Анализ показателей уровня жизни населения РФ

КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА

 

 

 

СТАТИСТИКА

Статистический  анализ уровня жизни населения в РФ

 

 

Курсовая работа

 

 

 

Выполнил (а) студент (ка) группы      _______     _____________  _____________

                  (подпись)                          (Ф.И.О.)

Дата сдачи на рецензирование    «____»____________ 20___г.

 

Руководитель: __________________              _____________

               (уч. степень, должность)                      (Ф.И.О.)

 

Работа защищена «____»____________ 20__ г.  с оценкой________  __________

       (подпись)

 

 

 

 

Петропавловск-Камчатский

2009

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение…………………………………………………………………………..3  

           

1 Понятие и показатели уровня жизни населения……………...6

          1.1 Понятие «уровень жизни населения» и его составляющие…………….6

          1.2 Основные индикаторы уровня жизни………………………………….10

          1.3 Социальные потребности и нормативы………………………………..14

 

2 Анализ показателей уровня жизни населения РФ……….....18

          2.1 Анализ основных социально-экономических индикаторов уровня     

                жизни……………………………………………………………….…….18                   

         2.2 Анализ денежных доходов и расходов населения……………….…….24

         2.3 Анализ жилищных условий населения………………………….……...28

 

3 Прогнозирование и регулирование уровня жизни населения………………………………………………………………….……32

         3.1  Основные направления государственного регулирования………...….32

         3.2 Анализ социальной дифференциации населения………………….…...35

         3.3 Прогноз основных индикаторов уровня жизни…………………….…..39

 

Заключение……………………………………………………………….….…41

 

Список использованных источников…………………………..…..42

 

 

 

 

 

Введение

 

Экономическая статистика - это одна из наиболее важных отраслей статистики как научной дисциплины и вида практической деятельности органов  государственной статистики, которая  занимается количественной характеристикой  массовых явлений и процессов  в экономике. Данные экономической  статистики позволяют обеспечить систематическое  количественное описание всех основных аспектов экономического процесса и  экономики в целом. Они необходимы, прежде всего, органам государственного управления для решения вопросов, связанных с регулированием экономики  и разработкой экономической  политики.

Ввиду отсутствия единого  обобщающего показателя, характеризующего уровень жизни населения, для  его анализа рассчитывается целый  ряд статистических показателей, отражающих различные стороны данной категории  и сгруппированных в следующие блоки: показатели доходов населения; показатели расходов и потребления населением материальных благ и услуг; сбережения; показатели накопленного имущества и обеспеченность населения жильем; показатели дифференциации доходов населения, уровня и границ ` бедности; социально - демографические характеристики; обобщающие оценки уровня жизни населения.

Приведенная подсистема показателей  уровня жизни занимает особое место  в общей системе показателей  социально - экономической статистики, так как многие из них используются для общей характеристики состояния  экономики, при проведении международных  сопоставлений уровней экономического развития различных стран, а также  для разработки социальной политики государства и определения первоочередных направлений социальной поддержки  отдельных групп населения.

Для качественной характеристики условий жизни населения необходимо использовать показатели социальной статистики, дающие представление о качестве жизни. К их числу относятся основные показатели демографической статистики, состояния и охраны здоровья , качества и структуры потребляемых продуктов питания , уровня грамотности и состояния сферы образования и культуры, комфортабельности жилья и др. Указанные показатели используются в международной статистической практике для более полной характеристики благосостояния населения. Некоторые из них применяются как обобщающие характеристики уровня жизни, например, коэффициент младенческой смертности и средняя продолжительность предстоящей жизни, которые наряду с объемом ВВП на душу населения входят в блок обобщающих показателей, не только отражающих уровень жизни населения, но и являющихся важнейшими индикаторами уровня социально- экономического развития страны.

Как было отмечено выше, некоторые  показатели в этой системе (доход, потребление) обычно рассматриваются как наиболее важные для анализа уровня жизни, однако они не охватывают все аспекты  изучаемой категории.

В этой связи в специальной  литературе обсуждается вопрос о  возможности и целесообразности исчисления единого обобщающего  показателя уровня жизни. Многие специалисты  весьма скептически относятся к  возможности его построения. Тем  не менее, время от времени предпринимаются  попытки предложить схему исчисления обобщающего показателя благосостояния населения. Разработаны и специальные  методы математической статистики, позволяющие  объединять различные по своему содержанию показатели в единое целое: метод  главных компонент, максимина корреляции и др., которые в настоящее время  используются при научных исследованиях, но недостаточно широко применяются  в практической работе органов государственной  статистики.

Цель данной работы –  провести статистический анализ уровня жизни населения России.

Задачи исследования:

• рассмотреть понятие и составляющие уровня жизни населения;
• рассмотреть индикаторы уровня жизни;
• провести анализ показателей уровня жизни населения РФ;
• провести анализ жилищных условия населения;
• осуществить статистическое прогнозирование  уровня жизни населения.

Объект исследования –  население России.

Предмет исследования –  методика статистического анализа  уровня жизни.

Методы исследования - методы статистического анализа (метод относительных величин, метод вариации, методы анализа динамики).

Информационная база курсовой работы представлена учебной литературой, справочными изданиями, материалами  периодической печати, сведениями ФСГС РФ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 Понятие и показатели уровня жизни населения

      

1. Понятие «уровня жизни населения» и его составляющие

 

Уровень и качество жизни  населения являются обобщающими  показателями не только социальной политики, но и развития экономической системы  в целом.

Понимание категории «уровень жизни» формировалось долгие годы. Еще 50 лет назад Комитет экспертов  ООН рекомендовал понимать под этим термином фактически сложившиеся условия  жизни населения, включающие, наряду с материальными условиями, здоровье людей, занятость, условия труда, уровень  человеческой свободы. Тогда же, было рекомендовано при изучении уровня жизни населения, использовать показатели «жизненный стандарт», соответствующий по своему содержанию  «бюджету высокого достатка»,  и «норма жизни» («минимальный потребительский бюджет»). Проблемой оценки уровня жизни занимались советские ученые, хотя в их исследованиях чаще встречалось понятие «благосостояние народа», а уровень жизни рассматривался как его количественная составляющая.

На современном этапе  одни ученые рассматривают уровень  жизни как оценку степени удовлетворения измеримых потребностей, другие —  как компоненту образа жизни, третьи — как «уровень потребления материальных и духовных благ в сравнении с  исторически обусловленными социальными  нормативами потребления». В документах ООН отмечается, что уровень жизни  — это уровень удовлетворения потребностей населения, обеспеченный массой товаров и услуг, используемых в единицу времени.

Наиболее часто в научной  литературе встречается более широкое  понимание этой категории, в соответствии с которым уровень жизни отражает развитие физических, духовных и социальных потребностей населения, степень их удовлетворения и условия в обществе для развития и удовлетворения этих потребностей.

Таким образом, категория «уровень жизни» может рассматриваться в узком смысле слова, как уровень потребления благ и услуг, а также в широком смысле, включающем весь спектр социально-экономических условий жизни конкретного общества.

Системообразующей основой категории «уровень жизни» являются разнообразные человеческие потребности, которые представляют собой нужду человека в чем-либо. Природа потребностей очень разнообразна. С одной стороны, человек — это биологическое существо, которое имеет физиологические потребности, данные ему природой, с другой — он член общества и ему присущи духовные и социальные потребности, порожденные в процессе общения с себе подобными. Потребности тесно связаны с уровнем и образом жизни человека. Во-первых, сам круг потребностей характеризует жизнь людей с позиций их желаний, устремлений, интересов. Ведь потребности могут быть и возвышенными, и низменными, и рациональными, и иррациональными (вредными). Они зависят не только от степени развития производства, природно-климатических условий, но и в значительной мере от возраста, привычек и вкуса отдельных людей.

Из всего многообразия потребностей целесообразно выделить семейные. Они близки к личным, но круг их шире, поскольку у семьи  возникают дополнительные нужды, обусловленные  совместным ведением хозяйства и  воспитанием детей: острее становится необходимость иметь отдельное  жилье, предметы хозяйственного обихода, возникают потребности в средствах  ухода за детьми. Вместе с тем  общая семейная потребность может  быть меньше суммы потребностей ее членов, так как ряд потребностей удовлетворяется семьей совместно.

Следует также различать  реальные и нормативные потребности. Реальные потребности — это потребности конкретных людей или групп в получении определенного количества благ и услуг. Нормативные потребности — это нормативный уровень удовлетворения данных реальных потребностей, другими словами — это нормы потребления, установленные расчетным путем на основе анализа. При помощи их рассчитывается рациональный потребительский бюджет, который представляет собой теоретически построенный идеальный бюджет, в котором расходная часть формируется исходя: из рациональных норм потребления материальных и духовных благ и услуг в их определенном целесообразном с научной точки зрения наборе. Он является важнейшим инструментом социально-экономического анализа уровня жизни.

       Уровень жизни невозможно выразить с помощью единственного критерия, поскольку в каждом направлении исследования этого явления присутствуют объективные и субъективные начала. Так, потребность человека в пищевых веществах, витаминах, минеральных солях является абсолютно объективной, тогда как набор продуктов, составляющих этот комплекс веществ, субъективен. Вследствие этого количественная оценка потребностей затруднена, и характеристика уровня жизни осуществляется с использованием множества показателей, каждый из которых отражает одну из сторон жизнедеятельности человека. По методам измерения они делятся:

• на статистические, полученные на основе отчетности;
• нормативные, разработанные на основе специальных нормативных отчетов;
• аналитические, получаемые расчетным путем на основе, статистических и нормативных показателей;
• оценки, полученные на основе опросов населения;
• экспертные оценки специалистов.

Показатели уровня жизни  могут измеряться в натуральных  единицах (среднедушевое потребление  мяса в год, кг), в текущих или  сопоставимых ценах (доходы, объем товарооборота), в процентах дли рангах (по месту расположения в ранжированном ряду однородных показателей). Существуют классификации показателей по отдельным признакам.

К общим показателям относятся, например, размеры национального дохода на душу населения, к частным — уровень и способы потребления, условия труда и т.д. Деление показателей на объективные и субъективные связано с обоснованием изменений в жизнедеятельности людей. Объективные показатели имеют объективную базу, субъективные основаны на мнении людей.

Количественные показатели характеризуют объем потребления  конкретных материальных благ и услуг, качественные — качественную сторону  благосостояния населения. Система  показателей уровня жизни населения  различается по странам, но основные ее разделы строятся на основе классификации  ООН и используются для международных  сопоставлений. Сюда включается 12 групп  показателей: демографические; санитарно-гигиенические  условия жизни; жилищные условия; образование  и культура; условия труда и  занятость; доходы и расходы населения; индексы потребительских цен; транспортные средства; организация отдыха; социальное обеспечение; свобода человека.

Основные сравнительные  социально-экономические показатели уровня жизни, разработанные в рамках ЕС, выглядят следующим-образом:  

1. Население: плотность проживания на 1 км², рождаемость, смертность; половозрастная структура, период удвоения численности населения.
2. Занятость: уровень трудовой активности, доля работающих по найму, структура по профессиям и отраслям.
3. Уровень жизни: душевое производство ВВП, потребительские расходы на душу в день; число легковых машин, телевизоров, телефонных аппаратов на 1000 чел.
4. Душевое потребление мяса, зерна и риса, энергии, в том числе в домашнем хозяйстве.
5. Индекс потребительских цен.
6. Здоровье: детская смертность, общая предстоящая продолжительность жизни.
7. Образование; доля школьников и студентов от общей  численности населения, лиц с начальным, неполным средним, законченным средним и высшим образованием.

В большинстве стран мира разработаны аналогичные системы  показателей уровня жизни, имеющие  некоторые особенности. Способы  агрегирования данных в разделах и методика расчета самих показателей  существенным образом варьируются,  что  затрудняет их межстрановую сопоставимость: Вместе с тем общей тенденцией в исследовании уровня жизни на современном  этапе является перенесение акцентов с показателей, характеризующих  рост доходов и материального  потребления, на показатели, отражающие здоровье, образование, досуг человека.[3]

 

2. Основные индикаторы уровня жизни

 

Для разработки и решения, текущих и стратегических задач политики доходов и заработной платы необходимо иметь информацию о состоянии, динамики и тенденциях уровня жизни, рассчитывать их по регионам и социально-демографическим группам населения, делать международные сопоставления.

В перечень интегральных индикаторов  уровня жизни входят: реальные доходы на душу населения; реальная заработная плата; доходы от вторичной занятости и от реализации продукции личного подсобного хозяйства; дивиденды (по акциям и облигациям); проценты по вкладам населения; пенсии, пособия, стипендии. С их помощью изучаются и прогнозируются уровень, динамика и структура доходов из различных источников.

     Реальные доходы  населения (Др) определяются путем  деления общей суммы

денежных доходов (Дд) на индекс потребительских цен (I).При  этом различаются реальные доходы населения  без учета и с учетом услуг.

Первая разновидность  этих доходов – часть ВВП, используемая населением для удовлетворения материальным и культурных потребностей; вторая – часть ВВП, используемая населением на потребление и накопление материальных благ и услуг.

Для характеристики роста (снижения) реальных доходов их индексы исчисляются для всего населения, а также в разрезе социальных групп и субъектов РФ. Для обеспечения сопоставимости при исчислении индексов реальных доходов учитывается изменения цен за сравнимый период (индекс потребительских цен).

     Реальная заработная  плата работников (ЗПр) – составная  часть реальных

доходов (с учетом услуг). Она определяется путем деления  номинальной

(начисленной) заработной  платы (ЗПн) на индекс потребительских  цен на товары и услуги (I):

     В политике  доходов и заработной платы  важное место занимают также  индикаторы, характеризующие их дифференциацию. Последняя позволяет оценить происходящие социальные изменения, уровень социальной напряженности в обществе и определить характер политики, которой следует придерживаться правительству данной страны.

Индикаторами дифференциации доходов и заработной платы являются:

• распределение населения по уровню среднедушевых доходов – показатель удельного веса или процента населения в тех или иных заданных интервалах среднедушевых денежных доходов;
• распределение общего объема денежных доходов по различным группам населения – показатель в процентах доли общего объема денежных доходов, которой обладает каждая из 20-процентных (10-процентных) групп населения;
• децильный коэффициент дифференциации доходов – соотношение среднедушевых денежных доходов, выше и ниже которых находятся десятые доли наиболее и наименее обеспеченного населения;
• коэффициент дифференциации доходов населения по субъектам РФ – соотношение наибольшего и наименьшего уровней среднедушевых доходов в субъектах РФ;
• коэффициент дифференциации заработной платы РФ – соотношение наибольшего и наименьшего ее уровней (по отраслям, регионам, профессиям, внутри отраслей и предприятий, и т.д.).

К числу наиболее распространенных индикаторов дифференциации доходов относятся также коэффициент концентрации доходов (индекс Джини) и кривая Лоренца (см. рис 1), позволяющие судить о степени удаления от состояния равенства в распределении доходов. Расчет индекса Джини связан с кривой Лоренца.

Прямая ОА называется линией абсолютного равенства распределения  доходов: она отражает ситуацию, когда 20% людей имеют 20% доходов, 40% людей – 40% доходов, и т.д.; кривая В показывает долевое распределение доходов по группам семей в действительности. Усиление неравенства в распределении доходов выражается изменением конфигурации кривой Лоренца в сторону увеличения ее вогнутости по отношению к линии абсолютного равенства.

    Коэффициент концентрации  доходов (индекс Джини) представляет  собой величину отклонения фактического распределения доходов населения от линии их равномерного распределения. Он определяется отношением площади фигуры, образованной кривой Лоренца и линией абсолютного равенства, к площади всего треугольника ОАС. Величина коэффициента может варьировать от 0 до 1 или от 0 до 100%, при этом, чем выше значение показателя, тем более неравномерно распределены доходы в обществе.

    Рис.1 Кривая Лоренца

 

Для определения общего направления  изменений в распределении доходов используется коэффициент направленности процесса стратификации населения – соотношение численности населения с доходами ниже прожиточного минимума и выше бюджета высокого достатка в расчете на 1 тыс. человек. Динамика коэффициента стратификации характеризует нарастание или снижение поляризации общества.

В России на долю 20% наименее обеспеченных граждан приходится 6,2% доходов, а на долю 20% наиболее обеспеченных – 47,4%. Аналогично распределяются доходы, например, в Великобритании, Эстонии, Киргизии.

К частным индикаторам  уровня жизни относятся показатели потребления

отдельных товаров и услуг (на душу населения, на семью, по социальным группам, регионам), обеспеченности товарами длительного пользования, жильем, коммунально-бытовыми удобствами. Среди них выделяют натуральные и стоимостные индикаторы.

     Натуральные  индикаторы непосредственно характеризуют  уровень потребления, обеспеченность теми или иными благами. Для представления об уровне удовлетворения конкретной потребности могут использоваться несколько показателей. Например, чтобы охарактеризовать уровень удовлетворения потребностей в продуктах питания, необходимы данные о количестве потребляемых человеком продуктов и их калорийности в сопоставлении с научно обоснованными нормами. При этом потребление основных продуктов питания на душу населения определяется с учетом как произведенных в стране, так и импортированных продуктов, независимо от способа продажи их населению и от вида потребления.

Уровень удовлетворения потребностей в услугах школьного образования

характеризуется с помощью  данных о доле детей школьного  возраста, посещающих школы, численности учащихся в платных и бесплатных школах, а также обучающихся за границей. Кроме того, важно учитывать техническое состояние и благоустройство учебных заведений, уровень образования преподавательского

состава.

     Стоимостные  индикаторы, отражая затраты на  удовлетворение конкретных

потребностей и их динамику, группируются по видам потребностей, - например, затраты на питание, на оплату жилья, коммунальных услуг, на одежду, предметы длительного пользования, отдых, удовлетворение культурных потребностей, и т.д.

Общее потребление материальных благ и услуг в стоимостном  виде включает все расходы на приобретение товаров и услуг и денежную оценку потребленных благ собственного производства (например, продукции личного подсобного хозяйства).

Расчет этого показателя позволяет рассматривать уровень  и структуру

потребления во взаимосвязи  с совокупными доходами населения  и дает достаточно полную характеристику удовлетворения его личных потребностей.[2]

 

3.   Социальные потребности и нормативы

 

          Важную роль в изучении уровня жизни населения играют социальные нормативы как научно обоснованные ориентиры направленности социальных процессов в обществе. Различаются социальные нормативы: развития материальной базы социальной сферы, доходов и расходов населения, социального обеспечения и обслуживания, потребления населением материальных благ и платных услуг, условий жизни, состояния и охраны окружающей среды, потребительского бюджета и др. Они могут быть уровневыми, выражающими абсолютную или относительную величину нормы

соответственно в натуральных  показателях или процентах (возможные  варианты нормативов: моментальные, интервальные, минимальные, максимальные), а также приростными, представленными в виде соотношения приростов двух показателей. Непосредственное отношение к уровню жизни имеет потребительский бюджет, суммирующий нормативы (нормы) потребления населением материальных благ и услуг, дифференцированные по социальным и половозрастным группам населения, климатическим зонам, условия и тяжести труда, месту проживания и т.д. Различают минимальный и рациональный потребительские бюджеты. К другим основным социальным нормативам относятся: минимальная заработная плата и пособие по временной нетрудоспособности, пособие по безработице для трудоспособных лиц, минимальные трудовые и социальные пенсии для пожилых и нетрудоспособных граждан, инвалидов; минимальные стипендии учащимся, регулярные или разовые целевые пособия наиболее уязвимым в материальном отношении группам населения (многодетным и малообеспеченным семьям, матерям-одиночкам и др.).

           В совокупности они образуют систему минимальных социальных гарантий как обязанность государства обеспечить гражданам: минимальные размеры оплаты труда и трудовой пенсии, право на получение пособий по социальному страхованию (в том числе по безработице, болезни, беременности и родам, уходу за малолетнем ребенком, по малообеспеченности и др.), минимальный набор общедоступных и бесплатных услуг в области образования, здравоохранения и культуры. Стержень социальной политики – прожиточный минимум, и с ним должны увязываться все остальные социальные стандарты и гарантии. Существующие нормативы отражают современные научные представления о потребностях людей в благах и услугах – личных потребностях. Однако последнее не следует абсолютизировать, так как они всегда изменчивы, что затрудняет их количественную оценку. Личные потребности отражают объективную необходимость в определенном наборе и количестве материальных благ и услуг и социальных условий, обеспечивающих всестороннюю деятельность конкретного человека. Личные потребности подразделяются на физиологические (физические), интеллектуальные (духовные) и социальные. Физиологические потребности являются определяющими – первого порядка, поскольку выражают потребности

человека как биологического существа; в их составе насущными, первичными,

выступают потребности в  пище, одежде, обуви, жилище, отдыхе, сне, двигательной активности и т.д.

            Интеллектуальные потребности касаются образования, повышения квалификации, творческой деятельности, порождаемой внутренним состоянием человека. Социальные потребности связаны с функционированием человека в обществе – это социально-политическая деятельность, самовыражение, общение с людьми, обеспечение социальных прав и т.д. Интеллектуальные и социальные потребности относятся к потребностям непервой необходимости и удовлетворяются после того, как наступает определенная степень удовлетворения первостепенных потребностей. Прямой оценки они не имеют, хотя во многом зависят от состояния культуры в обществе, общего уровня и качества жизни населения. Условия же для их удовлетворения характеризуются

бюджетом времени населения. По величинам рабочего, нерабочего и свободного времени можно оценить эффективность рабочего времени и возможности удовлетворения интеллектуальных и социальных потребностей человека. Различаются рациональные (разумные) и иррациональные потребности. Первые отвечают научным представлениям  о потреблении благ и услуг, необходимых для поддержание здорового образа жизни человека и гармоничного развития личности. Это общественно полезные потребности, плохо поддающиеся количественной оценке. Их можно определить условно с помощью рациональных норм и нормативов (кроме рациональных норм потребления продуктов питания, устанавливаемых на основе данных науки о питании). Вторые (иррациональные) потребности выходят за рамки разумных норм, принимают гипертрофированные, иногда извращенные формы, в частности по отношению к питанию.