского искусства лежит 5 этапов: 1)подбор необходимого материала, содержания публичного выступления (inventio - «изобретение»),  
2)Составление плана, распределение собранного материала в необходимой логической последовательности (dispositio - «расположение»),  
3)»Словесное выражение», литературная обработка речи (e|ocutio), 
4)Заучивание, запоминание текста (memoria - «память»),  
5)Произнесение (pronuntiatio).  
Сегодня в ораторской деятельности выделяют 3 основных этапа: докоммникативный, коммуникативный и посткоммуникативный.  
Античная риторика исключительно большое значение придавала подготовке публичного выступления (это четыре из пяти этапов приведенной схемы). Греки говорили, что речи Демосфена пропитаны маслом ночной лампады, при свете которой он их сочинял. 
Подготовка к любому ораторскому монологу начинается с определения его темы и цели. Тему определяет либо сам автор, либо те, кто приглашает его произнести речь. Название выступления должно быть ясным, четким, по возможности кратким.  
Оно должно отражать содержание речи и привлекать внимание слушателей (Например: «Нужны ли нам атомные электростанции?», «Мы - за демократическую Россию», «Состояние охраны труда и техники безопасности в цехе № 5», «О подготовке к проведению сертификации изделий».  
При разработке повестки для совещаний необходимо особое внимание обращать на формулировку тем докладов и сообщений. Темы должны ориентировать людей на участие в обсуждении конкретных проблем. Поэтому целесообразно «расшифровывать» пункт повестки дня «Разное», «О разном» - человек будет иметь возможность заранее подготовить и продумать свое выступление. Некоторые речи не имеют названий: приветственная, митинговая и другие.  
Публичное выступление может стать особо выразительным и запоминающимся, если оратор умеет пользоваться невербальными средствами общения.  
Мимика позволяет лучше понять аудиторию, разобраться в тех чувствах, которые он испытывает, слушая ваше выступление, усилить те или иные моменты речи.  
В связи с этим риторика рекомендует изучать свое лицо, придавая ему выражения, которые соответствую различным эмоциональным состояниям. Значительный элемент ораторской практики — жест.  
На вопрос, что такое хороший оратор, Демосфен ответил: «Жесты, жесты, жесты!» 
В античных риториках выделялись специальные главы, посвященные жестикуляции. Основная функция жеста — способствовать лучшему восприятию речи. Дополнительные функции — уточнение мысли, ее оживление, усиление эмоционального звучания в сочетании со словами.  
Таким образом, правильно построенное публичное выступление, согласно существующим законам риторики позволит выполнить цель и задачи, поставленные оратором в его выступлении.

2.Правила  и премы публичного выступления

2.1Как  правильно подготовить речь?

Никто не может  полностью застраховаться от ошибок, тем более если выступающий - новичок  в этом деле. Однако количество допускаемых  промахов можно снизить до минимума, если придерживаться определенных правил. Эти правила единовременно выработать в себе нельзя. Здесь поможет только практика. Но знать их должен любой, кто стремиться научиться эффективно выступать перед публикой. Данные правила являются общепринятыми, поэтому  они просты в использовании и  не подведут при правильном их употреблении.

Определение темы и цели выступления:

Тему выступления  следует тщательно выбирать. Если есть возможность, то нужно остановиться на том, что хорошо знакомо и интересно  лично выступающему. Тогда это, возможно, будет интересно и значимо  для других.

Затем, нужно  попробовать сузить темы выступления, чтобы она представляла наибольший интерес. Необходимо решить: описывать  ли предмет, разъяснять что-либо о предмете, оспаривать ли некую точку зрения или излагать новую версию.

Не надо пытаться «втиснуть» слишком много материала  в ограниченное время. Еще Шекспир  сказал: «Где мало слов, там вес они  имеют».

Если есть возможность, то необходимо подумать над будущей  речью несколько дней. За это время  появится множество новых идей. Помните  афоризм Марка Твена: «Требуется более трех недель, чтобы подготовить  хорошую короткую речь экспромтом». Как известно, все хорошие импровизации тщательно готовятся заранее. Выступление без предварительной подготовки, особенно начинающего оратора, почти наверняка будет провальным.

Вначале сделайте «каркас» или «скелет» будущего публичного выступления:

· Определите мотивацию  слушания людьми вашего выступления. Для  чего это им нужно? Что полезного  или интересного они узнают для  себя?

· Выделите главную  идею вашей речи. Стержневая идея - это  основной тезис, который необходимо ясно сформулировать с самого начала. Знание цели усиливает внимание. В  речи может быть несколько стержневых идей, но не более трех.

· Выделите подзаголовки, разделив вашу идею на несколько составных  частей.

· Определите ключевые слова, которые вы повторите несколько  раз, чтобы присутствуют лучше запомнили, о чем вы им рассказываете.

· Тщательно  продумайте план и структуру будущей  речи. Она должна включать введение, основную часть и выводы (окончание)

Подготовив «скелет», начинайте наращивать на нем «мускулы».

· Найдите яркие  примеры «из жизни», из истории, литературы, которые используете в процессе выступления.

· Подготовьте  необходимые схемы, иллюстрации, графики  для зрительного закрепления  информации.

· Определите момент в ходе выступления, когда вы обратитесь к аудитории с каким-то вопросом, с просьбой что-то назвать, пересчитать -- это поможет присутствующим сконцентрировать свое внимание на обсуждении темы и значительно повысит эффективность восприятия вашего материала.

· Напишите полный текст. Особое внимание уделите его  началу и окончанию.

Ниже приведены  практические советы при подготовке к публичному выступлению:

· Проверьте  по словарям значения «умных» слов, которые вы используете. Выясните правильность их произношения. Языковые ошибки могут  вызвать насмешки в ваш адрес  и погубить все выступление, каким  бы гениальным оно ни было по содержанию.

· Когда речь подготовлена, ее основные положения  или тезисы лучше записать на небольшие  карточки. Расположите их последовательно. Такими карточками очень удобно пользоваться во время выступления. Если это не двух- трехчасовой доклад, то читать текст не рекомендуется, желательно выучить его наизусть и произносить  по памяти, лишь время от времени  заглядывая в свои заметки.

· Произнесите  речь несколько раз вслух (лучше  перед зеркалом), чтобы привыкнуть к тексту и хорошо прочувствовать все нюансы. Такая предварительная  тренировка снизит ваше волнение, позволит почувствовать себя уверенно и намного  увеличит вероятность успеха публичного выступления.

· Цифровые данные, для облегчения восприятия лучше  демонстрировать посредством таблиц и графиков, а не злоупотреблять их зачитыванием. Лучше всего, когда  в устном выступлении количество цифрового материала ограничено, на него лучше ссылаться, а не приводить  полностью, так как цифры скорее утомляют слушателей, нежели вызывают интерес. Желательно узнать заранее, перед кем вам придется выступать: численность аудитории, ее интересы, взгляды, чего она ждет от оратора, какую реакцию необходимо получить от нее.

Спросите себя: «Кто мои слушатели?». Если ответ  затруднителен, то лучше представить  себе группу из двух-трех человек, к  которым обращено выступление и  готовить речь для них. Обязательно  нужно принять во внимание следующие  характеристики аудитории:

- возраст;

- уровень образования;

- профессия;

- цель прихода  людей на выступление;

- уровень заинтересованности  в теме;

- уровень осведомленности  в данном вопросе;

Желательно заранее  поговорить с некоторыми людьми из предполагаемой публики, чтобы лучше  узнать аудиторию. В зависимости  от этих показателей откорректируйте  отдельные моменты своего выступления. Нужно находиться на одном культурном уровне с аудиторией, общаться на ее языке, только в этом случае можно  рассчитывать на установление психологического контакта между оратором и слушателями. Не следует затрагивать темы, которые  выходят за рамки понимания аудитории.

Место выступления - очень важный фактор успешного  выступления. Для того чтобы чувствовать  себя уверенно, нужно заранее придти в зал и освоиться. Если предполагается использование микрофона, то его  необходимо отрегулировать.

Перед выступлением очень важно установить, с какой  стороны будут смотреть на вас  слушатели. Выбирая место, учитывайте свой рост. Необходимо проверить, все  ли смогут вас видеть. Если нужно  говорить за трибуной, то при невысоком  росте позаботьтесь о том, чтобы  под трибуну поместили крепкую  подставку. «Говорящая голова» выглядит комично и не сможет долго удерживать внимание зрителей. Необходимо следить, чтобы оратор был виден по грудь.

Если во время  публичного выступления придется сидеть, проверьте удобство вашего места. Старайтесь сидеть на краю кресла, немного наклонившись вперед с отодвинутыми слегка назад  ногами и прижатыми к полу пятками. Необходимо сидеть прямо, свободно, излучая  открытость и доброжелательность; смотреть людям в глаза, следить за их эмоциями, жестами и мимикой, всем своим  видом демонстрировать заботу и  понимание.

Итак, перед тем  как прийти в аудиторию и выступить  перед ней оратору необходимо правильно подготовиться. Во-первых, обдумать тему речи, его основные тезисы и структуру. Во-вторых, прорепетировать  дома перед родственниками или просто перед зеркалом, чтобы отточить все  приемы будущей речи. В-третьих, желательно заранее узнать аудиторию, в которой  предстоит выступать. В-четвертых, по возможности подготовить свою речь с учетом состава слушателей (национальность, религию, возраст и т.д.). Все это  даст возможность оратору чувствовать  себя более уверенно при непосредственном выступлении.

2.2 Вхождение  в контакт

Это следующий  этап публичного выступления. Он предполагает установление психологического контакта оратора с аудиторией до начала произнесения речи. Данный период длится не долго, однако от его успешности зависит вся  речь выступающего. Если отнестись  к установлению контакта легкомысленно, то велика вероятность полного провала выступления.

При этом очень  значительную роль играет невербальные средства воздействия на аудиторию. Это: жесты, мимика, взгляд, поза оратора, его внешний вид и т.д. Именно данным аспектам необходимо уделить  особое внимание, чтобы произвести на слушателей максимально благоприятное  впечатление.

Как известно первое и достаточно стойкое внешнее  представление о человеке складывается за первые 90 секунд. Поэтому в этот период времени оратору нужно  произвести впечатление о себе, как  об уверенном в себе, а значит и опытном, компетентном человеке. Существуют приемы, с помощью которых можно  легко добиться заданной цели.

2.3Поза  и мимика

1. Когда вы  заходите в аудиторию, двигайтесь  уверенно, не делайте суетливых  движений. Идите своей обычной  походкой, этим вы убедите присутствующих, что вы не волнуетесь и никуда  не спешите. Когда вас представили,  поднимитесь, обязательно подарите  залу легкую улыбку и войдите  в непосредственный зрительный  контакт с аудиторией.

2. Для того, чтобы  показать свою значимость и  вызвать уважение аудитории, необходимо  контролировать максимально допустимое  пространство. Не старайтесь показать  себя маленьким человеком и  не таитесь где-то в углу  сцены. Обязательно займите место  в центре или же хотя бы  направляйте в центр свой взгляд  время от времени. Расправьте  плечи, поднимите голову и немного  наклонитесь вперед, демонстрируя  что-то наподобие поклона перед  аудиторией, можно этот жест несколько  раз потом повторить.

3. Обязательно  сделайте паузу. Можете воспользоваться  любой возможностью -- попросите  стакан воды, разложите бумаги, что-то  передвиньте. Используйте паузу  настолько, насколько вы считаете  необходимым, чтобы подготовить  себя психологически и настроить  аудиторию на общение с вами. Если вы сильно волнуетесь, сделайте  несколько глубоких вдохов и  выдохов перед началом речи. Пауза  также вам поможет, чтобы за  несколько секунд изучить пространство  вокруг вас, прикинуть, как  вы его будете использовать.

4. внимательно  осмотрите зал, присмотритесь  ко всей аудитории. Остановитесь  взглядом на нескольких из  присутствующих, которые станут  зрительными точками опоры, маяками  в вашем выступлении. Потом,  в случае необходимости, вы  их можете изменить. Попробуйте  подарить ваше персональное внимание  как можно большему количеству  людей, но обязательно пройдитесь  взглядом по всему пространству  зала -- слева направо, от первого  к последнему ряду. Не задерживайтесь  долго в задних рядах и снова  переведите свой взгляд на  передние места. Помните, что  их всегда занимают наиболее  заинтересованные люди, в их глазах  вы найдете для себя поддержку.  Зафиксировав для себя несколько  таких зрительных «якорей», начинайте  говорить. Визуальный контакт усиливает  влияние оратора на аудиторию.  Психологи считают, что взаимный  контакт установлен, если контакт  глазами поддерживается не менее  2/3 времени выступления, а менее  1/3 - свидетельствует об отсутствии  заинтересованности.

5. Нельзя применять  «оборонительные» или «защитные»  движения тела, например, скрещивание  рук на груди. Скрещивание рук  демонстрирует неуверенность в  том, что человек говорит. Лучше  всего занять открытую позу  и время от времени демонстрировать  улыбку. Постоянно контролируйте  свою осанку, спину держите прямой, голову поднятой, двигайтесь естественно. 

В отношении  мимики и жестов недопустима ни одна из крайностей. Если невербальные средства отсутствуют, то это создает впечатление  неуверенности в себе, «зажатость», что мешает установить хороший контакт  с аудиторией. Чрезмерная жестикуляция, гримасы, расхаживания по аудитории, пританцовывание, постукивание пальцами по трибуне выдает неопытность и нервозность выступающего, что передается слушателям. Чем выше социальный статус человека, его профессионализм, тем более естественно он держится, используя умеренную жестикуляцию и мимику, соответствующие каждому  данному моменту выступления.

3.Одежда  и прическа

В отношении  одежды выступающего существует несколько  общепринятых правил, соблюдение которых  обязательно для тех, кто хочет  произвести впечатление с овременного  культурного человека. Случается, что  одна неподходящая деталь или не сочетающиеся цвета могут разрушить весь тщательно  продуманный костюм. Одежда может  испортить все выступление, если голова будет занята не выступлением, а тем, что пуговица на пиджаке  болтается и ниточке и вот-вот  упадет. Одежда влияет на успех или  неуспех. Психологическая основа этого - «эффект ореола».

Беспорядок в  одежде и прическе говорят о неуважении человека к самому себе и окружающим. Однако следует знать и о другой крайности - крикливая и презентационная  одежда, чрезмерное использование украшении, косметики, парфюмерии снижает статус оратора, так как свидетельствует  о недостаточном уровне его общей  культуры. Кроме того, экстравагантность  в одежде и прическе отвлекают  слушателей от общего выступления, а  запах парфюмерии (особенно в летнюю жару) может вызвать аллергию и  просто испортить настроение у слушателей. Свидетельством подлинного эстетического  вкуса и высокой культуры оратора (да и вообще любого человека) является уместность во внешних проявлениях и сдержанность поведения.

Одевайте те вещи, в которых вы чувствуете себя комфортно, которые не отвлекают  вас своим неудобством. У вас  ни разу не должно возникнуть мысли: «Как оно на мне сидит?». Лучше не пользуйтесь  совсем новыми вещами, которые одеваете впервые. Одежда и обувь не должны доставлять вам внутренний дискомфорт и отвлекать ваше внимание.

3.1 Мужская  одежда

В официальных  случаях лучше использовать средне-темный костюм, белую или цвета слоновьей  кости неузкую рубашку и элегантный выразительный галстук. Контрастные  цвета, хороший костюм помогут сформировать положительное отношение к вам  и поспособствуют успеху публичного выступления. Галстук не должен иметь  яркого рисунка, чтобы не отвлекать  внимание от лица, вместе с тем, он не должен быть одноцветным. Лучше всего  подходят галстуки из матовой ткани, темно-синего цвета, цвета красного вина, бордо с едва заметным рисунком. Длина галстука должны быть такой, чтобы  ее конец едва прикрывал пряжку на поясном ремне.

Если ваш пиджак имеет две пуговицы, нужно застегнуть лишь верхнюю, если три -- только среднюю. Если нет очень большой необходимости, не стоит одевать очки при публичном  выступлении, ювелирные украшения  также не нужны.

3.2 Женская  одежда

Если оратор -- женщина, ее одежда должна иметь длинный  рукав, длина юбки -- средняя (к середине колена), она не должна быть слишком  узкой. Относительно цветов, то здесь  требования значительно либеральнее, чем у мужчин: цвет просто должен идти женщине. Женщины тоже должны избегать ярких массивных украшений. Обувь лучше всего темных цветов с незаметными или однотонными бантами; чулки одинакового с обувью цвета. Очки должны иметь простой дизайн и оправу под цвет волос.

При выступлении  в неформальной обстановке (дружеские  вечеринки и т.п.) требования к  одежде не играют большой роли. Можно  одеваться как угодно, однако помните, что если в вашем внешнем виде будет какая-то эклектичная деталь, бросающаяся в глаза (яркая брошь, крикливый галстук кислотных  цветов, оригинальный фасон костюма  с капризными узорами), то она будет  отвлекать внимание от содержания ваших  слов. Публика запомнит именно ее и  не обратит внимание на то, что вы говорили.

Итак, чтобы произвести на аудиторию максимально положительное  впечатление, оратору необходимо создать  образ уверенного в себе человека. Это можно сделать с помощью  свободной походки, непринужденной, открытой позой, установления зрительно  контакта, подбора соответствующей  одежды. Кстати одежда оратора не должна отвлекать от выступления ни его  самого, ни слушателей. Иначе все  старания выступающего могут в один миг сойти на нет. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
Заключение

        В заключении хотелось бы отметить, что мастерство публичного выступления состоит в умении использовать обе формы человеческого мышления: логическую и образную. Овладев мастерством публичного выступления люди, поймут всю прелесть красоту нашего языка. Здесь можно обратиться ко всем со своеобразным призывом, сказанным А.П.Чеховым: «Учитесь владеть языком, настоящие и будущие ораторы! Язык – ваша база и ваше профессиональное оружие».

        Стать мастером публичного выступления  это большое достижение для  того, кто этого пожелает и  не постоит ни перед чем,  так как достигнутое им откроет  двери во все сферы нашей  жизни, а возможно и поможет  изменить некоторые негативные  стороны этого наисложнейшего  бесконечного процесса.  
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  литературы

1.Русский язык  и культура речи: Учебник / Под.  ред. проф.                                                   

2.В.М.Максимова.  – М.: Гардарики, 2002. – 413 с.

3.Б.Н.Головина. –  М.: Высшая школа, 1988. – 319.с

4.Сопер П.  Основы искусства речи. – М.,1992. 

5.Колесников  А.Н. Психология делового преуспевания. – М.,2001.

6.Безопасность  жизнедеятельности». Н.В.Баранков. –  М.,2001.

7. Бадмаев Б.  Ц. Выступление, беседа - всегда  общение. М., 2003, с. 78. 
8. Безменова Н. А. Теория и история риторики. М.: «Наука», 2001. с. 86 
9. Гуревич С. С., Погорелко В. Ф., Герман М. А. Основы риторики. Киев, 2001, с 88. 
10. Зимняя И. А. Воздейственность выступления лектора. М., 2005. с. 95. 
11. Кохтев Н. Н. Основы ораторской речи, М., 2002. с. 128.