Выбор стратегий поведения в конфликтных ситуациях у молодых супругов

Выбор стратегий поведения в конфликтных  ситуациях

у  молодых супругов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оглавление

Глава 1. Теоретические основы изучения конфликтной ситуации у молодых супругов.

1.1 Молодая семья:  понятие, сущность, тенденция развития

1.2. Особенности супружеских конфликтов

1.3 Стратегии поведения супругов в конфликте 

Выводы

Глава 2. Эмпирическое исследование конфликта в молодой  семье

2.1  Организация  эмпирического исследования, характеристика  выборки исследования

2.2 Методы и  методики исследования

 

 

Выводы

Заключение

Литература 

Введение.

Проблема конфликтов является чрезвычайно актуальной для  современного общества - ими буквально  пронизаны все сферы жизнедеятельности  человека. Конфликты разного рода отмечаются на межнациональном уровне и в пределах отдельных государств, на уровне регионов и в пределах отдельных населенных пунктов. Они обладают весьма широкой вариативностью своей подоплеки, принимающей политическую, межконфессиональную, межнациональную, экономическую или любую иную окраску.

Значительно нарушая или даже разрушая пространство привычной социальной организации человечества, конфликты на этом не останавливаются и проникают в сферу частной жизни каждого отдельного человека — в его семью, супружеские отношения. Молодая семья не является исключением.

Универсальность природы конфликта  сделало его объектом изучения дисциплин, принадлежащих различным отраслям научного знания, - политологии, социологии, экономики, юриспруденции, педагогики и, конечно же, психологии. Психологический  ракурс исследования, обращаясь к глубинам человеческой организации, позволяет проникнуть в самую суть конфликтов — их причинное поле, механизм возникновения, субъективное поле развития и пр. Учитывая внутренние закономерности данной феноменологии, именно он способствует осмыслению сути конфликтов, возникающих между конкретными людьми по широкому спектру вопросов, в том числе и в сфере супружеского взаимодействия.

Большинство психологов и социологов, исследующих семейные отношения, подчеркивают важность начального периода развития семейных отношений у молодых супругов (М.С. Мацковский, А.Г Харчев., В.А. Сысенко, И.Ф. Дементьева, Т.М. Трапезникова, Р. Ричардсон, Г. Навайтис, И.Ф. Гребенников, С. Кратохвил, А. Харчев, Е.В. Антонюк, А.К. Дмитриенко, E Burges и др.). Именно в этот период происходит супружеская адаптация, формируются семейные нормы, осуществляется овладение ролевым поведением. Одновременно в этот период обостряются почти все проблемы супружеской жизни. «Как и все живое, семья бывает наиболее слабой в момент возникновения» [6].

Проблемы молодых супругов стали объектом внимания ученых сравнительно недавно. Изучению молодой семьи, ее становлению посвящены исследования Антонюк Е.В., Дорно И.В., Зацепин В.И., Кинесса М.З., Косачева В.И., Немировский Д.Е., Сысенко В.В. и др. Анализ литературы показывает, что можно выделить общие черты, свойственные семьям в изменяющемся обществе: падение рождаемости, усложнение межличностных отношений, рост разводов. Проводимые в этом направлении исследования в основном касались изучения отдельных сторон качества брака: стабильности и устойчивости брака, совместимости супругов, роли семьи в обществе и т.д.  В связи с этим актуальность исследования конфликтов молодой семьи, характер протекания и особенности реагирования на супружеский кризис, функционально-ролевое поведение молодых супругов  резко возрастает.

Цель исследования: изучить стратегии поведения в конфликтных ситуациях у молодых  супругов.

Объект  исследования - стратегии поведения в конфликтной ситуации.

Предмет исследования – стратегии поведения в процессе конфликтных ситуаций у молодых супругов.

Задачи:

1. Проанализировать теоретические подходы к проблеме молодых супругов в отечественной и зарубежной литературе.
2. Выявить причины возникновения семейных конфликтов.
3. Выявить стратегии поведения в конфликтной ситуации.

 

 

Гипотеза  исследования: выбор стратегий поведения в конфликтных ситуациях у молодых супругов зависит от семейных ценностей  и различных стереотипов поведения.

Методы исследования. Для решения поставленных задач и проверки исходных положений использовалась система взаимосвязанных и взаимодополняемых методов, адекватных цели и задачам проводимого исследования и соответствующих этапам работы.

На этапе  теоретического исследования применялся теоретико-методологический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования, анализ и синтез результатов поиска в информационно поисковых системах, с целью определения ведущих понятий, разработка программы исследования и прогнозирование итогов опытно-экспериментальной работы. Это позволило выявить уровень разработанности проблемы в педагогической теории и практике и наметить пути её оптимального решения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1. Теоретические основы изучения конфликтной ситуации у молодых супругов.

1.1 Молодая семья:  понятие, сущность, тенденция развития

В основе семьи  лежат брачные отношения, в которых  находят проявление как естественная, так и социальная природа человека, как материальная (общественное бытие), так и духовная (общественное сознание) сфера социальной жизни. Общество заинтересовано в устойчивости брачных отношений, поэтому оно осуществляет внешний социальный контроль за оптимальным функционированием брака с помощью системы общественного мнения, средств социального воздействия на индивида, процесса воспитания [57].

Современные социологи  определяют брак как «исторически изменяющуюся социальную форму отношений между  мужем и женой, посредством которой  общество упорядочивает и санкционирует  их половую жизнь и усматривает  их супружеские и родительские права  и обязанности» [58].

Выделение супружества  как структурной единицы произошло  в историческом аспекте сравнительно недавно в результате серьезных  социально-экономических преобразований современного общества, сформировавших условия для равноправного (социального, юридического, нравственного) мужчины и женщины. Супружество — это личностное взаимодействие мужа и жены, регулируемое моральными принципами и поддерживаемое присущими ему ценностями. [16]

В данном определении  подчеркиваются: неинституциональный  характер связи, свойственный супружеству; равноправие и симметричность нравственных обязанностей и привилегий обоих супругов.

Семья представляет собой более сложную систему  отношений, она объединяет не только супругов, но и их детей, а также  других родственников или просто близких супругам и необходимых им людей [58].

По определению  А. И. Антонова, семья — это основанная на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества – родительства - родства, и тем самым осуществляющая воспроизводство населения и преемственность семейных поколений, а также социализацию детей и поддержание существования членов семьи. Антонов считает, что лишь наличие такого триединого отношения позволяет говорить о конструировании семьи как таковой в ее строгой форме. Факт одного или двух из названных отношений характеризует фрагментарность семейных групп, бывших прежде собственно семьями (по причине взросления и отделения детей, распада семьи из-за болезни, смерти ее членов, из-за развода и других видов семейной дезорганизации), либо не ставших еще семьями (например, семьи молодоженов, характеризующихся только супружеством, но не родительством и кровным родством).

Для всех этих фрагментарных, «осколочных» форм семьи лучше подходит термин «семейная группа», под которой  понимается группа людей, ведущих совместное домохозяйство и объединяемых только родством или супружеством [7].

Функции семьи

Основными функциями семьи, по мнению И. В. Гребенникова [19], являются:

·         репродуктивная (воспроизводство жизни, то есть рождение детей, продолжение человеческого рода);

·         экономическая (общественное производство средств к жизни, восстановление истраченных на производстве сил своих взрослых членов, ведение своего хозяйства, наличие своего бюджета, организация потребительской деятельности);

·       воспитательная (формирование личности ребенка, систематическое воспитательное воздействие семейного коллектива на каждого своего члена в течение всей его жизни, постоянное влияние детей на родителей и других взрослых членов семьи);

·         коммуникативная (посредничество семьи в контакте своих членов со средствами массовой информации, литературой и искусством, влияние семьи на многообразные связи своих членов с окружающей природной средой и на характер ее восприятия, организация внутрисемейного общения, досуга и отдыха).

М. С. Мацковский (1989) основные функции современной  семьи дополняет следующими: хозяйственно-бытовой, социально-статусной, эмоциональной, сексуальной, сферой первичного социального контроля, сферой духовного общения.

Некоторые авторы выделяют специфические и неспецифические  функции семьи [59]. Согласно А. Г. Харчеву, специфические функции семьи  вытекают из сущности семьи и отражают ее особенности как социального  явления, тогда как неспецифические  функции, это те, к выполнению которых семья оказалась принужденной или приспособленной в определенных исторических обстоятельствах.

Специфические функции семьи, к которым относятся рождение (репродуктивная функция), содержание детей (экзистенциальная функция) и их воспитание (функция социализации), остаются, по мнению автора, при всех изменениях общества, хотя характер связи между семьей и обществом может изменяться в ходе истории.

Неспецифические функции семьи, связанные с накоплением и передачей собственности, статуса, организацией производства и потребления, отдыха и досуга, с заботой о здоровье и благополучии членов семьи, с созданием микроклимата, способствующего снятию напряжений и самосохранению. Все эти функции отражают исторический характер связи между семьей и обществом, раскрывают исторически преходящую картину того, как именно происходит рождение, содержание и воспитание детей в семье [7].

В отдельные исторические периоды семья выполняет все  или почти все вышеназванные  функции, в другие периоды часть  из этих функций берет на себя государство.

Г. Навайтис в качестве наиболее важной особенности функций семьи  выделяет комплексность. Каждая потребность, удовлетворяемая семьей, может быть удовлетворена и без нее, но только семья позволяет удовлетворить  их в комплексе, который в случае сохранения семьи не может быть раздроблен или распределен между другими людьми. Такое понимание функций семьи, по мнению автора, позволяет обоснованно отделить семью от других, похожих на нее по некоторым признакам малых групп (например, пар, поддерживающих постоянные сексуальные отношения) [43, c. 176 ]. Тот же автор, исходя из семейных функций, перечисляет несколько групп потребностей, удовлетворяемых семьей: потребности, связанные с отцовством и материнством, потребности, связанные с созданием и поддержанием некоторых материальных условий жизни семьи, и потребности в физической и психической интимности [43, c. 176]. Структура семьи

Существует множество  различных вариантов состава, или структуры, семьи:

·         «нуклеарная семья» состоит из мужа, жены и их детей;

·         «пополненная семья» — увеличенный по своему составу союз: супружеская пара и их дети, плюс родители других поколений, например бабушки, дедушки, дяди, тети, живущие все вместе или в тесной близости друг от друга и составляющие структуру семьи;

·         «смешанная семья» является «перестроенной» семьей, образовавшейся вследствие брака разведенных людей. Смешанная семья включает неродных родителей и неродных детей, так как дети от предыдущего брака вливаются в новую единицу семьи;

·         «семья родителя-одиночки» является хозяйством, которое ведется одним родителем (матерью или отцом) из-за развода, ухода или смерти супруга либо потому, что брак никогда и не был заключен.

А. И. Антонов и В. М. Медков [7] выделяют по составу:

·         нуклеарные семьи, которые в настоящее время наиболее распространены и состоят из родителей и их детей, то есть из двух поколений. В нуклеарной семье имеется не более трех нуклеарных позиций (отец-муж, мать-жена, сын-брат или дочь-сестра);

·         расширенные семьи представляют собой семью, объединяющую две или более нуклеарных семей с общим домохозяйством и состоящую из трех или более поколений — прародителей, родителей и детей (внуков).

Авторы указывают, что, когда надо подчеркнуть наличие в нуклеарной семье, основанной на полигамном браке, двух и более жен-матерей (полигиния), или мужей-отцов (полиандрия), тогда говорят о составной, или сложной нуклеарной, семье.

В повторных  семьях (основанных на повторном, не первом браке) вместе с супругами могут находиться дети отданного брака и дети кого-либо из супругов, приведенные им в новую семью (Антонов А. И., Медков В. М.)

Е. А. Личко [38] разработал следующую классификацию семей:

1. Структурный  состав:

·         полная семья (есть мать и отец);

·         неполная семья (есть только мать или отец);

·         искаженная или деформированная семья (наличие отчима вместо отца или мачехи вместо матери).

2. Функциональные  особенности:

·         гармоничная семья;

·          дисгармоничная семья.

Существуют различные классификации типов распределения ролей в семье. Так, по И. В. Гребенникову, существует три типа распределения семейных ролей:

·         централистический (или авторитарный, с оттенками патриархальности), когда во главе стоит один из супругов, нередко жена, которому принадлежит верховная власть в решении основных вопросов семейной жизни;

·         автономный — муж и жена распределяют роли и не вмешиваются в сферу влияния другого;

·         демократический — управление семьей лежит на плечах обоих супругов примерно в равной мере.

Типы семейных структур по критерию власти [7] разделяют  на:

·         партриархальные семьи, где главой семейного государства является отец,

·         матриархальные, где наивысшим авторитетом и влиянием пользуется мать, и

·         эгалитарные семьи, в которых нет четко выраженных семейных глав и где преобладает ситуативное распределение власти между отцом и матерью.

По мнению Д. Леви, исследование жизненного цикла  семьи требует лонгитюдинального  подхода. Это означает, что семья в своем развитии проходит определенные стадии, аналогичные тем, которые в процессе онтогенеза проходит индивидуум. Стадии жизненного цикла семьи связаны с созданием семьи, с появлением новых членов семьи и «уходом» старых. Эти изменения в составе семьи во многом изменяют ее ролевое функционирование.

Картер и  Мак Голдринг (1980) выделяют шесть  стадий жизненного цикла семьи:

1. внесемейное положение: холостые и незамужние люди, не создавшие своей семьи;

2. семья молодоженов;

3.  семья с  маленькими детьми;

4.  семья с  подростками;

5.  выход повзрослевших  детей из семьи;

6. семья на  поздней стадии развития.

В. А. Сысенко  выделяет:

1. совсем молодые  браки — от 0 до 4 лет совместной  жизни;

2.  молодые  браки — от 5 до 9 лет;

3. средние браки  — от 10 до 19 лет;

4.  пожилые  браки — более 20 лет совместной  жизни.

Семейные мифы

Семейные легенды (мифы) представляют собой совокупность хорошо интегрированных, хотя неправдоподобных, убеждений, разделяемых всеми членами  семьи.

Эти убеждения  касаются их взаимоотношений и обычно не подвергаются сомнениям со стороны тех, кто в них вовлечен, несмотря на наличие искажений, которые они могут в себе содержать. Легенды — это своего рода гомеостатический механизм, их цель заключается в поддержании «устойчивого состояния». Семейная легенда служит для обоснования устойчивости взаимоотношений и защищает индивидуума от критического взгляда на реальность. Согласно В. Сатир, семейные нарушения — это часто следствия существующих мифов, которые удерживают жизнь семьи в определенных границах.

Легенда может  иметь четкую связь с культуральными мифами, такими как идеализированные представления о браке и семейной жизни, преподносимые по телевидению, в фильмах и литературе.

Некоторые наиболее распространенные мифы (легенды):

• счастливые супруги не спорят, большинство людей находят удовлетворение всех своих потребностей в системе семьи;
• пространственная близость необходима для сплоченности семьи. Этот миф создает огромные проблемы в тех случаях, когда отсутствие кого-либо из членов семьи является неизбежным: в случае вступления в брак, смерти, поступления детей в учебные заведения и т. д.;
• в благополучных браках супруги всегда все рассказывают друг другу;
• люди, которые действительно любят друг друга, должны знать о всех желаниях и потребностях партнера;
• появление ребенка, любовной связи или получение развода разрешит все проблемы.

Более тесно  связаны с семейными дисфункциями специфические фамильные легенды. Например:

• все наши дети получают великолепные оценки в школе;
• женщины в нашей семье немножко сумасшедшие;
• наша семья много работает, а другие люди, вероятно, всегда получают пособия.

Другими примерами  семейных мифов могут являться: «Мать  — больной человек», «Я хочу для  вас только добра», «Джон — просто ребенок».

Кратохвилл  относит к мифам супружеской жизни представление о том, что если что-то не в порядке, то в этом повинен один из супругов; и, как правило, виновным бывает другой: «Это твоя ошибка» или «Если бы ты изменился, все было бы в порядке» [34].

А. Я. Варга приводит пример: семейные мифы «Мы — герои» (2001).

Семейные правила

Семья может  быть рассмотрена как система, функционирующая  по определенным правилам. Исходя из этого, ее члены ведут себя в соответствии с относительной организационной, повторяющейся моделью взаимоотношений  друг с другом. Некоторые семейные правила заключаются открыто, например «Дети не должны разговаривать, когда говорят взрослые», «Стучи перед тем, как открыть дверь», «Нельзя есть продукты из холодильника без разрешения мамы», «Никогда не повышай голоса», «Нельзя бить девочек» и т. д. Другие правила скрытые, они обычно выводятся из повторяющихся ситуаций, которые происходят в семье. Скрытые правила очень сильны, так как они устанавливаются негласно и создают ощущение загадочности: «Не говори ни о чем сексуальном, это расстроит маму», «Девочки должны приучаться к обязанностям по домашнему хозяйству, в то время как мальчики должны выполнять мужскую работу».

Скрытые правила  могут быть осознаны членами семьи  либо в ходе семейной терапии, либо посредством взаимодействия с другой семьей, в которой существуют другие правила. Осознание позволяет изменить те правила, которые стали причиной семейных неприятностей.

Правила передаются в новую семью — относительно ведения хозяйства, конфликтов и  способов их разрешения, семейного  бюджета (Ричардсон Р.). Ожидания, предъявляемые к супругу, бывают осознанными и неосознанными и также базируются на восприятии ролей в родительской семье.

Супружеское соглашение

Многие авторы, в основном занимающиеся семейной психотерапией, придают большое значение супружескому контракту. Под ним психотерапевты понимают неоформленный индивидуальный договор, или соглашение, включающее надежды и обещания, которые приносит каждый из партнеров, вступающих в брак. Это соглашение имеет взаимный характер, поскольку содержит то, что каждый предполагает дать, и то, что намерен получить. Соглашение может быть:

а) сознательным и вербализованным;

б) сознательным и невербализованным;

в) неосознанным.

Оно может касаться всех аспектов семейной жизни, таких  как успешное продвижение по службе, физическое здоровье, секс, проведение свободного времени, деньги, дети, связи с приятелями и др. Элементы индивидуальных соглашений определяются потребностями и желаниями индивидуума. Последние могут быть здоровыми и реалистическими или невротическими и конфликтными. Здесь речь идет не о договоре в прямом смысле слова — просто партнеры ведут себя так, будто каждый из них подобный договор одобрил и подписал.

При уравновешенном супружестве такой договор соблюдается, однако в тех случаях, когда кто-либо из супругов готов или способен нарушить его и сменить своего партнера, возникает дисгармония.

Подобные предпосылки  к дисгармонии существуют и в  семьях, где взаимные ожидания партнеров  слишком различны. Например, муж  может ожидать от жены послушания, проявлений заботы о нем, а также активности в половом отношении. Жена в свою очередь ожидает романтической любви, помощи в ведении домашнего хозяйства и не очень частых половых сношений. Вследствие этого каждый из них ведет себя иначе, чем от него ожидают, возникает ощущение обмана и чувство беспокойства [34].

При различного рода изменениях и событиях в семье, таких как, например, внебрачная связь  одного из супругов, требуется перезаключить  контракт, найти новую психологическую  основу

Проблемы молодой семьи

Большинство психологов и социологов, исследующих семейные отношения, подчеркивают важность начального периода развития семьи (Мацковский М. С, Харчев А. Г., 1978; Сысенко В. А., 1981; Дементьева И. Ф., 1991; Трапезникова Т. М., 1988; Ричардсон Р., 1994; Гребенников И. Ф., 1991 и др.). «Как и все живое, семья бывает наиболее слабой в момент возникновения» [64].   

В отечественной  психологии, как правило, используется периодизация развития семьи, предложенная В. А. Сысенко [55]. Согласно этой периодизации, термин «молодая семья» понимается довольно расширенно — «совсем молодые браки» — от 0 до 4 лет стажа и «молодые браки» от 5 до 9 лет. Многие исследователи выделяют в качестве первого периода развития семьи первые год-два совместной жизни. На значимость именно этого отрезка жизненного цикла семьи указывает уже тот факт, что, по разным источникам, за это время распадается от 20% [57] до одной трети всех семей [55]. Возможно, для более глубокого понимания проблем молодой семьи следует рассматривать отношения в ней до и после рождения первенца, поскольку с появлением ребенка семья переходит на новую стадию независимо от сроков ее существования. Так, Картер и Мак Голдринг (1980) второй и третьей стадией жизненного цикла семьи называют семью молодоженов и семью с маленькими детьми. Таким образом, семья до и после рождения первенца оказывается на разных жизненных стадиях, несмотря на то, что это изменение может произойти в течение года или менее с момента заключения брака. По отзывам американских исследователей семьи, молодожены часто могут позволить себе очень многое, особенно когда оба они работают: покупать автомобили, мебель, наслаждаться активным отдыхом. Переход к родительству резко меняет образ жизни.

Самые напряженные  периоды существования семьи  отмечаются у супругов из группы «совсем молодых браков» (0—4 года) и «пожилых браков» (свыше 20 лет стажа). В молодых семьях формируется модель будущих семейных отношений — распределение власти и обязанностей, духовные связи между супругами, поиск такого типа отношений, который удовлетворял бы их обоих, вырабатываются общие семейные ценности. У молодых супругов актуализируются проблемы психологической и бытовой адаптации: решаются вопросы лидерства, эмпатии, распределения домашних нагрузок. В молодых семьях отмечалась повышенная потребность в признании, во взаимопонимании, но эффективность психологической поддержки у молодых супругов самая низкая по сравнению с браками более старшего возраста.

Идеализация партнера

В первые годы брака (в особенности если период предбрачного знакомства был коротким) могут играть негативную роль последствия такого специфического для предбрачных  отношений искажения восприятия, как идеализация партнера. Существуют три точки зрения на проблему идеализации партнера:

1. Идеализация  необоснованно завышает ожидания, предъявляемые к партнеру и  к взаимодействию с ним. Осознание  того, что реальный человек не  соответствует идеальному образу, играет деструктивную роль, приводит  к глубокой неудовлетворенности партнером, собой, отношениями в целом. В дальнейшем все это при неумении или нежелании наладить взаимодействие с учетом нового, уже более реального образа партнера приводит к распаду отношений.

2. Другую точку  зрения на роль идеализации  в предбрачных отношениях можно назвать конструктивной. Она заключается в том, что идеализация партнера является стимулом для развития его личности, определяя для него некоторую, условно говоря, «зону ближайшего развития» — кем он может стать.

3. Третья точка  зрения — в рамках гуманистической психологии, наиболее четко изложена в работах А. Маслоу [40]. По его мнению, у самоактуализирующихся личностей, то есть личностей, достигших самого высокого уровня развития — уровня реализации своих потенций, наиболее ярко выражены спонтанность и естественность. Идеализация не свойственна самоактуализирующимся личностям вовсе. Несомненно, что личностные характеристики опосредуют степень идеализации.

Адаптация

Начальный период брака характеризуется семейной адаптацией и интеграцией. По определению И. В. Гребенникова, адаптация — это приспособление супругов друг к другу и к той обстановке, в которой находится семья.

Психологическая сущность взаимной адаптации заключается  во взаимоуподоблении супругов и  во взаимном согласовании мыслей, чувств и поведения [33]. Адаптация осуществляется во всех сферах семейной жизни.

 Материально-бытовая адаптация заключается в согласовании прав и обязанностей супругов в выполнении домашних дел и в формировании удовлетворяющей их обоих модели планирования и распределения семейного бюджета.

Нравственно-психологическая  адаптация основывается на совмещении мировоззрений, идеалов, интересов, ценностных ориентации, установок, а также личностных и характерных особенностей мужа и жены (максимально возможном для данной пары, но во всех случаях превышающем уровень, ниже которого совместное существование супругов оказывается невозможным).

Интимно-личностная адаптация заключается в достижении супругами сексуального соответствия, предполагающего их взаимное не только физическое, но и морально-функциональное удовлетворение интимными отношениями [19].

Некоторые исследователи  выделяют первичную и вторичную (негативную) адаптацию, соответственно, по первым двум стадиям жизни семьи: по совсем молодому и просто молодому бракам [33].

Первичная адаптация  супругов осуществляется в двух основных видах их соотношений: ролевых и  межличностных. Базовым для ролевых  отношений выступает представление  о целях супружеского союза (скрытых  для сознания), в которых выражается мотивация супругов. Общая мотивация семейного союза включает в себя четыре ведущих мотива: хозяйственно-бытовой, нравственно-психологический, семейно-родительский и интимно-личностный.