Задание 1.3 Дана система уравнений. Доказать ее совместность. Найти решение системы следующими способами: используя метод Гаусса, средства матричного исчисления, формулы Крамера. (Решение → 1199)

Описание

Вятский государственный университет (ВятГУ). Основы экономико-математического моделирования.Контрольная работа. Вариант 6.

Другие варианты данной работы:

Для ВятГУ имеются и другие готовые работы. Пишем уникальные работы под заказ. Помогаем с прохождением онлайн-тестов. Пишите, пожалуйста, в личку (Евгений). Не нашли своей работы? Пройдите по ссылке «Новый заказ» и разместите заказ. Обязательно поможем.

Оглавление

Задание 1.6

По данным, представленным в таблице, требуется:

а) построить сетевой график (длина работы tij);

б) определить критический путь и найти его длину;

в) определить резервы времени каждого события;

г) найти резервы времени всех работ и коэффициенты напряженности работ, не лежащих на критическом пути;

д) выполнить оптимизацию сетевого графика по времени (В – ограничение на затраты; to – ограничение на время; dij – минимально возможное время выполнения работы; kij – технологические коэффициенты использования дополнительных средств).

Работы tij dij kij

1,2 9 6 0,6

1,3 8 3 0,1

2,4 14 12 0,3

2,5 16 2 0,8

3,4 5 2 0,9

3,5 12 7 0,5

4,5 4 2 0,3

to=16

Задание 2.6

В составе пищекомбината три основных (1, 2, 3) и два заготовительных (4, 5) цеха. Данные о межцеховых потоках продукции и объемах конечного выпуска в предшествующий плановому период (в млн руб.) приведены в таблице:

№ цехов Межцеховые поставки Конечный продукт

1 2 3 4 5

1 15 40 70 15 0 800

2 10 0 0 20 0 150

3 0 80 50 0 50 1800

4 250 10 700 10 0 200

5 320 900 800 0 30 0

По данным, представленным в таблице, требуется рассчитать:

а) валовые объемы выпуска продукции каждым цехом;

б) матрицу коэффициентов прямых затрат;

в) проверить выполнение условия продуктивности;

г) матрицы коэффициентов полных и косвенных затрат;

д) валовой выпуск каждого основного цеха на три варианта ассортиментного плана конечной продукции этих цехов в предположении, что объем заготовок в плановом периоде четвертого цеха увеличится на 2%, а пятого – на 10%:

I – увеличить выпуск конечной продукции каждого основного цеха на 12%;

II – увеличить выпуск конечной продукции первого цеха на 5%, второго – на 5%, третьего – на 6 %;

III– увеличить выпуск конечной продукции первого и второго цехов на 15%, а третьего на 15% уменьшить;

е) для I варианта рассчитать производственную программу каждого цеха.

Задание 3.6

Продавец руководствуется одной из трех стратегий:

- назначить твердую цену a=160 рублей за некоторый товар;

- установить первоначальную цену а=160 рублей и затем сбавлять (в процессе торговли с покупателем) по b=10 рублей вплоть до c=120 рублей;

- назначить твердую цену d=130 рублей.

Покупатель выбирает одну из трех стратегий: купить товар за a=160, a-2b=140, c=120 рублей соответственно.

Требуется:

а) составить платежную матрицу игры (элементами платежной матрицы является выручка продавца от продажи единицы товара);

б) найти решение игры в чистых стратегиях.

Вариант а b c d

6 160 10 120 130

Задание 4.6

Сформулировать и решить задачу о функционирования предприятия.

Задать количество работников (от 3 до 5), количество мест в очереди (2 или 3), интенсивность поступления заявок на обслуживание (от 9 до 12), интенсивность обслуживания (общая пропускная способность мастеров должна превосходить интенсивность поступления заявок), количество мест для ожидания, расходы на заработную плату, аренду, коммунальные услуги.

Варьируя количество мест в очереди и количество мастеров найти оптимальное соотношение с точки зрения прибыли. Учесть, что заработная плата всех мастеров одинаковая, стоимость одного места в очереди равна 10% от исходной стоимости арендной платы.

Задание 5.6

В таблице для каждого варианта заданы три временных ряда: первый из них представляет валовой национальный продукт (ВНП, в млрд $) за 10 лет уt, второй и третий ряд – потребление (млрд $) х1t и инвестиции (млрд $) х2t.

Требуется:

а) вычислить матрицу коэффициентов парной корреляции и проанализировать тесноту связи между показателями;

б) построить линейную и нелинейную модели регрессии, описывающие зависимость уt от факторов х1t и х2t;

в) оценить качество моделей. Вычислить среднюю ошибку аппроксимации и коэффициент детерминации;

г) проанализировать влияние факторов на зависимую переменную (β-коэффициент) и оценить их значимость, найти доверительный интервал;

д) проверить остатки на нормальность распределения;

е) определить точечные прогнозные оценки ВНП для 5 наблюдений (объясняющие переменные задать самостоятельно);

Все полученные результаты необходимо интерпретировать.

t 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

yt 70 76 78 76 80 82 89 78 88 120

x1t 65 58 63 60 56 53 54 53 51 52

x2t 58 60 56 57 53 50 44 40 35 22

Список литературы

1. Королев А.В. Экономико-математические методы и моделирование [Текст] : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / А.В. Королев. - М. : Издательство Юрайт, 2016. - М.: Издательство Юрайт, 2016. - 280 с.

2. Набоких А.А. Основы экономико-математического моделирования [Текст] : учебно-методическое пособие / А.А. Набоких, А.В. Ряттель. – Киров: ВятГУ, 2019. - 23 с.

3. Орлова, И.В. Экономико-математические методы и модели: компьютерное моделирование [Текст] : Учебное пособие / И.В. Орлова, В.А. Половников. - М.: Вузовский учебник, 2017. - 344 c.

4. Плескунов М.А. Задачи сетевого планирования [Текст] : учебное пособие / М. А. Плескунов. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2014. - 92 с.

5. Смагин, Б. И. Экономико-математические методы [Текст] : учебник для академического бакалавриата / Б. И. Смагин. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Издательство Юрайт, 2019. - 272 с.






Описание


Вятский государственный университет (ВятГУ). Основы экономико-математического моделирования.Контрольная работа. Вариант 6.
Другие варианты данной работы:
 
Для ВятГУ имеются и другие готовые работы. Пишем уникальные работы под заказ. Помогаем с прохождением онлайн-тестов. Пишите, пожалуйста, в личку (Евгений). Не нашли своей работы? Пройдите по ссылке «Новый заказ» и разместите заказ. Обязательно поможем.




Оглавление


Задание 1.6
По данным, представленным в таблице, требуется:
а) построить сетевой график (длина работы tij);
б) определить критический путь и найти его длину;
в) определить резервы времени каждого события;
г) найти резервы времени всех работ и коэффициенты напряженности работ, не лежащих на критическом пути;
д) выполнить оптимизацию сетевого графика по времени (В – ограничение на затраты; to – ограничение на время; dij – минимально возможное время выполнения работы; kij – технологические коэффициенты использования дополнительных средств).
Работы tij dij kij
1,2 9 6 0,6
1,3 8 3 0,1
2,4 14 12 0,3
2,5 16 2 0,8
3,4 5 2 0,9
3,5 12 7 0,5
4,5 4 2 0,3
to=16
Задание 2.6
В составе пищекомбината три основных (1, 2, 3) и два заготовительных (4, 5) цеха. Данные о межцеховых потоках продукции и объемах конечного выпуска в предшествующий плановому период (в млн руб.) приведены в таблице:
№ цехов Межцеховые поставки Конечный продукт
1 2 3 4 5
1 15 40 70 15 0 800
2 10 0 0 20 0 150
3 0 80 50 0 50 1800
4 250 10 700 10 0 200
5 320 900 800 0 30 0
По данным, представленным в таблице, требуется рассчитать:
а) валовые объемы выпуска продукции каждым цехом;
б) матрицу коэффициентов прямых затрат;
в) проверить выполнение условия продуктивности;
г) матрицы коэффициентов полных и косвенных затрат;
д) валовой выпуск каждого основного цеха на три варианта ассортиментного плана конечной продукции этих цехов в предположении, что объем заготовок в плановом периоде четвертого цеха увеличится на 2%, а пятого – на 10%:
I – увеличить выпуск конечной продукции каждого основного цеха на 12%;
II – увеличить выпуск конечной продукции первого цеха на 5%, второго – на 5%, третьего – на 6 %;
III– увеличить выпуск конечной продукции первого и второго цехов на 15%, а третьего на 15% уменьшить;
е) для I варианта рассчитать производственную программу каждого цеха.
Задание 3.6
Продавец руководствуется одной из трех стратегий:
- назначить твердую цену a=160 рублей за некоторый товар;
- установить первоначальную цену а=160 рублей и затем сбавлять (в процессе торговли с покупателем) по b=10 рублей вплоть до c=120 рублей;
- назначить твердую цену d=130 рублей.
Покупатель выбирает одну из трех стратегий: купить товар за a=160, a-2b=140, c=120 рублей соответственно.
Требуется:
а) составить платежную матрицу игры (элементами платежной матрицы является выручка продавца от продажи единицы товара);
б) найти решение игры в чистых стратегиях.
Вариант а b c d
6 160 10 120 130
Задание 4.6
Сформулировать и решить задачу о функционирования предприятия.
Задать количество работников (от 3 до 5), количество мест в очереди (2 или 3), интенсивность поступления заявок на обслуживание (от 9 до 12), интенсивность обслуживания (общая пропускная способность мастеров должна превосходить интенсивность поступления заявок), количество мест для ожидания, расходы на заработную плату, аренду, коммунальные услуги.
Варьируя количество мест в очереди и количество мастеров найти оптимальное соотношение с точки зрения прибыли. Учесть, что заработная плата всех мастеров одинаковая, стоимость одного места в очереди равна 10% от исходной стоимости арендной платы.
Задание 5.6
В таблице для каждого варианта заданы три временных ряда: первый из них представляет валовой национальный продукт (ВНП, в млрд $) за 10 лет уt, второй и третий ряд – потребление (млрд $) х1t и инвестиции (млрд $) х2t.
Требуется:
а) вычислить матрицу коэффициентов парной корреляции и проанализировать тесноту связи между показателями;
б) построить линейную и нелинейную модели регрессии, описывающие зависимость уt от факторов х1t и х2t;
в) оценить качество моделей. Вычислить среднюю ошибку аппроксимации и коэффициент детерминации;
г) проанализировать влияние факторов на зависимую переменную (β-коэффициент) и оценить их значимость, найти доверительный интервал;
д) проверить остатки на нормальность распределения;
е) определить точечные прогнозные оценки ВНП для 5 наблюдений (объясняющие переменные задать самостоятельно);
Все полученные результаты необходимо интерпретировать.
t 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
yt 70 76 78 76 80 82 89 78 88 120
x1t 65 58 63 60 56 53 54 53 51 52
x2t 58 60 56 57 53 50 44 40 35 22




Список литературы


1. Королев А.В. Экономико-математические методы и моделирование [Текст] : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / А.В. Королев. - М. : Издательство Юрайт, 2016. - М.: Издательство Юрайт, 2016. - 280 с.
2. Набоких А.А. Основы экономико-математического моделирования [Текст] : учебно-методическое пособие / А.А. Набоких, А.В. Ряттель. – Киров: ВятГУ, 2019. - 23 с.
3. Орлова, И.В. Экономико-математические методы и модели: компьютерное моделирование [Текст] : Учебное пособие / И.В. Орлова, В.А. Половников. - М.: Вузовский учебник, 2017. - 344 c.
4. Плескунов М.А. Задачи сетевого планирования [Текст] : учебное пособие / М. А. Плескунов. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2014. - 92 с.
5. Смагин, Б. И. Экономико-математические методы [Текст] : учебник для академического бакалавриата / Б. И. Смагин. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Издательство Юрайт, 2019. - 272 с.



            
            
            Задание 12. Этюд декоративного натюрморта – символа страны (восточный натюрморт, индийский, африканский, русский и т.п.), (А2, гуашь).Задание 1.3 Дана система уравнений. Доказать ее совместность. Найти решение системы следующими способами: используя метод Гаусса, средства матричного исчисления, формулы Крамера.Задание 1.3 Проанализировать фондоотдачу основных средств и ее влияние на объем продукции, рассчитать количественное влияние и изменение стоимости основных средств (ОС) и фондоотдачи (ФО) на изменении объема продукции (ОП), сформулировать выводы.Задание 14. Определите, к какому функциональному стилю речи принадлежит текст. Докажите его принадлежность к конкретному стилю, указав стилевые и языковые особенности.Задание 1_4. Принципы бюджетирования в зарубежной и отечественной практике. Сравнительный подходЗадание 1.6 По данным, представленным в таблице, требуется: а) построить сетевой график (длина работы tij); б) определить критический путь и найти его длину; в) определить резервы времени каждого события; г) найти резервы времени всех работ и коэффициенты напряженности работ, не лежащих на критическом пути;Задание 1.7 По данным, представленным в таблице, требуется: а) построить сетевой график (длина работы tij); б) определить критический путь и найти его длину; в) определить резервы времени каждого события; г) найти резервы времени всех работ и коэффициенты напряженности работ, не лежащих на критическом пути;Задание 11. Этюд декоративного натюрморта. Ахроматическая гармония. А3.Задание 1-2 1. Техническое обслуживание электрических машин. 2. Техника безопасности при эксплуатации кранов и подъемников. Задание 3 3. Охарактеризовать взрывоопасные зоны Задание 4Задание 1-2 1. Эксплуатация воздушных линий электропередачи напряжением 35-110 кВ. 2. Охрана труда при эксплуатации конденсаторных установок. Задание 3 Охарактеризовать особо взрывобезопасное электрооборудование Задание 4Задание 1-2 1. Эксплуатация кабельных линий. 2. Охрана труда при эксплуатации внутренних сетей и осветительных электроустановок. Задание 3 3. Охарактеризовать требования к электропроводкам во взрывоопасных зонах. Задание 4Задание 1-2 1. Эксплуатация комплектных конденсаторных установок и кислотных аккумуляторных батарей 2. Охрана труда при эксплуатации воздушных линий электропередач напряжением до 10 кВ Задание 3 3. Охарактеризовать взрывобезопасное электрооборудование Задание 4задание 1-2    Иностранный язык 2  ++ тест итоговыйЗадание 1.2 Найти обратную матрицу для матрицы А и сделать проверку Тема 2 Решить систему уравнений тремя способами: методом обратной матрицы, методом Гаусса или методом Жордана-Гаусса и по формулам Крамера