Экономическая теория. 15

Экономическая теория 

Предмет экономической теории.

  1. Предмет экономической теории, ее функции и задачи.
  2. Экономические законы и экономические категории.
  3. Этапы развития экономической теории.
  4. Методы экономической теории.
 

      1. Любой человек обладает набором материальных и духовных потребностей. Все необходимое для существования люди берут из природы (в чистом виде) или изготавливают самостоятельно. Поиском ответов на возникающие при этом вопросы занимается экономическая теория.

Экономическая наука – наука о хозяйстве, управлении, а также людьми и окружающей средой (природной, социальной, техногенной),  возникающие в процессе производства, распределения, обмена и потребления товаров и услуг.

Экономика объединяет множество отраслей (предметов, дисциплин), которые объединяют в две группы:

  1. общую экономическую теорию: раскрывает сущность, содержание и закономерности развития экономических процессов в обществе в целом без отношения к сферам деятельности;
  2. частную экономическую теорию: отражает отдельные функции экономического управления (менеджмент, теория финансов, теория управления).

      Изучение  процесса хозяйствования может происходит на трех условиях:

  1. отдельного производителя и потребителя;
  2. на государственном уровне;
  3. на международном уровне.

Исходя из этого, экономическая теория делится на три раздела:

  1. микроэкономика;
  2. макроэкономика
  3. мировая экономика.

Все проводимые экономические исследования преследуют различные цели, исходя из которых, выделяют следующие функции экономической теории:

  1. познавательная:  всестороннее изучение экономических явлений позволяет открыть законы, по которым развивается национальное хозяйство или осуществляют свою деятельность производители и потребители;
  2. прогностическая: означает научное предвидение социально-экономического развития общества на обозримое будущее (перспективу);
  3. практическая: означает разработку научных основ экономического, политического управления национальным хозяйством;
  4. идеологическая: состоит в формировании у граждан соответствующего мировоззрения.
 

          2. Все процессы и явления, наблюдаемые в окружающем мире, подчиняются действию природных законов. Аналогично и все наблюдаемые экономических процессы и явления также развиваются под действием законов.

          Экономические законы -  это наиболее устойчивые, существенные, регулярно повторяющиеся, объективные, причинно-следственные связи и взаимозависимости в экономических процессах и явлениях (законы спроса, предложения).

          Характерные особенности экономических законов:

  1. они объективны, т.е. не зависят от воли и сознания людей;
  2. возникают в процессе хозяйственной деятельности людей;
  3. исторически приходящие.

    Исторический  характер экономических законов  позволяет разделить их на две  группы:

    а) общие экономические законы – законы, действующие во все периоды экономического развития общества (закон распределения созданного продукта);

    б) специфические законы – законы, действующие только на определенных этапах экономического развития общества (закон распределения созданного продукта).

    В своей совокупности экономические законы образуют систему закономерностей развития общества.

    В ходе изучения и теоретического осмысления действительно  различные стороны экономических  отношений фиксируются сознанием  в виде экономических категорий.

    Экономическая категория – логические понятия, отражающие в обобщенном виде условия экономической жизни общества (инфляция, зарплата, товар и т.д.).

    Категории не дают общего представления об экономической  действительности. Они выражают лишь отдельные формы бытия, условия  существования. Экономические категории  историчны, поскольку выражают сущность понятия в развитии. Категории позволяют выразить предмет исследования экономической науки, а экономистам понять друг друга, используя общепринятые термины. 

          3. 1) Меркантилизм (от итальянского слова «купец», «торговец»). Представителями данной школы были: Антуан Де Монкретьен, Томас Манн, Пасашков, Ломоносов (в России) и др. Меркантилисты считали, что богатство общества возникает в торговле и утверждали, что ввоз денег увеличивает богатство. Предлагали накапливать золото в стране, увеличивать экспорт, ограничивать импорт.

    2) Физиократы (школа возникла во Франции – «Власть природы»). Представители: Франсуа Кене, Тюрго и другие. Единственным источником богатства они считали природу, признавали только одну отрасль - сельское хозяйство.

    Классическая политическая экономия. Представители: Пете, Смит, Давид Риккардо (экономисты Англии).

    Согласно их теории источником богатства является материальное производство и, в первую очередь, труд. Они заложили основы теории трудовой стоимости. Продолжили это учение Карл Маркс и Энгельс. Они исследовали богатство капиталистического общества с точки зрения рабочего класса. Они обосновали учение о двойственном характере труда прибавочной стоимости. Самый знаменитый труд Маркса «Капитал», его учения продолжил Ленин.

    3) Неоклассическое направление. Представители: Альфред Маршал, Джон Кейнс. Кейнс в своей работе «общая теория занятости процента и денег» изложил способ вмешательства государства в экономику посредством регулирования денежного обращения. Количество денег в обращении будет влиять на важные экономические объекты (инфляция и т.д.). 

          4. Метод (экономической теории) – совокупность приемов, способов, принципов, с помощью которых определяются правильные пути достижения поставленных целей.

    Методы экономической  теории:

  1. метод научной абстракции – отвлечение от несущественных, второстепенных явлений при изучении экономических явлений;
  2. метод анализа и синтеза («анализ»- разделяю, расчленяю) – исследование каждого элемента в отдельности, а затем в целом – синтез – соединение родственных элементов в единое целое и описание общих выводов;
  3. дедукция и индукция. Дедукция – логический прием «от общего к частному» (изучение результатов, а затем уже причин). Индукция – логический прием, с помощью которого исследования проводятся от частного к общему, от причин к результатам.
  4. исторический метод основывается на фактах, происходивших ранее;
  5. логический метод – установление связи между явлениями и определение истины, используя логическое мышление;
  6. статистические методы:

          а) метод сравнения (фактических данных с плановыми и т.д.);

          б) метод группировки;

          в) метод средних величин; 
     г) графический метод;

    7) экономико-математическое моделирование используется при проведении экономического анализа (строятся модели экономики);

    8) экономический эксперимент – искусственное воспроизведение экономических явлений в благоприятных условиях в целях дальнейшего практического использования (поиск лучшего).  
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    Собственность в системе общественного  производства.

    1. Собственность. Экономические и юридические аспекты собственности.
    2. Формы собственности.
    3. Реформа государственной собственности (разгосударствление собственности).
 

    1. Собственность в экономическом смысле – сложившиеся отношения между людьми по присвоению и хозяйственному использованию материальных и нематериальных благ.

    Отношения присвоения распространяются на такое имущество, от которого непосредственно зависит  хозяйственная деятельность (в качестве имущества – основной и оборотный  капитал).

    Изучая собственность можно ответить на следующие вопросы:

  1. кто обладает экономической властью, присваивает факторы и результаты производства?
  2. Какие экономические связи способствуют лучшему использованию имущества?
  3. Кому достаются доходы от хозяйственной деятельности?

    Система экономических отношений собственности включает следующие элементы:

  • присвоение – экономическая связь между людьми, которая устанавливает их отношение к вещам, как к своим;

    противоположным присвоению является отчуждение;

  • хозяйственное использование материальных и других средств – это означает, что собственник не всегда сам использует свое имущество, а передает его по временное пользование предпринимателю с целью получения дохода (аренда);
  • получение дохода от собственности. Доход представляет собой вновь созданный продукт или его часть, которые получены в результате применения труда и средств производства.

      Собственность в юридическом смысле показывает как реальные имущественные связи оформляются и закрепляются в правовых нормах и законах, которые устанавливает государство. При этом выделяют субъекты права собственности и объекты их гражданских прав.

Субъекты права собственности:

  1. граждане (физические лица);
  2. юридические лица (предприятия, организации);
  3. государство и муниципальные образования.

Объекты собственности – это:

  1. недвижимое имущество (здания, сооружения, земельные участки);
  2. движимое имущество (деньги, ценные бумаги);
  3. интеллектуальная собственность (авторские права, товарный знак, патенты).

После того, как  субъекты наделяются правом собственности, а это должно быть закреплено в соответствующих документах, собственник получает следующие права:

  1. владение – физическое обладание вещью (закон, договор, административный акт и др.);
  2. пользование – заключается в праве производительно или лично потреблять вещь для удовлетворения собственных интересов в зависимости от назначения вещи;
  3. распоряжение – это право изменять присвоенность имущества (продать, обменять, подарить, передать его по наследству).
 
  1. Теоретический анализ собственности как экономической  и правовой категории позволяет рассмотреть классификацию собственности:
  2. по форме присвоения объектов собственности можно выделить 3 класса присвоения:

            а) класс частного присвоения означает, что отдельные  люди относится к имуществу как  к личному источнику обогащения. Частное присвоение имеет 2 вида:

    • собственность на средства производства человека, который трудится сам;
    • собственность на средства производства человека, применяющего чужой труд;

     б) класс  общей долевой собственности  – общее долевое присвоение, возникает  следующим образом:

    • образуется путем объединения вкладов, которые вносят все участники предприятия в общее имущество;
    • общая долевая собственность используется в коллективных целях и под единым управлением;
    • конечные результаты хозяйственной деятельности распределяются соответственно доли собственности каждого;

    в) класс общего совместного присвоения означает, что  все объединенные в коллектив  люди относятся к решающим средствам  производства, как к совместно  и нераздельно им принадлежащим. При этом не допускается отчуждение работников от средств производства. Осуществляется коллективное присвоение продуктов труда; развивается тенденция к уравнительному распределению результатов труда (предметов потребления).

2) по формам права собственности собственность можно разделить на:

            а) государственную;

            б) частную. 

3. Огосударствление экономики привело к противоречию между конкретными интересами всех трудящихся и интересами присваивающей результаты труда государственной власти. Это противоречие м.б. разрешено посредством реформы, т.е. посредством разгосударствления собственности (приватизация).

      Приватизация  включает в себя перераспределение  прав собственности и управлению ею, а также доходов от ее использования.

Цели  приватизации:

  1. повышение эффективности деятельности предприятий (рост производительности труда, повышение качества и т.д.);
  2. ликвидация дотаций объектом государственной собственности и увеличение поступлений средств в государственный бюджет;
  3. увеличение числа собственников в обществе, чтобы создать условия для конкуренции в тех отраслях, где предприятия находятся в частной собственности;
  4. осуществление приватизации таким образом, чтобы контроль над предприятиями попал в руки тех юридических и физических лиц, которые заинтересованы в развитии производства;
  5. стимулирование участия трудового коллектива в управлении предприятием и повышение эффективности его деятельности.

    Этапы приватизации:

  1. октябрь 1992 г: задачи приватизации – покончить с господством государственной собственности; сформировать класс частных собственников;
  2. с 1 июля 1994 г: имущество государственных и муниципальных предприятий продавалось за деньги на открытых торгах. Цель данного этапа – способствовать появлению новых собственников, которые будут заинтересованы развивать производство и вложат в него дополнительные средства с целью повышения эффективности деятельности.

    Причины недостижения целей:

  1. непродолжительный срок приватизации (3-4 года);
  2. большинство предприятий находилось на грани банкротства;
  3. многие крупные промышленные предприятия были проданы по очень низким ценам и новые владельца не были заинтересованы во вложении дополнительных средств;
  4. многие предприятия были акционированы трудовыми коллективами;
  5. большое количество акций предприятий было приобретено бесплатно (за ваучеры).
 
 
 
 
 
 
 

Общественное  производство как основа экономической системы. 

  1. Понятия производства. Его структура.
  2. Формы общественного производства. Натуральное хозяйство. Товарное производство.
  3. Экономические ресурсы. Факторы производства.
  4. Ограниченность ресурсов. Проблема выбора. Понятие альтернативы.
  5. Экономический рост. Его типы.
  6. Показатели эффективности общественного производства.
 
  1. Производство – это целесообразная деятельность людей, направленная на удовлетворение их потребностей. Результатом производства является создание материальных и нематериальных благ, удовлетворяющих человеческим потребностям.

    Потребности человека – состояние неудовлетворенности или нужды, которое он стремится преодолеть. И это состояние заставляет человека осуществлять производственную деятельность.

    Потребности делятся на:

  1. первичные (низшие): в еде, одежде, в жилье;
  2. вторичные (высшие): связаны с духовной, интеллектуальной деятельностью человека – образование, искусство.

    Блага – это есть средства для удовлетворения потребностей. Маршалл определяет блага как желаемую вещь, удовлетворяющую человеческую потребность.

    Уровни  производства:

  1. индивидуальное производство – деятельность в масштабах производственной единицы (предприятия, фирмы);
  2. общественное производство – совокупность производственных предприятий и производственных связей между ними.

    Производство  подразделяется:

  1. материальное: включает в себя отрасли по производству материальных благ и услуг (промышленность, сельское хозяйство);
  2. нематериальное: связано с производством нематериальных благ и услуг (произведения искусства, культуры, наука).

    Если производство рассматривать как непрерывно возобновляющийся процесс, который включает в себя распределение, обмен и потребление  произведенных благ и услуг, то это  будет воспроизводство. Причем различают:

    • простое воспроизводство – это процесс, при котором воспроизводство возобновляется из года в год в неизменных размерах;
    • расширенное воспроизводство – это возобновление производства во все увеличивающихся размерах.

    Распределение – это не только распределение результатов общественного производства, но и распределение ресурсов и факторов производства.

    Потребление:

    - личное: осуществляется  вне рамок общественного производства (еда, питье);

    - производственное: предполагает использование средств  производства дл создания новых  полезностей

    Обмен способствует наиболее полному удовлетворению потребностей общества и увеличению богатства. Происходит на рынке. 

  1. При организации  любого хозяйства должны быть решены следующие вопросы:
  2. для кого создавать благо?
  3. Как организовать труд всех изготовителей?
  4. Как наладить хозяйственные связи между производством и потреблением?

    Натуральное хозяйство – хозяйство, в котором люди создают продукты для удовлетворения собственных потребностей.

    Основные черты:

  1. замкнутая система организационно-экономических отношений;
  2. используется ручной универсальный труд; применяются простейшие орудия труда; малопроизводительный труд;
  3. присутствуют прямые экономические связи между производством и потреблением:

    производство→распределение→потребление.

    Товарное  производство – производство, в котором полезные продукты создаются для их продажи на рынке.

    Основные  черты: 
    1) открытая система организационно-экономических отношений;

    2)  производство  товаров основано на разделении  труда, на специализации труда;  используется в производстве  достижения науки и техники; достигается высокий уровень производительности труда;

    3) косвенные  опосредованные связи между производством  и потреблением:

    производство→обмен→потребление. 

  1. Источником  любого производства являются ресурсы, которыми располагает государство:
  2. природные ресурсы – имеющиеся в природе используемые ресурсы в виде земли, земельных угодий, водных богатств, воздушного бассейна;
  3. материальные ресурсы – созданные руками человека средства производства (средства и предметы труда), являющиеся результатом производства;
  4. трудовые ресурсы – экономически активное трудоспособное население, т.е. часть населения, обладающая физическими и духовными способностями для участия в трудовой деятельности;
  5. финансовые ресурсы – совокупность денежных средств и других финансовых активов (ценные бумаги)

    Экономические ресурсы уже вовлеченные в  производство называются факторами производства. Экономическая теория выделяет факторы производства:

  1. Земля - все используемые в производственном процессе естественные ресурсы;
  2. Капитал - все, что приносит доход, ресурсы созданные людьми для производства для производства товаров и услуг;
  3. Труд- осознанная энергозатратная общественная целесообразная деятельность человека, которая приложения умственных и физических усилий в процессе создания благ ;
  4. Предпринимательство - предприниматель способен особым образом соединять, комбинировать факторы производства на инновационной основе;
  5. Наука - связана с поиском, проведением исследований, экспериментов и использованием этих научных достижений в производстве (инновации);
  6. Информация – представляет собой сведения, данные, которые хранятся, обрабатываются и используются в процессе анализа и в принятии экономических решений;
  7. Время – ограниченный невоспроизводимый ресурс. Экономичное использование времени является источником улучшения жизни людей.
 

    4. Основной экономической проблемой является проблема ограниченности ресурсов. Т.к. экономические ресурсы являются ограниченными, то любое общество в своей экономической деятельности сталкивается с проблемой выбора: для производства каких товаров и услуг лучше использовать имеющиеся ресурсы, при помощи каких методов и технологий нужно производить эти товары и для кого лучше производить эти товары и услуги. Критерием выбора является максимальная эффективность использования ресурсов. Для решения основной экономической проблемы: что, как и для кого производить, используется модель кривой производственных возможностей. Кривая производственных возможностей дает представление о четырех взаимосвязаных понятиях: 1) ограниченности ресурсов; 2) эффективности экономики; 3) экономическом выборе; 4) альтернативных затратах.

Домики, ед. 0 6 11 15 18 20 23
Катера, ед. 6 5 4 3 2 1 0
 

    Кривая АВ – кривая производственных возможностей. Она показывает максимальное количество двух товаров, которые можно произвести, если полностью использовать производственные ресурсы.

      1. если предприятие выбирает вариант производства, который характеризуется любой точкой, лежащей внутри области кривой производственных возможностей (точка С), то это свидетельствует о том, что ресурсы используются не полностью;
      2. если предприятие выбирает вариант производства. Который характеризуется любой, лежащей за областью производственных возможностей (точка С1), то это свидетельствует о том, что в данный момент времени у предприятия недостаточно ресурсов для достижения этой цели.

    Рассмотрим  две точки А1 и А2. Если предприятие решит перейти из точки А1 в точку А2, то оно сможет увеличить производство катеров, но при этом ему придется сократить выпуск домиков на n единиц. N домиков составляет альтернативные затраты.

    Альтернативные  затраты (затраты упущенных возможностей) -  те товары и услуги, которыми нужно пожертвовать в пользу производства других товаров и услуг. 

Экономическая теория. 15 📙 Реферат → 🆔 310809

Экономическая теория. 15 📙 Реферат → 🆔 310809

Экономическая теория. 15