Исследование проблемы почвоведения

 

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ

 

 

 

 

 

 

 

Реферат

 

По дисциплине: Концепция современного естествознания

На тему: «Исследование проблемы почвоведения»

 

 

 

 

Выполнила студентка:

2941-1 группы 1курса

очного отделения

                                                                                 Адугина Екатерина

                                                                                 Николаевна

Научный руководитель: 

Брусакова Ирина Александровна

______________________

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Санкт-Петербург

2013

 

О компетенциях по дисциплине концепции современного естествознания

 

Выпускник должен обладать следующими общекультурными  компетенциями:

(ОК-15) – владеть  методами количественного анализа  и моделирования, теоретического  и экспериментального исследования;

(ОК-16) – понимание  роли и значение информации  и информационных технологий  в развитии современного общества  и экономических знаний;

(ОК-17) – владеть  основными методами, способами и  средствами получения, хранения, переработки информации, навыками  работы с компьютерами как  средством управления информацией;

(ОК-18) -  способностью  работать с информацией в глобальных  компьютерных сетях, корпоративных  информационных системах.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

 

Биография…………………………………………………………….5

Начало науки о почве………………………………………………..5

«Русский чернозем»…………………………………………………6

Нижегородская экспедиция…………………………………………7

«Наши степи прежде и теперь»……………………………………..8

Пропагандист русской науки………………………………………..9

Учение о зонах природы……………………………………………11

Школа и ученики……………………………………………………14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение 

Земля – слово особенное. Много  книг написано о земных недрах, таящих в себе неисчислимые богатства руд, об удивительных растениях, кормящих и  одевающих людей, о силе воды, ветра  и атома, которые с каждым годом  все больше и больше подчиняются  человеку. Но приходилось ли нам  читать о почве – материи всего живущего на Земле, посмотрев на зеленые поля, раскинувшиеся на месте бывших здесь ранее болот? В богатых урожаях этих полей – труд почвоведа.

Почва. Какое удивительное природное  образование лежит у нас под  ногами! Невиданные для нас урожаи может она давать, если будут раскрыты все ее тайны. Уже и теперь много  известно о свойствах почвы, приемах  обработки и способах повышения  ее плодородности. Именно в нашей  стране более ста лет назад  было создано учение о почве.

Много ученых изучали почву и  стали выдающимися российскими  почвоведами благодаря этому.

Самых известных российских почвоведов можно перечислить: В. В. Докучаев, Костычев П.А., Вильямс В.Р., Глинка К.Д. В этой работе будет рассмотрена роль известного геолога и почвоведа Василия

Васильевича Докучаева в развитии естествознания и его вклад в почвоведение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Биография

Василий  Васильевич Докучаев великий  русский естествоиспытатель, географ и почвовед, основоположник генетического почвоведения и один из основоположников раздела современной физической географии – ландшафтоведения. Он родился в 1846году в с. Милюково Смоленской губернии, в семье сельского священника. Докучаев с большим вниманием относился к изучению «светских предметов»: физики, математики, естественной истории, словесности, истории России. Стремление к знаниям выделяло Докучаева из среды семинаристов и расширяло его кругозор.

Но Докучаев обладал твердым  характером и сильной волей, которая  закалилась в годы пребывания в бурсе, где каждый день приходилось отстаивать  свои права, проявлять исключительную выносливость в борьбе за человеческое существование. Университетскими учителями  Докучаева были крупнейшие русские  ученые, ставшие впоследствии его  друзьями и соратниками по научной  борьбе, - химик Д.И. Менделеев, ботаник  А.Н. Бекетов, геолог А.А. Иностранцев, агроном  А.В. Советов. Под влиянием этих выдающихся ученых, прекрасных педагогов и пропагандистов передовой русской науки у  Докучаева еще больше окрепло  стремление к изучению естествознания. В этих трудах, в разносторонней научной и преподавательской  деятельности, направленной на просвещение народа, Докучаев видел пример, достойный подражения.

Нужда и голод не могли сломить  его стремления к знаниям.

Начало науки о почве

В 1875 году статистик В. Чаславский, работавший над созданием почвенной  карты Европейской России, пригласил  Докучаева в качестве помощника. Докучаеву наряду с другими работниками  было поручено самое ответственное  дело – составление почвенной  классификации, без которой совершенно немыслимо было составить как  саму карту, так и объяснительный текст к ней.  Докучаев не собирался  отказываться от этой задачи. События  неожиданно приняли совсем иной оборот. Чаславский внезапно умер, и на плечи Докучаева легла вся работа по составлению почвенной карты. В настоящее время эта карта представляет лишь исторический интерес, так как содержит множество ошибок, на что впоследствии неоднократно указывал сам Докучаев. Но именно при работе над этой картой Докучаев почувствовал необходимость заняться вплотную проблемой почв, которые играют важную роль в жизни всякой страны. В науке о почве для самого Докучаева было много неясного, непроверенного. Надо было собирать в различных местах образцы почв, классифицировать их, подвергать исследованиям и много раз проверять свои выводы. Участие Докучаева в работах Чаславского способствовало зарождению почвоведения. Считая свои познания в области почв недостаточными, Докучаев погрузился в изучение естествознания и прежде всего тех трудов, которые имели хотя бы косвенное отношение к исследованию почв.

Интерес к почвам возник у Докучаева, по-видимому, еще в самом начале его научной карьеры. Уже в  первой его работе «О наносных образованиях по речке Качне» есть специальные описания почвенных разрезов. Особенно много различных сведений о почвах приводится в его полемически острой статье, написанной в 1874 году по поводу возможностей осушения болот Полесья.  К разработке подлинной науки о почве Докучаев приступил только теперь, во время работы в Черноземной комиссии.

«Русский чернозем»

В.И. Вернадский: «Чернозем в истории  почвоведения сыграл такую же выдающую роль, какую имела лягушка в  истории физиологии, кальцит в  кристаллографии, бензол в органической химии».

В России развивалось сельское хозяйство, стали распахивать черноземные  степи, вследствие этого почва стала  ухудшаться, терять плодородие, хорошую  структуру, размывалась и бледнела. К семидесятым годам прошлого столетия вопрос о черноземе приобрел исключительную остроту, особенно в  связи с засухой и тяжелым  недородом, этим объяснялась организация  специальной Черноземской комиссии, в которую был приглашен Докучаев. Он разработал программу исследований и сделал специальный доклад, на основании которого комиссия нашла необходимым разделить предстоявшие исследования чернозема на геолого-географические и физико-химические. В задачу геолого-географических исследований входило: собрать в достаточном количестве образцы  типичного чернозема в разных местностях и образцы всех почв, а так же собрать по возможности сведения о степени истощенности чернозема различных районов и об урожаях на них. Эта была первая подлинно научная программа почвенных исследований. Она требовала для своего выполнения огромного труда, много времени и широких знаний в области географии, геологии, климатологии, ботаники, агрономии. День за днем, неделю за неделей неутомимо вел Докучаев свои исследования, проходя и проезжая ежедневно несколько десятков верст, делая почвенные разрезы, собирая образцы почв. Во время первых экскурсий Докучаев был еще молодым ученым, который мог легко наделать множество ошибок.  Но он сознавал эту опасность с первого же дня своей работы над черноземом. Перед Докучаевым стояла задача не просто создать «черноземоведение», но и основы науки о почве вообще – почвоведение.  Докучаев высказал гениальную догадку о том, что почва – это слой «благородной ржавчины» земли, дотоле не отличавшийся учеными от горных пород, - представляет собой самобытное тело природы, подобное  минералам и растениям.  Подобные догадки играли и играют огромную роль в поступательном движении мировой науки. Докучаев установил единицу измерения качественных и количественных изменений чернозема в пространстве и критерий для его оценки. Эта была необходимая основа для классификации чернозема. Различия черноземов были хорошо видны из этих морфологических описаний (описаний внешних признаков), но Докучаев справедливо считал, что эти описания сами по себе не могут  считаться убедительными, так как содержат, как и все описания, подчас слишком много субъективного. Надо было найти какой-то более объективный критерий классификации. И Докучаев его нашел. В качестве такого критерия он взял количество содержания в почве органического вещества – гумуса. Такой подход к оценке почв был для науки того времени большим шагом вперед. Докучаев выпустил в свет «Схематическую почвенную карту черноземской полосы Европейской России». Почва рассматривалась как самостоятельное природное тело, возникшее в результате совокупной деятельности всех природных факторов. Осенью 1883 году работа Докучаева «Русский чернозем» вышла в свет.  В ней было доказано, что почва – своеобразное тело природы, которое должно стать объектом самостоятельной науки. В ней был дан метод полевого описания почв - тот классический метод, которым мы пользуемся поныне. Он неопровержимо установил, что чернозем не может образоваться под лесной растительностью, как полагали сторонники

лесного чернозема. По словам ученика Докучаева А.Р. Ферхмина, «противники готовились «зарезать» автора «Русского чернозема». Борьба Докучаева за утверждение новой науки только начиналась.

 

Нижегородская экспедиция

После долгих колебаний Докучаев принял предложение земства и с весны 1882 года начал готовиться экспедиции. Природа Нижегородской губернии представляет собой сложный, но исключительно  благодарный объект для исследования натуралиста. Это было нечто новое по сравнению с относительно однотипной черноземной полосой, и именно здесь Докучаев окончательно осознал, что для выяснения закономерностей в изменении характера почвы нужно тщательно изучать не только почву, но и все остальные элементы природы. Работа нижегородской экспедиции осложнялась многочисленными помехами.  Время было тревожным. В минувшем 1881 году народовольцы убили Александра II. Несмотря на то, что работа экспедиции выполнялась по поручению земства, многие помещики относились к ней враждебно и часто чинили экспедиции препятствия. Докучаеву приходилось выручать своих помощников, вести разговоры с уездным начальством, посещать помещиков, разъяснять им цели и задачи экспедиции, устраивать лекции-беседы о научном и, главное, практическом значении исследования и добиваться благосклонного отношения к работе экспедиции. Несмотря на обилие и ценность собранного материала, который сразу же был использован при завершении работы «Русский чернозем», Докучаев не был удовлетворен результатами первого экспедиционного года. Весной следующего года Докучаев выехал на место работы во главе значительного отряда исследователей; наряду с возросшим числом геологов и почвоведов в составе экспедиции были ботаники, химик, метеоролог, агроном. Таким образом, Докучаев организовал первую в истории русских научных экспедиций комплексную экспедицию для изучения природы большого края не с точки зрения какой-нибудь одной науки, а с осуществлявшую всестороннее естественно-историческое изучение природы этого края.  Большую часть экспедиции надо было мерить тяжелыми болотными сапогами, проваливаясь по пояс в «зыбуны», пережидая частые в этих местах летние ливни под крышей леса. Основные и непосредственные задачи, поставленные перед нижегородской экспедицией, были выполнены с исчерпывающей полнотой. Работ такого типа не знала до этого ни русская, ни иностранная наука. Конечно, в нижегородских отсчетах Докучаева и его учеников были недостатки, правда, вполне простительные для того времени, так как наука о почве лишь создавалась. В итоге работы над материалами нижегородской экспедиции окончательно сформулировалось  основное положение учения о почве, как о самостоятельном природном теле, как о «четвертом царстве природы». Докучаев высказал это положение со свойственной ему сжатостью и ясностью: «Почва- это такое естественно-историческое, вполне самостоятельное тело, которое, одевая земную поверхность сплошной темной (чернозем) или серой (северные дерновые почвы) пеленой, мощностью в 0,5-5 футов (15-150 сантиметров), является продуктом (иначе функцией) совокупной деятельности следующих почвообразований (иначе почвенных предметов):

1. Грунта
2. Климата
3. Растительных и животных организмов
4. Возраста страны
5. Рельефа местности»

 

Как вывод из этого положения  возник наказ ученикам и продолжателям: «…изучать почву нужно, прежде всего, и главным образом с естественно-исторической  научной точки зрения, как изучают натуралисты любые минералы, растения и животных..»

Докучаев выработал на основе богатейших нижегородских материалов первую в  мире естественно-историческую классификацию  почв, ввел в нее и научно обосновал  такие народные наименования, как  чернозем, подзол, солонец и другие.

 

«Наши степи прежде и  теперь»

Летом 1891годв почти всю черноземную  полосу Европейской  России охватила небывалая засуха. Система земледелия, существовавшая тогда в русских  черноземных степях, была совершенно не готова принять и отразить этот удар грозной стихии. Житница страны – ее черноземные области –  и раньше переживала голод, который  периодически потрясал царскую Россию. В Петербурге и других городах  начался сбор ничтожных пожертвований  для оказания помощи голодающим.  Докучаев, к тому времени уже всеми признанный крупный ученый, живо откликнулся на страшное бедствие, постигшее его родину. Участие Докучаева в борьбе с голодом, по меткому выражению академика Вильямса, «отличается исключительной по тому времени оригинальностью». Докучаев напечатал ряд статей в «Правительственном вестнике» и, наконец, в 1892 году выпустил книгу «Наши степи прежде и теперь». Весь сбор от продажи этой книги был передан в пользу пострадавших от неурожая. Но не эту частную цель преследовало издание книги Докучаева. Основная идея, которой проникнута книга Докучаева, а также все его публичные выступления, газетные и журнальные статьи, заключалась в доказательстве того, что только на основе изучения причин засухи можно разработать действительно эффективные меры борьбы с ней и оградить черноземную и вообще степную Россию от неурожаев и голода. На обложке своей книги «Наши степи прежде и теперь» Докучаев поместил изображение стрепета, который символизирует для него возрождение степи в ее первозданном богатстве. Стрепет - птица целинной степи, а Докучаев намечал пути, как сделать такой же богатой и плодородной, какой она была до того, как ее стали хищнически распахивать и обеднять. Книга Докучаева начинается предисловием автора, в котором высказаны его принципиальные взгляды на возможность предотвращения катастрофических неурожаев, считавшихся стихийными, не зависящими от человека явлениями. В этой же книге Докучаев намечает меры по «оздоровлению» сельского хозяйства, меры, грандиозные по размаху, вместе с тем вполне конкретные и осуществимые.  Прежде всего, Докучаев предлагал план регулирования рек. Для больших судоходных или, как говорил Докучаев, сплавных, рек, таких как Волга, Днепр, Дон, предполагалось сузить, по возможности, живое сечение рек, спрямить, где нужно, их течение, устроить запасные резервуары, уничтожить мели и перекаты, обсадить деревьями и кустарниками прибрежную полосу, особенно пески и осыпающиеся высокие нагорные берега. Вторым важным мероприятием, предложенным им, было «регулирование оврагов и балок». Докучаев считал, что рост оврагов необходимо остановить, они и так отвоевали у черноземной степи много ценной площади. Он наметил ряд мер по строительству мелких плотин, механическому укреплению стенок оврагов при помощи посадки деревьев и кустарников; распашку уже пологих склонов оврагов он считал необходимым воспретить. Докучаев считал необходимым накопление влаги в почве, поднятие в степях уровня грунтовых вод в целях использования их для орошения и обводнения. Его планы были так широки, что включали даже задачи по улучшению степного климата, увеличению влажности воздуха и рос в степях. Великий русский поэт Н.Некрасов в 1891 году заставил многих русских ученых обратиться к проблеме борьбе с засухой. В сборнике «Помощь голодающим», выпущенном по почину Льва Толстого, Воеков опубликовал статью «Климат и народное хозяйство», где предложил ряд способов борьбы с засухой. Он подчеркивал благотворное влияние на климат лесов и лесозащитных полос, а также искусственного орошения. Первая опытная посадка лесов была проведена весной 1893 года в местечке Каменная Степь. После свертывание работ экспедиции было образовано Каменно-степное лесничество. Сделано весьма много, но еще больше предстоит сделать.

Пропагандист русской  науки

«Трудно в России сделать что-нибудь», - часто с горечью говорил Докучаев. Его смелые научные теории и практические планы постоянно сталкивались с препятствиями, порождаемыми недальновидной политикой царского правительства. Таково было общее положение русской науки в восьмидесятые-девяностые годы прошлого столетия. Сейчас трудно даже себе представить те ничтожные суммы, которые отпускались царским правительством на научные общества. Эти научные общества,  сыгравшие большую роль в развитии русской науки, почти не имели никакой финансовой поддержки со стороны царского правительства и существовали главным образом на добровольные взносы самих же ученых. Все крупнейшие научные открытия и достижения русские ученые стремились сразу же сделать достоянием народа: культурное развитие народа, по их мнению, должно было послужить его духовному и общественному  раскрепощению.  Одним из наиболее ярких и убежденных пропагандистов науки был Докучаев. Все свое влияние, всю силу своего убеждения он направлял на пропаганду и популяризацию передовых научных идей среди широких слоев интеллигенции, среди народа, среди народа. Не веря в способности и желания царского правительства осуществлять предложенные им меры для борьбы с неурожаем, с голодом, он находил необходимым обращаться прямо к народу, считая, что «естественно-историческое образование народа лежит в корне улучшения экономического быта страны».  Докучаев не ограничивался популяризацией и пропагандой новой науки в родной стране. Следя за специальной иностранной литературой, он прекрасно знал, что русские почвоведы оставили далеко позади европейских коллег. Он испытал чувство законной гордости за русскую науку, которая во многих областях шла впереди мировой науки. Ученый возглавил созданную по его настояниям Почвенную комиссию Вольного экономического общества. Докучаев отличался от многих ученых того времени тем, что он не только намечал и разрабатывал новые научные проблемы, но всегда продумывал и обеспечивал организационную сторону дела. Пропаганда идеи комплексности в научных исследованиях,  обоснование необходимости комплексного естественно-исторического исследования природы были логическим следствием утверждения естественно-исторического метода. И наконец,  итогом было торжество почвоведения – новой науки, впервые официально выступившей перед многолюдной аудиторией ученых. На общем собрании съезда Докучаев выдвинул предложение о проведении всестороннего исследования  столиц страны – Петербурга. Свыше восьмидесяти ученых приступили к подготовке исследования Петербурга и его окрестностей.  Докучаев хотел произвести подробное изучение столицы, для того чтобы на его основе можно было осуществить планомерную перестройку всех условий жизни населения города в соответствии с передовыми научными воззрениями. Одной из первых, по мнению Докучаева, практических задач, которую следовало осуществить, была борьба с наводнениями, причинявшими много бед столице. Докучаев тем не менее главное внимание по-прежнему уделял почвоведению. Поскольку докучаевское почвоведение возникло в недрах геологии, а практические выводы из почвоведения были важнее всего для сельского хозяйства, обсуждение предложения Докучаева было поручено объединенному совещанию Геологического комитета и Ученого комитета Министерства государственных имуществ, ведавшего вопросами земледелия. И снова, разработанный проект Докучаева был провален, несмотря на энергичную поддержку представителей комитета. Оппоненты Докучаева утверждали, что «успехи земледелия не зависят от науки, в частности от почвоведения». Докучаев говорил, что никто не хочет изучать почву «как естественно-историческое тело», никто не хочет «исследовать все важнейшие свойства этих тел в их взаимной связи».  Проект, на протяжении многих лет вынашиваемый Докучаевым, был провален. Почвоведение по-прежнему не имело научной базы для своего развития.

Учение о зонах природы 

Мысли Докучаева о почве как  особом природном теле и его же идеи о факторах почвообразования явились  надежным фундаментом для построения учения о зональности почв.  Уже  в 1879 году, во время работы над «Русским черноземом», Докучаев публикует свою почвенную классификацию.

В классе сухопутно-растительных почв Докучаев выделяет:

1. Почвы серые северные
2. Почвы черноземные
3. Почвы каштановые
4. Почвы красные солончаковые

В это время Докучаев еще не знал почв тундр, пустынь, тропических лесов, но это была первая, еще несколько  робкая и неполная, но подлинно научная  почвенная классификация. В 1886 году Докучаев дополнил и переработал  эту классификацию.

Класс «сухопутно-растительных почв»  выглядит в его новой классификации  так:

1. Светло-серые северные почвы
2. Серые переходные (лесные почвы)
3. Черноземные
4. Каштановые переходные
5. Бурые солонцовые

Были определены следующие типы горизонтальных зон: тундра, тайга, переходная зона ( смешанные леса и лесостепь), южная и западная часть (средиземноморская и степная зоны) и пустыни. Труды и открытия выдающихся русских ученых подготовили почву для создания Докучаевым последовательного изучения о зонах природы. Но не совсем ясен был Докучаеву вопрос о вертикальных почвенных зонах. Теоретическое воззрения  Докучаева на почву и ее связь с другими явлениями природы приводили его к полному  признанию существования почвенных вертикальных зон в горах, повторяющих горизонтальные на равнинах.  На Кавказе он дал яркую характеристику тех основных природных зон, которые он выделял: бореальной, таежной, черноземной, аэральной и латеритной.

Тундровая зона – лежит в краю вечных приполярных стран, где земля  оттаивает, здесь белые и темные дни, растительность представлена главным образом лишайниками и мхами.

Черноземная зона - чернозем, это царь почв, отличается, как известно, замечательным  богатством питательных веществ и сладкого гумуса, здесь теплое время почти равно холодному, атмосферных осадков в обрез.

Для аэральной, то есть пустынной зоны, Докучаев считает типичные лессовые, барханные, каменистые и солонцовые почвы. В классификации Докучаева  впервые была дана живая и полная характеристика природных зон.

 

Школа и ученики

Докучаев не только создал почвоведение как совершенно новую науку, но и  воспитал сплоченную школу почвоведов, которая не распалась после его  смерти, а процветает и в наши дни. Докучаев начал создавать школу  русских почвоведов уже со времени  нижегородской экспедиции. Докучаевская школа объединяет множество исследователей, которые никогда не видели и не слышали великого творца почвоведения. Выдающиеся научные заслуги Свирцева сделали его одним из подлинных классиков русского естествознания. Свирцев работал над углублением учения о зональности почв. После смерти Докучаева Глинка стал продолжателем его дела; сначала он много и успешно работал над исследованием одного из важнейших теоретических вопросов почвоведения – он стремился познать сущность процессов выветривания. Глинка провел множество экспедиций. В результате этих экспедиций географические рамки русского почвоведения значительно расширились; выросли в это время и новые крупные ученые:  академик  В.Р. Вильямс, С.С. Неуструев, профессор Г.Н. Высоцкий, академик Л.И.Прасолов, академик Б.Б. Полынов. Глинка претворил в жизнь мечту Докучаева – создал Почвенный комитет имени Докучаева.  Среди учеников Докучаева совершенно особое место занимает академик Вильямс. Василий Робертович Вильямс непосредственно не учился у Докучаева, но, тем не менее, мы имеем все основания именно его считать наиболее выдающимся учеником и последователем великого создателя науки о почве. Он выдвинул новую, весьма плодотворную идею о едином почвообразовательном процессе. Разнообразные почвенные типы он рассматривал как стадии или диалектические скачки в грандиозном, по своим масштабам, едином почвообразовательном процессе; этот процесс в значительной мере обязан своим развитием биологическим факторам.  Вильямс показал, что в обществе человек, активно воздействует на почву, может переделывать ее по своему усмотрению. Заслуги Вильямса перед нашей страной исключительно велики: он действительно явился гениальным продолжателем дела Докучаева и сумел многое, о чем только мечтал, сделать достоянием жизни. Вернадский сумел связать почву с судьбами всей земной коры, с передвижением, или, как говорят геохимики, миграцией, в ней тех или иных химических элементов; он показал роль и значение почвы в накоплении ряда химических элементов. Много других ученых – не почвоведов и не геологов – испытало огромное влияние Докучаева и его идей. Среди этих ученых – ботаники, географы, лесоводы, агрономы. Создание огромной школы в почвоведении и во многих смежных с ним науках – одна из величайших заслуг великого русского ученого Докучаева.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

В своем труде «Русский чернозем» (1883) Докучаев заложил основы генетического  почвоведения. Там изложена область  распространения, происхождение, химический состав, принципы классификации и методы исследования этой почвы.

Докучаев разработал первую в мире классификацию почв(1886). Это первая

естественно-научная классификация  почв, затем усовершенствованная  Н. М. Сибирцевым и другими учеными - почвоведами, используется и в наше время.

Докучаева можно смело можно  назвать отцом современной «зональной»  географии. Идеи и труды Василия Васильевича оказали огромное и неоценимое влияние на всю физическую географию, лесоведение, мелиорацию и другие направления науки.

В своей книге «Наши степи  прежде и теперь» (1892) он изложил  комплекс мер по борьбе с засухой.

Докучаев основал первую в России кафедру почвоведения (1895).

Докучаев создал школу почвоведов, воспитал много последователей своих  идей. Его идеи получили распространение  за границей.

Зарубежные ученые изучали труды  В. В. Докучаева и признавали его  концепцию «новым словом в науке» (Э. Брюкнер,1886 г.).

 Генетическое почвоведение в начале 20 века начало активно распространяться, особенно после конференций в Будапеште(1909 г.), Стокгольме(1910 г.) и Праге(1922 г.), а особенно после конгрессов почвоведов в Вашингтоне(1927 г.) и Ленинграде(1930 г.)

Дело великого ученого  живет и процветает, почвоведение развивается и углубляется с учетом новых достижений в науке, но на базе открытий и заслуг Василия Васильевича Докучаева.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы:

 

Крупеников, И.А. Василий Васильевич Докучаев: учебное пособие / И.А. Крупеников. – Москва: ЦК ВЛКСМ – М., 1949. – 287 с.

Есаков, В.А. Творцы Отечественной  науки. Географы: учебное пособие / В.А. Есаков. – Москва: Агар – М., 1996. – 572 с.

Польский, Б.Н. Рассказы о почве: учебное  пособие \ Б.Н. Польский. – Москва: Просвещение  – М., 1977. – 143 с.

Баландин, Р.К. Люди науки. В.В. Докучаев: учебное пособие / Р.К. Баландин. –  Москва: Просвещение – М., 1990. – 95 с.

Крупеников И.А, История почвоведения: учебное пособие/ И.А. Крупеников. –  М.: московского университета – М., 1975. – 300 с.