Задание 1. Познакомьтесь с фрагментом урока математики в 4 классе по теме «Работа с нестандартными задачами». Тема: Работа с нестандартными задачами на уроке математики (фрагмент урока в 4 классе) Задание 2. (Решение → 1574)

Московский государственный университет путей сообщения МГУПС (МИИТ). Статистика. Контрольная работа.

Задание 1

По имеющимся данным о сбыте продукции (в тыс. руб.) в различных фирмах города произвести группировку данных, образовав 4 равных интервалов. Оформить в таблице.

По полученному интервальному ряду определить (аналитически и графически): средний объем сбыта, моду, медиану:

87, 75, 66, 60, 87, 67, 66, 69, 89, 74, 90, 78, 99, 86, 76, 95, 69, 68, 87, 63.

Задание 2

При обследовании 50 членов семей рабочих и служащих установлено следующее количество членов семьи:

5; 3; 2; 1; 4; 6; 3; 7; 9; 1; 3; 2; 5; 6; 8; 2; 5; 2; 3; 6; 8; 3; 4; 4; 5; 6; 5; 4; 7; 5; 6; 4; 8; 7; 4; 5; 7; 8; 6; 5; 7; 5; 6; 6; 7; 3; 4; 6; 5; 4.

Составьте вариационный ряд распределения частот.

Постройте полигон распределения частот, кумуляту.

Определите среднее число членов семьи, моду, медиану.

Задание 3

Данные о товарообороте книжного магазина за I квартал 2015г. (тыс. руб.)

№ Товарные группы Январь Февраль Март

план факт план факт план факт

1 Техническая литература 110 103 110 119 110 91

2 Экономическая литература 150 155 150 141 140 192

3 Канцтовары 40 43 40 56 50 63

Определить относительные величины:

1) структуры товарооборота за февраль по плану и фактически;

2) выполнения плановых заданий по отдельным товарным группам и в целом по магазину за февраль;

3) динамики товарооборота по факту в целом по магазину;

4) координации товарооборота по факту за февраль.

Задание 4

Используя условия задачи 1, по полученному интервальному ряду определить показатели вариации.