НСПК! Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно- прикладное искусство). Тест к разделу 2 (ПНК) (Решение → 48340)

Описание

30,00 из 30,00 (100%)

Вопрос 1.«Нарисовать простым карандашом какой-либо предмет, затем под рисунок подкладывается предмет с рифленой поверхностью, рисунок раскрашивается карандашами». Какая нетрадиционная техника рисования описана?

Вопрос 2.«Натереть свечой лист так, чтобы он весь был покрыт толстым слоем воска. Затем на него нанести тушь с жидким мылом. После высыхания палочкой процарапывается рисунок». Какая нетрадиционная техника рисования описана?

Вопрос 3.Большое значение в декоративном искусстве отводится ...

Вопрос 4.Большое значение на занятиях тематическим рисованием имеет ...

Вопрос 5.В какой технике кисть от краски не промывается?

Вопрос 6.В кружке декоративно-прикладного искусства «Рукоделие» дети занимаются ...

Вопрос 7.В основе какой техники рисования лежит обычная клякса?

Вопрос 8.В рисование с натуры, по памяти и представлению на внеурочных занятиях входят:

Вопрос 9.Важнейшие качества педагогического рисунка:

Вопрос 10.Видами декоративно-прикладного творчества являются:

Вопрос 11.Виды рисования на темы на внеурочных занятиях:

Вопрос 12.Внеурочная работа по ИЗО и ДПИ в начальной школе организовывается ...

Вопрос 13.Где необходимо располагать натурные постановки?

Вопрос 14.Задачами тематического рисования на внеурочных занятиях являются:

Вопрос 15.Занятия живописью во внеурочной работе предусматривают:

Вопрос 16.Кляксография – это ...

Вопрос 17.Методическая особенность обучения младших школьников нетрадиционным техникам рисования - ...

Вопрос 18.Мокрые рисунки выполняются ...

Вопрос 19.Обучение младших школьников на внеурочных занятиях по декоративно- прикладному искусству предполагает решение следующих основных задач:

Вопрос 20.Основная форма проведения внеурочных занятий по рукоделию - ...

Вопрос 21.Основная цель работы на внеурочных занятиях по ДПИ - ...

Вопрос 22.Основными видами внеклассной работы в области ИЗО и ДПИ для учащихся начальных классов являются:

Вопрос 23.Приём рисования марлевым тампоном или кусочком поролона называется ...

Вопрос 24.Сколько натурных постановок должно быть в классе во время внеурочного занятия?

Вопрос 25.Суть граттажа сводится к ...

Вопрос 26.Суть приёма «обратный эффект» заключается в том, что ...

Вопрос 27.Тематическое рисование еще называют ...

Вопрос 28.Точечные рисунки выполняются ...

Вопрос 29.Учитель, проходя по рядам, карандашом или фломастером проводит линию в альбомах детей, которая должна войти в будущую композицию. Как называется данный вид рисования?

Вопрос 30.Формами внеурочных занятий в области ИЗО являются:

Оглавление

НСПК! Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно- прикладное искусство) (ПНК)Тест к разделу 2

НСПК! Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно- прикладное искусство) (ПНК)

Тест к разделу 2

Описание 30,00 из 30,00 (100%)Вопрос 1.«Нарисовать простым карандашом какой-либо предмет, затем под рисунок подкладывается предмет с рифленой поверхностью, рисунок раскрашивается карандашами». Какая нетрадиционная техника рисования описана?Вопрос 2.«Натереть свечой лист так, чтобы он весь был покрыт толстым слоем воска. Затем на него нанести тушь с жидким мылом. После высыхания палочкой процарапывается рисунок». Какая нетрадиционная техника рисования описана?Вопрос 3.Большое значение в декоративном искусстве отводится ...Вопрос 4.Большое значение на занятиях тематическим рисованием имеет ...Вопрос 5.В какой технике кисть от краски не промывается?Вопрос 6.В кружке декоративно-прикладного искусства «Рукоделие» дети занимаются ...Вопрос 7.В основе какой техники рисования лежит обычная клякса?Вопрос 8.В рисование с натуры, по памяти и представлению на внеурочных занятиях входят:Вопрос 9.Важнейшие качества педагогического рисунка:Вопрос 10.Видами декоративно-прикладного творчества являются:Вопрос 11.Виды рисования на темы на внеурочных занятиях:Вопрос 12.Внеурочная работа по ИЗО и ДПИ в начальной школе организовывается ...Вопрос 13.Где необходимо располагать натурные постановки?Вопрос 14.Задачами тематического рисования на внеурочных занятиях являются:Вопрос 15.Занятия живописью во внеурочной работе предусматривают:Вопрос 16.Кляксография – это ...Вопрос 17.Методическая особенность обучения младших школьников нетрадиционным техникам рисования - ...Вопрос 18.Мокрые рисунки выполняются ...Вопрос 19.Обучение младших школьников на внеурочных занятиях по декоративно- прикладному искусству предполагает решение следующих основных задач:Вопрос 20.Основная форма проведения внеурочных занятий по рукоделию - ...Вопрос 21.Основная цель работы на внеурочных занятиях по ДПИ - ...Вопрос 22.Основными видами внеклассной работы в области ИЗО и ДПИ для учащихся начальных классов являются:Вопрос 23.Приём рисования марлевым тампоном или кусочком поролона называется ...Вопрос 24.Сколько натурных постановок должно быть в классе во время внеурочного занятия?Вопрос 25.Суть граттажа сводится к ...Вопрос 26.Суть приёма «обратный эффект» заключается в том, что ...Вопрос 27.Тематическое рисование еще называют ...Вопрос 28.Точечные рисунки выполняются ...Вопрос 29.Учитель, проходя по рядам, карандашом или фломастером проводит линию в альбомах детей, которая должна войти в будущую композицию. Как называется данный вид рисования?Вопрос 30.Формами внеурочных занятий в области ИЗО являются: Оглавление НСПК! Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно- прикладное искусство) (ПНК)Тест к разделу 2 НСПК! Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно- прикладное искусство). Тест к разделу 1 (ПНК)НСПК! Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно- прикладное искусство). Тест к разделу 2 (ПНК)НСПК! Основы организации внеурочной работы (ИЗО и ДПИ). Комплексное задание (ПНК)НСПК! Основы организации внеурочной работы (ИЗО и ДПИ). ПЗ-1, задание 1 (комплексное) (ПНК)НСПК! Основы организации внеурочной работы (ИЗО и ДПИ). ПЗ-1, задание 2-4 (ПНК)НСПК! Основы организации внеурочной работы (ИЗО и ДПИ). ПЗ-2, задание 1 (комплексное) (ПНК)НСПК! Основы организации внеурочной работы (ИЗО и ДПИ). ПЗ-2, задание 2-5 (ПНК)НСПК! Организация и нормативно-правовые основы архивного дела. Тест к разделу 2 (ДОУА, 1 часть)НСПК Организация секретарского обслуживания (ДОУА) Итоговое тестирование по дисциплинеНСПК Организация секретарского обслуживания (ДОУА) Практическое занятие 1. Задания 1-10НСПК Организация секретарского обслуживания (ДОУА) Тестовые вопросы к разделам 1,2,3НСПК, Основные виды и способы организации досуговой деятельности по изобразительному и декоративно-прикладному искусству, 3 семестр, тест к разделу 1.НСПК, Основные виды и способы организации досуговой деятельности по изобразительному и декоративно-прикладному искусству, 3 семестр, тест к разделу 2.НСПК, Основные виды и способы организации досуговой деятельности по изобразительному и декоративно-прикладному искусству, 3 семестр, тест к разделу 3.

Описание 30,00 из 30,00 (100%)Вопрос 1.«Нарисовать простым карандашом какой-либо предмет, затем под рисунок подкладывается предмет с рифленой поверхностью, рисунок раскрашивается карандашами». Какая нетрадиционная техника рисования описана?Вопрос 2.«Натереть свечой лист так, чтобы он весь был покрыт толстым слоем воска. Затем на него нанести тушь с жидким мылом. После высыхания палочкой процарапывается рисунок». Какая нетрадиционная техника рисования описана?Вопрос 3.Большое значение в декоративном искусстве отводится ...Вопрос 4.Большое значение на занятиях тематическим рисованием имеет ...Вопрос 5.В какой технике кисть от краски не промывается?Вопрос 6.В кружке декоративно-прикладного искусства «Рукоделие» дети занимаются ...Вопрос 7.В основе какой техники рисования лежит обычная клякса?Вопрос 8.В рисование с натуры, по памяти и представлению на внеурочных занятиях входят:Вопрос 9.Важнейшие качества педагогического рисунка:Вопрос 10.Видами декоративно-прикладного творчества являются:Вопрос 11.Виды рисования на темы на внеурочных занятиях:Вопрос 12.Внеурочная работа по ИЗО и ДПИ в начальной школе организовывается ...Вопрос 13.Где необходимо располагать натурные постановки?Вопрос 14.Задачами тематического рисования на внеурочных занятиях являются:Вопрос 15.Занятия живописью во внеурочной работе предусматривают:Вопрос 16.Кляксография – это ...Вопрос 17.Методическая особенность обучения младших школьников нетрадиционным техникам рисования - ...Вопрос 18.Мокрые рисунки выполняются ...Вопрос 19.Обучение младших школьников на внеурочных занятиях по декоративно- прикладному искусству предполагает решение следующих основных задач:Вопрос 20.Основная форма проведения внеурочных занятий по рукоделию - ...Вопрос 21.Основная цель работы на внеурочных занятиях по ДПИ - ...Вопрос 22.Основными видами внеклассной работы в области ИЗО и ДПИ для учащихся начальных классов являются:Вопрос 23.Приём рисования марлевым тампоном или кусочком поролона называется ...Вопрос 24.Сколько натурных постановок должно быть в классе во время внеурочного занятия?Вопрос 25.Суть граттажа сводится к ...Вопрос 26.Суть приёма «обратный эффект» заключается в том, что ...Вопрос 27.Тематическое рисование еще называют ...Вопрос 28.Точечные рисунки выполняются ...Вопрос 29.Учитель, проходя по рядам, карандашом или фломастером проводит линию в альбомах детей, которая должна войти в будущую композицию. Как называется данный вид рисования?Вопрос 30.Формами внеурочных занятий в области ИЗО являются: Оглавление НСПК! Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно- прикладное искусство) (ПНК)Тест к разделу 2 НСПК! Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно- прикладное искусство). Тест к разделу 1 (ПНК)НСПК! Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно- прикладное искусство). Тест к разделу 2 (ПНК)НСПК! Основы организации внеурочной работы (ИЗО и ДПИ). Комплексное задание (ПНК)НСПК! Основы организации внеурочной работы (ИЗО и ДПИ). ПЗ-1, задание 1 (комплексное) (ПНК)НСПК! Основы организации внеурочной работы (ИЗО и ДПИ). ПЗ-1, задание 2-4 (ПНК)НСПК! Основы организации внеурочной работы (ИЗО и ДПИ). ПЗ-2, задание 1 (комплексное) (ПНК)НСПК! Основы организации внеурочной работы (ИЗО и ДПИ). ПЗ-2, задание 2-5 (ПНК)НСПК! Организация и нормативно-правовые основы архивного дела. Тест к разделу 2 (ДОУА, 1 часть)НСПК Организация секретарского обслуживания (ДОУА) Итоговое тестирование по дисциплинеНСПК Организация секретарского обслуживания (ДОУА) Практическое занятие 1. Задания 1-10НСПК Организация секретарского обслуживания (ДОУА) Тестовые вопросы к разделам 1,2,3НСПК, Основные виды и способы организации досуговой деятельности по изобразительному и декоративно-прикладному искусству, 3 семестр, тест к разделу 1.НСПК, Основные виды и способы организации досуговой деятельности по изобразительному и декоративно-прикладному искусству, 3 семестр, тест к разделу 2.НСПК, Основные виды и способы организации досуговой деятельности по изобразительному и декоративно-прикладному искусству, 3 семестр, тест к разделу 3.

Описание 30,00 из 30,00 (100%)Вопрос 1.«Нарисовать простым карандашом какой-либо предмет, затем под рисунок подкладывается предмет с рифленой поверхностью, рисунок раскрашивается карандашами». Какая нетрадиционная техника рисования описана?Вопрос 2.«Натереть свечой лист так, чтобы он весь был покрыт толстым слоем воска. Затем на него нанести тушь с жидким мылом. После высыхания палочкой процарапывается рисунок». Какая нетрадиционная техника рисования описана?Вопрос 3.Большое значение в декоративном искусстве отводится ...Вопрос 4.Большое значение на занятиях тематическим рисованием имеет ...Вопрос 5.В какой технике кисть от краски не промывается?Вопрос 6.В кружке декоративно-прикладного искусства «Рукоделие» дети занимаются ...Вопрос 7.В основе какой техники рисования лежит обычная клякса?Вопрос 8.В рисование с натуры, по памяти и представлению на внеурочных занятиях входят:Вопрос 9.Важнейшие качества педагогического рисунка:Вопрос 10.Видами декоративно-прикладного творчества являются:Вопрос 11.Виды рисования на темы на внеурочных занятиях:Вопрос 12.Внеурочная работа по ИЗО и ДПИ в начальной школе организовывается ...Вопрос 13.Где необходимо располагать натурные постановки?Вопрос 14.Задачами тематического рисования на внеурочных занятиях являются:Вопрос 15.Занятия живописью во внеурочной работе предусматривают:Вопрос 16.Кляксография – это ...Вопрос 17.Методическая особенность обучения младших школьников нетрадиционным техникам рисования - ...Вопрос 18.Мокрые рисунки выполняются ...Вопрос 19.Обучение младших школьников на внеурочных занятиях по декоративно- прикладному искусству предполагает решение следующих основных задач:Вопрос 20.Основная форма проведения внеурочных занятий по рукоделию - ...Вопрос 21.Основная цель работы на внеурочных занятиях по ДПИ - ...Вопрос 22.Основными видами внеклассной работы в области ИЗО и ДПИ для учащихся начальных классов являются:Вопрос 23.Приём рисования марлевым тампоном или кусочком поролона называется ...Вопрос 24.Сколько натурных постановок должно быть в классе во время внеурочного занятия?Вопрос 25.Суть граттажа сводится к ...Вопрос 26.Суть приёма «обратный эффект» заключается в том, что ...Вопрос 27.Тематическое рисование еще называют ...Вопрос 28.Точечные рисунки выполняются ...Вопрос 29.Учитель, проходя по рядам, карандашом или фломастером проводит линию в альбомах детей, которая должна войти в будущую композицию. Как называется данный вид рисования?Вопрос 30.Формами внеурочных занятий в области ИЗО являются: Оглавление НСПК! Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно- прикладное искусство) (ПНК)Тест к разделу 2 НСПК! Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно- прикладное искусство). Тест к разделу 1 (ПНК)НСПК! Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно- прикладное искусство). Тест к разделу 2 (ПНК)НСПК! Основы организации внеурочной работы (ИЗО и ДПИ). Комплексное задание (ПНК)НСПК! Основы организации внеурочной работы (ИЗО и ДПИ). ПЗ-1, задание 1 (комплексное) (ПНК)НСПК! Основы организации внеурочной работы (ИЗО и ДПИ). ПЗ-1, задание 2-4 (ПНК)НСПК! Основы организации внеурочной работы (ИЗО и ДПИ). ПЗ-2, задание 1 (комплексное) (ПНК)НСПК! Основы организации внеурочной работы (ИЗО и ДПИ). ПЗ-2, задание 2-5 (ПНК)НСПК! Организация и нормативно-правовые основы архивного дела. Тест к разделу 2 (ДОУА, 1 часть)НСПК Организация секретарского обслуживания (ДОУА) Итоговое тестирование по дисциплинеНСПК Организация секретарского обслуживания (ДОУА) Практическое занятие 1. Задания 1-10НСПК Организация секретарского обслуживания (ДОУА) Тестовые вопросы к разделам 1,2,3НСПК, Основные виды и способы организации досуговой деятельности по изобразительному и декоративно-прикладному искусству, 3 семестр, тест к разделу 1.НСПК, Основные виды и способы организации досуговой деятельности по изобразительному и декоративно-прикладному искусству, 3 семестр, тест к разделу 2.НСПК, Основные виды и способы организации досуговой деятельности по изобразительному и декоративно-прикладному искусству, 3 семестр, тест к разделу 3.