Инновационный проект по созданию детской игровой площадки

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Бийский технологический институт (филиал)

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования 

«Алтайский  государственный технический университет  им. И. И. Ползунова»

(БТИ  АлтГТУ) 

Факультет инновационного обучения

Кафедра «Инновационный менеджмент»

                                      наименование кафедры

Инновационный проект по созданию детской игровой площадки

тема  работы 

Пояснительная записка

к курсовой работе 

БИЙСК 2011

СОДЕРЖАНИЕ

    Введение 

       На  протяжении первых семи лет жизни  ребенок проходит огромный путь физического  и духовного развития. Направленное использование физической культуры на протяжении первых семи лет жизни, осуществляемое специальными дошкольными  учреждениями, является начальным и  очень важным звеном системы физического  воспитания.

       Дошкольный  возраст является важным периодом физического  развития и формирования личности человека. Он отличается, с одной стороны, интенсивным  ростом и развитием детского организма, а с другой – незрелостью, низкой сопротивляемостью неблагоприятным  воздействиям внешней среды.

       Вот почему в этот период важно своевременно и эффективно стимулировать нормальное протекание естественного процесса физического развития, повышать жизнеспособность и сопротивляемость организма неблагоприятным  внешним воздействиям.

       Дошкольная  жизнь и развитие ребенка находятся  в большой зависимости от двигательной активности, которая является источником не только познания окружающего мира, но и психического и физического  развития. Несвоевременность и низкая эффективность использования физической культуры в дошкольном возрасте приводит к нарушению развития детей, отрицательно влияет на их умственную сферу, снижает  уровень подготовленности к школе. 
 
 
 
 
 
 

       1 Социальное значение детских игровых площадок 

       В последние годы стало значительно  больше внимания уделяться вопросам детства, созданию и улучшению условий для обучения, развития и становления подрастающего поколения. Разрабатываются социальные программы; открывается большое количество оздоровительных, развивающих, развлекательных центров, детских театров, творческих студий; благоустраиваются игровые площадки и территории.

       В прежние годы детский городок  ограничивался парой качелей, песочницей и турником. Долгое время ничего не менялось, и одни и те же качели-карусели "передавались" из поколения в  поколение, изнашиваясь и приходя  в негодность.

       Современные же детские площадки приятно радуют. Детские комплексы разрабатываются, исходя из потребностей и интересов всех категорий детей. Они позволяют развиваться интеллектуально, творчески (различные блоки с играми типа "Крестики-нолики", счетами, головоломками) и физически (спортивные снаряды, лабиринты); приучают к здоровому образу жизни, движению, а также коммуникативным навыкам (ведь здесь постоянно происходит общение и взаимодействие со сверстниками).

       При этом детские городки конструируются, ориентируясь на различные возрастные группы с учетом особенностей психологии и нужд каждой их них. Для малышей  до 3-х лет детские площадки представляют собой совокупность красочных миниатюрных  горок, каруселей, песочниц, сказочных  домиков, качелей в виде машинок, самолетов, животных. Для детей постарше комплексы включают в себя более  габаритные элементы (горки, качели), канаты, паутинки, турники.

         Для подростков идеальный вариант  - спортивные площадки, которые могут  быть комбинированными и сочетать  поля для всевозможных игр:  футбола, баскетбола, волейбола; теннисный корт, беговые дорожки; различные турники и снаряды.

         Наличие спортплощадок для юношей  и девушек подросткового возраста  играет важную социальную роль. Увлеченность спортом, возможности  для интересного и доступного  досуга занимают время, снижают  риск привлечения ребенка в  плохую компанию, приобщения к  употреблению наркотиков, алкоголя.

       При производстве детских площадок используются качественные, безопасные и экологичные материалы: металл, пластик, резина, красители; а также технологии, позволяющие достичь прочных креплений, конструкций, обеспечивающих максимальную защищенность ребенка (перекладины, ручки, не скользящие ступеньки; отсутствие отверстий, где можно застрять, и острых углов, о которые можно пораниться).  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

       2 Особенности проектирования детской игровой площадки 

       2.1 Функциональное назначение детской игровой площадки 

     Детские площадки – элементы данной группы предназначены для игр детей и подростков на открытых уличных территориях (дворы, детские сады, парки).

     Детские уличные площадки – это самое лучшее средство направить неуемную детскую энергию в правильное русло и обеспечить оптимальное сочетание «приятного» и «полезного», что всегда достигается с большим трудом, особенно в вопросах, касающихся воспитания подрастающего поколения.

     Растущий  детский организм особенно нуждается  в комплексном развитии, и частично эту функцию выполняют детские  уличные площадки, которые непременно включают в себя лестницы, перекладины, горки и всевозможные элементы, которые  позволяют выполнять активные упражнения.

     Родители  отлично знают, как активны малыши, как велико их стремление осваивать  все новые виды движения и как  сложно контролировать на прогулке их подвижность и активность, поэтому  детские уличные площадки – это лучшее место для прогулок с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

     Естественно, детские уличные площадки должны отвечать всем существующим требованиям: они должны быть невосприимчивы к  воздействию мороза, влаги, или палящего летнего солнца, хорошо переносить перепады температур, обеспечивать высокую  устойчивость и безопасность.

     Детские уличные площадки: серьезные производители  в заботах о детях.

     Детская площадка предназначена для умственного, физического развития, а так же, чтобы привить способность к  активным играми улучшить координацию движений.

     Это место общения самых главных  людей на планете. Детская площадка – это целый мир, где дети общаются, дружат, ссорятся, познают мир и  приобретают первый жизненный опыт. Качели и горки, игровые стенки и  песочницы, лесенки и карусели –  все эти атрибуты детского счастья  обязательно должны быть на хорошей  детской площадке. Они позволяют  организовывать ролевые игры, развивают  детскую фантазию и несут важнейшую  функцию общего развития детей.

     Главное достоинство, которое отличает детские  уличные площадки – игровая форма спортивных занятий, которая превращает удовольствие в своеобразную спортивную тренировку.

     Сейчас  детские площадки настолько разнообразны, что предоставляют ребенку право  выбора из огромного количества игровых  элементов. Все современные детские  площадки отвечают жестким требованиям, в числе которых безопасность, износостойкость, долговечность, разнообразие и, конечно, внешний вид.

     Дети  дошкольного возраста довольно много  времени проводят в пространственной среде детской площадки. Поэтому  от того, какой будет эта площадка, зависит в целом не только физическое, но и духовное развитие ребенка.

     Родители  хотят видеть своего ребенка счастливым, здоровым, незнакомым с болезнями. Детям  движение и спорт необходимы, как воздух. Именно поэтому детские спортивные площадки притягивают детей, и их родителей, как магнит. Детская спортивная площадка – нужное, а подчас и необходимо решение для новостройки, коттеджного городка, детского садика, школы, гимназии, открытой летней площадки в парковой зоне.

     Детская площадка включает в себя различные  горки, качели и многое другое.

     К игровым устройствам для детей  предъявляют специальные требования, так и умственному, давать свободу фантазии оборудования детской площадки должны создавать для детей мирового воображения, прививать навыки коллективных игр, способствовать формированию и развитию художественного вкуса. Их цветовое решение должно вносить в городскую застройку жизнерадостный колорит и разнообразие. Всевозможные игры должны укреплять детское здоровье, воспитывать смелость и ловкость. Поэтому специалисты все чаще создают их в виде ракет, автомобилей, самолетов, фигур животных. Во многих городах появляются детские площадки, оформленные по тематическому замыслу: сказочные крепости, замки, теремки, имитация морских, транспортных, космических, строительных сооружений.

     Песочница – излюбленное место игры для  детей. Планируя строительство детской  площадки, я обязательно включила песочницу в перечень основных игровых  средств. Размеры песочницы определяются из расчета одного квадратного метра  на ребенка, глубина около 50 см.

     Игра  на детской площадки пополняет силу, здоровье, ловкость. И, в конце концов, это оживленная деятельность, которая  так нужна ребенку.

     Детские площадки и детские спортивные площадки быстро окупаются, и помогают детям  в интеллектуальном и физическом развитии. А ведь здоровье детей – самое выгодное вложение средств. 

     2.2 Привязка участка к местности 

     Детская площадка для детей размещена на небольшом участке. Рельеф площадки спокойный. Границы детской площадки удалены от проезжей части не менее, чем на 20 метров.

     Место расположения детской площадки предусмотрено на стадии разработки общего плана благоустройства участка, когда планировка и форма объекта разрабатывались не сами по себе, а во взаимосвязи с общим решением всей территории, построек.

     Место застройки – парк отдыха, так  как это простое и испытанное решение, выбор места вдалеке  от проезжей части и неподалеку от жилых домов, дети находятся в поле зрения взрослых, так как детская площадка имеет невысокое ограждение. Немаловажным является и фактор ориентации детской игровой площадки по отношению к частям света. Желательно, чтобы часть территории бала затенена с юго-западной стороны, и в летний зной ребенок мог укрыться от жгучего солнца. Если есть возможность, хорошо расположить детскую площадку в тени развесистого дерева. Весной и осенью ветки без листвы пропускают благоприятные солнечные лучи, а знойным летом плотная зеленая крона предохраняет нежную кожу ребенка от лишнего ультрафиолета.

     Детская игровая площадка, без ущерба обзорности, будет отгорожена от остальной территории участка. Это создает у детей ощущение маленького собственного мира.

     Несовпадение  стилевых приемов может нарушить целостность восприятия всего участка, поэтому дизайн детских площадок создан на основе общего художественно-конструкторского замысла.

     Детская площадка выглядит естественно и  максимально вписывается в окружающую обстановку. 

       2.3 Габариты и состав площадки 

       Габариты  детской игровой площадки – 15x15 м.

       В плане площадка составляет квадрат, разделенный на четыре игровые зоны. Две из них находятся на натуральном  зеленом газоне, а две других на декоративной цветной плитке. На которых предусмотрены разнообразные качели, горки, лавочки для взрослых – чтобы они могли отдыхать и одновременно наблюдать за детьми.

       На  площадке находятся озеленения для  создания комфортного нахождения на площадке. А так же один главный  вход, украшенный декоративными жирафами с вывеской названия детской площадки, и три дополнительных эвакуационных  выхода, предусмотренных на случай пожара, а так же для удобства эксплуатации площадки.

       Функциональное  зонирование пространства осуществлено с помощью невысокого забора из природных  материалов, естественно вписывающихся  в природную среду.

       Доминантом данной площадки является искусственная пальма, установленная в центре, в песочнице. Так как песочница, как и манеж должна находиться в тени дерева.

       Площадка  сделана в виде разнообразных  животных, что с детства прививает  любовь к животным, воспитывает в  ребенке бережное к ним отношение. 

       2.4 Технико-экономические показатели по генплану. 

       Технико-экономические  показатели объемно-планировочного решения указаны в таблице 1. 

     Таблица 2 – Технико-экономические показатели

       3 Материалы и конструкции 

       3.1 Материалы применяемых конструкций 

       Важное  отличие и новизна нашей детской игровой площадки то, что она сделана из экологически чистых материалов металл, фанера, дерево и бетон, покраска полностью выполнена акварелью, способом отмывки. позволяет создать эффект легкости, воздушности, прозрачности. Чтобы работа выглядела более красиво, в процессе работы использовался аэрограф. Обведена работа – тушью.

       Пальма выполнена из экологически чистой, натуральной древесины.

       Покрытие  площадки – специальные современные  материалы, которые хорошо зарекомендовали  себя – ударопоглащающие плитки на основе резиновой крошки. Они изготовлены из ярких цветов. А так же покрытием служит зеленый газон. Преимущества плитки – это минимизация скольжения, для того, чтобы улучшить сцепление подошвы обуви с покрытием. А во-вторых, это достаточно высокая устойчивость к статическим нагрузкам (например, силовые упражнения, в положении стоя) и динамическим нагрузкам (беговые упражнения).

       Кроме того, важным условием для покрытия детских и спортивных площадок является сведение к минимуму возможности  травмирования. Помимо такого, можно сказать, требования физического характера, существует и ряд других. В техническом плане учитываются толщина, уровень жесткости и состав покрытия. Не нужно забывать о том, что это общественные места, в которых цветовое решение и эстетическая привлекательность имеют немаловажное значение. Ну и нелишним будет напомнить об экологической чистоте покрытия, его нетоксичности и соответствии санитарно-гигиеническим нормам.

       Современные покрытия детских и спортивных покрытий представляют собой полимерный материал, в который добавляется резиновая  крошка. А в зависимости от места и условий эксплуатации за счет количества полимерного материала и состава резиновой крошки варьируется толщина и плотность покрытия. При этом учитываются нагрузки на будущую поверхность. Согласитесь, что на детской площадке и беговой дорожке, характеристики покрытия весьма отличаются. После устройства жидкое полимерное покрытие твердеет (при этом предотвращается рассыпание резиновой крошки), но неизменными остаются его эластичность и прочность, необходимые в заданных условиях. Популярность полимерных покрытий неизменно растет именно по той причине, что они сочетают в себе свойства, необходимые для выполнения разнообразных функций.

       Горки, качели, качалки созданы из древесины  с применением железа и декоративными  отделками из фанеры.

       Скамейки  выполнены из древесины и покрашены  в белый цвет.

       Игровые аттракционы «Крокодильчик» и «Бегемотик», выполнены так же из древесины.

       Для изготовления детских игровых устройств  использовано в основном дерево. Использование  природных материалов для создания игровых аттракционов на детской  площадке развивает интерес у  детей к познанию природы. 

       3.2 Отделка и цветовое решение 

       Детская игровая площадка выполнена в  определенном стиле. Это очень важно  для создания целостности объекта.

       Детская площадка выполнена из ярких цветов – оранжевый, салатовый, алый, синий, зеленый, желтый…

       Более мрачная площадка, по всей сущности детей, не будет их привлекать. Площадка, созданная в ярком стиле –  завораживает. Дети любят все яркое, и тем самым привлекательное. Нарядные и веселые площадки, легко  создают атмосферу праздника  в среде ребятишек.

4 План  проекта 

       Проект: Разработка инновационного проекта  по созданию детской игровой площадки

       Дата  начала проекта: 02.04. 2012 г.

       Дата  завершения проекта:  22.04.2012 г. 

1. Цели  проекта

       1.1 Закупить и установить детский игровой комплекс

       1.2 Привлечь промоутеров для распространения рекламных листовок об открытии детской игровой площадки

       1.3 организовать и провести мероприятие по открытию площадки.

2. Результаты  проекта

       2.1 Выбран подходящий земельный участок для детского игрового комплекса

    2.2 Успешно функционирующий детский игровой комплекс

       2.3 Получение прибыли в размере 300 000 рублей.

3. Иерархическая  структура работ проекта

       3.1 Выбор земельного участка

       3.2 Выбор экологически чистых строительных материалов и детского игрового комплекса

       3.3 Утверждение сметы

       3.4 Заключение договора с заказчиком

       3.5 Получение предоплаты

6. Ознакомление исполнителей с объектом

3.7 Подготовка земельного участка

3.8 Заказ строительных и отделочных материалов

    3.9 Заказ детского игрового комплекса

       3.10 Монтаж комплекса

         3.10.1 Монтаж песочницы

         3.10.2 Монтаж качелей

         3.10.3 Монтаж горок

         3.10.4 Монтаж лавочек

         3.11 Сдача объекта заказчику, оформление, уборка

         3.12 Проведение мероприятия по открытию детской игровой площадки

         3.12.1 Заказ в типографии рекламные листовки информирующих об открытии детской игровой площадки (4000 экземпляров)

         3.12.2 Привлечение промоутеров для распространения рекламных листовок об открытии детской игровой площадки

4. Состав  рабочей группы

Условные  обозначения:

О –  ответственный 

И –  исполнитель 

С –  согласование

К –  консультации