ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЙ ХАРАКТЕР СОЦИАЛЬНОСТИ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ PR
Федеральное агентство по образованию РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Томский государственный университет»
Факультет психологии
Кафедра
связей с общественностью
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЙ
ХАРАКТЕР СОЦИАЛЬНОСТИ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ
PR
(Курсовая
работа)
Выполнил
Научный
руководитель
Томск – 2008
Содержание
| Введение | 3 |
|
4 |
|
4 |
| 1.2. Общественные отношения как основание PR | 9 |
| 2. Информационно-коммуникативный характер общественности и развитие PR | 18 |
|
18 |
|
28 |
| Заключение | 40 |
| Список используемой литературы | 41 |
Введение
Данная курсовая работа посвящена исследованию информационно-коммуникативного характера общественных отношений, как фактора, который оказывает огромное влияние на развитие PR-деятельности.
Рассматривая становление столь молодой, развивающейся дисциплины как PR, возникает необходимость в рассмотрении её теоретических обоснований. Как, когда появилась PR-деятельность, какими тенденциями сопровождалось её становление как профессиональной сферы, и в конце концов, что послужило стимулом к её зарождению Этим вопросом занимались такие теоретики в области PR, как М. А. Шишкина, Г. Г. Почепцов, Ф. Буари. Но к сожалению, существует крайне мало работ которые показывают взаимосвязь между спецификой общественного развития и профессиональной сферой деятельности PR.
Проблема
заключается в обосновании
Объектом мы выделяем теоретические основания PR.
Предмет – влияние, оказываемое информационно-коммуникативным типом социальности на развитие PR.
Целью данной работы ставится исследовать информационно-коммуникативный характер социальности, как фактора, который оказывает влияние на развитие PR-деятельности.
Задачи:
- Рассмотреть основные определения, применяемые к понятию «общественные отношения».
- Доказать, что общественные отношения являются базовым понятием PR-деятельности
- Исследовать характер общественных отношений в постиндустриальном обществе.
- Изучить процесс становления PR как профессиональной сферы деятельности.
- Общественные отношения – ключевое понятие PR
- Понятие «общественные отношения»: определения и общая характеристика
Общественные отношения являются предметом изучения множества научных дисциплин гуманитарного характера, таких как социология, социальная философия, социальная психология и др. Рассмотрим данное понятие подробнее, используя основные подходы к определению термина «общественные отношения» в социальных науках.
Для начала рассмотрим в отдельности термины «общество» и «отношения». «Социологический энциклопедический словарь» даёт такое определение: «общество» – сложившаяся в процессе исторического развития относительно-устойчивая система социальных связей и отношений между людьми на основе совместной деятельности, направленной на воспроизводство материальных условий существования и удовлетворения потребностей; Общество поддерживается в силу обычаев, традиций, законов и т.д. Таким образом, мы видим, что термин «общество» a priori предполагает отношения. Немецкий социолог Фердинанд Тённис, считает, что общество характеризуется противообразующими устремлениями его участников, рациональным обменом, расчётом, сознанием полезности и ценности. «Отношения» – взаимосвязь и характер расположения элементов определённой системы или одной системы по отношению к другой.
Таким образом, общественные отношения – это многообразные связи между социальными группами и структурами (классами, нациями и т.д.), а также внутри них; совокупность отношений политических, социально-экономических и др.
Всемирная энциклопедия даёт такое определение:
«Общественные
отношения – многообразные, присущие
обществу связи, устанавливающиеся
между социальными группами, а
также внутри них. Общественные отношения
– важнейший специфический
Общественные
отношения можно
- Уровень социальных общностей:
- Классовые отношения
- Национальные отношения
- Групповые отношения
- Семейные отношения;
- Уровень занятия той или иной деятельностью групп:
- Производственные отношения
- Учебные отношения
- Театральные отношения;
- Уровень взаимодействия между людьми в группе:
- Межличностные отношения;
Можно даже выделять и внутриличностные отношения (например, эмоционально-волевые установки субъекта по отношению к себе или аффектные отношения к кому-либо).
Все вышеназванные виду представляют в совокупности систему общественных отношений. Специфика их заключается в том, что здесь не просто «встречаются» индивид с индивидом и «относятся» друг к другу но индивиды как представители определённых общественных групп (классов, профессий или других групп, сложившихся в сфере разделения труда, а также групп, сложившихся в сфере, например, политической жизни – политических партий). Функционируя как форма деятельности людей, общественные отношения имеют надличностный, надындивидуальный характер. Они строятся не на основе симпатий и антипатий, а на базе определённого положения, занимаемого каждым в общественной системе. Это означает, что общественные отношения носят безличный характер: их сущность не во взаимодействии отдельных личностей, но скорее во взаимодействии конкретных социальных ролей, выполняемых ими. Вот почему общественные отношения объективно обусловлены, они связывают индивида с социальной группой, обществом. И тем самым являются средством включения индивида в общественную практику, в социальность. Порождённые деятельностью реальных людей, общественные отношения существуют лишь как формы, алгоритм этой деятельности. Но возникнув, они обладают большой активностью, устойчивостью, придают обществу качественную неопределённость».
Словарь «Социальная философия» даёт такое определение:
«Отношения общественные – в широком смысле – вся система связей и зависимостей человеческой деятельности и жизни социальных индивидов в обществе. В более узком и специальном смысле – опосредованные связи между людьми определяющие возможность взаимодействия между ними во времени и пространстве, вне их непосредственного контакта, а зачастую и вне прямого осознания «механики» подобных взаимодействий.
Жизненная необходимость этих связей закрепляется, с одной стороны, предметными условиями, средствами и результатами деятельности людей, существующими в обществе как бы независимо от создающих их людей, с другой стороны, потребностями, интересами, желаниями, установками человеческих индивидов, «направляющими» людей на контакт с опредмеченными социальными качествами и человеческими силами.
В
архаических обществах
Развитие индустриального общества формирует машинное производство, экономику, оперирующую абстрактными социальными качествами, особую логику вещей для измерения человеческих потенций и действий.
Появляется возможность изучать людей по воплощениям и опосредованиям их деятельности. Возникающая общественная наука начинает исследовать бытие людей по их отношениям, сводит последнее к вещественным и квазивещественным формам».
«Большая советская энциклопедия» рассматривает общественные отношения, как многообразные связи, возникающие между социальными группами, классами, нациями, а также внутри них в процессе их экономической, социальной, политической, культурной жизни и деятельности. Отдельные люди вступают в общественные отношения именно как члены (представители) тех или иных социальных общностей и групп. Общественные отношения находятся в диалектическом взаимодействии с личными отношениями людей, т. е. с их отношениями как конкретных индивидов, связанных непосредственными контактами, в которых значимы психологические, нравственные и культурные особенности людей, их симпатии и антипатии и др. личностные факторы. В этом взаимодействии общественные отношения определяют существенные стороны личных отношений. Теоретически несостоятельно и практически вредно отождествление личных и общественных отношений, перенесение категорий, характеризующих личные взаимоотношения, на общественных отношениях. Ф. Энгельс, говоря о взаимоотношении рабочих и капиталистов, указывал, что «отношение фабриканта к рабочему — не человеческое, а чисто экономическое».
В философии общественные отношения рассматриваются с материалистических или идеалистических позиций. Материалистическое, т. е. научное, понимание общественных отношений впервые выработано марксизмом. Оно заключается в том, что все многообразные общественные отношения — экономические, политические, правовые, нравственные и т.п. — делятся на первичные — материальные, базисные и вторичные — идеологические, надстроечные.
Из всех общественных отношений главными, ведущими, определяющими являются материальные — экономические, производственные отношения. В последовательном осуществлении этой идеи проявляется материалистический монизм марксистско-ленинской теории общественного развития. Характер материальных общественных отношений определяется производительными силами общества и не зависит от воли и сознания людей.
Идеологические общественные отношения — политические, правовые, нравственные и др. возникают на базе материальных общественных отношений и складываются как надстройка над ними, проходя предварительно через сознание людей. Поэтому общество представляет собой не механическое соединение различных общественных отношений, а единую систему общественных отношений.
Деление общественных отношений на материальные и идеологические позволяет не только различать в общественных отношениях определяющие и производные, но и анализировать совокупность общественных отношений, в которых сочетаются и материальные, и идеологические элементы (например, отношения между классами, национальные, межгосударственные и международные отношения). В связи с усложнением и дифференциацией общественной жизни возникают многообразные общественные отношения, связанные с различными, более специфическими видами деятельности людей — управленческой, научной, художественной, технической, спортивной, просветительской и т.д.
Общественные отношения различных социальных групп, общностей, организаций, коллективов определяются, во-первых, их местом в исторически определённой системе производственных отношений и, во-вторых, конкретными взаимоотношениями с др. социальными группами и прежде всего их связями с основными классами данного общества.
В
«Словаре конфликтолога» общественные
отношения характеризуются, как
относительно устойчивые связи между
социальными группами, народами, государствами
и др. объединениями людей, возникающие
в производственно-
Существуют материальные, базисные общественные отношения и надстроечные отношения, идеологически зависимые от базисных, вторичные общественные отношения. Но в реальных ситуациях иерархия изначально определяющих и определяемых общественных отношений перерастает в их взаимодействие, где причина и следствие меняются местами. Политика зависит от экономики, но, в свою очередь, может оказывать решающее воздействие на ход экономических процессов. Общественные отношения проявляются в виде интересов, которые определяются местом каждой социальной группы и их конкретного носителя, и определяют стимулы и направленность деятельности. Интересы людей могут совпадать, а могут и противоречить друг другу. Соответственно и общественные отношения могут быть отношениями сотрудничества, солидарности или включать в себя непримиримые противоречия, конфликты. То или иное разрешение противоречий в общественных отношениях ведёт к их изменению. Различные эпохи человеческой истории, общественные формации отличаются друг от друга типом общественных отношений, образующих некую целостную систему. В переходные периоды, когда зарождаются новые общественные отношения и сходят со сцены старые, изменяется общественный строй, в обществе происходят глубокие структурные преобразования. Конфликт является одним из видов общественных отношений в ситуации развития социального противоречия. Поэтому он подчиняется общим закономерностям динамики общественных отношений.
Из
вышеперечисленных суждений, трактовок
и дефиниций термина «
Так кто же занимается этой связью, кто осуществляет взаимодействие между системами, тем самым, позволяя нашему обществу, расти и развиваться? Конечно же человеческая природа такова, что он сам по себе, как индивид не способен достичь самореализации без отношений с другими людьми. «Человек – животное общественное».
Человек
сам же и формирует специальные
структуры, облегчающие установление
связи между группами. Общественные отношения
в наши дни управляются традициями, регулируются
законом, нормами нравственности, морали.
И они сегодня становятся предметом профессионального
интереса, таких направлений социальной
практики как менеджмент, маркетинг,
паблик рилейшнз.
1.2.
Общественные отношения как
Валентин Григорьевич Королько в «Основах паблик рилейшнз» даёт следующее описание общественности:
«В
теории и практике паблик рилейшнз
одним из ключевых является многоплановое
понятие «общественность». В наиболее
обобщенном виде под общественностью
подразумевают любую группу людей (и даже
отдельных индивидов), так или иначе связанную
с жизнедеятельностью организации или
учреждения. Это могут быть ее собственные
служащие, окрестные жители, потребители,
работники средств информации, государственные
служащие, выдающиеся личности и т.д. В
паблик рилейшнз общественность часто
понимается как синоним понятия «аудитория».
Однако связь этих двух понятий гораздо
сложнее, чем это может показаться на первый
взгляд.
Действительно, иногда возникают ситуации,
когда между понятиями «общественность»
и «аудитория» можно поставить знак равенства.
Такое случается тогда, когда отдельная
группа людей рассматривается как объект
определенных форм влияния, пассивный
реципиент информации, к примеру, лекций,
обращений, посланий и даже линии поведения
какого-либо лица или организации, которые
рекламируются.
Однако с точки зрения теории и практики паблик рилейшнз пассивная аудитория представляет специфический интерес для специалистов данной профессии. Любая пассивность аудитории для работника сферы связей с общественностью (особенно если такой аудиторией являются группы, существенно влияющие на функционирование организации) означает, что по вине организации как таковой или вследствие просчетов ответственных за область паблик рилейшнз в организации не все благополучно. Поэтому не случайно постоянно разрабатываются и активно проводятся кратко- и долговременные ПР-кампании, направленные на то, чтобы пассивную аудиторию превратить в активную, живо откликающуюся на политику, линию поведения, продукцию данной организации или фирмы. Для ПР-практиков именно такая активная аудитория и становится общественностью.
В теории и практике паблик рилейшнз широко используется ситуативный подход, при котором под понятием «общественность» (активная аудитория) понимают любую группу людей, при определенных обстоятельствах, так или иначе сплотившихся вокруг конкретных общих интересов или переживаний. Подобный подход к определению понятия «общественность» был предложен еще в начале века американским философом, представителем прагматизма Джоном Дьюи. По его мнению, общественность - это активное социальное образование, в определенный момент объединяющее всех тех, перед кем встает общая проблема, чтобы вместе искать пути ее разрешения. Группа общественности формируется на основе признания некоего зла, способного навредить общему интересу определенного круга людей. Однако без общения между собой группировка людей может остаться бесформенной тенью, чем-то таким, что судорожно ищет себя, сосредоточиваясь на химерах, а не на сути дела
Исходя из таких соображений, американский исследователь Джеймс Груниг обратил внимание на три фактора ситуативного характера, которые благодаря коммуникации и общению людей между собой превращают латентную (скрытую) общественность в активную. Среди этих факторов он называет:
- Осознание проблемы. Это фактор, показывающий, в какой мере люди ощущают изменения в ситуации, осознавая потребность в информации.
- Осознание ограничений. Это фактор, свидетельствующий, в какой мере люди ощущают себя ущемленными воздействием внешних факторов и ищут пути выхода из конкретной сложившейся проблемной ситуации. Если люди считают, что могут что-то изменить или повлиять на проблемную ситуацию, они будут искать дополнительную информацию для составления плана действий.
- Уровень включенности. Это фактор, показывающий, до какой степени люди видят себя втянутыми в проблемную ситуацию и ощущают ее влияние на себе. Другими словами, чем более они связывают себя с ситуацией, тем активнее будут общаться, отыскивая новую информацию по этому поводу».
Связи с общественностью, одним только названием дают понять, что речь идёт о коммуникации в обществе. Это не просто коммуникация, она имеет конкретную цель. Сэм Блэк считает, что этой целью является достижение гармонии посредством взаимопонимания, основанного на правде и полной информации. Эта трактовка довольно проста, и не отражает всей глубины понятия.
Поэтому для лучшего понимания, того, что общественные отношения являются центральным понятием паблик рилейшнз, подходит следующее определение, выведенное в 1975 году, в результате глубокого анализа более 500 определений термина «паблик рилейшнз»:
Итак, «паблик рилейшнз» - это особая функция управления, которая способствует установлению и поддержанию общения, взаимопонимания и сотрудничества между организацией и общественностью, решению различных проблем и задач; помогает руководству организации быть информированным об общественном мнении и вовремя реагировать на него, быть готовым к любым переменам и использовать их наиболее эффективно; определяет задачу руководства – служить интересам общественности – и делает на ней особый упор; выполняет роль «системы раннего оповещения» об опасности и помогает справиться с нежелательными тенденциями; использует исследование и открытое, основанное на этических нормах общение в качестве основных средств деятельности.
Как же выглядит та общественность, с которой, используя приёмы паблик рилейшнз, устанавливаются и поддерживаются общение, взаимопонимание и сотрудничество, и каким образом это происходит? На этот вопрос даёт ответ российский практик PR – И. В. Алёшина, в своей книге «Паблик рилейшнз для менеджеров».
Первой основной группой общественности она выделяет средства массовой информации (СМИ):
«Средства
массовой информации незаменимы в работе
организации с широкой
Массовая коммуникация — систематическое распространение сообщений (через печать, радио, телевидение, кино, звукозапись, видеозапись и другие каналы передачи информации) среди численно больших рассредоточенных аудиторий с целью информирования и оказания идеологического, политического, экономического, психологического или организационного воздействия на оценки, мнения и поведение людей.
Ведущая роль средств массовой информации (СМИ) в формировании общественного мнения отражается в их определении как «четвертой власти». Примерно четвёртую часть времени бодрствования человек испытывает воздействие СМИ. Каждое из СМИ имеет свою знаковую систему. Печать, или пресса — письменное слово и визуальный образ. Радио использует устную речь и музыку. Телевидение синтезирует устное слово, движущееся изображение и музыку. Интернет – письменную речь в интерактивном режиме, гипертекст (поиск связанных текстов по словам исходного текста), звук речи и музыки, а также анимацию — движущиеся цветные образы.
Пресса — это массовые
Газеты всё ещё остаются приоритетной целью в отношениях со средствами массовой информации. Создание и поддержание позитивной известности — паблисити — через ежедневную газету — критическая задача менеджеров крупных и средних компаний. Так, для корпоративных менеджеров США престижно попасть на страницы New York Times, для политиков — в Washigton Post. Практик ПР помещает «историю» — рассказ о своей компании в газете посредством, в частности, составления и отсылки пресс-релиза редактору. Содержание американских и немецких газет на 50—70% состоит из материалов, присылаемых редакторам специалистами по ПР различных организаций.
Радио. Письменная речь в ряде отношений беднее устной. Говорят, что есть 50 способов сказать «да» и пятьдесят способов сказать «нет», и только один/способ написать это. Поэтому радио в сравнении с печатью имеет свои преимущества.
Уникальность радио — в его вездесущности и общедоступности. Люди слушают радио, занимаясь другими делами. Они пользуются радио, чтобы узнать новости, послушать музыку, развлечься и чувствовать себя причастными к жизни окружающего мира.
Известно, что общение может быть прямым и опосредованным. Массовая коммуникация всегда носит опосредованный характер. Это значит, что между отправителем и получателем есть дистанция — пространственная и/или временная. Для кино и прессы дистанция пространственно-временная. А на телевидении, как и на радио, дистанция может быть лишь пространственной — в случае прямого вещания.».
И.
В. Алёшина приходит к выводу, что
«Специалисты ПР призваны дирижировать
отношениями между своей
Отношения с прессой продолжают оставаться важнейшим из направлений работы с СМИ. Пресса служит для организации, во-первых, каналом широкого информирования общественности о самой организации, а во-вторых, источником информации, необходимым для принятия решений».
«Отношения с потребителем стали важнейшим направлением деятельности ПР организаций в развитых странах и становится таковым в России. Нередко именно это направление деятельности ПР занимает больше всего времени и усилий компаний. Хорошие отношения с потребителями позволяют продавать продукты и услуги более успешно. В наибольшей степени ПР результативны для продвижения инноваций и уникальных продуктов, а также «имитированных» продуктов. Работа с потребителем во время и после продажи также должна строиться на основе политики ПР.

- Информационно-коммуникационные аспекты государственного и муниципального управления
- Информационно-коммуникационные технологии
- Информационно-коммуникационные технологии
- Информационно-коммуникационные технологии в образовании
- Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в образовании
- Информационно-коммуникационные технологии как средство развития познавательного интереса у детей
- Информационно-коммуникационные технологии образования
- Информационное управление, анализ деятельности пребприятия
- Информационно-измерительная система
- Информационной системы
- Информационно-коммуникативная фаза делового общения: ее особенности и основное содержание
- Информационно коммуникативные аспекты продвижения культурно-религиозного центра Дивеево как объекта религиозного туризма Нижегородско
- Информационно-коммуникативные технологии в позиционировании Законодательного собрания
- Информационно-коммуникативные технологии в учебно-воспитательном процессе ДОУ