Ирина Эланс

Автор который поможет с любыми образовательными и учебными заданиями

Оценка демографического потенциала региона. 4

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Юго-Западный государственный университет»

Кафедра региональной экономики и менеджмента

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «___________________________________________________»

(наименование учебной дисциплины)

на тему «__________________________________________________________

_________________________________________________________________»

Специальность (направление подготовки)______________________________

(код, наименование)

__________________________________________________________________

Автор работы ____________________ _________________________

(инициалы, фамилия) (подпись, дата)

Группа ___________

Руководитель работы ___________________ _______________

(инициалы, фамилия) (подпись, дата)

Работа защищена ________________________

(дата)

Оценка _____________________

Председатель комиссии ________________________ ____________________

(подпись, дата) (инициалы, фамилия)

Члены комиссии____________________________ ______________________

(подпись, дата) (инициалы, фамилия)

_________________________

__________________________

(подпись, дата) (инициалы, фамилия)

_________________________

__________________________

(подпись, дата) (инициалы, фамилия)

Курск, 2012 г.

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Юго-Западный государственный университет»

Кафедра Региональной экономики и менеджмента

ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

Студент(слушатель)_______________________шифр_____________группа__________

(фамилия, инициалы)

Тема__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Срок предоставления работы(проекта) к защите «____»_________20___г.
Исходные данные (для проектирования, для научного исследования): _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Содержание основной части курсовой работы:

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Перечень графического материала: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель работы_______________________________ ____________________________

(подпись, дата) (инициалы, фамилия)

Задание принял к исполнению______________________________

(подпись, дата)

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Юго-Западный государственный университет»

ОТЗЫВ

руководителя (консультанта) курсовой (дипломной) работы (проекта), бакалаврской работы, магистерской диссертации (нужное подчеркнуть) ___________________________

_____________________________________________________________________________

(учена степень, ученое звание, должность, фамилия, имя, отчество)

о работе (проекте) студента (слушателя) __________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

группы____________ направления (специальности)_________________________________

_____________________________________________________________________________

Тема курсовой (дипломной) работы (проекта), бакалаврской работы, магистерской диссертации (нужное подчеркнуть): ______________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(содержание отзыва)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________

___________________________________________________________________________

Работа (проект), магистерская диссертация может быть допущена к защите.

________________________ ________________________

(подпись, дата) (инициалы, фамилия)

РЕФЕРАТ

Курсовая работа на тему “Оценка демографического потенциала региона” представлена в объеме 75 станиц. В работе 36 формул, 8 таблиц, 7 рисунков, 2 приложения, 25 использованных библиографических источников.

Перечень ключевых слов: демографический потенциал, демографические показатели, рождаемость, общий коэффициент рождаемости, смертность, общий коэффициент смертности, брачность, разводимость, миграция, основные методы исследования, показатель численности населения, брак, семья.

Впервые ввести понятие «демографический потенциал» сделал английский демограф Р. Фишер в 1920-х. Он предложил трактовать рождение человека как получение им жизни «в кредит», а последующее рождение детей как «выплату долга» - это стало первой попыткой ввести в демографию понятие «демографический потенциал». Но эта попытка Фишера не дала демографии точного и ясного измерителя.

Были еще попытки развить понятие «демографический потенциал». Так П. Венсан ввел понятие «потенциал роста». Но это только запутало проблему измерения «демографического потенциала». Ведь потенциал роста – это относительный показатель. Потенциал же, то есть возможности чего-то, должен иметь измерение в абсолютных величинах.

Так что точного определения и измерителя демографического потенциала народа до сих пор нет.

Последние десятилетия 20 века и начало 21 века поставили перед государством много острых и сложных проблем, одна из которых- демографическая. Она создает угрозу для настоящего и будущего страны и требует для своего решения объединенных усилий, срочных действий.

Данный проект освещает демографическую проблему в России и в Курской области.

Целью данной курсовой работы является анализ демографической ситуации Курской области.

Для достижения поставленной цели необходимо:

- рассмотреть источники статистических данных;

- рассмотреть основные модели демографических показателей и методы статистических исследований демографических процессов;

- выявить основные пути решения и улучшения демографической ситуации в Курской области.

Объектом исследования является Курская область.

Предметом исследования является анализ демографической ситуации Курской области.

Данная курсовая работа состоит из 3 глав.

В первой главе представлены теоретические основы исследования демографического потенциала региона, было уточнено понятие демографического потенциала, его структура и актуальность данной проблемы.

Так же были рассмотрены такие потенциалы как (потенциал роста населения П. Венсана, инерция демографического роста Н. Кейфитца, репродуктивный потенциал Р.А. Фишера и др.), каждый из которых характеризует влияние определенного демографического фактора.

Вторая глава посвящена основным методам исследования и расчета демографических процессов, таких как: статические методы, математические методы, демографические методы, методы экстраполяции, методы экспертных оценок и другие. Также были рассмотрены основные демографические показатели, такие как: рождаемость, основные коэффициенты рождаемости, смертность, основные коэффициенты смертности, брачность и разводимость, миграция населения.

Третья глава непосредственно посвящена оценке демографической ситуации Курской области. Был проведен статистический анализ демографических показателей по Курской области, а так же предложена программа развития и усовершенствования структуры управления демографическим потенциалом в Курской области.

Современные проблемы демографической ситуации в России в целом и в Курской области в частности не могут не вызывать серьезной озабоченности. В Курской области несмотря на некоторые положительные изменения ситуация остается достаточно сложной.

В регионе наблюдаются естественная убыль населения, невысокая средняя продолжительность жизни, рождаемость ниже уровня, необходимого для воспроизводства населения.

В целях улучшения ситуации в стране а так же в области необходимо:

увеличение продолжительности жизни населения за счет улучшения качества жизни;
снижение преждевременной смертности, в первую очередь, младенческой;
сокращение заболеваемости, травматизма и инвалидности;
стимулирование желания семьи иметь детей.

Таким образом, последовательное решение задач курсовой работы, включая уточнение понятия «демографический потенциал региона», разработку методического подхода к оценке факторов влияния на демографический потенциал позволили предложить программы развития и усовершенствования структуры управления демографическим потенциалом в Курской области.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ2

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕМОГРАФИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА РЕГИОНА5

Понятие демографического потенциала 5
Структура демографического потенциала 9
Актуальность исследования демографического потенциала региона 15

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ

ПРОЦЕССОВ 19

Методы исследования в демографии19
Основные демографические показатели22
Модели исследования демографического потенциала31

ОЦЕНКА ДЕМОГРАФИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА РЕГИОНА38

Статистический анализ демографической ситуации в Курской области38
Статистическое прогнозирование демографических показателей по Курской области46
Направления укрепления демографического потенциала региона 52

ЗАКЛЮЧЕНИЕ58

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ61

ПРИЛОЖЕНИЯ64

Приложение А Определения, обозначения и сокращения

Приложение Б Таблицы основных демографических показателей по Курской области

ВВЕДЕНИЕ

Среди глобальных проблем современности, таких, как предотвращение ядерной войны, преодоление отсталости развивающихся стран, продовольственная и энергетическая проблемы, ликвидация опасных болезней, загрязнение окружающей среды и ряда других, особое место принадлежит демографической проблеме, обусловливающей развитие практически всех (за исключением, возможно, первой) глобальных проблем человечества.

Этой проблеме в нашей стране всегда уделяли большое внимание. Еще М. В. Ломоносов в своем трактате "О сохранении и размножении российского народа" отмечал, что именно в населении — "богатство всего государства, а не обширности, тщетной без обитателей".

Население – основное богатство любой страны, без него жизнь государства невозможна. Но в последнее десятилетие демографические процессы, происходящие в нашей стране, имеют ярко выраженный негативный характер. Низкая рождаемость в сочетании с высокой смертностью привели к эффекту депопуляции, выразившемуся в естественной убыли населения в подавляющем большинстве регионов страны и в России в целом. По сути, Россия столкнулась с ужасающим по своим масштабам и приближающимся последствиям глобальным кризисом.

В настоящее время демографическая ситуация в России стала одной из самых острых социально-экономических проблем нашего общества.

Как известно, Президент Российской Федерации, Правительство, уделяли демографическим процессам особо приоритетное внимание. В связи с этим была разработана Концепция демографического развития России, которая позволяет последовательно решать демографические проблемы.

В.В. Путин назвал демографическую ситуацию самой острой проблемой в России, и в этой связи была поставлена задача по ее оздоровлению в трех направлениях: снижение смертности, эффективная миграционная политика и повышение рождаемости.

Для решения этих задач необходимо не только вести учет показателей рождаемости, смертности и миграции, но и выявлять и устранять причины, негативно влияющие на них. И это особенно важно проводить на региональном уровне, поскольку каждый регион имеет свои отличительные особенности, и факторы, оказывающие сильное влияние на демографические процессы в одном регионе, могут быть несущественными для других.

Целью данной курсовой работы является анализ демографической ситуации Курской области.

Для достижения поставленной цели необходимо:

- рассмотреть источники статистических данных;

- выявить основные пути решения и улучшения демографической ситуации в Курской области.

Объектом исследования является Курская область.

Предметом исследования является анализ демографической ситуации Курской области.

Данная курсовая работа состоит из 3 глав.

В процессе написания курсовой работы были использованы источники следующих авторов: В.А.Борисов, Валентий Д.И., Волгина Н.А., Ионцев А.А., А.Я. Боярский, Сукнева С.А., Фатхутдинов Р.А., Эдиев Д.М. и др. данные работы составили информационную базу написания курсовой работы.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕМОГРАФИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА РЕГИОНА

Понятие демографического потенциала

Так что точного определения и измерителя демографического потенциала народа до сих пор нет.

Поэтому сейчас демографический потенциал выражают по-разному.

Одни – относительными показателями, типа потенциала роста, как Венсан.

Другие стремятся выразить абсолютными показателями, такими как общая численность, половозрастной структурой.

Третьи предлагают оценивать демографический потенциал в человеко-годах, через численность людей и продолжительности их предстоящей жизни.

Но все эти попытки дать определение и измерить демографический потенциал не имеют серьезного успеха, так как или не отражают реальных природных процессов, или не дают понятного и точного инструмента для отражения демографического «здоровья» народа [20, стр.56].

Демографический потенциал - это относительно новый показатель, характеризующий населенность территории. Впервые это определение было предложено Джоном Стюартом в 1958 г. В советской литературе описание этого показателя дано в работах Ю. В. Медведкова О. А. Евтеева и С. А. Ковалева. Последние предложили называть его «потенциалом поля расселения». Потенциал поля расселения аналогичен потенциалам полей в физике (электрических, гравитационных и др.). Он показывает особенности тяготения в пределах поля расселения, обусловленные различиями в размещении населения. Потенциал измеряет относительную доступность или возможность взаимодействия, контактов людей, живущих в какой-либо точке поля расселения, для которой рассчитывается потенциал, с остальным населением этого поля расселения. Потенциал поля расселения определяется в пределах данной территории (поля) для данного пункта как сумма отношений людности в нем и прочих пунктах к расстояниям от этого пункта до всех прочих [24, стр. 9].

Так же рассматриваются такие потенциалы как (потенциал роста населения П. Венсана, инерция демографического роста Н. Кейфитца, репродуктивный потенциал Р.А. Фишера и др.), каждый из которых характеризует влияние определенного демографического фактора. Эти частные потенциалы можно представить в качестве компонентов общего демографического потенциала.

Следует, однако, заметить, что эти компоненты не являются полностью независимыми. К примеру, репродуктивный потенциал Р.А. Фишера во многом совпадает с потенциалом роста населения П. Венсана и инерцией демографического роста Н. Кейфица [25, стр. 15].

Далее рассмотрим репродуктивный потенциал (Р. Фишер).

Понятие репродуктивного потенциала, введенное известным генетиком и статистиком Р.А. Фишером, является наиболее ранней попыткой разработать специальную величину, адекватную демографическим возможностям, скрытым в возрастной структуре населения. Лотка пришел к сходной концепции, хотя и не предлагал математического ее выражения. Опираясь на финансовые аналогии, в качестве репродуктивного потенциала человека возраста Фишер ввел суммарную текущую стоимость его будущих “выплат по долгу” (рождений), используя в качестве дисконтирующего фактора коэффициент Лотки:

(1)

где - репродуктивный потенциал человеческого возраста х.

Фишер показал важное свойство репродуктивного потенциала:

(2)

где – суммарный репродуктивный потенциал населения в момент времени . Ввиду связи между репродуктивным потенциалом и асимптотикой популяционной модели, это понятие получило широкое применение в эволюционных теориях.

Серьезным фактором, ограничивающим применение репродуктивного потенциала, являлось то, что концепция разработана только в рамках модели с постоянным режимом воспроизводства.

Рассмотрим потенциал роста (П.Версан) , популяционную инерцию (Н. Кейфитц) [25, стр. 26].

Потенциал роста был предложен французским демографом П. Версаном, хотя идея концепции прослеживается в работах Дублина, Лотки и Фишера.

Потенциалом роста называется аккумулирование за период стабилизации отклонение динамики численности населения с постоянным режимом воспроизводства от динамики стабильного населения.

Кейфитц, опираясь на связь репродуктивного потенциала и популяционной асимптотики, вывел выражение для популяционной инерции:

(3)

где - асимптотический средний возраст деторождения.

Для случая, когда рождаемость мгновенно сокращается до уровня простого воспроизводства, без смены возрастной структуры рождаемости, Кейфитц получил упрощенную формулу:

(4)

где все показатели, кроме , характеризуют население до изменения рождаемости; . Ряд работ был посвящен обобщению результатов Кейфитца.

Андреев и Пирожков, исследуя потенциал роста, использовали потенциалы Фишера и предложили величину, которая может быть сведена к стабильному эквиваленту Кейфитца . Для случая стабильной, но не обязательно стационарной асимптотики, они предложили обобщение, эквивалентное предложенному французской и американкой школами:

(5)

где - темп прироста численности населения в году t=1,2…..

В рамках теории демографических потенциалов удается обобщить понятия потенциального роста, в том числе на не нашедший отражения в литературе случай с переменным режимом воспроизводства. В одном важном случае полученные обобщения позволяют исправить ошибку, допущенную в предыдущих исследованиях. А именно, вопреки устоявшемуся мнению о том, что изменение среднего возраста деторождений не приводит к популяционной инерции, инерция в этом случае так же наблюдается [25, стр. 30].

Структура демографического потенциала

Необходимо выявить основные факторы (группы факторов), определяющие формирование демографического потенциала, которые, в свою очередь, определяются характером протекания демографических процессов. Прежде всего, это такие факторы, как численность и структура населения.

В то же время важно отметить, что происходящие демографические процессы зависят не только от численности и распределения населения по полу и возрасту, от состояния в браке и продолжительности проживания в одном месте, но также от поведения и установок населения.

Демографическое поведение выражается в принятии решения о рождении ребенка или отказе от него, о вступлении в брак или расторжении брачного союза, о миграции, об отношении к здоровью и жизни (своей и окружающих) и т.д. В процессе смены поколений происходит не только возобновление численности и структуры населения, но изменяются и стандарты демографического поведения. Эти процессы часто имеют свои региональные особенности. И то, как способность населения к возобновлению поколений реализуется в действительности, во многом зависит от демографического поведения населения региона.

Потенциал воспроизводства населения формируется за счёт трёх основных факторов: численности населения, присущей ему структуры и демографического поведения. Схема формирования демографического потенциала приведена на рисунке 1 [20, стр. 15].

Поскольку демографический потенциал реализуется через протекающие в регионе демографические процессы, структурный и поведенческий факторы его формирования носят опосредованный (путём влияния на будущую интенсивность демографических процессов) характер.

Другими словами, интенсивность демографических процессов на предстоящий период времени (и соответственно, демографический потенциал) определяются, в том числе, сформировавшимися к настоящему времени структурой населения и его поведенческими установками.

Рисунок 1 Схема формирования демографического потенциала региона

Анализируя демографические процессы в регионе, помимо рождаемости и смертности, необходимо выделить безвозвратную миграцию, играющую важную роль в изменении численности населения различных регионов. Поэтому, рассматривая воспроизводство населения, мы будем исходить из того, что возобновление поколений людей осуществляется в результате рождений, смертей и безвозвратных переселений. Кроме прямого влияния на численность населения безвозвратная миграция изменяет демографическую структуру населения. Поэтому безвозвратная миграция рассматривается нами как важный демографический процесс, воздействующий на воспроизводство и изменение демографической структуры населения региона [20, стр. 16].

Таким образом, демографический потенциал воспроизводства населения региона – это заложенные в структуре и определяемые демографическим поведением населения совокупные способности к воспроизводству (возможный вклад в воспроизводство населения). Эти потенциальные возможности обусловлены региональными демографическими процессами, зависящими от особенностей возрастно- половой, брачной и миграционной структуры населения и демографического поведения, а также осуществляемой на данной территории социально-экономической политикой.

Рассмотрим систему индикаторов демографического потенциала.

Для оценки динамики формирования демографического потенциала региона важно определить, какие факторы увеличивают демографический потенциал воспроизводства населения, а какие ведут к его снижению.

Индикаторы демографического потенциала характеризуют формирующие его факторы:

Оценка демографического потенциала региона. 4 📙 Курсовая → 🆔 171514