Методика расчета и оценки результатов тестирования показателей здоровья
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное
бюджетное образовательное
«ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт ИЭИ
Кафедра Строительство
Специальность 270100.62
Практикум по курсу Физическая культура
«Методика расчета и оценки результатов тестирования показателей здоровья»
Выполнил студент
Группы 5СКб-42
Ряхин А.Ю.
Проверил преподаватель:
Сапожников Н.И.
г. Череповец,
2013 г.
Методика расчета и оценки результатов тестирования показателей здоровья
«Единственная красота, которую знаю, – это здоровье»
Г. Гейне
Расчетный этап
По результатам фактических
измерений в соответствии с методикой
выполняется расчет индивидуальных
показателей физического
Расчетные формулы, краткие пояснения, литературные источники
№ п/п |
Показатели физического развития | |
Формулы |
Пояснения | |
1 |
Расчетная масса тела |
В зависимости от роста |
Р расч3 = 50 + 0,75(L – 150) + 0,25(W – 21)= =50+0,75*(172-150)+0,25*(22- |
В зависимости от роста, возраста и пола [6] | |
Р расч4 = 0,375L=0,375*172=64,5 |
В зависимости от роста,
пола, строения грудной клетки (телосложения)*
[1] астеники | |
Расчет весоростового
индекса |
Характеризуют физическое развитие и наличие либо избыточного веса, либо дефицит массы [3, 4, 5] | |
Расчет индекса Кетле
или индекса массы тела | ||
4 |
Расчет индекса Пинье |
Определяет пропорциональность развития и крепость телосложения [5] |
5 |
Расчет индекса пропорциональности |
Характеризует либо малую, либо большую длину ног [6] |
6 |
Расчет должной жизненной
емкости легких Д жел |
В зависимости от роста |
7 |
Расчет жизненного индекса |
Характеризует мощность аппарата внешнего дыхания [7] |
8 |
Расчет индекса Эрисмана |
Характеризует развитие грудной клетки [6] |
9 |
Экскурсия грудной клетки (ЭГК) |
Характеризует развитие органов дыхания [1] |
10 |
Расчет индекса силы
кисти |
Характеризует силу кисти [5] |
11 |
Расчет индекса становой
силы |
Характеризует развитие мышц спины [6] |
* Наиболее просто и точно тип телосложения определяется измерением окружности запястья руки: у узкогрудых астеников этот размер менее 16 см (муж.), менее 14,5 см (жен.); у нормостеников – 16–18 см (муж.), 14,5–16,5 см (жен.); у широкогрудых гиперстеников – более 18 см (муж.), более 16,5 см (жен.).
№ п/п |
Показатели функциональной подготовленности | |
Формулы |
Пояснения | |
1 |
Расчет артериального
давления AD(СД /ДД). |
CД и ДД в зависимости от возраста [6] |
Мужчины СД = 0,5W + 109 + 0,1P=0,5*22+109+0,1*61=126,1 |
СД и ДД в зависимости от пола, роста и возраста [14] | |
2 |
Расчет ортостатической
пробы |
Определяет состояние механизма регуляции ССС [1] |
3 |
Расчет коэффициента
выносливости |
Формула Кваса характеризует работу ССС и является показателем ее деятельности [1] |
4 |
Индекс Кердо |
Характеризует состояние вегетативной нервной системы, регулирующей ССС [1] |
5 |
Расчет индекса Руффье |
Функциональная оценка физической работоспособности [8] |
6 |
Расчет индекса Скибински. |
Оценка сердечнососудистой и дыхательной системы [1, 9] |
7 |
Расчет уровня функционального
состояния. |
Оценка адаптационных возможностей организма [10] |
8 |
Расчет адаптационного
потенциала АП. |
Оценка |
9 |
Индекс функциональных
изменений ИФИ |
По величине ИФИ оценивается уровень напряжения регуляторных систем [12] |
10 |
Расчет индекса Кверга |
Характеризует физическое
состояние организма после |
№ п/п |
Показатели физической подготовленности | |
Формулы |
Пояснения | |
1 |
Расчет количественных
характеристик физических качеств |
Эта формула для гибкости пригодна для расчета различных физических качеств, кроме бега [13] |
Б = (нвпр)/нвп |
Формула для бега | |
2 |
Расчет ОУФП |
Общий уровень ФП равен отношению суммы всех расчетных значений физических качеств (О – отжимание, П – прыжки, Б – бег и т. д.) к их количеству n [13] |
3 |
Расчет рейтинговых
значений физической подготовки каждого
протестированного, группы, класса, курса,
осуществляется по трехуровневой шкале |
m – количество тестируемых |
По ним определяются должные значения роста, веса, жизненная емкость легких, артериальное давление; индексы: весоростовой, жизненный, силовой и т. д.; показатели уровня функционального состояния, адаптационного потенциала и др. Все формулы сопровождаются пояснениями и имеют ссылку на литературный источник. Компьютерная обработка фактических измерений веса, роста, окружности грудной клетки, жизненной емкости легких, силы кисти учащегося позволяет рассчитать методом центильных таблиц группу физического развития школьников (I – здоровые дети, II – дети «группы риска», III – со значительными отклонениями в здоровье). Этот метод основан на сравнении контролируемого показателя со среднестатистическими данными определенным способом подобранной (по возрасту, полу и т. д.) группы. В колонках центильной таблицы содержатся количественные границы анализируемого показателя у определенного процента (центиля) обследованной группы. Границы и количество центильных групп устанавливаются в зависимости от цели и градации оценки. Задача оценивания – найти, в какой центильный интервал попадает измеренная величина, и таким образом связать ее с определенной оценкой состояния. Расчет весоростового индекса делит всех испытуемых также на три группы: с дефицитом массы тела, избытком массы тела и с массой тела в норме. По формулам рассчитываются количественные показатели физической подготовленности как по каждому тестируемому физическому качеству, так и по общему уровню физической подготовленности. Периодическое отслеживание в мониторинге параметров физического развития, физической и функциональной подготовленности позволяет принимать обоснованные управленческие решения, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся.
Выполненные расчеты позволят перейти к третьему этапу – оценке показателей здоровья.
Оценочный этап
Расчетные значения индексов, проб и тестов позволяют дать оценку показателей здоровья в широком возрастном диапазоне для различных контингентов как занимающихся физической культурой и спортом, так и не занимающихся ими.
Физическое развитие
Оценка физического развития имеет в своей основе взгляды древних эллинов, у которых культ человеческого тела был достаточно высок. По Поликлету (древнегреческий скульптор), высота головы в нормальной фигуре человека должна укладываться восемь раз в высоте (длине) тела. Размах распростертых рук равен длине тела. Длина бедра укладывается четыре раза в длине роста. Ширина плеч равна длине бедра, а также четвертой части длины тела. Окружность кулака равняется длине стопы. Удвоенная окружность запястья равна окружности шеи, а удвоенная окружность шеи – окружности талии. Масса тела находится в тесной связи с ростом человека.
Расчетные формулы и центильные
таблицы позволяют проследить за
динамикой показателей
Таблица 2
Оценка весоростового индекса
Результат |
Оценка | |||
Дети до 12 лет |
Подростки 13–17 лет |
Муж. |
Жен. |
|
Менее 0,2 |
Менее 0,3 |
Менее 0,35 |
Менее 0,325 |
Дефицит массы тела |
0,2–0,3 |
0,3–0,4 |
0,35–0,4 |
0,325–0,375 |
Норма |
Более 0,3 |
Более 0,4 |
Более 0,4 |
Более 0,375 |
Избыток массы тела |
Примечание. Обычно весоростовой индекс несколько ниже у высокорослых.
Таблица 3
Оценка индекса Кетле
Результат |
Оценка |
Менее 20 |
Дефицит массы тела, пониженное питание |
20–24,9 |
Норма, нормальное питание |
25–25,9 |
Избыток, повышенное питание |
30–39,9 |
Ожирение |
Более 40 |
Риск велик, ожирение IV степени |
Значение индекса Пинье менее 10 характеризует крепкое, а менее 20 – хорошее телосложение человека. У детей эти показатели выше (см. табл. 4). Индекс Пинье может применяться лишь для тех, у кого отсутствуют признаки ожирения.
Таблица 4
Стандартные показатели индекса Пинье у детей
Возраст (лет) |
Мальчики |
Девочки |
3 |
25,7 |
27,1 |
4 |
31,1 |
31,0 |
5 |
34,2 |
34,7 |
6 |
36,1 |
37,0 |
Отрицательное значение индекса Эрисмана указывает на недостаточное развитие грудной клетки. Это бывает, как правило, у людей худых, высоких, недостаточно физически развитых. Физическая нагрузка вызывает увеличение размеров грудной клетки, ее подвижность, повышает частоту и глубину дыхания, так как потребление кислорода работающими мышцами увеличивается и функция органов дыхания возрастает. Значение индекса Эрисмана от 1 до 5 – среднее развитие, более 5 – хорошее развитие.
Экскурсия грудной клетки характеризует развитие органов дыхания. Разница между замерами окружности грудной клетки на вдохе и выдохе у тренированных людей составляет 8–10 см.
Таблица 5
Оценка индекса
Результат |
Оценка |
Менее 87 |
Малая длина ног |
87–92 |
Пропорциональное телосложение |
Более 92 |
Большая длина ног |
Таблица 6
Оценка жизненной емкости легких
Группа тестируемых |
Результат (л) |
Здоровые, нетренированные, молодые мужчины |
3,5–4,5 |
Спортсмены (бегуны, лыжники, пловцы) мужчины |
4,7–5 и более |
К анализу фактического и должного значений жизненной емкости легких. В норме у здоровых лиц жизненная емкость легких может быть ниже должной величины на 10–15% и составлять 90–85% от жизненной емкости легких. Жизненная емкость легких фактическая, составляющая 84–70% от должной жизненной емкости легких, расценивается как умеренно сниженная, 69–65% – значительно сниженная, 49% и менее – резко сниженная, что указывает на нарушение функции вентиляции легких. Если фактическая жизненная емкость легких больше должной жизненной емкости легких, то это указывает на высокое функциональное состояние легких и характерно для тех, кто занимается бегом, лыжным спортом, т. е. упражнениями, развивающими выносливость. При расчете жизненной емкости легких по величине массы тела можно значительно ошибиться в сторону завышения, так как после 18–20 лет она обычно увеличивается. Рост жизненной емкости легких после занятий физической культурой и спортом свидетельствует об эффективности занятий.
Таблица 7
Оценка жизненного индекса в возрастном интервале до 35 лет
Результат |
Пол |
Оценка |
Примечание |
60–65 |
муж. |
Хорошо |
Для лиц, не занимающихся физкультурой и спортом |
65–75 |
муж. |
Хорошо |
Для лиц, занимающихся физкультурой и спортом |
менее 55 |
муж. |
Плохо |
У вас либо избыточный вес, либо недостаточная ЖЕЛ |
После 40 лет изза уменьшения эластичности легких и грудной клетки жизненная емкость легких снижается.
Индекс силы кисти у мужчин в среднем составляет 65–80%, у женщин – 45–50%.
Таблица 8
Оценка индекса становой силы
Результат (%) |
Оценка |
Менее 175 |
Малая сила мышц спины |
175–190 |
Ниже средней |
190–210 |
Средняя |
210–225 |
Выше средней |
Более 225 |
Большая сила мышц спины |
Полученные фактические
Функциональная подготовленность
Частота сердечных сокращений (пульс) у взрослого нетренированного человека в покое колеблется в пределах 60–89 уд./мин. Лежа частота сердечных сокращений реже примерно на 10 уд./мин., чем стоя. У женщин частота сердечных сокращений на 7–10 уд./мин. больше, чем у мужчин того же возраста. У детей частота сердечных сокращений имеет значительно большие значения, чем у взрослых. Для получения сравнимых данных необходимо измерять пульс всегда в одном и том же положении (лежа, стоя или сидя). Частота пульса изменяется в соответствии с интенсивностью физической нагрузки. Считается, что двойное увеличение показателя частоты сердечных сокращений, по сравнению с замером в покое, отражает нормальный уровень нагрузки, меньшее свидетельствует о слабой физической нагрузке. Оптимальная интенсивность физической нагрузки определяется измерением частоты сердечных сокращений за 1 мин. с последующим использованием формулы: 180 – возраст. Люди, занимающиеся спортом, за счет систематических тренировок добиваются меньшего увеличения частоты сердечных сокращений.
Артериальное давление характеризует
функциональное состояние сердечнососудистой
системы и имеет большое
15 мм рт. ст.), это свидетельствует о гипотоническом
состоянии (пониженное артериальное давление).
Частота дыхания увеличивается в зависимости от мощности физической нагрузки и может достигать 60 и более вдохов в минуту. Нормальной реакцией на умеренную физическую нагрузку считается частота дыхания до 35 вдохов – выдохов в минуту. Частота дыхания в покое составляет 14–18 вдохов в минуту, что примерно в 4 раза реже частоты пульса. Частота дыхания у спортсменов – 10–16 вдохов в минуту.
Время задержки дыхания позволяет
оценить способность к
Проба Штанге – задержка дыхания на вдохе.
Таблица 9
Оценка пробы Штанге
Группа тестируемых |
Оценка |
Результат (сек.) |
Здоровые нетренированные люди |
Норма |
45–55 |
Спортсмены |
Норма |
60–90 и более |
Таблица 10
Ориентировочная оценка пробы задержки дыхания на вдохе для определения способности к воспитанию скоростной выносливости
Возраст (лет) |
Оценка «отлично» |
Оценка «хорошо» |
Оценка «удовлетворительно» |
9–10 |
Больше 55 |
50–55 |
40–50 |
11–12 |
Больше 70 |
65–70 |
55–65 |
13–14 |
Больше 95 |
90–95 |
80–90 |
Таблица 11
Ориентировочные показатели пробы Штанге (сек.) в зависимости от возраста и пола
Если проба проводится вслед за пробой Штанге или другой подобной, то необходим отдых 5–7 мин.
Возраст (лет) |
Мальчики |
Девочки |
7 |
36 |
30 |
8 |
40 |
36 |
9 |
44 |
40 |
10 |
50 |
50 |
11 |
51 |
44 |
12 |
60 |
48 |
13 |
61 |
50 |
14 |
64 |
54 |
15 |
68 |
60 |
16 |
71 |
64 |
Проба Генча – задержка дыхания на выдохе.
Таблица 12
Оценка пробы Генча
Группа тестируемых |
Оценка |
Результат |
Здоровые нетренированные люди |
Норма |
25–30 сек. |
Спортсмены |
Норма |
40–60 сек. и более |
Таблица 13
Оценка индекса Скибински для учащихся
Результат |
Оценка |
Более 60 |
Отлично |
60–31 |
Хорошо |
30–11 |
Удовлетворительно |
10–5 |
Неудовлетворительно |
Менее 5 |
Очень плохо |
Таблица 14
Оценка индекса Руффье для учащихся
Результат |
Оценка |
0-5 |
Отлично |
6-10 |
Хорошо |
11-15 |
Удовлетворительно |
Более 15 |
Неудовлетворительно |
Таблица 15
Оценка уровня функционального состояния
Результат |
Оценка |
0,826 и более |
Высокий |
0,676–0,825 |
Выше среднего |
0,526–0,675 |
Средний |
0,376–0,525 |
Ниже среднего |
0,225–0,375 |
Низкий |
Таблица 16
Оценка адаптационного потенциала (АП), индекса функциональных изменений (ИФИ) и их оценка
Значения АП, ИФИ |
Оценка |
Рекомендации |
До 2,10 |
Нормальная (удовлетворительная) адаптация |
Занятия без ограничений |
2,11–3,20 |
Напряжение механизмов адаптации |
Занятия по спец. программе |
3,21–4,30 |
Неудовлетворительная адаптация |
Занятия строго ограничены |
Более 4,30 |
Срыв адаптации |
Занятия ЛФК |
Адаптационный потенциал и индекс функциональных изменений являются показателями, обусловливающими взаимосвязь двух противоположных понятий: «здоровье» и «болезнь». Здоровый человек должен быть максимально адаптирован к окружающей среде, и, наоборот, конкретным выражением морфофункциональных изменений при болезни будет дезадаптация. Вывод о том, что адаптационные возможности организма определяют меру индивидуального здоровья, является общепризнанным. По величине индекса функциональных изменений оценивается уровень напряжения регуляторных систем. Чем выше адаптационные возможности системы кровообращения, тем меньше значения адаптационного потенциала и индекса функциональных изменений.
Таблица 17
Оценка ортостатической пробы
Результат |
Оценка |
Менее 10 |
Отлично |
Менее 15 |
Хорошо |
Менее 20 |
Удовлетворительно |
Более 20 |
Неудовлетворительно |
Результаты пробы более 20 свидетельствуют о нарушении работы сердца изза переутомления или заболевания.
Коэффициент выносливости представляет собой интегральную величину, объединяющую частоту сердечных сокращений, систолическое и диастолическое давление. В норме коэффициент выносливости равен 16. Увеличение его указывает на ослабление деятельности сердечнососудистой системы, уменьшение – на усиление деятельности сердечнососудистой системы. Значения нормы коэффициента выносливости для дошкольников приведены в табл. 18. По мере развития выносливости числовые значения коэффициента выносливости снижаются.

- Методика расчета налога на имущество физических лиц, порядок и сроки уплаты налога
- Методика расчета потребности животноводческой фермы в воде
- Методика расчета, правила применения, положительные стороны и недостатки показателей срока окупаемости
- Методика расчёта, правила применения, положительные стороны и недостатки показателей чистой текущей стоимости (NPV), срока окупаемости (PB и D
- Методика расчета прожиточного минимума
- Методика расчета развозочных маршрутов
- Методика расчета с использованием компьютерного программирования
- Методика расследования убийств
- Методика расследования убийств
- Методика расследования фальшивомонетничества
- Методика расследования хищений наркотических средств, совершенных работниками медицинских учреждений
- Методика расследования хищений оружия, совершенных организованными преступными группами
- Методика расследования хулиганства
- Методика расчета индукционной тигельной печи