Средний класс российского общества: структура, факторы формирования

ФЕДЕРАЛЬНОК АГЕНСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ «МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» 
 

     Кафедра истории и социологии 
 
 

     РЕФЕРАТ

     по  теме: средний класс российского  общества: структура,

     факторы формирования. 
 
 

     Выполнил:  

     Проверил:  
 
 
 
 
 
 
 
 

     Мурманск, 2011

     ОГЛАВЛЕНИЕ 

Введение

Глава1. Средний класс в классовой системе

Глава 2. Структура  среднего класса

Глава 3. Факторы  формирования

Заключение

Список использованных источников

     Введение 

     Средний класс - уникальное явление в мировой истории. Скажем так: его не было на протяжении всей истории человечества. Он появился лишь в XX веке. В обществе он выполняет специфическую функцию. Средний класс - стабилизатор общества. Чем больше он, тем меньше вероятность того, что общество будут сотрясать революции, межнациональные конфликты, социальные катаклизмы. Он состоит из тех, кто сделал судьбу собственными руками и, следовательно, кто заинтересован в сохранении того строя, который представил подобные возможности. Средний класс разводит два противоположных полюса, бедных и богатых, и не дает им столкнуться. Чем тоньше средний класс, тем ближе к друг другу полярные точки стратификации, тем вероятнее их столкновение. И наоборот.

     Состояние среднего класса - один из индикаторов  уровня развития экономики и характера  политической системы. Значительная доля этого слоя в обществе свидетельствует  об относительном благополучии страны.

     Средний класс - самый широкий потребительский  рынок для мелкого и среднего бизнеса. Чем многочисленнее этот класс, тем увереннее стоит на ногах  малый бизнес. Как правило, в средний класс входят те, кто обладает экономической независимостью, т. е. владеет предприятием, фирмой, офисом, частной практикой, своим делом, ученые, священники, врачи, адвокаты, средние менеджеры, мелкая буржуазия - социальный хребет общества.

     Целью своего реферата я ставлю задачу изучить  средний класс, меня не интересует процесс  становления среднего класса в России, а тем более в мире, и его  имущественные характеристики. Я  акцентирую внимание на его составе  и на критериях формирования.

     Задачи, которые я ставлю перед собой  в процессе работы, это обзор научных  и периодических журналов и изданий; работа с материалами социологических исследований; компиляция данных из различных источников; формулирование выводов по поставленной цели.

     Объектом  моего исследования является непосредственно  средний класс, а предметом его  стратификация и факторы его  формирования.

1.Средний  класс в классовой системе 

     Принадлежность  социальному слою в рабовладельческом, кастовом и сословно-феодальном обществах  фиксировалась официально-правовыми  либо религиозными нормами. В дореволюционной  России каждый человек знал, в каком  сословии он состоит. Людей, что называется, приписывали к той или иной страте.

     В современном обществе дело обстоит  иначе. Государство не занимается вопросами  социального закрепления своих  граждан. Единственный контролёр –  общественное мнение людей, которое  ориентируется на доходы, образ жизни  и стандарты поведения.

     Сегодня выделяют четыре больших слоя или  класса в структуре общества. Это  верхний, средний, нижний классы и социальное дно. Первые три имеют свои подклассы. Попробуем разобраться в структуре  среднего класса.

     Вначале о том, что же такое средний  класс. Как пишет М. К. Горшков, “под средним классом понимают ту часть  общества, которая занимает ”средние”  – между “верхами” и “низами” – статусные позиции, составляя  наибольшую по численности социальную группу, и выполняет ряд функций, важнейшими из которых являются функции  социального “стабилизатора” общества и источника воспроизводства  квалифицированной рабочей силы”.¹ Журнал “Эксперт” так определяет “Российский средний класс - это люди, которые благодаря своему образованию и профессиональным качествам смогли адаптироваться к условиям современной рыночной экономики и обеспечить своим семьям приемлемый уровень потребления и образ жизни”.² “Средний класс – социальное образование, обладающее признаками, характеризующими его материальные ресурсы, культурный капитал и социальный статус. Эти признаки выделяют социальную группу активного, профессионально подготовленного и относительно материально обеспеченного населения”.³

     Таким образом, средний класс представляет собой довольно размытую структуру. Он не имеет четких определенных границ. Нельзя точно определить, где он начинается и где заканчивается. Он выполняет роль промежуточного звена,  взаимопроникая и в высший, и в низший классы.

2.Структура  среднего класса 

     Необходимо  сказать том, что понятие "средний  класс", близкое к понятию "средний  слой", своими корнями уходит в  западную социологическую теорию. Такие  исследователи как Вебер, Элиас, Уорнер, Голдторп использовали понятие  среднего класса и изучали соответствующую  проблематику. Обобщая сказанное  этими исследователями, можно прийти к выводу о том, что средний  класс делится на высшую, среднюю  и низшую части.

     Верхний средний класс, или профессиональный средний класс: профессиональные работники («белые воротнички») с дипломом о  высшем образовании, научной степенью, либо профессиональным званием, занимающие хорошо оплачиваемые должности и  нечувствительные к экономическим  спадам и другим неблагоприятным  экономическим факторам, угрожающим статистическому среднему классу (например, сокращение размера). Последние разработки свидетельствуют о том, что те, кто живут в стиле среднего класса находятся в относительно привилегированном меньшинстве. Этот подкласс собственно и стал тем, что называется «средний класс» в каноническом смысле и ему присущ тот уровень безопасности и состоятельности, обычно приписываемый среднему классу. Однако, эта группа иногда разделяется на профессиональный и управленческий подклассы в соответствии с их предпочтениями: первый более либеральный и городской, последний более консервативный и загородный.

     Средний класс. Эта подгруппа составляет статистический средний класс общества, но согласно последним исследованиям  не может позволить себе жить в  стиле среднего класса, в частности, из-за недостатка экономической защищенности. Многие его представители нуждаются  в двух источниках дохода, чтобы  свести концы с концами, и живут  от «платежа к платежу». Несмотря на то, что большинство работников этого  класса – белые воротнички, зачастую имеющие престижные должности, у них гораздо менее автономности, чем у высшего среднего класса.

     Низший  средний класс, или рабочий класс. В него входят люди с относительно низким образовательным уровнем, например, закончившие только колледж. Обычно, такие люди занимают менее престижные позиции и очень чувствительны  к экономическим проблемам страны. Например, к этому классу принадлежат  рабочие, т.е. «голубые воротнички», сторожа  и смотрители, менеджеры продаж начального уровня, а так же менее успешные владельцы собственного бизнеса.

     Среди социологов нет единого мнения по поводу того, какие границы имеет  средний класс, какова его численность  и кого именно нужно к нему причислять.

     В структуре среднего класса разные исследователи  выделяют различные группы.

     Так Михаил Тарусин выделяет шесть групп  или кластеров, которые имеют  такой процентный состав. “Кадеты” — 8,3%, “смена” — примерно 19%, “ядро” — 22%, “прослойка” — 13%, “зубры” — 25%, “старая гвардия” — 12%”.⁴

     “Ядро”  — это самые успешные, самые  сильные, самые передовые, это основа всего — у них все хорошо. Много денег, прекрасный статус, они очень образованные, у них свое дело, они идут вперед, все замечательно.

     “Смена” — это тот кластер, который стоит далее. Эти люди более молодые, но достаточно амбициозные, успевшие попробовать новой жизни. “Кадеты” — это совсем юные, молодая поросль.

     В “прослойке” находится интеллигенция. Они очень похожи на “ядро” за тем  исключением, что они гораздо  беднее. Они очень хорошо образованны, они очень много читают. У них достаточно хороший социальный статус. Но они бедноватые.

     “Зубры” — это люди в возрасте 50—60 лет; те, кто сейчас нами с вами управляют и являются, грубо говоря, хозяевами жизни. Они не предприниматели, это не амбициозные люди: они прочно занимают свое место в этой жизни.

     И, наконец, “старая гвардия” — это люди, которые, образно говоря, только в последний момент вскочили на подножку поезда и зачастую являются представителями среднего класса не по своему личному статусу, а по статусу членов их семей.

     Данная  стратификация проводилась по трем следующим параметрам. Это уровень  образования, социальный или трудовой статус и доход. На основе этих трех составляющих структурировать средний  класс оказалось сложно, так как  первые три все-таки не давали достаточно четких границ кластеров,  поэтому  ввели еще четвертую переменную — это возраст, который ввели для того, чтобы выяснить, как эта группа выглядит в поколенческом отношении.

     Многие  социологи делят российский средний  класс на "старый" и "новый". К старому относятся мелкие буржуа отечественного разлива, имеющие свой небольшой бизнес или получающие дивиденды от экономического капитала. Представители этого класса не претендуют на влияние в масштабах государства, однако в довольно узких областях деятельности их положение достаточно прочно и устойчиво. В своих областях деятельности они обладают высоким  престижем. "Новые средние" - служащие, менеджеры, вообще наемные работники  нового типа, это люди, обладающие властными полномочиями или способные на рывок вверх в силу личных и профессиональных достоинств состоит из высокооплачиваемых наемных работников, как правило, занятых интеллектуальным трудом. Высший слой "нового среднего" класса включает менеджеров и специалистов, работающих в сфере крупного бизнеса. Эти люди, как правило, имеют высшее образование и являются высококлассными специалистами. К низшему слою относятся учителя, врачи, конторские служащие и т.д. Это очень разнородная группа людей, по многим параметрам схожая с рабочим классом. В настоящее время этот класс в развитых западных странах наиболее многочисленный. Основные его устремления – повышение статуса  в рамках данного класса, успех и карьера. В связи с этим  для представителей данного класса очень важным моментом является экономическая, социальная и политическая стабильность в обществе.

     Также по другой классификации можно выделить следующие слои (страты): лидеры, носители реальных рыночных отношений, активное ядро нового среднего класса. Это, прежде всего, предприниматели средней  руки и владельцы малых предприятий, менеджеры, работники олигархических структур, служащие новых финансовых институтов, банков, инвестиционных компаний, различных фондов, руководители торговли. Кроме того, есть «примыкающие слои» - государственные служащие невысокого ранга, поддерживающие процесс реформ, сотрудники органов исполнительной, законодательной и судебной власти, представители шоу-бизнеса, творческая интеллигенция, актеры, художники, работники средств массовой информации, журналисты, функционеры общественных объединений предпринимателей.

     Также надо учитывать слои населения, «переходящие»  из старого среднего класса, - учителей, врачей, преподавателей ВУЗов, научных работников (без научных степеней и званий), квалифицированных рабочих, работников детских дошкольных учреждений, других социальных работников (эти группы в советское время идеологически поднимались на щит, но экономически их представители медленно поднимались по лестнице благополучия, поскольку государство формально брало их под свою защиту). К среднему классу в «старом» советском преломлении можно отнести инженерно-технических работников оборонных предприятий, офицерский корпус. Это - типичные верные государственники, с трудом отказывающиеся от старой шкалы ценностей и представлений о роли государства. Таким образом, это все те, на ком держится этот мир, кто своим трудом обеспечивает достойную жизнь своей семье, так или иначе сводя концы с концами, привыкая держать удары постсоветского реформирования, постоянно осваивая новые возможности и стараясь не упустить шансов на удачу.  И именно эти слои попали в наиболее трудное положение в процессе рыночных преобразований.

     Перечисленные социально-профессиональные слои и  группы являются, так или иначе, выходцами  из старой системы и одновременно новыми реальными всходами на рыночной почве. Это надо принимать во внимание при анализе формирования нового среднего класса в России.

       Нынешний средний класс является  историческим преемником “четвертого  сословия”, которое на заре  промышленной революции взорвало  сословную систему. Само понятие  “средний класс” возникло в  XVII веке в Англии. Оно обозначало  особую группу предпринимателей, противостоявших, с одной стороны,  верхушке крупных землевладельцев,  с другой - “пролетарской голытьбе”. Постепенно к нему стали причислять мелких и средних буржуа, менеджеров, лиц свободных профессий.

     Процесс социальной трансформации пошёл  по пути размывания ядра бывших средних  слоёв, представленных ранее людьми преимущественно интеллектуальных профессий. Уровень их благосостояния пал так низко, что большинство  оказались на грани или за гранью нищеты. И ситуация сложилась таким  образом, что мы "потеряли" средний  класс интеллектуалов и интеллигенции  и получили средний класс предпринимателей. В массовом сознании средний класс  общества ассоциируется с профессорами, инженерами, врачами, но этот слой сегодня  в материальном отношении оказался в весьма трудном положении. В  финансовом отношении в нашем  обществе средний класс представляют собой предприниматели, но их крайне мало.

     Вместе  с самим термином "средний класс", пришло и западное представление  о средних доходах. Часто эксперты, говоря о среднем классе, имеют  в виду, прежде всего, представителей малого и среднего бизнеса, чьи доходы кажутся большинству россиян несбыточной мечтой, а по западный меркам они являются самыми средними.

       Средний класс в этом случае — это, прежде всего, те, кто обслуживает государство и воспроизводство материальных благ и имеет определенные, пусть средние (по меркам развитых стран), но все равно довольно высокие стандарты потребления. Это, во-первых, люди, принимающие решения или участвующие в процессе их принятия, и, во-вторых, люди интеллектуального труда.

     А по мнению философа и социолога Макса Вебера, принадлежность к классу определяется поведением на рынке труда (рыночная трудовая мотивация) и потребительских рынках. Так по Веберу средний класс - это мелкие бизнесмены и торговцы, а также люди свободных профессий, технические специалисты и "белые воротнички" - администраторы и менеджеры. Они надежно застрахованы от падения вниз по социальной лестнице. Только случайность может лишить их приличной работы, если это не продукт липовых финансовых пирамид, бандитского, воровского или дружеского  капитализма или умелой игры ("спекуляций") на фондовом рынке.

     Мелкие  предприниматели, менеджеры производственной сферы, высшая интеллигенция, рабочая  элита - в принципе подобные группы входят в состав среднего класса и  в развитых странах с рыночной экономикой, но там добавляются массовые отряды интеллигенции: врачи, учителя, инженеры, фермеры и др. В этом состоит принципиальное отличие  рассматриваемого состава среднего класса России от среднего класса развитых стран мира. Другое расхождение состоит в том, что выделенный средний слой по своим эмпирическим характеристикам едва ли может быть идентифицирован как средний, если использовать сложившееся представление о среднем классе в западных странах. 

     Также отдельно хочется сказать о том, что и на селе происходят очень  глубокие процессы социального расслоения и практически каждый сельский населённый пункт среднего или крупного масштаба уже имеет выделившегося из общей массы преуспевающего бизнесмена, который зачастую сочетает ведение сельского хозяйства на личном или фермерском участке и осуществление посреднических функций между своим селом и городом - везёт сельскохозяйственные товары туда, а обратно то, что может дать город.

     Можно указать социальные группы, которые  составляют у нас средний класс:

• собственники среднего и мелкого капитала, часть владельцев мелкой трудовой частной собственности (исключая часть владельцев среднего капитала, вошедших в более высокие слои);
• лица, работающие по найму:
• высококвалифицированные специалисты – менеджеры, руководители среднего и частично низшего звена, осуществляющие техническое и функциональное руководство на предприятиях и в организациях любых форм собственности;
• высококвалифицированные рабочие с современным типом квалификации;
• высококвалифицированные специалисты непроизводственного профиля (часть их, другая часть может иметь статус ниже статуса среднего класса, во всяком случае, это сейчас так);
• лица, осуществляющие гражданскую власть (кроме тех, кто входит в элиту и высшие слои) и часть служащих (чиновников) – исполнителей, обеспечивающих деятельность власти и обладающих влиянием на нее;
• деятели науки, свободных профессий (творческая интеллигенция), если их статус имеет изложенные выше признаки;
• часть среднего офицерства и др.

     Численность среднего класса варьируется от его  полного отсутствия до примерно четверти населения. По оценкам социологов ИС РАН, применивших собственные комплексные критерии оценки, к среднему классу (включая его "верхнюю" часть) могут быть отнесены “20-22 процента экономически активного городского населения России. Если же оценивать все население России, то доля в нем таких людей почти в полтора раза меньше - лишь около 14% (и 18% среди работающих)”.⁵

     Живут представители среднего класса в  основном в крупных городах. В  поселках городского типа и в селах  их ровно в два раза меньше. Да и город городу рознь. В мегаполисах-миллионниках таких людей около 28 процентов  от всего экономически активного  населения. В просто больших - с населением свыше 250 тысяч - до 24 процентов. Когда в населенном пункте меньше четверти миллиона жителей, сразу утончается и прослойка "середняков": не больше 13 процентов.⁵

     По  исследованию Горшкова, директора Института  социологии среди работающего населения  России средний класс составляет 20 – 22%.⁶

     Опрошены  были 1750 жителей городов в 19 регионах России. «Середняков» выделили по четырем  критериям. Первый - это уровень образования. Он должен быть не ниже среднего специального. Второй критерий - нефизический характер труда. Третий - доход выше среднего по региону. И, наконец, четвертый - самооценка своего положения в обществе.

     Итак, средние классы составляют около 20%. Много это или мало – зависит  от угла зрения.

     20-процентная  доля средних классов, хотя  и уступает аналогичным оценкам  размеров средних классов в  развитых рыночных экономиках (60–70%), все же, по-моему, достаточно весома.

     Из  вышесказанного видно как разнороден средний класс, насколько он размыт и не однозначен.

     Однако  всем разнородным группам среднего класса присущи общие черты:

• хорошая обеспеченность, стабильный уровень доходов, достаточный для удовлетворения материальных и культурных потребностей семьи;
• высокая образованность и (или) квалификация, позволяющие заниматься престижными и хорошо оплачиваемыми видами деятельности, иметь определенный культурный кругозор;
• политический консерватизм, базирующийся на удовлетворенности своим социальным положением и заключающийся в осознанном стремлении сохранить, поддержать сложившийся в обществе ценностно-нормативный политический порядок.

     Наличие указанных общих черт способствует формированию особого образа жизни  и особого способа восприятии окружающего мира всем социопрофессиональным  группам, входящим в средний слой.

3.Факторы  формирования 

     Социально классовая структура на основании  неравенства с учетом такой характеристики, как гетерогенность. Система неравенства  формируется исходя из базовых параметров общества, к которым относятся  доход, происхождение,  должность, власть, образование и другие ранговые показатели. Близость социальных статусов приводит к образованию социальных слоев, которые помимо разницы в вознаграждениях  имебт разные установки, нормы поведения, идеалы и т. д.

     Социальные  слои можно объединить в социальные классы, которые обладают определенными  возможностями для занятия более  привлекательных социальных статусов. Классовая структура общества обладает уникальными специфическими чертами  и подвержена изменениям в ходе общественного  развития.

     Самым дискуссионным вопросом является определение  критериев, по которым выделяется средний  класс. Сейчас в российских исследований можно встретить разные на этот счет позиции. Распространено выделение так называемого субъективного среднего класса на основе самоидентификации. Другой подход, когда средний класс выделяется в результате приписывания ему некоторых функций этой страты, например, уплата государству налогов и контроль за их использованием, роль в вертикальной мобильности общества.

     Что касается самоидентификации, то это  наделяет средний класс некой  безразмерностью. Увлечение этим показателем  приводит к тому, что, как считает  В. Ф. Анурин, “некоторые исследователи  не совсем оправданно причисляют к  среднему классу, в частности, представителей рабочего класса”.⁷ Так Л. А. Беляева указывает, что в российском среднем классе 25,2% рабочих. З. Т. Голенкова и Е. Д. Игитханян также относят к среднему классу рабочих, правда, оговариваясь, что они представлены незначительными долями. М. К. Горшков тоже включает в средний класс рабочих, но только высокой квалификации. Г. А. Здравомыслов считает, что “средний класс – весьма сложная структурированная общность, включающая в себя группы с разными экономическими интересами и политическими ориентациями”.⁷

     Есть  также еще одна интересная противоположная  группа  - “те, кто слишком низкого  о себе мнения. Вроде и доходы позволяют, и статус, а они упорно не хотят причислять себя к среднему классу и собственными руками записываются в социальные аутсайдеры. Их много - целых 14 процентов. Причины такого явления  ученые видят в том, что эти  люди лишены поддержки и не нашли  себя в обществе. Немалое число  среди них составляют бюджетники, которым особо тяжко пришлось в послереформенные времена.”⁸

     Что же касается вторго подхода, то здесь  средний класс выделяют по следующей  цепочке признаков, к которым  относятся: уровень доходов, расходов, потребления; объем накопленных  сбережений; уровень имущественной  обеспеченности; уровень образования, профессионально-квалификационная позиция, должностная позиция и пр.

     Заключение 

     Исходя  из всего выше сказанного можно сделать следующие выводы:

• средний класс занимает промежуточное положение между верхами и низами, взаимопроникая и в тех, и в других. Он играет роль переходного звена;
• в России он недостаточно велик, составляет около 1/5 населения и не является пока что доминирующим в российском обществе, как в развитых странах, но он только начинает набирать обороты;
• средний класс достаточно размыт по всему обществу и не является четко оформленной однородной структурой. Его состав очень разница и сильно зависит от параметров, по которым его выделяет каждый конкретный исследователь или их группа. По разным оценкам он состоит то из двух, то из трех, а некоторые исследователи выделяют даже шесть подгрупп;
• появление среднего класса сопровождается изменением  всей социальной структуры общества. Традиционные классы и слои теряют чёткие очертания, размываются. Высококвалифицированный рабочий может оказаться одновременно представителем и рабочего класса и среднего класса. По каким-то признакам, сферам жизнедеятельности "сильнее" может оказаться его принадлежность к своему классу, к своей страте в нём, а по другим признакам - к среднему классу. Появляется как бы вторая социальная структура, при том, что первая (традиционно классовая) тоже отнюдь не потеряла своего значения;
• структурное же оформление среднего класса возможно при наличии непротиворечивого и взаимодополняющего комплекса внутренних и внешних факторов. К числу внутренних можно отнести развитие автономной активности, четкое очерчивание круга социальных интересов, групповую идентификацию, формирование системы социокультурных ценностей, норм и санкций, а к числу внешних – стабилизацию социально-экономических и политических институтов и способность общества к воспроизводству этой стабильности, под которой следует понимать не консервацию существующего порядка, а предсказуемость и открытость действий власти.

     Конечно, не существует однозначных ответов  на все вопросы, поставленные в данной работе, ведь каждый учёный отстаивает свою точку зрения, но может быть на основе их мнений мне удалось сформировать своё собственное.

     Список  использованных источников 

1.Анурин, В. Ф.  Контуры провинциального среднего  класса России [Текст] / В. Ф. Анурин // Социологические исследования. –  2003. - № 10 (270). – С. 3 – 15.

2.Тарусин, М.  Средний класс и стратификация  российского общества – Электрон. дан. – 2005. – Режим доступа: 3.http://www.polit.ru/lectures/2005/02/02/mid.html. - Загл. с экрана.

4.Беляева, Л.  А. И вновь о среднем классе  России. – Социологические исследования. – 2007. - №5 (277). – С. 3 – 13.

5.Добрынина,  Е. Золотая середина [Электронный  ресурс] / Е. Добрынина. – Электрон. дан. – 2007 .- Режим доступа: http://www.rg.ru/2007/01/24/sots-portret.html.- Загл. с экрана. (Официальный сайт газеты «Российская газета»).

6.Жуковская,  Ю. Как живет средний класс  в России [электронный ресурс] / Ю.  Жуковская. – Электрон. дан. – 2007. – Режим доступа: 7.http://www.kp.ru/daily/23852.3/63128/. – Загл. С экрана.(Официальный сайт газеты «Комсомольская правда»).

8.Михайленко, О.  М. Понятие “среднего класса”  в современной социально-политической  науке. [Текст] / О. М. Михайленко // Социально-гуманитарные знания. –  2007. - № 1. – С. 106 – 120.

9.Горюнова, С.  В. Средние слои и “средний  класс” в современном российском  обществе. [Текст] / С. В. Горюнова // Общественные науки и современность.  – 2008. – №1. – С. 58 – 67.

10.Буланов, А.  Вечно голодные. [Текст] / А. Буланов  // Индустрия рекламы. – 2007. - №6(129). – С. 26 – 27.

11.Соловьев, В.  Н. Специфическая роль среднего  класса как элемента формирующегося  гражданского общества. [Текст] / В.  Н. Соловьев // Социально-гуманитарные  знания. – 2008. - №4. – С. 89 – 97.