Ирина Эланс
Задание 1. Разработайте список правил «активного» слушания в процессе общения с указанием эффективности каждого из них для процесса общения и взаимопонимания партнеров по общению. (Решение → 1705)
Описание
Задание 1. Раскройте сущность и роль контроля и ревизии в управлении экономикой. Дайте развернутый ответ объемом 1 стр.
Задание 2. Функции контроля и ревизии. Дайте развернутый ответ объемом 1 стр.
Задание 3. История развития контроля. Дайте развернутый ответ объемом 1 стр.
- Задание 1. Разработайте подробный конспект урока усвоения новых знаний по физической культуре для начальной школы (класс и тема по выбору студентов). Задание 2. После конспекта урока обоснуйте выбранные Вами технологии, методы и средства обучения.. 2
- Задание 1. Разработайте список правил «активного» слушания в процессе общения с указанием эффективности каждого из них для процесса общения и взаимопонимания партнеров по общению.
- Задание 1. Разработайте схему минимальной конфигурации персонального компьютера. Задание 2. Определите тип и характеристики центрального процессора, объём установленной памяти (ОЗУ), тип системы рабочего компьютера с помощью «Панели управления» своего компьютера.
- Задание 1. Разработайте урок окружающего мира с применением ТСО (тип урока – урок изучения нового материала) и оформите его следующим образом, указав класс и УМК:
- Задание 1. Раскройте содержание понятия «правовое положение осужденных». На основании чего осужденные ограничиваются в правах? Перечислите правоограничения осужденных к лишению свободы.
- Задание 1. Раскройте сущность и роль контроля и ревизии в управлении экономикой. Дайте развернутый ответ объемом 1 стр. Задание 2. Функции контроля и ревизии. Дайте развернутый ответ объемом 1 стр. Задание 3. История развития контроля. Дайте развернутый ответ объемом 1 стр.
- Задание 1. Раскрыть содержание теоретического вопроса 1. Социальные гарантии при потере работы и безработице. 2. Порядок наложения дисциплинарного взыскания и сроки его действия. Задание 2. Решить задачи и выполнить практическое задание.
- Задание 1. Разработайте и заполните сводную (обобщающую) таблицу по теме «Классификация отходов по формам и видам». Обязательно представьте в данной таблице информацию о характеристиках техногенного воздействия каждого вида отходов на окружающую среду
- Задание 1. Разработайте и заполните сводную (обобщающую) таблицу по теме «Классификация отходов по формам и видам». Обязательно представьте в данной таблице информацию о характеристиках техногенного воздействия каждого вида отходов на окружающую среду.
- Задание 1. Разработайте и заполните сводную (обобщающую) таблицу по теме «Классификация отходов по формам и видам». Обязательно представьте в данной таблице информацию о характеристиках техногенного воздействия каждого вида отходов на окружающую среду.. 2
- Задание 1.Разработайте памятку из нескольких пунктов (не менее трех), обобщающую основные правила вежливого общения в месседжерах и социальных сетях.
- Задание 1. Разработайте по 2 формирующих и 2 исследовательских упражнения для тренинга. Разместите упражнения в файле с ответом на задание, оформив их с использованием следующего алгоритма:
- Задание 1. Разработайте по 2 формирующих и 2 исследовательских упражнения для тренинга. Разместите упражнения в файле с ответом на задание, оформив их с использованием следующего алгоритма: название
- Задание 1. Разработайте по 2 формирующих и 2 исследовательских упражнения для тренинга. Разместите упражнения в файле с ответом на задание, оформив их с использованием следующего алгоритма: название; цель; инструкция участникам;
