Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО) (Решение → 87007)

Описание
<h1>Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО)</h1><h1>
</h1>
Оглавление

Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЗанятия … способствуют развитию математических представлений?Выберите один ответ:a. рисованиемb. декоративно-прикладным творчествомc. аппликацией d. лепкойВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВид орнаментальной деятельности, во время

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Занятия … способствуют развитию математических представлений?

Выберите один ответ:

a. рисованием

b. декоративно-прикладным творчеством

c. аппликацией

d. лепкой

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Вид орнаментальной деятельности, во время которой дети овладевают умением вырезать и объединять различные элементы украшения относится к:

Выберите один ответ:

a. хаотичной аппликации

b. предметной аппликации

c. сюжетной аппликации

d. декоративной аппликации

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основными признаками аппликации являются: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. плоскостная обобщенная трактовка образа

b. силуэтность

c. однородность цветового пятна

d. пластичность форм

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Рисование, которое строится в основном на комбинаторной деятельности воображения, в процессе которой происходит переработка опыта, впечатлений и создается относительно новый образ относится к:

Выберите один ответ:

a. изобразительной деятельности с натуры

b. изобразительной деятельности по представлению

c. изобразительной деятельности по памяти

d. декоративному рисованию

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выделяют следующие виды конструирования: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. механическое

b. декоративно-прикладное

c. техническое

d. художественное

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Работа по применению нетрадиционных способов изобразительной деятельности предусматривает:

Выберите один ответ:

a. создание развивающей среды

b. включение в работу детей родителей

c. все ответы верны

d. ознакомление дошкольников с различными техниками рисования

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Кому принадлежат слова, что «во время работы с глиной ребенок получает эстетическое наслаждение от ее пластичности, объемности, от форм, которые получаются в процессе лепки»?

Выберите один ответ:

a. Е.А. Флериной

b. Н.Б. Халезовой

c. И.Я. Гинцбургу

d. В.Н. Аванесовой

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Составляет ли трудность вытягивания формы из целого куска глины для ребенка дошкольного возраста?

Выберите один ответ:

a. составляет, потому что глина очень густая

b. составляет, так как ему тяжело определить на глаз количество глины для той или иной части

c. зависит от типа глины

d. не составляет

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Задачи художественно-эстетического воспитания и развития ребёнка дополнительно раскрыты в следующих образовательных областях ФГОС ДО:

Выберите один ответ:

a. «речевое развитие»

b. всех перечисленных

c. «социально-коммуникативное развитие»

d. «познавательное развитие»

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие материалы можно использовать при рисовании оттиском (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)?

Выберите один или несколько ответов:

a. пенопласт

b. овощи

c. поролон

d. крупа

Вопрос 11

Частично правильный

Баллов: 2,00 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Определите последовательность введения в работу с дошкольниками видов рисования:

А

Б

В

Г

Д

-Линии

А

Б

В

Г

Д

-Каракули

А

Б

В

Г

Д

-Декоративное

А

Б

В

Г

Д

- Сюжетное

А

Б

В

Г

Д

- Предметное


Отзыв

Ваш ответ частично правильный.

Вы выбрали правильных вариантов: 2.

Вопрос 12

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Определите последовательность введения в ДОО приемов и техник лепки:

А

Б

В

Г

Д

- скульптурный прием

А

Б

В

Г

Д

- конструктивный прием

А

Б

В

Г

Д

–смешенная техника

А

Б

В

Г

Д

- лепка на форме

А

Б

В

Г

Д

- модульная лепка


Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 13

Верно

Баллов: 10,00 из 10,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Решите задачу

На занятии по лепке взрослый дал детям кусок глины в виде шара диаметром 5-6 см. Дети какого возраста находятся на занятии?

Выберите один ответ:

a. дети старшего дошкольного возраста

b. дети школьного возраста

c. дети младшего дошкольного возраста

d. дети среднего дошкольного возраста

Отзыв

Ваш ответ верный.

    
            Описание
            &lt;h1&gt;Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО)&lt;/h1&gt;&lt;h1&gt;&lt;/h1&gt; 
            Оглавление
            Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЗанятия … способствуют развитию математических представлений?Выберите один ответ:a. рисованиемb. декоративно-прикладным творчествомc. аппликацией d. лепкойВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВид орнаментальной деятельности, во время которой дети овладевают умением вырезать и объединять различные элементы украшения относится к:Выберите один ответ:a. хаотичной аппликацииb. предметной аппликацииc. сюжетной аппликацииd. декоративной аппликации Вопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсновными признаками аппликации являются: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. плоскостная обобщенная трактовка образа b. силуэтность c. однородность цветового пятна d. пластичность формВопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРисование, которое строится в основном на комбинаторной деятельности воображения, в процессе которой происходит переработка опыта, впечатлений и создается относительно новый образ относится к:Выберите один ответ:a. изобразительной деятельности с натурыb. изобразительной деятельности по представлению c. изобразительной деятельности по памятиd. декоративному рисованиюВопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВыделяют следующие виды конструирования: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. механическоеb. декоративно-прикладноеc. техническое d. художественное Вопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРабота по применению нетрадиционных способов изобразительной деятельности предусматривает:Выберите один ответ:a. создание развивающей средыb. включение в работу детей родителейc. все ответы верны d. ознакомление дошкольников с различными техниками рисованияВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКому принадлежат слова, что «во время работы с глиной ребенок получает эстетическое наслаждение от ее пластичности, объемности, от форм, которые получаются в процессе лепки»?Выберите один ответ:a. Е.А. Флеринойb. Н.Б. Халезовой c. И.Я. Гинцбургуd. В.Н. АванесовойВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСоставляет ли трудность вытягивания формы из целого куска глины для ребенка дошкольного возраста?Выберите один ответ:a. составляет, потому что глина очень густаяb. составляет, так как ему тяжело определить на глаз количество глины для той или иной части c. зависит от типа глиныd. не составляетВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЗадачи художественно-эстетического воспитания и развития ребёнка дополнительно раскрыты в следующих образовательных областях ФГОС ДО:Выберите один ответ:a. «речевое развитие»b. всех перечисленных c. «социально-коммуникативное развитие»d. «познавательное развитие»Вопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКакие материалы можно использовать при рисовании оттиском (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)?Выберите один или несколько ответов:a. пенопласт b. овощи c. поролон d. крупаВопрос 11Частично правильныйБаллов: 2,00 из 5,00Отметить вопросТекст вопросаОпределите последовательность введения в работу с дошкольниками видов рисования: АБВГД  -Линии АБВГД  -Каракули  АБВГД  -Декоративное АБВГД  - Сюжетное АБВГД  - ПредметноеОтзывВаш ответ частично правильный.Вы выбрали правильных вариантов: 2.Вопрос 12ВерноБаллов: 5,00 из 5,00Отметить вопросТекст вопросаОпределите последовательность введения в ДОО приемов и техник лепки: АБВГД  - скульптурный прием АБВГД  - конструктивный прием АБВГД  –смешенная техника АБВГД  - лепка на форме АБВГД  - модульная лепкаОтзывВаш ответ верный.Вопрос 13ВерноБаллов: 10,00 из 10,00Отметить вопросТекст вопросаРешите задачуНа занятии по лепке взрослый дал детям кусок глины в виде шара диаметром 5-6 см. Дети какого возраста находятся на занятии? Выберите один ответ:a. дети старшего дошкольного возраста b. дети школьного возрастаc. дети младшего дошкольного возрастаd. дети среднего дошкольного возрастаОтзывВаш ответ верный.  
            
            
            Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО)Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО)Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО)Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО)Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО)Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО)Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО)Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста.Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста.Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста.Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста.Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО)Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО)Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО)