Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО) (Решение → 65816)

Описание

Баллы 30,00/30,00

Оценка 100,00 из 100,00

Оглавление

Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаБеседы и образные интересные рассказы о произведениях искусства, творчестве художников, скульпторов, дидактические сказки эстетической и художественной направленности, реальные и виртуальные экскурсии, образовательные прогулки, игровые

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Беседы и образные интересные рассказы о произведениях искусства, творчестве художников, скульпторов, дидактические сказки эстетической и художественной направленности, реальные и виртуальные экскурсии, образовательные прогулки, игровые методы и приемы используют для …

Выберите один ответ:

a. развития и воспитания элементов эстетического отношения к действительности

b. развития эстетических способностей, творческих умений и проявлений

c. развития художественно-творческой деятельности

d. развития и воспитания эстетической восприимчивости окружающего мира и произведений искусства

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В раннем возрасте выделяют так называемый … этап развития изобразительной деятельности

Выберите один ответ:

a. манипулятивный

b. обучающий

c. доизобразительный

d. художественный

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В художественное образование как процесс включены …

Выберите один ответ:

a. музыка, слово, изобразительное искусство

b. музыка, слово, изобразительное искусство, выразительное чтение

c. музыка, слово, изобразительное искусство, театр

d. музыка, сочинительство, изобразительное искусство, театр

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Виды деятельности, в которых ребенок, моделируя предметы окружающего мира, приходит к созданию реального продукта (рисунка, конструкции, объемного изображения) как материального воплощения представлений о предмете, явлении, ситуации - это

Выберите один ответ:

a. игровые виды деятельности

b. самостоятельные виды деятельности

c. образовательные виды деятельности

d. продуктивные виды деятельности

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Дети экспериментируют с бумагой, тканью, тестом, создавая при этом продукт творческой деятельности.

Выберите один ответ:

a. самостоятельное занятие

b. комплексное занятие

c. занятие-эксперимент

d. занятие-творчество

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Для активизации и конкретизации имеющегося опыта, вызывания ассоциаций, углубления понимания используется …

Выберите один ответ:

a. беседа

b. наблюдение

c. дорисовывание

d. описание

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Задачи художественно-эстетического воспитания и развития ребёнка дополнительно раскрыты в следующих образовательных областях ФГОС ДО:

Выберите один ответ:

a. всех перечисленных

b. «социально-коммуникативное развитие»

c. «познавательное развитие»

d. «речевое развитие»

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Занятие, включающее разнообразные виды детской деятельности, объединенные каким-либо тематическим содержанием, которое выступает в роли главного.

Выберите один ответ:

a. интегрированное занятие

b. коллективное занятие

c. самостоятельное занятие

d. комплексное занятие

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Изготовление коллективной работы для украшения детского сада, решения проектных задач.

Выберите один ответ:

a. коллективное занятие

b. комплексное занятие

c. самостоятельное занятие

d. интегрированное занятие

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Изменив способ организации детей, объединив их в подгруппы для создания коллективных работ, можно создать условия для …

Выберите один ответ:

a. формирования навыков их взаимодействия друг с другом

b. творческого подхода к изготавливаемым изделиям

c. улучшения качества получаемых детьми изделий

d. создания дружной атмосферы

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Использование музыкальных произведений для обогащения содержания продуктивной деятельности относится к …

Выберите один ответ:

a. речевому развитию ребёнка

b. художественно-эстетическому развитию ребёнка

c. коммуникативному развитию ребёнка

d. познавательному развитию ребёнка

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К какому возрасту ребенок начинает отходить от процессуальной деятельности?

Выберите один ответ:

a. 3 года

b. 4 года

c. 5 лет

d. 6 лет

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Любая форма организации продуктивной деятельности неразрывно связана с … других образовательных областей, что способствует обогащению ее содержания и закреплению результатов.

Выберите один ответ:

a. интеграцией

b. раскрытием

c. отказом от

d. преобладанием

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Занятие, на котором используются разные виды деятельности (изобразительная, музыкальная, художественное слово и т.д.), методы и приемы из разных педагогических методик (методики развития речи, методика развития ИЗО, методика музыкального воспитания и т.д.)

Выберите один ответ:

a. комплексное занятие

b. коллективное занятие

c. самостоятельное занятие

d. интегрированное занятие

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Наблюдение за окружающей природой и социальными событиями, рассматривание, сравнение и сопоставление произведений, синтез искусств используют для …

Выберите один ответ:

a. развития художественно-творческой деятельности

b. развития и воспитания эстетической восприимчивости окружающего мира и произведений искусства

c. развития и воспитания элементов эстетического отношения к действительности

d. развития эстетических способностей, творческих умений и проявлений

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Назначение любого вида искусства – в

Выберите один ответ:

a. представлении информации в красивой форме

b. отражении действительности в художественных образах

c. положительных эмоциях всех людей

d. отражении действительности в изображениях

Вопрос 17

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Подбор таких форм работы и видов деятельности педагогов с детьми, которые затрагивают развивающее содержание сразу нескольких образовательных областей в одной форме работы относится к …

Выберите один ответ:

a. децентрализации в образовательном процессе

b. реорганизации в образовательном процессе

c. систематизации ДОУ

d. интеграции в образовательном процессе

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Психический процесс осознанного, личностного, эмоционального постижения и осмысления произведения искусства называется:

Выберите один ответ:

a. ощущением

b. восприятием

c. деятельностью

d. наблюдением

Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Развитие мелкой моторики; воспитание культурно-гигиенических навыков, цветотерапия, арт-терапия, формирование начальных представлений о здоровом образе жизни относится к …

Выберите один ответ:

a. речевому развитию ребёнка

b. физическому развитию ребёнка

c. познавательному развитию ребёнка

d. коммуникативному развитию ребёнка

Вопрос 20

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Развитие свободного общения со взрослыми и детьми по поводу процесса и результатов продуктивной деятельности относится к …

Выберите один ответ:

a. физическому развитию ребёнка

b. познавательному развитию ребёнка

c. коммуникативному развитию ребёнка

d. речевому развитию ребёнка

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Расширение кругозора в сфере изобразительного искусства относится к …

Выберите один ответ:

a. физическому развитию ребёнка

b. коммуникативному развитию ребёнка

c. познавательному развитию ребёнка

d. речевому развитию ребёнка

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Самостоятельная деятельность детей организовывается, как правило …

Выберите один ответ:

a. совместно с воспитателем

b. совместно с родителями

c. индивидуально

d. коллективно

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Самостоятельный поиск детьми интересного выразительного образа, самобытных решений в создании изображения.

Выберите один ответ:

a. наблюдение

b. дорисовывание

c. описание

d. исследование

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Система работы по художественно-эстетическому развитию детей представляет взаимосвязь следующих компонентов (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. создание условий для художественно-эстетического воспитания и развития

b. организация образовательного процесса

c. обновление содержания образования

d. выбор ведущей художественно-эстетической деятельности

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Содержание образовательной области «художественно-эстетическое развитие» включает знания и умения в …

Выберите один ответ:

a. все ответы верны

b. конструктивно-модельной деятельности

c. музыкальной деятельности

d. изобразительной деятельности

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Творчество детей в специально созданной «Мастерской художника» с использованием нетрадиционных техник

Выберите один ответ:

a. самостоятельное занятие

b. занятие-эксперимент

c. комплексное занятие

d. занятие-творчество

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Формированию отчетливых представлений о свойствах и качествах предметов способствует …

Выберите один ответ:

a. описание

b. обследование

c. наблюдение

d. дорисовывание

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Художественно-эстетическая деятельность может осуществляться успешно при условии

Выберите один ответ:

a. взаимосвязи обучения и творчества как факторов формирования творческой личности

b. индивидуального и дифференцированного подхода к детям

c. создания эстетической развивающей среды

d. все ответы верны

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Целевое посещение объектов природы или социальных объектов.

Выберите один ответ:

a. комплексное занятие

b. коллективное занятие

c. экскурсии

d. интегрированное занятие

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Экспериментирование, упражнение, показ способа обследования и создания, освоение способов действительности используют для …

Выберите один ответ:

a. развития и воспитания элементов эстетического отношения к действительности

b. развития и воспитания эстетической восприимчивости окружающего мира и произведений искусства

c. развития эстетических способностей, творческих умений и проявлений

d. развития художественно-творческой деятельности

     
            Описание
            Баллы 30,00/30,00Оценка 100,00 из 100,00 
            Оглавление
            Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаБеседы и образные интересные рассказы о произведениях искусства, творчестве художников, скульпторов, дидактические сказки эстетической и художественной направленности, реальные и виртуальные экскурсии, образовательные прогулки, игровые методы и приемы используют для …Выберите один ответ:a. развития и воспитания элементов эстетического отношения к действительности b. развития эстетических способностей, творческих умений и проявленийc. развития художественно-творческой деятельностиd. развития и воспитания эстетической восприимчивости окружающего мира и произведений искусстваВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ раннем возрасте выделяют так называемый … этап развития изобразительной деятельностиВыберите один ответ:a. манипулятивныйb. обучающийc. доизобразительный d. художественныйВопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ художественное образование как процесс включены …Выберите один ответ:a. музыка, слово, изобразительное искусствоb. музыка, слово, изобразительное искусство, выразительное чтениеc. музыка, слово, изобразительное искусство, театр d. музыка, сочинительство, изобразительное искусство, театрВопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВиды деятельности, в которых ребенок, моделируя предметы окружающего мира, приходит к созданию реального продукта (рисунка, конструкции, объемного изображения) как материального воплощения представлений о предмете, явлении, ситуации - этоВыберите один ответ:a. игровые виды деятельностиb. самостоятельные виды деятельностиc. образовательные виды деятельностиd. продуктивные виды деятельности Вопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДети экспериментируют с бумагой, тканью, тестом, создавая при этом продукт творческой деятельности.Выберите один ответ:a. самостоятельное занятиеb. комплексное занятиеc. занятие-эксперимент d. занятие-творчествоВопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДля активизации и конкретизации имеющегося опыта, вызывания ассоциаций, углубления понимания используется …Выберите один ответ:a. беседа b. наблюдениеc. дорисовываниеd. описаниеВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЗадачи художественно-эстетического воспитания и развития ребёнка дополнительно раскрыты в следующих образовательных областях ФГОС ДО:Выберите один ответ:a. всех перечисленных b. «социально-коммуникативное развитие»c. «познавательное развитие»d. «речевое развитие»Вопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЗанятие, включающее разнообразные виды детской деятельности, объединенные каким-либо тематическим содержанием, которое выступает в роли главного.Выберите один ответ:a. интегрированное занятие b. коллективное занятиеc. самостоятельное занятиеd. комплексное занятиеВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаИзготовление коллективной работы для украшения детского сада, решения проектных задач.Выберите один ответ:a. коллективное занятие b. комплексное занятиеc. самостоятельное занятиеd. интегрированное занятиеВопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаИзменив способ организации детей, объединив их в подгруппы для создания коллективных работ, можно создать условия для …Выберите один ответ:a. формирования навыков их взаимодействия друг с другом b. творческого подхода к изготавливаемым изделиямc. улучшения качества получаемых детьми изделийd. создания дружной атмосферыВопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаИспользование музыкальных произведений для обогащения содержания продуктивной деятельности относится к …Выберите один ответ:a. речевому развитию ребёнкаb. художественно-эстетическому развитию ребёнка c. коммуникативному развитию ребёнкаd. познавательному развитию ребёнкаВопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК какому возрасту ребенок начинает отходить от процессуальной деятельности?Выберите один ответ:a. 3 годаb. 4 годаc. 5 лет d. 6 летВопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЛюбая форма организации продуктивной деятельности неразрывно связана с … других образовательных областей, что способствует обогащению ее содержания и закреплению результатов.Выберите один ответ:a. интеграцией b. раскрытиемc. отказом отd. преобладаниемВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЗанятие, на котором используются разные виды деятельности (изобразительная, музыкальная, художественное слово и т.д.), методы и приемы из разных педагогических методик (методики развития речи, методика развития ИЗО, методика музыкального воспитания и т.д.)Выберите один ответ:a. комплексное занятие b. коллективное занятиеc. самостоятельное занятиеd. интегрированное занятиеВопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаНаблюдение за окружающей природой и социальными событиями, рассматривание, сравнение и сопоставление произведений, синтез искусств используют для …Выберите один ответ:a. развития художественно-творческой деятельностиb. развития и воспитания эстетической восприимчивости окружающего мира и произведений искусства c. развития и воспитания элементов эстетического отношения к действительностиd. развития эстетических способностей, творческих умений и проявленийВопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаНазначение любого вида искусства – вВыберите один ответ:a. представлении информации в красивой формеb. отражении действительности в художественных образах c. положительных эмоциях всех людейd. отражении действительности в изображенияхВопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПодбор таких форм работы и видов деятельности педагогов с детьми, которые затрагивают развивающее содержание сразу нескольких образовательных областей в одной форме работы относится к …Выберите один ответ:a. децентрализации в образовательном процессеb. реорганизации в образовательном процессеc. систематизации ДОУd. интеграции в образовательном процессе Вопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПсихический процесс осознанного, личностного, эмоционального постижения и осмысления произведения искусства называется:Выберите один ответ:a. ощущениемb. восприятием c. деятельностьюd. наблюдениемВопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРазвитие мелкой моторики; воспитание культурно-гигиенических навыков, цветотерапия, арт-терапия, формирование начальных представлений о здоровом образе жизни относится к …Выберите один ответ:a. речевому развитию ребёнкаb. физическому развитию ребёнка c. познавательному развитию ребёнкаd. коммуникативному развитию ребёнкаВопрос 20ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРазвитие свободного общения со взрослыми и детьми по поводу процесса и результатов продуктивной деятельности относится к …Выберите один ответ:a. физическому развитию ребёнкаb. познавательному развитию ребёнкаc. коммуникативному развитию ребёнкаd. речевому развитию ребёнка Вопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРасширение кругозора в сфере изобразительного искусства относится к …Выберите один ответ:a. физическому развитию ребёнкаb. коммуникативному развитию ребёнкаc. познавательному развитию ребёнка d. речевому развитию ребёнкаВопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСамостоятельная деятельность детей организовывается, как правило …Выберите один ответ:a. совместно с воспитателемb. совместно с родителямиc. индивидуально d. коллективноВопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСамостоятельный поиск детьми интересного выразительного образа, самобытных решений в создании изображения.Выберите один ответ:a. наблюдениеb. дорисовываниеc. описаниеd. исследование Вопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСистема работы по художественно-эстетическому развитию детей представляет взаимосвязь следующих компонентов (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. создание условий для художественно-эстетического воспитания и развития b. организация образовательного процесса c. обновление содержания образования d. выбор ведущей художественно-эстетической деятельностиВопрос 25ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСодержание образовательной области «художественно-эстетическое развитие» включает знания и умения в …Выберите один ответ:a. все ответы верны b. конструктивно-модельной деятельностиc. музыкальной деятельностиd. изобразительной деятельностиВопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаТворчество детей в специально созданной «Мастерской художника» с использованием нетрадиционных техникВыберите один ответ:a. самостоятельное занятиеb. занятие-экспериментc. комплексное занятиеd. занятие-творчество Вопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаФормированию отчетливых представлений о свойствах и качествах предметов способствует …Выберите один ответ:a. описаниеb. обследование c. наблюдениеd. дорисовываниеВопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаХудожественно-эстетическая деятельность может осуществляться успешно при условии Выберите один ответ:a. взаимосвязи обучения и творчества как факторов формирования творческой личностиb. индивидуального и дифференцированного подхода к детямc. создания эстетической развивающей средыd. все ответы верны Вопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЦелевое посещение объектов природы или социальных объектов.Выберите один ответ:a. комплексное занятиеb. коллективное занятиеc. экскурсии d. интегрированное занятиеВопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЭкспериментирование, упражнение, показ способа обследования и создания, освоение способов действительности используют для …Выберите один ответ:a. развития и воспитания элементов эстетического отношения к действительностиb. развития и воспитания эстетической восприимчивости окружающего мира и произведений искусстваc. развития эстетических способностей, творческих умений и проявленийd. развития художественно-творческой деятельности   
            
            
            Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО)Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО)Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО)Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО)Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО)Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО)Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО)Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста  ТЕСТ-3   НСПКТеоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста (филворд)  Практическое занятие 1. Задание 3   НСПКТеоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возрастаТеоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста.Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста.Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста.Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста.