Исследование темперамента в психологии

36

Министерство образования Республики Беларусь

УО «Витебский государственный университет им. П.М.Машерова»

Факультет социальной педагогики и психологии

Кафедра прикладной психологии

КУРСОВАЯ РАБОТА

ИССЛЕДОВАНИЕ ТЕМПЕРАМЕНТА В ПСИХОЛОГИИ

ЯСЮКЕВИЧ Екатерины Владимировны

студентки III курса 35-й группы ЗФО

специальность: «Психология. Педагогическая психология»

Научный руководитель:

САВЧЕНКО Татьяна Владимировна

Дата защиты

«____» ______________ 2011 г.

с оценкой

_____________________

г. Витебск, 2011

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение...................................................................................................................              3

Глава 1. Подходы к исследованию темперамента

в психологической науке........................................................................................              5

1.1. Понятие темперамента в психологии.............................................................              5

1.2. Учение о темпераменте в истории психологии.............................................              7

1.3. Особенности свойств темперамента у дошкольников..................................              17

Глава 2. Практическое изучение особенностей темперамента детей................              21

2.1. Описание методов и методик изучения темперамента

детей среднего и старшего дошкольного возраста..............................................              21

2.2. Анализ результатов исследования..................................................................              22

Заключение..............................................................................................................              31

Список использованной литературы.....................................................................              33

Приложение.............................................................................................................              35

ВВЕДЕНИЕ

Личность человека неповторима. Нет одинаковых людей. От рождения человек обладает определенными, присущими только ему психологическими свойствами. Эти свойства одинаково проявляются в различной деятельности независимо от ее содержания и остаются сравнительно постоянными на протяжении всей жизни. В своих взаимосвязях эти индивидуальные свойства образуют типы темперамента. Слово «темперамент» – латинского происхождения (temperamentum), означающее соразмерность, соотношение частей. Родоначальником учения о темпераменте принято считать древнегреческого врача Гиппократа (V–IV вв. до н.э.). Гиппократ считал, что в теле человека имеются четыре жидкости: кровь (sanguis – лат.), лимфа (phlegma – греч.), желчь (chole – греч.) и черная желчь (melas chole – греч.). При правильном смешении этих жидкостей человек будет здоров, при неправильном – болен. Одна из жидкостей преобладает, считал Гиппократ. Это определяет тип темперамента человека (сангвинический, флегматический, холерический, меланхолический).

В дальнейшем в развитие учения о темпераменте большой вклад внесли римский врач Гален (II в. н.э.), немецкий философ И.Кант (конец XVIII в.), немецкий психолог В.Вундт (конец XIX в.), немецкий психиатр Э.Кречмер, американский социолог У.Шелдон, русский физиолог И.П.Павлов и другие исследователи [1, с. 7].

В середине XX столетия интерес ученых к типам темперамента пробудился с новой силой. Это позволило уточнить и расширить представления об основных свойствах нервной системы. Учеными школы Б.М.Теплова – В.Д.Небылицина было обнаружено, что сила нервной системы человека, выступающая в качестве уровня ее работоспособности, имеет не только главное положительное значение, но и негативные моменты. Было доказано, например, что у обладателей слабого типа нервной системы низкая работоспособность существенно компенсируется возрастанием чувствительности, что позволяет более четко улавливать изменения в окружающей действительности.

В настоящее время можно считать, что понятие «темперамент» вполне определилось.

Темперамент (лат. temperamentum – надлежащее соотношение черт от tempero – смешиваю в надлежащем соотношении) – характеристика индивида со стороны динамических особенностей его психической деятельности, т.е. темпа, быстроты, ритма, интенсивности, составляющих эту деятельность психических процессов и состояний.

Как отмечает В.Д.Небылицын: «Анализ внутренней структуры темперамента представляет значительные трудности, обусловленные отсутствием у темперамента (в его обычных психологических характеристиках) единого содержания и единой системы внешних проявлений. Попытки такого анализа приводят к выделению трех главных, ведущих, компонентов темперамента, относящихся к сферам общей активности индивида, его моторики и его эмоциональности. Каждый из этих компонентов, в свою очередь, обладает весьма сложным многомерным строением и разными формами психологических проявлений» [12, с. 243].

Вышеизложенным обосновывается актуальность темы курсовой работы – «Исследование темперамента в психологии».

Цель работы – рассмотреть подходы к исследованию темперамента в психологической науке и провести практическое исследование.

Задачи работы: проанализировать историческое развитие понятия «темперамент» и его основных свойств и характеристик в психологической науке, провести практическое изучение особенностей темперамента дошкольников.

Методы исследования: общелогические и общенаучные методы (анализ, синтез, обобщение, сравнение изученной литературы), психологические методы (наблюдение).

Объект исследования:  исследование темперамента в психологии.

Предмет исследования: особенности темперамента у дошкольников.

Курсовая работа состоит из введения, основной части, состоящей из двух глав, заключения, списка использованной литературы.

ГЛАВА 1. ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ТЕМПЕРАМЕНТА

В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ

1.1. Понятие темперамента в психологии

и характеристика его типов

Проблема темперамента занима­ет человечество уже более 25 столетий. Интерес к ней связан с очевидностью индивидуальных различий между людьми. Психика каждого человека уникальна. Ее неповторимость свя­зана как с особенностями биологического и физиологиче­ского строения и развития организма, так и с единственной в своем роде композицией социальных связей и контактов. К биологическим обусловленным подструктурам личности относится прежде всего темперамент.

Когда говорят о темпе­раменте, то имеют в виду многие психические различия между людьми – различия по глубине, интенсивности, устойчивости эмоций, эмоциональной впечатлительности, темпу, энер­гичности действий и другие динамические, индивидуально-устойчивые особенности психической жизни, поведения и деятельности. Тем не менее темперамент и сегодня остается во многом спорной и нерешенной проблемой. Однако при всем разнообразии подходов к проблеме ученые и практики признают, что темперамент – биологический фундамент, на котором формируется личность как социальное существо.

Темперамент отражает динамические аспекты поведения, преимущественно врожденного характера, поэтому свойства тем­перамента наиболее устойчивы и постоянны по сравнению с другими психическими особенностями человека. Наиболее специфическая особенность темперамента заключается в том, что различные свойства темперамента данного человека не случайно сочетаются друг с другом, а закономерно связаны между собой, образуя определенную организацию, структу­ру, характеризующую 3 темперамента.

Итак, под темпераментом следует понимать индивидуально-своеобразные свойства психики, определяющие динамику пси­хической деятельности человека, которые одинаково проявля­ясь в разнообразной деятельности независимо от ее содержа­ния, целей, мотивов, остаются постоянными в зрелом возрасте и во взаимосвязи характеризуют тип темперамента [18, с. 380].

Основные типы темперамента: сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик. По сложившейся веками традиции так называют людей, обладающих соответствующими типами темперамента [13, с. 250].

Сангвиник – человек быстрый, подвижный, отклика­ется эмоционально на все впечатления; однако его ра­дость, горе, симпатии и другие чувства ярки, но неус­тойчивы и легко сменяются противоположными чув­ствами. И.П.Павлов так характеризовал таких людей: «Сангвиник – горячий, очень продуктивный деятель, но лишь тогда, когда у него много интересного дела, т.е. есть постоянное возбуждение. Когда же такого дела нет, он становится скучливым, вялым».

Сангвиник быстро устанавливает социальный контакт. Он почти всегда – инициатор в общении, немедленно от­кликается на желание общаться со стороны другого чело­века, но его отношение к людям может быть изменчивым и непостоянным. Он как рыба в воде чувствует себя в боль­шой компании незнакомых людей, а новая, необычная обстановка его только возбуждает (например, Стива Об­лонский в романе Л.Н.Толстого «Анна Каренина»).

Флегматик – человек медлительный, уравновешенный и спокойный, которого нелегко эмоционально задеть и невозможно вывести из себя; чувства его почти никак не проявляются вовне. В отношениях с другими людьми они спокойны, устойчивы в своих эмоциях. И.П.Павлов заме­чал: «Флегматик – спокойный, всегда ровный, настойчи­вый и упорный труженик жизни». Вспомним Пьера Безухова из романа Л.Н.Толстого «Война и мир». Но в опреде­ленных условиях может развиться безразличие к труду, к окружающей жизни, безволие (например, Обломов в од­ноименном романе И.Гончарова). Социальные контакты флегматик устанавливает медленно, свои чувства проявляет мало и долго не замечает, что кто-то ищет повод всту­пить с ним в знакомство. Зато он устойчив и постоянен в своем отношении к человеку. Он любит находиться в уз­ком кругу старых знакомых, в привычной обстановке.

Холерик – человек быстрый, порывистый, с сильны­ми, загорающимися чувствами, которые ярко отражают­ся в выразительной мимике, жестах, речи. Он часто склонен к бурным эмоциональным вспышкам. У холериков наблюдаются быстрая смена настроений, неуравновешен­ность, что объясняется преобладанием в высшей нервной деятельности процессов возбуждения над торможением. И.П.Павлов так определял этот тип темперамента: «Бо­евой тип, задорный, легко и скоро раздражающийся» (яркий пример такого типа – старый князь Болконский в романе Л.Н.Толстого «Война и мир») [5, с. 228].

С увлечением начиная дело, холерик быстро остывает, интерес к работе пропадает, и он без воодушевления про­должает, а иногда и бросает ее.

В общении люди холерического темперамента бывают трудны.

Меланхолик – эмоционально откликается далеко не на все. У него небольшое разнообразие эмоциональных пере­живаний, но эти переживания отличаются значительной глубиной, силой и длительностью. Он откликается не на все, но уж когда откликается, то переживает сильно, хотя мало выражает вовне свои чувства (например, княжна Марья в романе Л.Н.Толстого «Война и мир»). И.П.Пав­лов отмечал, что меланхолик, «попадая в новые условия жизни, очень теряется». В привычной, спокойной обста­новке люди этого типа работают очень продуктивно, от­личаются глубиной, содержательностью своего эмоцио­нально-нравственного поведения и отношения к окружа­ющим людям. Меланхолики очень обидчивы, тяжело переносят неудачи, обиды. Они расположены к замкнуто­сти, одиночеству, чувствуют себя неловко в новой, непривычной обстановке, часто смущаются.

Для работы с категорией «темперамент», следует помнить:

1)              нет «плохих» или «хороших» темпераментов в их проекции на характеристики личности – темперамент не определяет качеств личности непосредственно; не характеризует ее убеждений, взглядов, интересов, не является показателем ценности личности, не определяет ее возможности;

2)              люди разных темпераментов могут успешно выполнять одну и ту же работу и наоборот, люди похожих темпераментов могут быть столь же эффективны при выполнении различных видов работы;

3)              не существует «чистых» темпераментов – каждый человек является обладателем комбинации свойств разных темпераментов [21, с. 378].

1.2. Учение о темпераменте в истории психологии

Создателем учения о темпераменте принято счи­тать считается древнегреческого врача Гиппократа (V в. до н.э.). Его теория получила название гумо­ральной. Он связывал различия между людьми с разным соотношением у них четырех основных «со­ков» жизни – крови, флегмы, желтой желчи и чер­ной желчи. Исходя из этого учения, самый знамени­тый после Гиппократа врач Античности Клавдий Гален (II в. до н.э.) разработал первую типологию тем­пераментов. Типы темперамента им были названы по  латинским названиям жидкостей организма: сангвиник (от лат. sanguis – кровь), флегматик (от греч. – phlegma – флегма), холерик (от греч. chole – желчь) и меланхолик (от греч. melaina chole – черная желчь). Эта концепция имела огромное влияние на ученых на протяжении многих столетий, а названия основных ти­пов темпераментов используются до сих пор [18, с. 381].

Много позднее немецкий философ И.Кант в своей книге «Антропология» реанимировал античные идеи, высказав убеждение, что органической основой тем­перамента являются особенности крови и кровеносной системы. Он разделил четыре типа темперамента на две группы, выделив темпераменты чувства (сангви­нический и меланхолический) и темпераменты дей­ствия (холерический и флегматический). Критерием дифференциации послужила сила протекания чувств, продолжительность экспрессии. По сути, особой новиз­ны в учение о темпераменте Кант не внес, но подчерк­нул сложность и неоднозначность данного феномена психической организации человека.

Русский врач П.Лесгафт связывал темпераменты с различиями функционирования сердечно-сосудистой системы. Определяющую роль он отводил размеру и толщине стенок кровеносных сосудов, которые влияли на силу кровотока. Были предложены следующие ва­рианты дифференциации:

–              холерик – малый просвет сосудов и толстые стенки;

–              сангвиник – малый просвет сосудов и тонкие стенки;

–              меланхолик – большой просвет сосудов и толстые стенки;

–              флегматик – большой просвет сосудов и тонкие стенки [21, с. 379].

Новым словом в теории и типологии темперамен­тов явилась конституциональная теория, которая связывала свойства темперамента с индивидуальны­ми различиями в особенностях телосложения людей. Наибольшее распространение получила типология, предложенная Э.Кречмером, который в 1921 г. опубликовал свою знаменитую работу «Строение тела и характер». Главная его идея заключалась в том, что люди с определенным типом сложения имеют оп­ределенные психические особенности. Ученым было проведено множество измерений частей тела, что позволило ему выделить четыре конституциональных типа.

Лептосоматик – характеризуется хрупким те­лосложением, высоким ростом, плоской грудной клет­кой. Плечи узкие, нижние конечности длинные и худые.

Пикник – человек с выраженной жировой тка­нью, чрезмерно тучный. Характеризуется малым или средним ростом, расплывающимся туловищем с боль­шим животом и круглой головой на короткой шее.

Атлетик – человек с развитой мускулатурой, креп­ким телосложением, характерен высокий или средний рост, широкие плечи, узкие бедра.

Диспластик – человек с бесформенным, непра­вильным строением (например, чрезмерный рост, не­пропорциональное телосложение).

С названными типами строения тела Кречмер со­относит три выделенных типа темперамента, которые он называет: шизотимик, иксотимик и циклотимик. Шизотимик имеет астеническое телосложение, он замкнут, склонен к колебаниям эмоций, упрям, мало­податлив к изменению установок и взглядов, с трудом приспосабливается к окружению. В отличие от него иксотимик обладает атлетическим телосложением. Это спокойный, маловпечатлительный человек со сдержанными жестами и мимикой, с невысокой гиб­костью мышления, часто мелочный. Пикническое те­лосложение имеет циклотимик, его эмоции колеблют­ся между радостью и печалью, он легко контактирует с людьми и реалистичен во взглядах.

Теория Э.Кречмера была очень распространена в Европе, а в США приобрела популярность концеп­ция темперамента У.Шелдона, сформулированная в 1940-х годах. В основе взглядов Шелдона также лежит предположение о том, что тело и темперамент – это два тесно связанных параметра человека. Структура тела определяет темперамент, который является его функцией. У.Шелдон исходил из гипотезы о существо­вании основных типов телосложения, описывая кото­рые он заимствовал термины из эмбриологии. Им вы­делены три типа:

Эндоморфный (из эндодермы образуются преиму­щественно внутренние органы);

Мезоморфный (из мезодермы образуется мышеч­ная ткань);

Эктоморфный (из эктедермы развиваются кожа и нервная ткань).

При этом людям с эндоморфным типом свойствен­но относительно слабое телосложение с избытком жировой ткани; мезоморфному типу свойственно иметь стройное и крепкое тело, большую физическую устой­чивость и силу; а эктоморфному – хрупкий организм, плоскую грудную клетку, длинные тонкие конечности со слабой мускулатурой.

По Шелдону, этим типам телосложений соответ­ствуют определенные типы темпераментов, названные им в зависимости от функций определенных органов, тела: висицетрония (лат. «внутренности»), соматония (греч. «тело») и церебротония (лат. «мозг»).

Справедливости ради надо сказать, что подобные соотнесения конституциональных типов и темперамен­тов были сделаны на материале изучения психически больных людей. Правомерность распространения их на другие категории представляет открытый вопрос. К тому же, конституциональная теория недооценивала роль среды и социальных условий в формировании психических свойств индивида.

Физиологическая теория темперамента как теория связи некоторых общих свойств нервных процессов с типами темперамента была предложена выдающимся русским физиологом И.П.Павловым и получила раз­витие и экспериментальное подтверждение в работах его последователей.

На основании исследования высшей нервной дея­тельности собак. И.П.Павлов установил, что физиоло­гической основой темперамента являются сочетания основных свойств нервных процессов.

Изучая у собак особенности выработки условных рефлексов, он обратил внимание на индивидуальные различия в их поведении и в протекании условнорефлекторной деятельности. Эти различия проявлялись, прежде всего, в таких аспектах поведения, как скорость и точность образования условных рефлексов, а также в особенностях их затухания. Это обстоятельство дало И.П.Павлову возможность выдвинуть гипотезу о том,  что в их основе лежат некоторые фундаментальные свойства нервных процессов – возбуждения и тормо­жения.

И.П.Павлов открыл три свойства процессов воз­буждения и торможения:

1)                силу;

2)                уравновешенность;

3)               подвижность [21, с. 382].

Сила нервных процессов характеризует работос­пособность, выносливость нервной системы и означа­ет ее способность переносить либо продолжительное, либо кратковременное, но очень сильное возбуждение или торможение. Противоположное свойство – сла­бость нервных процессов – характеризует неспособ­ность нервных клеток выдерживать длительное и концентрированное возбуждение и торможение.

Уравновешенность нервных процессов есть соот­ношение возбуждения и торможения. У некоторых людей эти два процесса взаимно уравновешиваются, а у других равновесия не наблюдается (преобладает процесс торможения или возбуждения).

Подвижность нервных процессов – это способность их быстро сменять друг друга, скорость движения нерв­ных процессов (иррадиации и концентрации), быстрота появления нервного процесса в ответ на раздражение, быстрота образования новых условных связей.

Комбинации указанных свойств нервных процес­сов были положены в основу определения типа высшей нервной деятельности. В зависимости от сочетания силы, подвижности и уравновешенности процессов возбуж­дения и торможения различают четыре основных типа высшей нервной деятельности.

Классификация типов высшей нервной деятельности. И.П.Павлов соотнес выделенные им типы нервных систем с психологическими типами темпераментов и обнаружил их полное сходство. Таким образом, темпе­рамент есть проявление типа нервной системы в дея­тельности и поведении человека. В итоге соотношение типов нервной системы и темпераментов выглядит следующим образом:

1.                Сильный, уравновешенный, подвижный тип («жи­вой», по И.П.Павлову – сангвинический темпе­рамент);

2.                Сильный, уравновешенный, инертный тип («спо­койный», по И.П.Павлову – флегматический тем­перамент);

3.                Сильный, неуравновешенный, с преобладанием возбуждения («безудержный» тип, по И.П.Павло­ву – холерический темперамент);

4.                Слабый тип («слабый», по И.П.Павлову – меланхо­лический темперамент). Слабый тип, применитель­но к собакам, Павлов назвал «инвалидным». Однако, человек, несмотря на слабость нервных процессов, вырабатывая свой индивидуальный стиль, может до­биться больших достижений в учении, труде и твор­ческой деятельности, тем более что слабая нервная система имеет колоссальную особенность – высо­кую сенсорную чувствительность.

Таким образом, при описании темпераментов И.П.Павлов использовал типологический подход.

Ученики и последователи Павлова В.Д.Небылицын и В.М.Теплов вместо типологического применили дименсиональный (измерительный) подход. Они пошли от изучения частных свойств темпераментов к описа­нию их типов.

Этот подход дал основания для представления полной психологической характеристики всех типов темперамента по определенной программе. Для этого были выделены следующие основные свойства темпе­рамента.

Согласно В.Д.Небылицыну, структура темперамен­та включает два основных компонента – активность и эмоциональность. Ученый выделяет общую психичес­кую активность, которая проявляется как тенденция к самовыражению, и двигательную активность, прояв­ляющуюся в эффективном освоении и преобразовании внешней действительности. Степень активности рас­пределяется от вялости, инертности и пассивности до стремительности, максимально возможной энергично­сти. Эмоциональность выступает как обширный комп­лекс свойств и качеств, характеризующий особенности возникновения и протекания разнообразных чувств, аффектов и настроений.

В.Д.Небылицыным выделены три аспекта эмоци­ональности:

–              впечатлительность – аффективная восприимчи­вость субъекта, чуткость по отношению к эмоцио­нальным воздействиям;

–              импульсивность – скорость, с которой эмоция становится побудительной силой поступков и дей­ствий;

–              эмоциональная лабильность – скорость прекра­щения или замены данного эмоционального состо­яния [25, с. 146].

Помимо активности и эмоциональности был выде­лен еще ряд свойств, позволяющий комплексно опре­делять темперамент [21, с. 385].

Сензитивность (сенсорная чувствительность) опре­деляется наименьшей силой внешних воздействий, необходимых для возникновения какой-либо психичес­кой реакции человека, и скоростью возникновения этой реакции.

Реактивность характеризуется степенью непроиз­вольности реакций на внешние или внутренние воз­действия одинаковой силы (критическое замечание, обидное слово, резкий тон, даже звук).

Соотношение реактивности и активности опреде­ляет, от чего в большей степени зависит деятельность человека: от случайных внешних или внутренних об­стоятельств (настроения, случайные события) или от целей, намерений, убеждений.

Пластичность и ригидность свидетельствуют, на­сколько легко и гибко приспосабливается человек к внешним воздействиям (пластичность) или насколько инертно и косно его поведение. Хорошим примером ригидности может служить Принцесса-на-горошине из одноименной сказки. Девушка, разумеется, не могла ощутить горошину под десятью пуховиками. Заснуть же ей мешала низкая приспособляемость к новым ус­ловиям – ригидность.

Резистентностъ – помехоустойчивость, способность противостоять раздражителям и факторам отвлекающе­го, мешающего выполнению деятельности характера.

Селективность (избирательность) отражает сте­пень непроизвольной направленности активности и эмоциональности.

Экстраверсия, интраверсия (понятия ввел К.Юнг) определяет, от чего преимущественно зависят реак­ции и деятельность человека – от внешних впечатле­ний, возникающих в данный момент (экстраверт), или от образов, представлений и мыслей, связанных с про­шлым и будущим (интраверт). На основании анализа мозговых структур установлено, что у экстравертов преобладает «информационная» система, которая и ориентирует субъекта на внешнюю среду, делает его поведенчески зависимым от происходящих в этой сре­де событий. У интраверта преобладает «мотивационная» система, сфера его внутренних мотивов и установок достаточно ригидна по отношению к внешним влияниям. Интраверты склонны придерживаться ра­нее усвоенных этических норм, они выдержанны, стремятся к порядку, застенчивы, малообщительны.

Экстраверты общительны, стремятся к другим людям, склонны к переменам, к движению, к освоению среды. Они хорошо усваивают социальные нормы и легко устанавливают межличностные отношения, а ин­траверты плохо устанавливают связи и с трудом вхо­дят в межличностные контакты (Я.Урбан). По данным клинической практики неврозы экстравертов чаще протекают с симптомами истерии и психастении, тог­да как невротики-интраверты склонны к тревоге, ре­активной депрессии и фобиям.

Другой подход к темпераменту был у В.С.Мерлина, основателя пермской психологической школы, специфика которой заключалась в изучении частных проявлений темперамента – его свойств.

Свойства темперамента – это такие природные психические свойства, которые характеризуют динамическую сторону психической деятельности: быстроту возникновения и устойчивость психических процессов, их интенсивность, направленность психической деятельности и т.д. [6, с. 57].

Свойства темперамента характеризуют именно особенности психической деятельности, а не физиологические процессы, хотя и связаны с последними.

Однако как и при установлении типов темперамента возникли существенные разногласия относительно и количества его свойств, и их качественного состава, хотя признается, что формально-динамические свойства темперамента связаны с эмоциями, энергией и вниманием. Именно различия в выраженности таких свойств у разных людей интересуют многих дифференциальных психологов.

В.С.Мерлин (1973) выделил такие свойства темперамента, как сенситивность (чувствительность), реактивность (легкость возникновения реакции, побуждения к действию), пластичность (изменчивость) – ригидность (инертность) установок, тревожность (склонность к беспокойству), экстравертированность (открытость, общительность) – интровертированность (замкнутость), эмоциональную возбудимость, экспрессивность (энергичность проявления эмоций в жестах, речи), активность произвольной целенаправленной деятельности.

В.С.Мерлин (1964) считал, что понятие темперамента должно быть не исходной предпосылкой, а конечным результатом разработки теории такового. В качестве же предпосылки следует описать признаки, по которым можно было бы отличить темперамент от других индивидуальных психологических особенностей.

Автор полагал, что тип темперамента зависит от общего типа нервной системы по И.П.Павлову. Однако такую характеристику темперамента он считал недостаточной и выдвигал ряд других признаков.

Первым, основным признаком темперамента В.С.Мерлин считал его обуслов­ленность свойствами нервной системы. Далее исследователь назвал еще ряд осо­бенностей, которые можно признать свойствами (характеристиками) темперамен­та. Это регулирование динамики психической деятельности в целом; проявление своеобразия динамики отдельных психических процессов; устойчивый характер на протяжении длительного времени; строго закономерное соотношение между ними, говорящее о типе темперамента. Иначе говоря, признаки темперамента – его врожденность, стабильность проявления, влияние на динамику психической деятельности человека, наличие определенного комплекса свойств (красиса), обу­словливающего определенный тип темперамента. К таким свойствам В.С.Мер­лин также относил особенности эмоционально-волевой сферы.