Личность преступника. 33

 

 

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Институт управления»

(г. Архангельск)

 

 

Кафедра уголовного права

 

 

Контрольная работа

 

Дисциплина:

«Криминология»

 

 

Тема:

Личность преступника

                                                        

                                                      

 

 

 

                                                           Студент: Попова Н.А.

                                                                  Факультет: Юридический

                                                                   Курс: 4

                                                                   Группа: 41-ЮЗ

                                                                   Специальность (ширф): 030501

                                                                   Руководитель: Чистикова А.К.

 

 

 

 

 

Архангельск

2012

 

Содержание

 

    Введение                                                                                                                         3

1. Понятие личности преступника                                                                          5
2. Криминогенные качества преступника                                                           10
3. Структура личности преступника                                                                      11
4. Дискуссионные проблемы. Соотношение социального

и биологического в личности преступника                                                    13

Заключение                                                                                                                  18

Использованная литература                                                                                    19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

    Сущность человека двуедина. Для выражения этой двуединой сущности используются два понятия: индивид (носитель биологического начала в человеке), личность – отражение социальных характеристик в человеке, разных видов активности: биологической, без которой нет личности; познавательной – способность устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, состояниями и фактами; социальной – умение сотрудничать с людьми, выполнять социальные роли, жить ради людей; творческой – умение влиять на ход событий в собственной жизни и жизни общества, развивать в себе духовные начала.

    Личность преступника – одна  из главных криминологических  проблем. Занимая центральное место  в цепи криминологической причинности, личность преступника является отправной точкой анализа причин преступного поведения и основным объектом профилактического воздействия в целях предупреждения преступления. Она играет особую роль среди факторов преступного поведения: в криминогенных качествах людей аккумулируются все отрицательные воздействия различных условий, обстоятельств и ситуаций, в которых они жили и воспитывались. Поэтому изучение личности человека, совершившего преступление, имеет существенное значение для анализа объективных факторов преступного поведения.

    Кроме анализа отрицательных  условий воспитания личности (причин образования криминогенных качеств личности) изучение личности преступника позволяет вскрыть и условия реализации данных качеств в преступном поведении. Так как для проявления тех или иных отрицательных качеств нужны определенные криминогенные ситуации: условия, затрудняющие правомерное поведение и облегчающие преступное. Воздействие на личность преступника и причины формирования его отрицательных качеств является важнейшим направлением разрушающего воздействие на преступность.

    Криминологи, изучая личность преступника, расходятся во мнениях. Одни из  них утверждают, что каждое лицо, нарушившее уголовно-правовой запрет, наделено определенной степенью  общественной опасности и тем  самым отличается от всех других  людей, непреступников. Поддерживает  это мнение и такой известный  ученый как А.Сахаров. Ему противоречит Блувштейн Ю.Д.: если личность преступника имеет какие-то специфические личностные особенности, которые послужили одним из условий преступления, то почему наличие этих особенностей обосновывается фактом совершения преступления?1 Ведь они должны существовать до совершения преступления и быть известными криминологам. Иначе какой толк от них?

    Исследуя данные противоречия, дискуссии между различными подходами к проблеме найдем наиболее точное определение личности преступника. Выясним почему происходят разногласия в понятиях.

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Понятие личности преступника.

    Термин «личность преступника»  – научный факт. Но он не  относится к числу устоявшихся  и неоспоримых. В связи с его  использованием возникают две  проблемы.

    Во-первых, в научной и учебной  литературе в отдельных случаях не только ставится под сомнение возможность дать общее определение понятиям личности преступника и доказывается его фактическая ненужность2, но и отмечается, что сохранение общего понятия «личность преступника» сдерживает развитие науки с точки зрения углубления наших знаний, связанных с изучением тех, кто совершал и совершает преступления3.

    Во-вторых, различные авторы, используя понятия личности преступника, толкуют его далеко не однозначно, в один и тот же научный термин вкладывают различный смысл. Суммируя все использовавшиеся в научной литературе определения личности преступника, можно выделить несколько их групп.

 К  первой группе можно отнести  определения ученых, которые считают  невозможным применение понятия  личности преступника ко всем  лицам, совершившим преступления. Эти  ученые отмечали, что личность  преступника – это особое качество  тех лиц, в отношении которых  исследование установит решающую  или очень важную роль личностных  особенностей при совершении  преступления4. Так например в публикации Г.М. Резника читаем: «О личности преступника можно говорить лишь применительно к весьма узкому контингенту лиц, для которых совершение преступлений стало    основной, ведущей деятельностью»5.

    Подход данных авторов может  быть продуктивен при изучении  злостных и профессиональных  преступников. Однако он обедняет криминологический анализ личности преступника, поскольку из поля зрения исследователя выпадают случайные и ситуационные типы преступников. При последовательном развитии такого взгляда на природу преступного поведения можно прийти к выводу о том, что определенная часть преступников совершает преступления лишь в силу неблагоприятных внешних обстоятельств, в то время как их личность включает лишь положительные качества. Такой неверный вывод, с одной стороны, может оправдывать практику объективного вменения. А с другой – препятствует выявлению отрицательных качеств личности случайных и ситуационных преступников (таких, например, как недостаток профессионального опыта, подготовленности, небрежности, безответственности и т.п.), а также причин их образования и устойчивости.

   Вторая группа объединяет определения, смысл которых заключается в  том, что «личность преступника  – это личность человека, виновно  совершившего общественно опасное деяние, запрещенное законом под угрозой уголовной ответственности»6. Изучив это определение, можно сделать вывод, что она раскрывает понятие преступника, а не его личности.

    Следующая группа объединяет определения, согласно которым личность преступника – это совокупность криминологически значимых  свойств человека, обусловивших совершения им преступления7. Логика рассуждения этих авторов проста. В мотивации преступного поведения участвуют не все качества личности, а лишь их часть: убеждения, привычки, которые определяют отношения к закону, к другим людям, к уголовному наказанию и т.п. эту совокупность личностных качеств необходимо проанализировать, чтобы понять механизм преступного поведения. Согласно мысли данных авторов, соотношение личности человека и личности преступника аналогично целому и части.

    Такой подход является значительно более продуктивным, чем предыдущие. Практическое и научное значение понятия личности преступника в указанном смысле заключается в следующем:

1. Такое понимание личности преступника нацеливает практических работников, изучающих причины преступлений, на выявление определенной группы личностных качеств, охватываемых именно этим понятием;
2. Анализ указанной группы личностных качеств позволяет объяснить истоки преступного поведения;
3. Изучив отрицательные свойства личности, обусловившее преступление, можно по их качеству и количеству отнести преступника к определенному типу (случайному или злостному), а соответственно и прогнозировать вероятность совершения этим человеком преступлений в будущем и с учетом этого прогноза выбирать меры реагирования на совершенное преступление;
4. Знание отрицательных качеств, обусловивших преступление, позволяет организовать процесс исправления преступника в соответствующих учреждениях и принимать обоснованное решение об условно-досрочном освобождении;
5. Вскрыв отрицательные качества человека, которые обусловили совершение им преступления, можно, взяв их за отправную точку, углубить анализ истоков преступного поведения – выявить причины образования негативных свойств личности и условий их устойчивости.

    Ряд ученых определяет личность  преступника как абстрактное  явление, не имеющее аналога в  реальной действительности. Понятие  личности преступника предстает как научное обобщение особенностей всех тех, кто совершает преступления. Ю.М. Антонян полагает: «Индивидуальный подход в познании личности преступника должен сочетаться с изучением всех лиц, совершивших преступления, на статистическом уровне. Криминологическое познание охватывает всю совокупность преступников, их отдельные группы (типы, классы),конкретных преступников и преступника как научную абстракцию»8.

    В данной трактовке личность преступника представляет собой совокупность всех отрицательных качеств, которые могут обусловить какое-либо преступление. Это явление поддаются анализу лишь на массовом, статистическом уровне и по сути представляет не что иное, как список различных криминогенных качеств людей.

    При всем том, что данная научная  абстракция отражает умозрительную  конструкцию, она имеет значительную  и практическую ценность, поскольку  основой ее построения является  реально существующие криминогенные  качества, которые выявляются у  различных преступников. Понятие  личности преступника есть результат  обобщения данных изучения личностей  этих преступников. Лишь на основе  таких обобщений возможно выявление  определенных особенностей, присущих  лицам, нарушающим закон. Верно отметила  А.И. Долгова: «Нет смысла говорить  о личности преступника как  о научной проблеме, если преступникам не присущи некоторые черты, отличающие их от тех, кто не совершает преступлений»9.

    Указанные обобщающие исследования  позволяют проводить типологию  личности преступников, то есть  выявление наиболее часто встречающихся  криминогенных качеств преступников  определенного типа (например, корыстных).

    Практическая ценность данной  абстракции заключается в том, что на основе теоретических  знаний о том, какие криминогенные качества могут быть у преступников, выдвигают версии, в процессе проверки которых следственным или судебным путем добывается информация о тех отрицательных качествах, которые привели человека к преступлению. Эта информация позволяет разрабатывать соответствующие методики изучения личности преступника.

   Изучение причин образования  и условий проявления в преступлении  криминогенных качеств личности  преступника открывает широкие  перспективы анализа не только  причин не только причин отдельного  преступления, но и преступности  в целом.

    Такой подход к определению личности преступника, как мы видим, является органическим развитием предыдущего. Поэтому к двум последним подходам применим принцип дополнительности: на практике и в научных исследованиях их целесообразно использовать, не отрывая один от другого, что значительно повышает их научную и практическую значимость.

    Исходя из данного материала  можно сделать вывод о том, что личность преступника –  определение, которое является инструментом, позволяющим углубить наши познания  об истоках преступного поведения  и причинах преступности. Самое продуктивное на мой взгляд определение – личность преступника  - это совокупность отрицательных, криминогенных качеств личности, которые обусловили (или могли обусловить) совершение человеком преступления10.

    Таким образом, задача исследователей  заключается в том, чтобы глубже  проникнуть в сущность данного  феномена, выявить новые криминогенные качества и типологические особенности преступников, закономерности образования и проявления в преступном поведении этих отрицательных свойств человека, а также возможности исправительного воздействия на них, разрабатывать методики выявления криминогенных качеств и прогнозирования на этой основе индивидуального преступного поведения.

Криминогенные качества преступника.

    «Личность преступника» - криминологическое понятие, оно используется для изучения причин преступления. Как отмечают специалисты – знание особенностей личности преступника позволяет следователю так спланировать и организовать расследование, что все действия, проводимые в его рамках, будут максимально эффективными, а расследование в целом будет успешным.

    Поэтому в определение личности  преступника должны включаться  криминологически значимые свойства, т.е. такие особенности личности, которые в совокупности с другими  обстоятельствами обусловили совершение  преступления. Изучение личности  преступника должно позволить  выявить свойства личности, которые  могут быть объектом профилактического  воздействия, а также социальные  условия, которые сформировали данные  свойства.

    Величина криминогенности того  или иного отрицательного качества  человека зависит не только  от его содержания, но и от  степени устойчивости. Такой подход  дает возможность нетрадиционно анализировать личность преступника, в определенной мере объясняет, почему человек, не имеющий негативных взглядов и убеждений, может совершить отрицательные поступки. Анализ криминогенных качеств личности позволяет глубже понять характер преступления. Авторы монографии «Личность преступника» предлагают такую классификацию преступников: случайный преступник, ; ситуационный; неустойчивый; злостный; особо опасный11.

    Для того чтобы понять, какой  тип преступника перед нами, необходимо  не только проанализировать характер  преступления, но и тщательно  изучить личность. При исследовании различных типов преступников просматривается взаимосвязь личности и неблагоприятной обстановки совершения преступления: чем менее криминогенна личность, тем большую роль в мотивации преступного поведения играют неблагоприятные внешние обстоятельства. И наоборот, чем более криминогенна личность, тем меньше роль объективных условий в процессе принятия решения о совершении преступления.

Структура личности преступника.   

    Все многообразие личностных  качеств с целью облегчить  изучение и анализ делят на  определенные группы, совокупность  которых принято называть структурой  личности. Ученые выделяют различные  группы указанных качеств, а соответственно  и структуры личности различны. Рассмотрим наиболее простую  и общепризнанную классификацию  личностных свойств, согласно которой  все качества личности можно  разделить на три группы: социально-психологические (убеждения, взгляды, интересы, социальные ориентации, умения, навыки, привычки, стереотипы поведения, установки); психофизиологические (тип темперамента, способности, особенности мышления); социально-демографические (пол, возраст, образование, социальное положение, род занятий, семейное положение, материальное положение, место жительства, жилищно-бытовые условия, судимость).

    Наибольшее криминологическое значение  имеет анализ социально-психологических  качеств личности. Ели мы знаем, что человек хочет, к чему он привык и что он может, то мы знаем практически все самое главное о нем. И именно убеждения являются той главной характеристикой, которую можно назвать стержнем человеческой личности. Убеждения обычно формируют привычки, привычный образ жизни. Привычки можно считать проекциями убеждений на неосознанном уровне – вначале человек сознательно выбирает ту или иную линию поведения, а затем эта линия становится привычной. Основой формирования убеждений являются взгляды, знания. Сначала человек узнает что-либо, он строит поведение в соответствии со своими знаниями и в зависимости от того, приносит или не приносит определенное поведение ему удовлетворение, он приходит к убеждению в правильности своих познаний. В первом случае знания превращаются в убеждения, во втором они теряют способность мотивировать поведение. Таким образом, убеждение можно считать знанием, которое приобрело мотивирующую силу, знанием, в правильности которого человек уверен. Роль убеждений, взглядов, умений, привычек, в мотивации преступного поведения можно назвать главенствующей, поскольку именно они нейтрализуют культурные барьеры, которые общество с помощью воспитания, права и различных организационных мер формирует у человека.

    Если мы задумаемся, почему большинство людей не совершает преступлений, то можем прийти к выводу, что от преступлений их удерживает либо совесть, либо страх уголовного наказания или общественного осуждения. Именно эти барьеры на пути формирования преступного поведения могут нейтрализовать криминогенные убеждения, привычки или компенсировать отсутствие антикриминогенных умений.

    Криминогенные качества человека подразделяются на несколько групп:

- криминогенные  качества, нейтрализующие сдерживающее  воздействие совести;

- криминогенные  качества, нейтрализующие сдерживающее  воздействие уголовного наказания;

-  криминогенные  качества, нейтрализующие сдерживающее  воздействие общественного осуждения;

- отсутствие  умений, необходимых для реализации  сдерживающего влияния трех указанных  фактов.

    Об иных качествах личности  можно судить изучая социально-демографические  характеристики личности. Например, по образованию можно сделать  вывод о наличии у человека  тех или иных знаний, по факту, работал ли человек до призыва  на военную службу – каково  его отношение к труду.

Дискуссионные проблемы. Соотношение социального и биологического в личности преступника.

      В связи с изложенным необходимо остановиться на вопросе о соотношении социального и биологического в личности преступника. Суть заключается в том, от каких качеств человека зависит преступное поведение:

- от тех, которые достались ему по наследству, переданы генетически (например, способности, темперамент, быстрота реакции);

- от тех, которые он приобрел в процессе  жизни в обществе (в результате  воспитания, обучения, общения, т.е. процесса  социализации).

     Личность можно рассматривать, как структурную целостность биогенных, социогенных и психогенных компонентов, что дает основание для выделения биологической, социальной и психологической структур личности. Существует три точки зрения на соотношение данных факторов.

       В социальной структуре личности  выделяются следующие элементы:

- способ  реализации в деятельности социальных  качеств, проявляющийся в образе  жизни и в трудовой, общественно-политической, культурно-познавательной, семейно-бытовой  видах деятельности;

- объективные  социальные потребности личности. Личность – это органическая  часть общества, поэтому в основе  ее структуры лежат общественные потребности. Структура личности детерминируется объективными закономерностями, определяющими развитие человека, как общественного существа к творческой деятельности, знания, навыки;

- степень  овладения культурными ценностями  общества, т.е. духовный мир личности. Основной вопрос становления  личности – превращение мотив  в то устойчивое, что характеризует  личность.

    У каждого человека социальная программа, заданная внешним миром, преломляется через интеллект и чувственно-эмоциональную сферу, постепенно становится внутренним содержанием личности. Биологическое в человеке выступает в качестве материальной предпосылки для развития его социальной сущности. Практическая необходимость определять влияние биологических факторов на преступное поведение возникает тогда, когда у преступника имеются физические или психические аномалии, которые влияют на поведение, облегчая или стимулируя действие криминогенных личностных ориентаций. Физические свойства, не изменяющие психологического состояния виновного или потерпевшего, по сравнению с нормотипическим для данной социальной группы, как правило, не имеют существенного значения для объяснения преступного поведения, хотя могут быть учтены при подбора мер профилактики.

    Биологическая структура личности, конечно, не может не учитываться социологией но лишь в аспекте деформации этой структуры, поскольку при этом нарушаются нормальные взаимодействия между людьми. Больше с социальной структурой личности связана ее психологическая структура, включающая совокупность эмоций, переживаний личности, ее волевые устремления, память, способности и т.д. здесь важны не только разного рода отклонения, но и нормальное психическое поле деятельности индивида.

    Элементами психологической структуры  являются черты личности, взаимосвязанные  в четыре подструктуры личности, необходимые и достаточные для включения в них всех возможных черт личности, известных в настоящее время в психологии.

    Первая подструктура – это, в  основном, социально-обусловленные, свойства  личности (мировоззрения, взгляды, убеждения, желания, интересы, склонности, идеалы, направленность).

    Вторая подструктура – это  жизненный и профессиональный  опыт, состоящий из знаний, навыков, умений и привычек. Каждый элемент  только в том случае можно  считать свойством личности, когда  он уже достаточно прочно сформирован  и проявляется в деятельности  и поведении.

    Третья подструктура – это  индивидуальные особенности отдельных  психических процессов и состояний  или форм отражения объективного  мира (ощущение восприятие, память, внимание, мышление, речь, воображение, представление, воля, эмоции и чувства).

    Четвертая подструктура – биологически  обусловленные свойства личности (темперамент, биологические потребности, задатки, возрастные и половые  свойства личности, ее органические  изменения).

    Если исходить из того, что  преступность – антинормативное  явление, необходимо признать, что одним из признаков ее является уголовно-правовой характер. Преступность в данной трактовке – это сложная совокупность преступлений с некоторыми признаками системы. Таким образом, преступность вторична по отношению к правовому регулированию человеческого поведения: нарушение запрета появляется после установления запрета. До появления нормативного регулирования оценивать совокупность различных нарушений как преступность некорректно.

    Если говорить о сущности правового  регулирования человеческого поведения, следует иметь в виду, что норма может регулировать поведение лишь в том случае, если человек способен, во-первых, сознательно, адекватно ее воспринять; во-вторых, сознательно руководить своим поведением, то есть у человека должна быть свобода выбора: поступать в соответствии с законом или вопреки ему.

    Основные биологические признаки  так называемого прирожденного  преступника отрицает свободу  воли. Нормативный запрет изначально  не способен удержать их от  этих действий, а следовательно, такие «прирожденные преступники»  находятся за пределами правового  регулирования, и, несмотря на внешнюю  похожесть эти деяний на преступления, их к разряду преступных отнести нельзя.

    Если же решающим фактором общественно опасного деяния были не непреодолимым биологическим качеством, а, например, социально обусловленное чувство мести или желания жить не хуже других в сочетании с надеждой на безнаказанность, то социальная природа преступления налицо.

    Большую сложность представляет  анализ совокупности биологических  и социальных качеств. Были случаи, когда убийца совершал преступление  под влиянием не поддающихся самоустранению импульсов к кровавым делам. При этом он не только не пытался избавиться от этих импульсов с медицинской помощью, но, наоборот, направлял весь свой интеллект на то, чтоб найти преступный способ разрядки и обеспечить свою безнаказанность. Но были и такие случаи, когда лица, совершившие преступления такого типа, осуждались и отбывали наказания. После выхода на свободу при проявлении импульсов добровольно обращались к специалистам, и им оказывалась достаточно эффективная медицинская помощь. Это показывает, что эти люди способны правильно воспринимать правовые запреты и с помощью общества удержать себя от совершения преступления. Если общество не оказывает им своевременной помощи, это уже не биологическая, а социальная предпосылка преступления. И в случае совершения преступления лицами такого типа именно она окажется решающим фактором преступного поведения.

    В то же время данная категория  людей, несомненно, оказывается в  более сложных по сравнению с обычными гражданами положениях. В целях обеспечения большей справедливости при решении вопроса об уголовной ответственности таких лиц законодатель в УК РФ ввел специальное положение об уголовной ответственности лиц с психическими расстройствами, не исключающими вменяемости (ст.22 УК). Такие лица подлежат уголовной ответственности в соответствии с законом, однако «психическое расстройство, не исключающее вменяемости, учитывается судом при назначении наказания и может служить основанием для назначения принудительных мер медицинского характера».

    Некоторые ученые уделяют большое  внимание тем явлениям, которые  юристы относят к разряду общественно  опасных деяний, совершенных в  состоянии невменяемости. Но эта  позиция достаточно уязвима, потому  что за пределами анализа антропологов  в этом случае остается значительный  массив преступлений.

    Теологический подход как бы  переносит проблему преступности  в совершенно иную плоскость, где вопросов в соотношении  социального и биологического  практически не возникает.  Учение о личности преступника в криминологии базируется, таким образом, на концепции социальной сущности человека и рассматривает личность преступника как результат негативных отношений с обществом, конфликта связей и отношений с ним. На этой основе и строится система предупреждения преступлений.