Цель занятия: приобрести навыки работы с текстовым редактором MS Word и развить навыки структуризации данных. Задание 1. Наберите текст по заданию с учетом элементов форматирования. Методические рекомендации: Загрузите текстовый процессор Word. (Решение → 4000)

Описание

Задания по теме 1.3. Социально-биологическое основание физической культуры

Цель занятия: формирование навыков и умений в области видения и понимания социально-биологических основ физической культуры.

 

Задание 1. Продолжите следующие высказывания, аргументируя собственную точку зрения.

1. Понятие «культура» имеет следующее содержание _______________________________

_______________________________________________________________________

2. Основные ценности духовной культуры общества — это

1) _____________________________________________________________________

2) _____________________________________________________________________

3) _____________________________________________________________________

3. Физическая культура общества является результатом многовековой деятельности людей в области изучения и совершенствования человеческого тела. Ценности физической культуры оформляются следующим образом:

1) _____________________________________________________________________

2) _____________________________________________________________________

3) _____________________________________________________________________

4) _____________________________________________________________________

4. Совокупность содержания таких понятий как «культура» и «физическая культура» вполне закономерна, но и имеет свои особенности________________________________________

_______________________________________________________________________

5. В оформлении ценностей физической культуры воплощена её значимость для человека и общества. Каждый тип культуры, каждая эпоха, нация, этнос и даже небольшая группа людей имеют собственную специфическую систему ценностей и это определяет очень многое_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

6. Функцией физической культуры является создание возможности удовлетворения естественных потребностей человека в том, чтобы________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

7. К общественным ценностям физической культуры относятся:

1) интеллектуальные ценности_____________________________________

2) ценности двигательного характера _______________________________________

3) ценности технологий формирования физической культуры __________________

4) валеологические ценности физической культуры ___________________________

8.Личностный уровень освоения ценностей физической культуры определяется_________________________________________________________________

_________________________ (аргументируйте выдвинутый Вами вариант ответа).

Задание 2. Составьте профессиограмму избранной Вами профессии и проанализируйте особенности будущей профессиональной деятельности с точки зрения специфики физических нагрузок и возможных профессиональных заболеваний.

Задание 3.Проанализируйте собственный рацион питания. Составьте схему, в которой будут представлены все необходимые элементы обеспечения полноценного здорового питания. Просчитайте калории и обоснуйте рацион собственного здорового питания.

Задание 4. Перечислите нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность юридических и физических лиц, функционирующих в сфере физической культуры и спорта.

 

Задания по теме 2.3. Формы организации физического воспитания. Физическая подготовка и интенсивность физических нагрузок

Цель: формирование навыков и умений в сфере применения форм организации физического воспитания, понятия физической подготовки и интенсивности физических нагрузок.

Оглавление

Задания по теме 1.3. Социально-биологическое основание физической культуры

Цель занятия: формирование навыков и умений в области видения и понимания социально-биологических основ физической культуры.

 

Задание 1. Продолжите следующие высказывания, аргументируя собственную точку зрения.

1. Понятие «культура» имеет следующее содержание _______________________________

_______________________________________________________________________

2. Основные ценности духовной культуры общества — это

1) _____________________________________________________________________

2) _____________________________________________________________________

3) _____________________________________________________________________

3. Физическая культура общества является результатом многовековой деятельности людей в области изучения и совершенствования человеческого тела. Ценности физической культуры оформляются следующим образом:

1) _____________________________________________________________________

2) _____________________________________________________________________

3) _____________________________________________________________________

4) _____________________________________________________________________

4. Совокупность содержания таких понятий как «культура» и «физическая культура» вполне закономерна, но и имеет свои особенности________________________________________

_______________________________________________________________________

5. В оформлении ценностей физической культуры воплощена её значимость для человека и общества. Каждый тип культуры, каждая эпоха, нация, этнос и даже небольшая группа людей имеют собственную специфическую систему ценностей и это определяет очень многое_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

6. Функцией физической культуры является создание возможности удовлетворения естественных потребностей человека в том, чтобы________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

7. К общественным ценностям физической культуры относятся:

1) интеллектуальные ценности_____________________________________

2) ценности двигательного характера _______________________________________

3) ценности технологий формирования физической культуры __________________

4) валеологические ценности физической культуры ___________________________

8.Личностный уровень освоения ценностей физической культуры определяется_________________________________________________________________

_________________________ (аргументируйте выдвинутый Вами вариант ответа).

Задание 2. Составьте профессиограмму избранной Вами профессии и проанализируйте особенности будущей профессиональной деятельности с точки зрения специфики физических нагрузок и возможных профессиональных заболеваний.

Задание 3.Проанализируйте собственный рацион питания. Составьте схему, в которой будут представлены все необходимые элементы обеспечения полноценного здорового питания. Просчитайте калории и обоснуйте рацион собственного здорового питания.

Задание 4. Перечислите нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность юридических и физических лиц, функционирующих в сфере физической культуры и спорта.

 

Задания по теме 2.3. Формы организации физического воспитания. Физическая подготовка и интенсивность физических нагрузок

Цель: формирование навыков и умений в сфере применения форм организации физического воспитания, понятия физической подготовки и интенсивности физических нагрузок.

 

Задание 4. Разработайте комплекс физических упражнений, нацеленных на профилактику профессиональных заболеваний педагогических работников, а также на профилактику детских заболеваний (рекомендуется выбрать возрастную категорию детей, исходя из профиля специальности).

Ответ по результатам работы с информацией может быть представлен в одной из выбранной Вами форме:

— авторский видеоролик продолжительностью 5 – 7 мин., который архивируется с файлами ответов на другие задания данного практического занятия;

— текстовое описание данного комплекса, его возможностей, правил выполнения, а также правил по обеспечению техники безопасности;

— обобщающая таблица, где четко систематизированы все предоставленные Вами материалы, а также оформлены выводы по результатам проведенной исследовательской проекционной работы.

При разработке данного комплекса физических упражнений необходимо учесть требования техники безопасности, предусмотренные для данного вида физкультурно-оздоровительной деятельности.

Задание 5. Разработайте комплекс физических упражнений, выполнение которых осуществляется с использованием степ-платформы с предметами и без них. В комплекс должно быть включено не менее 10 упражнений. При разработке данного комплекса необходимо учесть требования техники безопасности, предусмотренные для данного вида физкультурно-оздоровительной деятельности.

Задание 6.Составьте схему классификации физических упражнений.

Список литературы

Задания по теме 1.3. Социально-биологическое основание физической культуры

Цель занятия: формирование навыков и умений в области видения и понимания социально-биологических основ физической культуры.

 

Задание 1. Продолжите следующие высказывания, аргументируя собственную точку зрения.

1. Понятие «культура» имеет следующее содержание _______________________________

_______________________________________________________________________

2. Основные ценности духовной культуры общества — это

1) _____________________________________________________________________

2) _____________________________________________________________________

3) _____________________________________________________________________

3. Физическая культура общества является результатом многовековой деятельности людей в области изучения и совершенствования человеческого тела. Ценности физической культуры оформляются следующим образом:

1) _____________________________________________________________________

2) _____________________________________________________________________

3) _____________________________________________________________________

4) _____________________________________________________________________

4. Совокупность содержания таких понятий как «культура» и «физическая культура» вполне закономерна, но и имеет свои особенности________________________________________

_______________________________________________________________________

5. В оформлении ценностей физической культуры воплощена её значимость для человека и общества. Каждый тип культуры, каждая эпоха, нация, этнос и даже небольшая группа людей имеют собственную специфическую систему ценностей и это определяет очень многое_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

6. Функцией физической культуры является создание возможности удовлетворения естественных потребностей человека в том, чтобы________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

7. К общественным ценностям физической культуры относятся:

1) интеллектуальные ценности_____________________________________

2) ценности двигательного характера _______________________________________

3) ценности технологий формирования физической культуры __________________

4) валеологические ценности физической культуры ___________________________

8.Личностный уровень освоения ценностей физической культуры определяется_________________________________________________________________

_________________________ (аргументируйте выдвинутый Вами вариант ответа).

Задание 2. Составьте профессиограмму избранной Вами профессии и проанализируйте особенности будущей профессиональной деятельности с точки зрения специфики физических нагрузок и возможных профессиональных заболеваний.

Задание 3.Проанализируйте собственный рацион питания. Составьте схему, в которой будут представлены все необходимые элементы обеспечения полноценного здорового питания. Просчитайте калории и обоснуйте рацион собственного здорового питания.

Задание 4. Перечислите нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность юридических и физических лиц, функционирующих в сфере физической культуры и спорта.

 

Задания по теме 2.3. Формы организации физического воспитания. Физическая подготовка и интенсивность физических нагрузок

Цель: формирование навыков и умений в сфере применения форм организации физического воспитания, понятия физической подготовки и интенсивности физических нагрузок.

 

Задание 4. Разработайте комплекс физических упражнений, нацеленных на профилактику профессиональных заболеваний педагогических работников, а также на профилактику детских заболеваний (рекомендуется выбрать возрастную категорию детей, исходя из профиля специальности).

Ответ по результатам работы с информацией может быть представлен в одной из выбранной Вами форме:

— авторский видеоролик продолжительностью 5 – 7 мин., который архивируется с файлами ответов на другие задания данного практического занятия;

— текстовое описание данного комплекса, его возможностей, правил выполнения, а также правил по обеспечению техники безопасности;

— обобщающая таблица, где четко систематизированы все предоставленные Вами материалы, а также оформлены выводы по результатам проведенной исследовательской проекционной работы.

При разработке данного комплекса физических упражнений необходимо учесть требования техники безопасности, предусмотренные для данного вида физкультурно-оздоровительной деятельности.

Задание 5. Разработайте комплекс физических упражнений, выполнение которых осуществляется с использованием степ-платформы с предметами и без них. В комплекс должно быть включено не менее 10 упражнений. При разработке данного комплекса необходимо учесть требования техники безопасности, предусмотренные для данного вида физкультурно-оздоровительной деятельности.

Задание 6.Составьте схему классификации физических упражнений.






Описание


Задания по теме 1.3. Социально-биологическое основание физической культуры
Цель занятия: формирование навыков и умений в области видения и понимания социально-биологических основ физической культуры.
 
Задание 1. Продолжите следующие высказывания, аргументируя собственную точку зрения.
1. Понятие «культура» имеет следующее содержание _______________________________
_______________________________________________________________________
2. Основные ценности духовной культуры общества — это
1) _____________________________________________________________________
2) _____________________________________________________________________
3) _____________________________________________________________________
3. Физическая культура общества является результатом многовековой деятельности людей в области изучения и совершенствования человеческого тела. Ценности физической культуры оформляются следующим образом:
1) _____________________________________________________________________
2) _____________________________________________________________________
3) _____________________________________________________________________
4) _____________________________________________________________________
4. Совокупность содержания таких понятий как «культура» и «физическая культура» вполне закономерна, но и имеет свои особенности________________________________________
_______________________________________________________________________
5. В оформлении ценностей физической культуры воплощена её значимость для человека и общества. Каждый тип культуры, каждая эпоха, нация, этнос и даже небольшая группа людей имеют собственную специфическую систему ценностей и это определяет очень многое_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. Функцией физической культуры является создание возможности удовлетворения естественных потребностей человека в том, чтобы________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7. К общественным ценностям физической культуры относятся:
1) интеллектуальные ценности_____________________________________
2) ценности двигательного характера _______________________________________
3) ценности технологий формирования физической культуры __________________
4) валеологические ценности физической культуры ___________________________
8.Личностный уровень освоения ценностей физической культуры определяется_________________________________________________________________
_________________________ (аргументируйте выдвинутый Вами вариант ответа).
Задание 2. Составьте профессиограмму избранной Вами профессии и проанализируйте особенности будущей профессиональной деятельности с точки зрения специфики физических нагрузок и возможных профессиональных заболеваний.
Задание 3.Проанализируйте собственный рацион питания. Составьте схему, в которой будут представлены все необходимые элементы обеспечения полноценного здорового питания. Просчитайте калории и обоснуйте рацион собственного здорового питания.
Задание 4. Перечислите нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность юридических и физических лиц, функционирующих в сфере физической культуры и спорта.
 
Задания по теме 2.3. Формы организации физического воспитания. Физическая подготовка и интенсивность физических нагрузок
Цель: формирование навыков и умений в сфере применения форм организации физического воспитания, понятия физической подготовки и интенсивности физических нагрузок.




Оглавление


Задания по теме 1.3. Социально-биологическое основание физической культуры
Цель занятия: формирование навыков и умений в области видения и понимания социально-биологических основ физической культуры.
 
Задание 1. Продолжите следующие высказывания, аргументируя собственную точку зрения.
1. Понятие «культура» имеет следующее содержание _______________________________
_______________________________________________________________________
2. Основные ценности духовной культуры общества — это
1) _____________________________________________________________________
2) _____________________________________________________________________
3) _____________________________________________________________________
3. Физическая культура общества является результатом многовековой деятельности людей в области изучения и совершенствования человеческого тела. Ценности физической культуры оформляются следующим образом:
1) _____________________________________________________________________
2) _____________________________________________________________________
3) _____________________________________________________________________
4) _____________________________________________________________________
4. Совокупность содержания таких понятий как «культура» и «физическая культура» вполне закономерна, но и имеет свои особенности________________________________________
_______________________________________________________________________
5. В оформлении ценностей физической культуры воплощена её значимость для человека и общества. Каждый тип культуры, каждая эпоха, нация, этнос и даже небольшая группа людей имеют собственную специфическую систему ценностей и это определяет очень многое_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. Функцией физической культуры является создание возможности удовлетворения естественных потребностей человека в том, чтобы________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7. К общественным ценностям физической культуры относятся:
1) интеллектуальные ценности_____________________________________
2) ценности двигательного характера _______________________________________
3) ценности технологий формирования физической культуры __________________
4) валеологические ценности физической культуры ___________________________
8.Личностный уровень освоения ценностей физической культуры определяется_________________________________________________________________
_________________________ (аргументируйте выдвинутый Вами вариант ответа).
Задание 2. Составьте профессиограмму избранной Вами профессии и проанализируйте особенности будущей профессиональной деятельности с точки зрения специфики физических нагрузок и возможных профессиональных заболеваний.
Задание 3.Проанализируйте собственный рацион питания. Составьте схему, в которой будут представлены все необходимые элементы обеспечения полноценного здорового питания. Просчитайте калории и обоснуйте рацион собственного здорового питания.
Задание 4. Перечислите нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность юридических и физических лиц, функционирующих в сфере физической культуры и спорта.
 
Задания по теме 2.3. Формы организации физического воспитания. Физическая подготовка и интенсивность физических нагрузок
Цель: формирование навыков и умений в сфере применения форм организации физического воспитания, понятия физической подготовки и интенсивности физических нагрузок.
 
Задание 4. Разработайте комплекс физических упражнений, нацеленных на профилактику профессиональных заболеваний педагогических работников, а также на профилактику детских заболеваний (рекомендуется выбрать возрастную категорию детей, исходя из профиля специальности).
Ответ по результатам работы с информацией может быть представлен в одной из выбранной Вами форме:
— авторский видеоролик продолжительностью 5 – 7 мин., который архивируется с файлами ответов на другие задания данного практического занятия;
— текстовое описание данного комплекса, его возможностей, правил выполнения, а также правил по обеспечению техники безопасности;
— обобщающая таблица, где четко систематизированы все предоставленные Вами материалы, а также оформлены выводы по результатам проведенной исследовательской проекционной работы.
При разработке данного комплекса физических упражнений необходимо учесть требования техники безопасности, предусмотренные для данного вида физкультурно-оздоровительной деятельности.
Задание 5. Разработайте комплекс физических упражнений, выполнение которых осуществляется с использованием степ-платформы с предметами и без них. В комплекс должно быть включено не менее 10 упражнений. При разработке данного комплекса необходимо учесть требования техники безопасности, предусмотренные для данного вида физкультурно-оздоровительной деятельности.
Задание 6.Составьте схему классификации физических упражнений.




Список литературы


Задания по теме 1.3. Социально-биологическое основание физической культуры
Цель занятия: формирование навыков и умений в области видения и понимания социально-биологических основ физической культуры.
 
Задание 1. Продолжите следующие высказывания, аргументируя собственную точку зрения.
1. Понятие «культура» имеет следующее содержание _______________________________
_______________________________________________________________________
2. Основные ценности духовной культуры общества — это
1) _____________________________________________________________________
2) _____________________________________________________________________
3) _____________________________________________________________________
3. Физическая культура общества является результатом многовековой деятельности людей в области изучения и совершенствования человеческого тела. Ценности физической культуры оформляются следующим образом:
1) _____________________________________________________________________
2) _____________________________________________________________________
3) _____________________________________________________________________
4) _____________________________________________________________________
4. Совокупность содержания таких понятий как «культура» и «физическая культура» вполне закономерна, но и имеет свои особенности________________________________________
_______________________________________________________________________
5. В оформлении ценностей физической культуры воплощена её значимость для человека и общества. Каждый тип культуры, каждая эпоха, нация, этнос и даже небольшая группа людей имеют собственную специфическую систему ценностей и это определяет очень многое_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. Функцией физической культуры является создание возможности удовлетворения естественных потребностей человека в том, чтобы________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7. К общественным ценностям физической культуры относятся:
1) интеллектуальные ценности_____________________________________
2) ценности двигательного характера _______________________________________
3) ценности технологий формирования физической культуры __________________
4) валеологические ценности физической культуры ___________________________
8.Личностный уровень освоения ценностей физической культуры определяется_________________________________________________________________
_________________________ (аргументируйте выдвинутый Вами вариант ответа).
Задание 2. Составьте профессиограмму избранной Вами профессии и проанализируйте особенности будущей профессиональной деятельности с точки зрения специфики физических нагрузок и возможных профессиональных заболеваний.
Задание 3.Проанализируйте собственный рацион питания. Составьте схему, в которой будут представлены все необходимые элементы обеспечения полноценного здорового питания. Просчитайте калории и обоснуйте рацион собственного здорового питания.
Задание 4. Перечислите нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность юридических и физических лиц, функционирующих в сфере физической культуры и спорта.
 
Задания по теме 2.3. Формы организации физического воспитания. Физическая подготовка и интенсивность физических нагрузок
Цель: формирование навыков и умений в сфере применения форм организации физического воспитания, понятия физической подготовки и интенсивности физических нагрузок.
 
Задание 4. Разработайте комплекс физических упражнений, нацеленных на профилактику профессиональных заболеваний педагогических работников, а также на профилактику детских заболеваний (рекомендуется выбрать возрастную категорию детей, исходя из профиля специальности).
Ответ по результатам работы с информацией может быть представлен в одной из выбранной Вами форме:
— авторский видеоролик продолжительностью 5 – 7 мин., который архивируется с файлами ответов на другие задания данного практического занятия;
— текстовое описание данного комплекса, его возможностей, правил выполнения, а также правил по обеспечению техники безопасности;
— обобщающая таблица, где четко систематизированы все предоставленные Вами материалы, а также оформлены выводы по результатам проведенной исследовательской проекционной работы.
При разработке данного комплекса физических упражнений необходимо учесть требования техники безопасности, предусмотренные для данного вида физкультурно-оздоровительной деятельности.
Задание 5. Разработайте комплекс физических упражнений, выполнение которых осуществляется с использованием степ-платформы с предметами и без них. В комплекс должно быть включено не менее 10 упражнений. При разработке данного комплекса необходимо учесть требования техники безопасности, предусмотренные для данного вида физкультурно-оздоровительной деятельности.
Задание 6.Составьте схему классификации физических упражнений.



            
            
            Цель занятия: приобрести навыки работы с периферийными устройствами. Задание 1. Заполните таблицу «Управляющие клавиши клавиатуры»Цель занятия: приобрести навыки работы с текстовым редактором MS Word и развить навыки структуризации данных. Задание 1. Наберите текст по заданию с учетом элементов форматирования. Методические рекомендации: Загрузите текстовый процессор Word.Цель занятия: сформировать умения и освоить компетенции, которые в дальнейшем будут являться частью профессиональной культуры специалиста.Цель занятия: углубление и закрепление знаний о понятии, сущности и значении уголовно-правовой охраны здоровья от преступных посягательств. Методические рекомендации: при изучении данной темы студентам необходимо прежде изучить признаки тяжкого вреда здоровью и его отличие от средней тяжести вреда и легкого вреда здоровью. С целью проверки и закрепления полученных знаний студентам рекомендуется решить задачи и ответить на вопросы.Цель занятия: формирование навыков и умений в области видения и понимания социально-биологических основ физической культуры. Задание 1. Продолжите следующие высказывания, аргументируя собственную точку зрения. 1. Понятие «культура» имеет следующее содержаниеЦель занятия: формирование умений решать текстовые задачи; применять математические методы для решения профессиональных задач; закрепление навыков решения простейших статистических задач; закрепление навыков применять правила приближенных вычислений; закрепление навыков работы с основными свойствами геометрических фигур на плоскости и в пространстве.Цель занятия: формирование умений решать текстовые задачи; применять математические методы для решения профессиональных задач; закрепление навыков решения простейших статистических задач; закрепление навыков применять правила приближенных вычислений; закрепление навыков работы с основными свойствами геометрических фигур на плоскости и в пространстве.. 2Цель занятия: закрепление знаний о сущности профессиональной Я-концепции педагога; формирование умений описания собственной профессиональной Я-концепции педагога.Цель занятия: закрепление знаний по основным способам передачи информации в компьютерных сетях, формирование умения работать с информацией в локальных и глобальных компьютерных сетях. Задание 1. Проведите сравнительный анализ понятий «локальная» и «глобальная» сети.Цель занятия: научиться читать текст, переводить его, письменно составлять высказывания. Закрепление навыка составления вопросов, пересказа, а также работы со словарём. Отработка навыков устной и письменной речи.Цель занятия: научиться читать тексты, переводить их, письменно составлять высказывания по заданной тематике, совершенствование навыков устной и письменной речи, отработка умения составления вопросов по тексту.Цель занятия: овладение основами медицинских знаний и оказания первой помощи пострадавшим (ППП) при неотложных состояниях (травмах, отравлениях и различных видах поражений), включая знания об основных инфекционных заболеваниях и их профилактике.Цель занятия: овладеть навыками вычисления пределов функции в точке и на бесконечности; овладеть навыками решения задач дифференциального исчисления; овладеть навыками решения задач интегрального исчислении; овладеть навыками решения простейших задач линейной алгебры; научиться выполнять действия над комплексными числами, представленными в алгебраической форме; овладеть навыками решения простейших статистических задач.Цель занятия: отработка навыка выполнения заданий по лексике и грамматике с использованием различных типов упражнений, совершенствование навыков устной и письменной речи, пополнение словарного запаса по профилю.